‎École‎

‎Kelter, Edmund‎

‎Für Vaterland und Jugend. Reden und Ansprachen. (Hrsg. v. Fritz Ulmer).‎

‎Hamburg, Christians, 1935. 127 S. Mit Abb. (= Literarische Gabe des Vereins ehemaliger Schüler d. Gelehrtenschule d. Johanneums, 5), OBROSCH.‎

‎Anthologie von Ansprachen bei Abiturienten-Entlassungen, Jubiläen, Nachrufen etc. - Der Verfasser leitete das Johanneum von 1925-1933. - Umschlag tlw. gebräunt.‎

Référence libraire : 2573

‎Dieckow, Dr‎

‎100 Jahre Realgymnasium des Johanneums zu Hamburg 1834-1934.‎

‎Hamburg, (Hans Christians), 1934. VIII, 94 S. Mit 12 Taf. 23 cm. OLn.‎

‎Geschichte der Schule, mit Einleitung über die Entwicklung der Realanstalten in Preußen u. Hamburg sowie Literaturverzeichnis, Verzeichnis des Kollegiums im Winterhalbjahr 1933/34 u. Verzeichnis der Direktoren u. Lehrer des Realgymnasiums 1834-1934. - Leinen im Rücken- und Randbereich verblaßt‎

Référence libraire : 37806

‎Festschrift zur Feier des 50jähr. Bestehens des Realgymnasiums des Johanneums. in Hamburg. Veröffentl. v. d. Lehrer-Collegium am 28.3.1884.‎

‎Hamburg, gedr. bei Th. G. Meissner, 1884. Ca. 210 S., 29 Bll. (= Nachweisungen über d. ehemal. Schüler...). Mit 3 (davon 1 farb. lith.) Taf. 4to. OPp.‎

‎Einbd. verschmutzt u. mit Läsuren, 2 schwache Stempel aVuT., gering stockfleckig. - Enthält 8 wissenschaftl. Abhandlungen, u. a. über "Hamburgische Bildung" im 17. Jahrhundert. von Konrad Friedlaender, Albert Fels, Franz Zschech, Augsut Voller, Karl Kraepelin, H. Ahlborn, Karl Hamann und Adolf Matthaei. - Mit Verzeichn. ehemaliger Schüler (mit Beruf und Wohnort).‎

Référence libraire : 1692

‎Gursky, Andreas - Wismer, Beat [Hrsg.]‎

‎Andreas Gursky. Bangkok. Herausgegeben von Beat Wismer.‎

‎Göttingen, Steidl Verlag, 2012. 4°. 29,0 cm. 67 Seiten. Illustrierter Original-Pappband.‎

‎1. Auflage. Katalog anlässlich der Ausstellung "Andreas Gursky", Stiftung Museum Kunstpalast, Düsseldorf, 23. September 2012 - 13. Januar 2013. Mit zahlreichen Abbildungen. Neuwertiges Exemplar. First edition. Exhibition catalogue. With many illustrations. Original hardcover. Fine copy.‎

Référence libraire : 44705AB

‎Adorno, Theodor W‎

‎Einleitung in die Soziologie (1968). Herausgegeben von Christoph Gödde.‎

‎Frankfurt am Main, Suhrkamp Verlag, 1993. 8°. 21 x 13 cm. 329 Seiten. Original-Leinenband mit Original-Schutzumschlag. (= Theodor W. Adorno. Nachgelassene Schriften: Abteilung 4: Vorlesungen, Band 15).‎

‎1. Auflage. Schutzumschlag mit minimalen Randläsuren, berieben und etwas fleckig, ansonsten sehr gutes Exemplar.‎

Référence libraire : 61785CB

‎Benjamin, Walter‎

‎Nachträge. 2 Bände. Herausgegeben von Rolf Tiedemann und Herbert Schweppenhäuser. Unter Mitarbeit von Christoph Gödde, Henri Lonitz und Gary Smith.‎

‎Frankfurt am Main, Suhrkamp Verlag, 1989. 8°. 20,5 x 14 cm. 1024 Seiten und 24 Tafeln. Original-Leinenbände mit Original-Schutzumschlägen. (= Walter Benjamin. Gesammelte Schriften, Band 7.1 und 7.2).‎

‎1. Auflage. Ein Kopfschnitt minimal fleckig, ein Fußschnitt mit Mängelstempel. Ca. 6 Blätter bei Band 1 mit Eckknickspur. Sehr gute Exemplare.‎

