‎Grammaire‎

‎ILDEFONSE (Frédérique)‎

‎La Naissance de la Grammaire dans l'Antiquité Grecque.‎

‎Paris, Libr. Philosophique J. Vrin, 1997. In-8 broché, 490 pp., table des matières, bibliographie, index nominum, index des principaux concepts. (Histoire Des Doctrines de L'Antiquite Classique 20). Notes de lecture au crayon éparses.‎

‎Couverture poussiéreuse, très bon ex. par ailleurs. - Frais de port : -France 7,15 € -U.E. 9 € -Monde (z B : 14 €) (z C : 24 €)‎

Referenz des Buchhändlers : 600539

‎IMBS PAUL‎

‎L'emploi des temps verbaux en francais moderne - Essai de grammaire descriptive - Bibliotheque francaise et romane, serie A : manuels et etudes linguistiques, I - Les formes personnelles du verbe: les temps de l'indicatif / le temps dans le subjonctif...‎

‎LIBRAIRIE C. KLINCKSIECK / CENTRE DE PHILOLOGIE ROMANE DE LA FACULTE DES LETTRES DE STRASBOURG. 1962. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 270 PAGES - une planche dépliante - rousseurs / décolorations sur la couverture - une petite tâche sur la gouttière. . . . Classification Dewey : 445-Grammaire française‎

‎Les formes personnelles du verbe: les temps de l'indicatif / le temps dans le subjonctif / temps & imperatif, Le temps dans les formes personnelles (ou nominales) du verbe, les sytemes de valeurs, problemes annexes : la concordance des temps, problemes de terminologie .. Classification Dewey : 445-Grammaire française‎

Referenz des Buchhändlers : RO20279274

‎Inbal, Shimshom‎

‎English-Hebrew User Friendly Dictionary [TWO VOLUME SET].‎

‎TWO VOLUME SET. [ALL VOLUMES]: 245x170 mm. [390] + [392] pages. Hardcover. Cover and Spine faded and yellowing. Spine edges slightly bumped. Pages yellowing. [SUMMARY]: Else all volumes in good condition. PLEASE NOTE: This item is overweight. We may ask for extra shipping costs.‎

‎INCONNU‎

‎OUVRAGE DE GRAMMAIRE : LE SUBJONCTIF + L'ARTICLE + L'ADJECTIF + LE PRONOM + LE VERBE + LE PARTICIPE...ETC.‎

‎INCONNUE. NON DATE. In-16. Cartonné. Etat d'usage, Plats abîmés, Dos abîmé, Quelques rousseurs. 166 pages. Manque les 6 premières pages et page de titre. Couverture de substitution. Dos absent.. . . . Classification Dewey : 445-Grammaire française‎

‎Classification Dewey : 445-Grammaire française‎

Referenz des Buchhändlers : R200036963

‎Institut des Langues de Beijing‎

‎Manuel de chinois pratique, tome 1.‎

‎Chine, La Presse Commerciale, 1984. 14 x 20, 579 pp., quelques dessins, broché, couverture à rabats, très bon état.‎

‎Tome 1 seul.‎

Referenz des Buchhändlers : 80606

‎ISMAIL HAMETI B. OSMAN ZILE, (Arabic philologist), (19.-20. century).‎

‎[ARABIC LINGUISTICS IN THE OTTOMAN EMPIRE IN THE WESTERN STYLE] Usûl-i tedris-i Arabî. Mösyö Ahn'in usûlünden muktebesdir. [i.e. Arabic teaching method].‎

