WILHELM VON HUMBOLDT
IL SECOLO XVIII
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. RIMANENZA DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. Il saggio Il secolo XVIII risale agli anni in cui Humboldt si dedica più intensamente al progetto di un'antropologia comparata e lo scambio epistolare con Schiller diviene più intenso. Per questo motivo, più che essere un lavoro strettamente storiografico - come il titolo lascerebbe intendere - esso appare interamente impegnato ad affrontare una questione di metodo posta dalla stessa raffigurazione del carattere del proprio tempo che, nella prospettiva epocale della fine del secolo dei Lumi, viene situato nell'ideale cammino che deve condurre l'umanità al fine ultimo. Da queste considerazioni l'autore è indotto a riflettere su ciò che appartiene propriamente a ogni individualità umana, attraverso la distinzione dei tratti essenziali da quelli accidentali e contingenti. Il che estende, inevitabilmente, la riflessione di Humboldt anche al piano dell'etica, che lo conduce ad una definizione unitaria del carattere, in consapevole contrasto con la distinzione kantiana tra "carattere sensibile" e "carattere intelligibile" dell'uomo. Il volume intende raccogliere e ampliare spunti presenti nelle altre opere giovanili di Humboldt e cerca di attuare il programma di una caratteristica del Secolo XVIII. E' uno strumento finalizzato alla formazione spirituale dell'uomo. Nel saggio sono delineati i tratti di una filosofia della Storia al cui centro è posto il concetto di umanità. Informazioni bibliografiche Titolo: Il secolo XVIII Titolo originale: Das achtzehnte Jahrhundert Autore principale: Humboldt, Wilhelm: von (1767-1835) Editore: Napoli: Guida Editori, 1998 Collana: Volume 44 di Micromegas Traduttore: Antonio Carrano ISBN: 8871882881, 9788871882888 Lunghezza: 258 pagine; 22 cm Soggetti: Filosofia, Teoria della Storia, Storiografia, Diciottesimo secolo, Schiller, Kant, Fichte, Aristotele, Metodologia, Illuminismo, Stato moderno, Halle, Livio, Herder, Hegel, Idealismo tedesco, Teofrasto, Streben, Gadamer, Ermeneutica, Heidegger, Umanesimo, Storicismo, Opere generali, Linguisti tedeschi, Diplomatici, Linguistica, Antropologia, Storia universale, Compito degli storici, Traduzione, Linguaggio, Popolo, Illuminismo, Universalismo, Lingue, Studi culturali, Libri Vintage Fuori catalogo, Epistolario, Lettere, Opere giovanili, Diversità delle lingue, Zeitschrift der Deutschen Gesellschaft für die Erforschung des achtzehnten Jahrhunderts, Rivista della società tedesca per lo studio del Settecento, Scritti filosofici, Universal-Lexicon, Nazioni, natura, Uomini, Conoscenza, Philosophy, Theory of History, Historiography, Eighteenth Century, Aristotle, Methodology, Enlightenment, Modern State, Livy, German Idealism, Theophrastus, Hermeneutics, Humanism, Historicism, General Works, German Linguists, Diplomats, Linguistics, Anthropology, Universal History, Task of the historians, Translation, Language, People, Enlightenment, Universalism, Languages, Cultural studies, Out of print books, Letters, Letters, Early works, Diversity of languages, Journal of the German society for the study of the eighteenth century, Philosophical writings, Nations, nature, Men, Knowledge Parole e frasi comuni Aristotele attività avvenimenti base bisogno Cannstatt capacità carattere caratteri caratteristica casuale compito concetto conoscenza conseguenza considerazione costituzione intelletto umanità diversità epoca essenziale esteriore fenomeni Fichte filosofica fisica fisiognomica forma formazione forza volontà forze generale genere umano giudizio grado Ideen individuale interiore Kant lavoro libertà lingua tedesca maggiore maniera manifestazioni medesimo molteplicità mondo morale naturale nazioni osservatore peculiarità perfezionamento politica pratica progressi raffigurazione ragione rappresentare collettivamente riflessione risultati sentimento singoli situazione spirito storia storico Streben sviluppo Teofrasto Uber valutazione
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Zechmeister Jeanne S.; Zechmeister Eugene B.; Shaughnessy John J.; Chiorri C. (cur.); Amoretti G. (cur.)
Metodologia della ricerca in psicologia. Con Contenuto digitale per accesso on line
br. Nell'affermare la propria dignità scientifica, la psicologia moderna si è dotata sia di strumenti di misura appropriati sia di disegni sperimentali che testimoniassero il rigore delle scoperte. L'aspirante ricercatore in psicologia e il futuro professionista che opererà sul campo hanno bisogno di solide conoscenze metodologiche, l'uno per realizzare esperimenti affidabili e avere risultati significativi in termini di probabilità, l'altro per valutare attendibilità e generalizzabilità dei risultati dei lavori di ricerca pubblicati cui si rivolge per mantenersi aggiornato sullo sviluppo di teorie e strumenti. Ecco perché l'adattamento italiano del volume di Shaughnessy, Zechmeister e Zechmeister, nato da una consolidata esperienza degli autori come ricercatori e come insegnanti di metodologia della ricerca, si rivolge agli studenti di psicologia e a tutti coloro che, a diverso titolo, sono impegnati nell'avventura della ricerca scientifica. La trattazione riguarda aspetti metodologici caratteristici di diversi ambiti della ricerca psicologica, da quella di base alla psicologia dello sviluppo, dalla psicologia sociale a quella clinica. Per questo il volume è particolarmente indicato per gli studenti di corsi di laurea triennali in Scienze e Tecniche Psicologiche, i cui percorsi formativi, per essere in linea con i criteri del diploma Europsy, prevedono un ampio numero di crediti formativi in ambito metodologico. Attraverso le esemplificazioni e gli stimoli offerti (Spunti di riflessione e Per fare pratica), il lettore può sperimentare le nozioni illustrate e mettere in pratica quell'atteggiamento critico e scettico che gli autori indicano come l'atteggiamento del "buon ricercatore".
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