Référence libraire : 61802CB

‎Benjamin, Walter‎

‎Kleine Prosa. Baudelaire-Übertragungen. Herausgegeben von Tillman Rexroth.‎

‎Frankfurt am Main, Suhrkamp Verlag, 1991. 8°. 20,5 x 14 cm. Seiten 610-1107. Original-Leinenband mit Original-Schutzumschlag. (= Walter Benjamin. Gesammelte Schriften, Band 4.2).‎

‎7. Tausend. Kopfschnitt minimal fleckig, ansonsten sehr gutes Exemplar.‎

Référence libraire : 61798CB

‎Tesch, P‎

‎Deutsche Fibel. Für den Unterricht im Sprechen, Lesen und Schreiben im ersten Schuljahr, bearbeitet von P. Tesch. Stammdingwortmethode mit Vorkursus und phonetischem Aufbau.‎

‎Bielefeld und Leipzig, Verlag von Velhagen & Klasing, 1908. 8°. 20 x 13,5 cm. 73 Seiten. Privater Halbleinenband mit marmoriertem Bezugspapier.‎

‎200.-230. Tausend. Mit zahlreichen Illustrationen in Farbe und Schwarz-Weiß. Einband an den Kanten deutlich berieben, teils bestoßen. Hinterdeckel kratzspurig. Besitzerstempel auf vorderem Innendeckel. Blätter im Innenfalz fast durchgehend um ca. 3 cm eingerissen und gebräunt, Blattränder teils etwas fingerfleckig. Ein Blatt mittig etwas tintenfleckig. Gutes Exemplar.‎

Référence libraire : 2655FB

‎Jurgensen, Geneviève‎

‎Die Schule der Ungeliebten: Als Kindertherapeutin bei Bruno Bettelheim. 2. Aufl., Neuausgabe.‎

‎München ; Zürich: Piper, 1987. 227 S. kart.‎

‎Einband leicht berieben, Buchrücken lichtbedingt ausgeblichen, innen sauber. - Unter allen Berichten, die von dem Leben, der Begegnung mit Gestörten handeln, sticht Frau Jurgensens Arbeit hervor. Die Genauigkeit, die Ernsthaftigkeit und die leidenschaftliche Konzentration, die sie selbst mitbringt und die diese außergewöhnliche Heimschule von ihr fordert, sind Tugenden, die bei einer derartigen Arbeit selten so beharrlich, so unvermischt erhalten bleiben. Barbara Bondy, Süddeutsche Zeitung Wer sich wirklich in die Schule einfügt, wird immer mehr er selbst. Er gibt es auf, so zu tun, als sei er ein anderer, und fängt an, sich selbst so anzunehmen, wie er wirklich ist, weil er erfahren hat, daß ihn in der Schule niemand ausnützt, wenn er seine Schwächen aufdeckt. Wer aber seine Schwächen eingestehen kann, ist befähigt, offen und ehrlich er selbst zu sein. ISBN 9783492105699‎

Référence libraire : 1244794

‎Schneider, Gerard Ernest‎

‎[Abstrakte Komposition. - Lithografie]. -‎

‎Um 1955. Blattmaß: 50,5 x 65 cm. Bildmaß: 40 x 55 cm (quer).‎

‎Das Blatt von Gerard Ernest Schneider (1896-1986) ist unter der Abbildung eigenhändig in Bleisift signiert und nummeriert. Nummer 74 von 150 Exemplaren. Expressive abstrakte Komposition in ausdrucksstrarker Farbigkeit. Mit dem Prägestempel der Erker Presse St. Gallen in der linken unteren Blattecke. - Das Blatt hat minimale Knickspuren, sonst gutes Exemplar.‎

Référence libraire : 904510BG

‎NIEMEYER, August Hermann‎

‎Grundsätze der Erziehung und des Unterrichts für Eltern, Hauslehrer und Erzieher.‎

‎Halle, Waisenhaus, 1796. X, 660 S. Pappband d. Zeit mit neuem Rückenschild (berieben u. bestoßen, Rücken mit neuem Papier überklebt). [2 Warenabbildungen]‎

‎Erste Ausgabe von Niemeyers pädagogischem Hauptwerk. Die letzte (8.) Auflage zu seinen Lebzeiten erschien 1824/25 in drei Bänden. - Stockfleckig u. etwas gebräunt, Titel leicht fingerfleckig.‎