‎Very Good Turkish, Ottoman (1500-1928) In contemporary cloth bdg. Cr. 8vo. (19 x 13 cm). In Ottoman script. 88, [1] p. Usûl-i tedris-i Arabî. Mösyö Ahn'in usûlünden muktebesdir. Translated by Ismail Hemeti b. Osman. Ismail Hâmeti is one of the teachers of Beirut Idadî School. First Edition is published in 1898 in Beyrut. The Ministry of Education of the period made some changes in the program regarding the method of teaching Arabic translation and speaking. Additionally, he wanted the change to include the program of the sixth and seventh classes of "Idadîs". In accordance with this change made by the Ministry of Education, this book was started immediately since there were no books to be taught in Arabic teaching, and it was also published after the education by the Ministry of Education, with its 422 numbered permission on August 11, 1914. The method followed in the book is in accordance with the change made by the Ministry of Education in the program. The author states that on the cover of his book he prepared his work based on the "Monsieur Ahn" [i.e. Jean Françoise Ahn] procedure. This statement shows that the authors investigate the methods that arise about language teaching and closely follow the methods which are followed in the teaching of Western languages in order to prepare books suitable for these methods. Because the author adapted the rules of the method put forward by a Western linguist to the teaching of the Arabic language and tried to prepare his book. The topics in the work are covered at a level that the reader can understand easily. The first part of the book begins with exercises on translations from Arabic to Turkish and from Turkish to Arabic. Arabic words and Turkish meanings are given across each word. As the topics progress, both the number of sample sentences and level increases gradually. In the second chapter, grammar topics are handled in the same way under the title of "Kavâid-i Esasiye". In the third part, 45 prepositions are listed first with the title "edevât". he meanings of the prepositions are given, and then each is given as an example. After prepositions, there is a section under the title of "lugat" [i.e. dictionary]. (Source: Ikinci Mesrutiyet'ten günümüze Türkiye'de Arapça ögretimi, by Hasan Soyupek). A rare book on Arabic grammar and linguistics. Second Edition. Hegira-Hijri: 1325 = Gregorian: 1909. Özege 22297 (For 1904 Edition). Çögenli 173.‎

‎Israelit-Groll, Sarah [Ed.]‎

‎Scripta Hierosolymitana : Egyptological Studies : Volume XXVIII‎

‎250x180 mm. 537 pages. Gilt hardcover with dust jacket. Jacket stained, yellowing and rubbed. Jacket edges and corners wrinkled. Cover rubbed, yellowing. Cover corners, edges and spine edges bumped. Inner cover stained. Few pages slightly stained. Pages yellowing. Else in good condition. PLEASE NOTE: This item is overweight. We may ask for extra shipping costs.‎

‎IUKTENKO Jurij A. & DVUCHZILOV Aleksandr V.‎

‎Frizskij jazyk [= "The Frisian language"]‎

‎200pp.with ill., 21cm., edition of only 1500 copies, cloth, good condition, [text in Russian in Cyrillic script, Frisian words in Roman script, also containing some Frisian texts in Roman script], T75283‎

‎Izre'el, Shlomo / Rainey, Anson F. [Supervisor]‎

‎The Gezer Letters of the El-Amarna Archive: Linguistic Analysis - This Paper is Submitted as a Thesis for the Degree M.A. in the Tel Aviv University [SIGNED BY AUTHOR] [IN HEBREW WITH ENGLISH SUMMARY]‎

‎SIGNED BY AUTHOR. IN HEBREW WITH ENGLISH SUMMARY. 27.5x21.5 cm. 106+2 pages. Softcover. Cover faded, stained and slightly worn. Cover corners wrinkled and slightly worn. Spine torn and partly missing. Few page corners slightly wrinkled. Pages yellowing. Else in good condition.‎

‎J B Glaire‎

‎Principes de grammaire hébraique et chaldaique, accompagnés d'une chrestomathie hébraique et chaldaique‎

‎Maquignon junior junior et J Leroux . Paris 1843‎

‎Bon état Ouvrage broché , troisième édition . couverture légèrement accidentée et dos remplacé . lauteur est professeur décriture sainte à la faculté de théologie de paris . enseignement grammaire chaldaïque hebraïque theologie - largeur/hauteur : 14x22 cm - poids : 250 g - nombre de pages : 239 p. - langue : Français‎

Referenz des Buchhändlers : 109

‎J-L M‎

‎ABREGE DE TOUTES LES SCIENCES ET GEOGRAPHIE à l'usage des enfans. Nouvelle édition.‎

‎A Lyon chez Jh Ay,é 1811. In-12 2ff n ch VII-VIII 2-400pp. Pleine basane fauve marbrée, dos lisse orné de chaînettes dorées en place des nerfs, pièce de titre ornage, tranches brique, rel époque. Orné de 7 petits exemples de musique et 92 figures dans le texte, 6 armoiries, 11 couronnes et 49 écus à pleine page, 1 mappemonde et 1 carte de France dépliantes. Petit travail de vers sur la carte et 2 feuilets, altérant légèrement le texte.‎

‎Précis historique, éléments de géographie, de physique, de météorologie, chimie, médecine, pharmacie, minéralogie, grammaire, géométrie, mathématiques, physique...‎

Referenz des Buchhändlers : GIT112

‎J. Holland;‎

‎Dictionary of Old English, Fasc. E,‎

‎Turnhout, Brepols, 1997 Microfiche, 6 p., + 6 microfiche, 140 x 225 mm. ISBN 9780888449276.‎

‎Languages : English.‎

Referenz des Buchhändlers : 37413

‎J. DUBOIS, G. JOUANNON et R. LAGANE‎

‎GRAMMAIRE FRANCAISE‎

‎Un ouvrage de 176 pages, format 145 x 205 mm, relié cartonnage, publié en 1961, Larousse, bon état‎

Referenz des Buchhändlers : LFA-126726494

‎J. Meirinhos‎

‎Itineraires de la raison, Etudes de philosophie medievale offertes a Maria Candida Pacheco‎

‎, Brepols - Harvey Miller, 2005 Hardcover. XXVIII 448 p., 165 x 240 mm, Languages: French, Portuguese, English, Including an index. Fine copy. ISBN 9782503519876.‎

‎C'est dans le domaine de la Philosophie Medievale que l'activite de Maria Candida Pacheco, professeur aux remarquables qualites pedagogiques, s'avere la plus intense, bien qu'elle ait consacre ses premieres etudes a la patristique grecque. Tant dans son enseignement que dans les etudes qu'elle a publiees se manifeste une attention particuliere aux formes et au dynamisme de la rationalite, a la relation entre la philosophie, les institutions et les contextes de transmission du savoir (ecoles, universite, cour), a la place et aux repercussions des sources grecques, patristiques, arabes et hebraiques chez les penseurs latins, a l'emergence de la theologie en tant que science, a l'encyclopedisme et aux classifications des sciences, au theme de l'homme microcosme, aux translationes studiorum qui ponctuent le Moyen Age. A l'occasion de son soixante-dixieme anniversaire, ses disciples et collegues ont tenu a lui rendre hommage a travers la publication de cet ouvrage. Les etudes qui y figurent, sont dues a des universitaires de neuf pays differents et s'etendent chronologiquement de l'aube de la patristique jusqu'a la seconde scolastique, abordant dans leur diversite quelques auteurs et themes qui ont suscite son plus vif interet. Le volume contient aussi des editions inedites d'un disciple d'Abelard, du Commentaire de Guillaume d'Auvergne sur l'Ecclesiaste 1,13 et 17-18, ainsi que de la liste des questions du Commentaire de Pierre de Pulkau sur le premier livre des Sentences.‎

Referenz des Buchhändlers : 45602

‎J. BERTRAND‎

‎LES ACCORDS PARFAITS - REPERTOIRE D'EXERCICES GRAMMATICAUX‎

‎NATHAN. 1988. In-8. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 79 Pages. . . . Classification Dewey : 445-Grammaire française‎

‎Classification Dewey : 445-Grammaire française‎

Referenz des Buchhändlers : R260178552

‎J. L. Burnouf‎

‎Méthode pour étudier la langue latine‎

‎De Jules Delalain et Fils 1866 in8. 1866. Relié. Cet ouvrage de J.L. Burnouf édité par Jules Delalain fils propose une méthode structurée pour l'apprentissage du latin incluant des thèmes adaptés à sa grammaire latine. Il s'agit d'un manuel classique destiné à l'enseignement secondaire ou universitaire reflétant les pratiques pédagogiques du XIXe siècle‎