Référence libraire : 628240

‎Reden, welche bey der Einweihungs-Feyer der neu errichteten Gymnasial-, Schul- und Bibliothek-Gebäude in der freyen Stadt Hamburg am 5. und 7. May 1840 gehalten worden sind.‎

‎Hamburg, gedr. bey J. A. Meißner, ( 1840). 96 S. Bedruckter Umschl. d. Zt.‎

‎Außentitel: "Reden bey der Einweihungsfeyer..." - Rücken erneuert, Umschlag leicht fleckig u. m. 2 Beschriftungen "Johanneum" v. alter Hand. Gutes Exempalr‎

Référence libraire : 2105

‎Theodor-Heuss-Gymnasium Heilbronn. 375 Jahre Gymnasium 1620 - 1995. Ausblicke - Einblicke - Rückblicke. Jahrbuch zum 375jährigen Bestehen der Schule.‎

‎Heilbronn 1995. 234 Seiten. Mit zahlreichen Abbildungen. Zweifarbig illustrierte Originalbroschur. (Geringe Gebrauchsspuren). 22x15 c,‎

Référence libraire : 138478

‎Sterling, Charles und Helene Adhemar‎

‎Peintures Ecole francais XIXe siecle. Musee national du Louvre. 4 Bände.‎

‎Paris: Editions des musees nationaux, 1958. - 1961. Mit sehr zahlr. Abb. Originalleinen.‎

‎Alle 4 Bände in gutem Zustand. - Bd. 1: A-C; Bd. 2: D-G; Bd. 3: H-O; Bd. 4: P-Z. - Depuis de trop nombreuses années le Département des Peintures se voit réduit, pour des raisons financières, à n'exposer que la partie principale de ses ressources. La connaissance des peintures antérieures à l'Impressionnisme en a beaucoup souffert en France. Nul n'en est plus conscient que ceux qui ont la charge non seulement de préserver ces ?uvres pour l'avenir mais de les faire vivre parmi leurs contemporains. La vie d'une ?uvre d'art n'est autre que de s'offrir aux yeux. Ne pouvant, du moins provisoirement, exposer nos collections qu'en partie nous désirons les montrer par image dans leur quasi totalité. Nous voulons mettre devant les yeux du public les milliers de tableaux que le Louvre présente dans ses salles et garde dans ses réserves. Ce dessein ambitieux, il a fallu de nombreuses années pour le mettre en ?uvre. Avant la guerre, il n'était à mes yeux qu'à l'état d'une ébauche idéale. Mais dès le lendemain de la tourmente, il a reçu un appui enthousiaste de M. Georges Salles et de M. René Huyghe. Récemment M. Germain Bazin, Conservateur en Chef du Département des Peintures, incorpora ce projet dans son plan d'ensemble de divers Catalogues de Peintures, actuellement en préparation. Si l'entreprise prend maintenant corps avec une ampleur digne du Louvre, elle le doit à M. Edmond Sidet, Directeur des Musées de France, qui déploya toute son énergie et son autorité pour la soutenir et pour aplanir les difficultés administratives. L'intérêt d'un répertoire de plusieurs milliers de tableaux qui représentent la peinture de l'Europe depuis le XIIIe jusqu'au xxe siècle n'a pas besoin d'être souligné. Deux grands musées étrangers nous ont d'ailleurs précédé dans cette voie : la National Gallery de Londres et le Kaiser Friedrich Muséum de Berlin ont mis chacun 1.700 images environ à la disposition du public, des artistes et des historiens. Les recueils du Louvre se proposent de réunir plus de 5.000 reproductions dont 3.000 environ de l'Ecole Française. Voici le plan de cette publication. L'ensemble sera réparti en 13 volumes, dont 8 consacrés à l'Ecole Française, 2 à l'Ecole Italienne, 1 à l'Ecole Flamande, 1 à l'Ecole Hollandaise ; enfin, un seul volume groupera les Ecoles Espagnole, Allemande, Anglaise, Américaine, Russe et Suédoise. En faisant paraître deux volumes par an nous comptons achever la publication de l'ensemble en 1964. Le Louvre étant le dépôt de l'art français le plus riche qui soit, il est naturel que la publication débute par l'Ecole Française. Le nombre de reproductions dans chaque volume variera entre 250 et 500. Ce dernier chiffre ne sera pas dépassé car notre souci majeur est de maintenir le prix du volume dans les limites accessibles au grand public. Chaque Ecole sera rangée par ordre alphabétique des artistes, les ?uvres anonymes à leur suite. Pour faciliter la consultation et satisfaire les intérêts divers, l'Ecole Française et l'Ecole Italienne, réparties chacune en plusieurs volumes, seront, en même temps, divisées par époques. A la fin de chaque Ecole (ou de chaque époque) on trouvera un index des noms propres, un index des sujets et un autre des donateurs. Chaque volume présentera les Planches de reproductions suivies du Catalogue Sommaire des tableaux. Les brèves légendes des figures renverront aux numéros d'ordre du Catalogue. L'échelle de reproductions sera commandée par l'importance de l'?uvre et la nécessité d'exploiter au maximum la place disponible. Ainsi, le nombre des illustrations variera d'une seule image jusqu'à cinq, parfois six images par planche. On comprendra aisément qu'en assurant la meilleure économie de la mise en page on sera parfois obligé de sacrifier l'ordre chronologique des ?uvres d'un artiste. Mais cet ordre sera rétabli dans le Catalogue qui suivra les planches. Ce Catalogue comprendra non seulement les ?uvres reproduites mais aussi celles, fort rares, dont l'état ne permet pas une reproduction satisfaisante ou dont l'intérêt est nettement secondaire. La notice de chaque tableau sera limitée à des indications essentielles : auteur, avec ses dates biographiques ; titre de l'?uvre ; matière (support) et dimensions ; signature avec son emplacement ; autres inscriptions sur le tableau ou sur son revers, dont l'intérêt est évident ; dans l'absence de date fournie par le tableau, datation de l'?uvre dans la mesure où elle paraît raisonnablement s'imposer ; provenance immédiate, exceptionnellement une provenance illustre plus ancienne dont l'intérêt historique est patent ; numéro d'Inventaire, numéro du dernier catalogue du Louvre où l'?uvre est décrite et numéro d'ordre de notre planche de reproductions. Ce sont là les indications de catalogue sommaire qui ne comportent pas d'habitude de renseignements bibliographiques accompagnés de leur discussion, lesquels sont propres au catalogue raisonné ; mais lorsqu'il existe des catalogues qui font autorité soit pour des Ecoles entières (p. ex. Berenson pour l'Italie du xme au xvie s., Friedlaender pour les Pays-Bas du xve et du xvie s.), soit pour l'?uvre complet d'un artiste (p. ex. Robaut pour Corot et Delacroix, Venturi pour Cézanne, Lemoisne pour Degas), on en trouvera la référence, si utile pour la rapide identification scientifique. (Vorwort)‎