‎rousseurs sur tranche quelques rousseurs à l'intérieur bords frottés‎

Referenz des Buchhändlers : 100154938

‎J.AGEORGES et J.ANSCOMBRE‎

‎Le Français par l'usage . Cours élémentaires et classes de 10e et 9e‎

‎MDI . 1962 ( specimen ) . 136 pages .‎

‎Bon état‎

Referenz des Buchhändlers : 87680

‎J.CALVET & C.CHOMPRET‎

‎ANALYSE GRAMMATICALE ET LOGIQUE / 14E EDITION.‎

‎J.DE GIGORD. 1963. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 89 pages.. . . . Classification Dewey : 445-Grammaire française‎

‎Classification Dewey : 445-Grammaire française‎

Referenz des Buchhändlers : R240102661

‎J.Dussouchet‎

‎Cours primaire de grammaire française théorie 1134 exercices 133 rédactions - Cours supérieur et complémentaire brevet élémentaire - 8e édition.‎

‎Hachette et cie. 1914. In-12. Cartonné. Etat passable, Couv. défraîchie, Dos abîmé, Papier jauni. 444 pages - mouillures et tâches sur les plats - coins frottés - coiffes abîmées - annotation sur la page de titre.. . . . Classification Dewey : 445-Grammaire française‎

‎Classification Dewey : 445-Grammaire française‎

Referenz des Buchhändlers : R320123670

‎Ja.Propp Vladimir‎

‎Morphologie du conte - Collection Bibliothèque des sciences humaines.‎

‎Gallimard. 1970. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos plié, Intérieur acceptable. 246 pages - couverture contrepliée - étiquette collée sur le 1er plat - coins frottés - plats salis - tampon sur la page de garde.. . . . Classification Dewey : 445-Grammaire française‎

‎Collection Bibliothèque des sciences humaines - traduit du russe par Claude Ligny. Classification Dewey : 445-Grammaire française‎

Referenz des Buchhändlers : R100051162

‎Jacques CHOMARAT‎

‎Grammaire et rhétorique chez Erasme - les classiques de l'humanisme - société d'édition "les Belles Lettres" 1981‎

‎2 volumes in4 brochés, 1249pp+p d'errata‎

‎traces de scotch sur les gardes et sur la page d'errata. Ouvrage passionnant, la preuve en étant ces nombreux passages soulignés, certes, mais au crayon, par respect pour cet ouvrage l'avons nous dit passionnant, de la part d'un précédent propriétaire. - PHILOSOPHIE - GRAMMAIRE - RHETORIQUE - LINGUISTIQUE‎

Referenz des Buchhändlers : lcda2

‎jacques boulenger et andre therive‎

‎les soirees du grammaire-club‎

‎65. edition plon 1924, edition numerote un des 150 sur papier de hollande Van Gelder, grande marge, couverture fatiguee, interieur tres bon, a faire relie, photos possibles‎

‎Pas de frais de port‎

Referenz des Buchhändlers : CCC-393

‎Jacobowitz, J.‎

‎LASHON MESHUTEFET: LEKET SHEL `ARAKHIM HA-BENUYIM `AL HA-OTIYOT HA-RISHONOT SHEL HA-ALEFBET HA-`IVRIT.‎

‎(FT) 8vo. 214 pages. In Hebrew. SUBJECT(S) : Hebrew language – history; Hebrew language – root. English title: Monogenesis of language; selected essays based on the first four letters of the Hebrew Alphabet. Has defective dust jacket. Very good condition. (BIBLE-5-20)‎

‎JACQUIER (Maurice)‎

‎1- Méthode pour apprendre l'orthographe par principes sans sçavoir le Latin, & sans être obligé d'étudier de Mémoire. Paris, N. Le clerc, J. Josse, Th. Le Gras, Veuve Pissot, 1728. (4) f., 342 p., (1) f. [Précédé de] 2- Supplément à la Méthode pour apprendre l'ortographe [sic]... Paris, idem, 1730. (2) f., 170 p., (1) f.‎

‎2 ouvrages reliés en un volume in-8, plein veau moucheté de l'époque, dos à nerfs orné de riches compartiments dorés, tranches rouges (pet. accroc à la coiffe sup.). "Seconde édition revue, corrigée & augmentée de plus d'un tiers" complet du supplément paru deux ans après. Conçu dans un but pédagogique afin de mettre la "Grammaire française avec les règles de l'orthographe à la portée de toutes sortes de personnes de l'un ou l'autre sexe", l’auteur propose une méthode innovante de l’orthographe établie sur le son et sur une simplification phonétique, la suppression des finales ("épeler comme on lit" et "lire comme on parle") et une conjugaison des verbes formée à partir du présent et du passé et l’adjonction d’un adverbe. L’ouvrage est dédié à une femme: Mademoiselle de Beaujolais. Le supplément est relié en tête du volume. (Brunot, Hist. de la langue française, VI, I, p. 928). Bon exemplaire, comportant la signature autographe de l’auteur.‎

‎Jagram Singh‎

‎New Flow of General English‎

‎ABOUT THE BOOK:- The first edition of "New flow of General English" is in your hands. For preparing this book we have surveyed many students, understood their problem with English language and tried to sort them out as per the modern requirements. Today in spite of the fact that maximum time is devoted to the teaching of English; our schools have hardly succeeded in equipping the students with ability of speaking and writing even few correct sentences of their own. English, the most fastidious language of the world, has been reduced merely to Hinglish by the unwanted admixture of Hindi & English. This book is an endeavour to supply the students at school and college level with various constructions of Grammar and its usage in easy and idiomatic language. Covering nearly all the aspects of applied Grammar with exhaustive exercises, the book is expected to teach the scholar correct English with the exactness of mathematical formulae. A definite plan has been followed in its compilation. The book clarifies different kinds of sentence and explains how to convert a direct statement into indirect one and vice-versa. Comprehensive exercises and examination papers at the end of the chapters will give a good practice to the scholars. Every method of 'synthesizing and transforming the sentences has been clarified with the help of up to date rules in the form of formulae. Syntax, the essence of entire grammatical portion, is the special attraction of this book. Synonyms, antonym, paronyms one word substitution and idioms and phrases from common parlance of the Indian people in different walks of life have been selected and explained with the help of easy usage. The book is fully based on the latest amended syllabus notified. I decide to come out with the first edition, with some additions such as book language and tips for an effective communication to make it further learner friendly. I am confident, the edition of the book will be further useful to it users and all those who are using it on their journey of excellence in the area on effective communication. We hope that more advanced learners and teachers will also find it useful. Any suggestions or feedback for further improvement of the book may please be directly sent at. We wish to thank all who have assisted in the preparation of the first addition. We would also like to thank all colleagues for their friendly and helpful suggestions. ABOUT THE AUTHOR:- Name : Jagram Singh Mother's Name : Late Shrimati Gomti Devi Father's Name : Late Shri Indal Singh Education : Postgraduate - English Teaching : Teaching of English Language in Gwalior District (from 1989 to 1994) Working Space : Rashtriya Swyam Sevak Sangh Pracharak in M.P, Since 1994 Literary Service : Original Interest : Poetry writing in English Language (Poetry Collection over a 100) : In English Grammar : (1) New Flow of Spoken English (2) New Flow of General English Poetry Books in Hindi language : (1) Kavyanjali-Bhor (2) Kavyanjali-Uday (3) Kavyanjali-Kiran (4) Kavyanjali-Prabhat Prose Books in Hindi language : (1) Bharat Darshan (2) Maa (3) Samajik Kranti Ke Shilpi (4) Samrasta Ke Bhagirath (5) Utsav Hamare Pran (6) Rashtra Ke Gaourav (7) Hamari Prarthna CONTENTS:- Messages. 13 Preface. 15 Golden Rules for Spoken English. 17 Chapter – 1. 19 1. Printing Capital Letters ???? ?? ???? ?????------------------------------------- 19 2. Printing Small Letters ???? ?? ???? ?????-------------------------------------- 19 3. Writing Capital Letters ????? ?? ???? ?????---------------------------------- 19 4. Writing Small Letters ????? ?? ???? ?????----------------------------------- 19 5. Vowels ????-----------------------------------------------------------------------------------------19 6. Consonant ??????------------------------------------------------------------------------------------ 19 Chapter – 2. 20 1.????????? ???? Vowels. 20 2. ?????? Consonant. 20 3. ???? ????------------------------------------------------------------------------------------------------- 21 4. ???? ?????? ????? Join vowels & consonants. 21 5.???? ?????? ????? Join vowels & consonants. 21 Chapter – 3. 22 1. Vowels Part (???????)---------------------------------------------------------------------22 2. Consonants Part. 24 Chapter – 4. 28 1. Number (???). 28 2. Articles (????????). 29 1. Indefinite Article. 30 2. Definite Article. 31 3. Gender (????). 31 1. Masculine Gender (????????). 31 2. Feminine Gender (??????????). 32 3. Neuter Gender (??????????). 32 4. Common Gender (???????). 32 5. Person (?????). 32 Chapter – 5. 33 Case (????). 33 1. Nominative Case (?????????). 33 2. Objective Case (????????). 33 3. Possessive Case (?????????). 33 Case Chart ???? ?????------------------------------------------------------------------------------ 34 Important Rules. 34 Mood (???). 35 1. Indicative Mood (???? ??? ???). 35 2. Subjective Mood (????????? ??? ???). 35 3. Imperative Mood (???????? ??? ???). 35 4. Infinitive Mood (?????????? ??? ???). 35 Chapter – 6. 36 (1) . 36 1.Word (????)---------------------------------------------------------------------------------------- 36 2.Sentence (?????)-------------------------------------------------------------------------------- 36 3.Phrase (????????)-------------------------------------------------------------------------------- 36 4.Clause (???????) ------------------------------------------------------------------------------ 36 5.Syllables (????????/??????)------------------------------------------------------- 37 (2) . 37 1. Subject ?????-------------------------------------------------------------------------------------- 37 2.Object ????------------------------------------------------------------------------------------------ 37 3.Verb ??????------------------------------------------------------------------------------------------- 38 Forms of some verbs ??? ???????? ?? ???------------------------------- 40 Chapter – 7. 41 Parts of Speech ???? ?????/???? ????. 41 1. Noun ??????------------------------------------------------------------------------------------------ 41 2. Pronoun ???????------------------------------------------------------------------------------- 41 3. Adjective ??????----------------------------------------------------------------------------- 41 4. Verb ??????------------------------------------------------------------------------------------------- 42 5.Adverb ?????? ??????---------------------------------------------------------------------- 42 6.Preposition ???????????----------------------------------------------------------------- 42 7.Conjunction –??????/???????----------------------------------------------- 45 Chapter - 8. 48 Active Voice ?????????--------------------------------------------------------------------------------- 48 Tense (???)----------------------------------------------------------------------------------------------------- 48 Chapter – 9. 79 Auxiliaries (Verbs) ????? ?????????---------------------------------------------------------- 79 Chapter – 10. 100 Sentence ?????-----------------------------------------------------------------------------------------------100 1. Kinds of Sentences(??????? ?? ???)----------------------------------------------------100 1.Assertive Sentences ?????? ?????/???????? ?????---------100 2.Interrogative Sentences ?????? ???? ?????---------------------------------101 3.Imperative Sentences ????? ???? ?????----------------------------------101 4.Exclamatory Sentences ??????????? ?????-------------------------------103 5.Optative Sentences ????????? ?????-----------------------------------------103 6.Habitual Sentences ???/?????????? ?????------------------------104 7.Causative Sentences ??????????? ?????/???????------------------------105 8.Simple Sentences ??????? ?????--------------------------------------------------106 9.Compound Sentences ??????? ?????-------------------------------------------107 10.Complex Sentences ????/??????? ?????-------------------------------108 11. Conditional Sentences ??????????------------------------------------------- 111 12.General Sentences ???????/?? ?????------------------------------------ 111 13.Double Parts of Speech ?????? ?? ????? ???----------------------------- 113 14.Determinatives ???????? ?????--------------------------------------------------118 15.Common signs of Punctuation ??????? ????? ?????------------123 Chapter – 11. 125 Passive voice ???? ?????. 125 Tense. 125 Modal Auxiliaries ????? ????? ???????---------------------------------------------141 12. Chapter. 146 1. Short form negatives ????????? ????????? ?????--------------------------146 2. Question Tag ?????? ?????-------------------------------------------------------147 3.Present Simple (for Future) ??????? ??????? (?????? ?? ???)----------------------------------------------------148 4.Sentence Pattern ????? ????----------------------------------------------------------149 5.Degree of Adjective ?????? ?????????--------------------------------------151 6.Mind. 155 7.Get/Got. 159 8.Made from / Made of. 160 9.Kind of/Type of. 162 10.It (Anticipatiory). 164 11. It (In Complex Sentence) . 166 12.There (Introductory) ??????????. 167 13.Be Sure / Be afraid. 168 14.Going to. 170 15.About to. 171 16.Pronoun – Self (Emphatic). 171 17.Let. 172 18.Unreal Past Had – would have (??? ??? ????)--------------------173 19.Transformation of Sentences. 174 Chapter – 13. 175 Compound Sentences ??????? ?????. 175 1. Coorelative Conjunctions ???? ??????? ???? ?????? 175 2. Adversative Conjunctions ?????????/???????????? 180 3. Alternative Conjunctions ???????/?????????????? 184 4. Illative Conjunctions ?????? ????/??????. 188 Chapter – 14. 191 Complex Sentences ??????? ????? 1. Adjective Clause. 191 2. Noun Clause. 193 3. Adverb Clause. 194 3. Adverb clause of Purpose. 203 4. Adverb clause of Reason / Case ????/????. 205 5. Adverb clause of Result ??????/??????. 206 6. Adverb clause of Condition ????. 208 7. Adverb clause of Manner ???.210 8. Adverb clause of Comparision ?????.211 9. Adverb clause of Supposition ????? ?? ??????. 213 Chapter – 15. 234 Direct and Indirect Narration Or Direct and Indirect Speech ????????? ?? ?????????? ???. 234 Direct ?? Indirect ??? ???????? ???? ???? ?????. 234 Parts of Direct Narration / Speech ????????? ??? ?? ???. 234 Direct ls Indirect ??? ???????? ???? ???? ?????. 234 Memory Chart for Tense change. 236 Kinds. 238 Chapter – 16. 248 Affix ???????. 248 Kinds ??????. 248 Antonyms (????? ????). 249 Synonyms (?????????? ????) . 255 One word ????? ?? ??? ?? ????. 259 Proverbs (???????????). 261 Idioms (???????) . 264 Figures of Speech (??????). 267 Chapter – 17. 270 1. Name of edible things ????? ?? ????? ?? ???. 270 2. Name of Fruits & Trees ?????? ?? ???? ?? ??? . 272 3. Human Limbs vknEkh ds ???? ?? ???? ?? ????? ?? ???. 275 4. Court related words ????? ?????? ????. 278 5. Name of Metals ?????? ?? ???. 280 6. Time ???;. 281 7. Name of Jewels / ornaments ??????? ?? ???. 282 8. Name of Ornaments/Jewels ??????? ?? ???. 282 9. Name of Colors ???? ?? ???. 283 10. Name of Days ????? ?? ??? . 283 11. Name of Direction ?????? ?? ???. 283 Chapter – 18. 284 Hindi – English Dictoinary ?????? ???????? ???????. 284 The Title 'New Flow of General English written/authored/edited by Jagram Singh', published in the year 2019. The ISBN 9789353240684 is assigned to the Paperback version of this title. This book has total of pp. 381 (Pages). The publisher of this title is Kalpaz Publications. This Book is in Hindi-English. The subject of this book is English Grammar / Education. Size of the book is 13.34 x 21.59 cms Vol:-‎