Référence libraire : 933083

‎HAMEL, Joseph‎

‎Der gegenseitige Unterricht; Geschichte seiner Einführung und Ausbreitung durch Dr. A. Bell, J. Lancaster und andere; Ausführliche Beschreibung seiner Anwendung in den englischen und französischen Elementarschulen, so wie auch in einigen höheren Lehranstalten.‎

‎Paris, F. Didot, 1818. 4 Bl., 275 S. Mit 2 lithographierten Porträts, 12 gefalteten Kupfertafeln u. 2 gefalteten Tabellen. Moderner Halbleder mit goldgeprägtem Rückenschild. [3 Warenabbildungen]‎

‎Erste Ausgabe. Eine der gründlichsten Darstellungen des Bell-Lancaster-Systems. Joseph Hamel studierte das System im Auftrage Zar Alexanders I. Für den geschichtlichen Teil stand ihm der Briefwechsel zwischen Lancaster und dessen Freund und frühesten Unterstützer Corston zur Verfügung. Von besonderem Interesse sind die Kupfertafeln. Sie vermitteln ein genaues Bild der bis ins Detail geregelten Inneneinrichtung, Sitzordnung und Arbeitsweise der Lancaster-Schulen, die sozusagen eine Übertragung der manufakturmäßigen Produktionsweise auf den Erziehungs- und Unterrichtsprozeß darstellten. - Teilw. gering gebräunt oder stockfleckig. Titel mit altem Stempel u. Bleistiftsignatur. Fehlen 2 Bl. Vorrede.‎

Référence libraire : 628232

‎Senei, Ikenobo‎

‎Ikebana- Shoka of the classic style‎

‎Japan, Nihon Kado Sha Ltd, 1962. einfache Broschur, kl. DinA 4, quadratisch, nur 44 Seiten, einige Farbabbildungen, einige kleine sw-Zeichnungen zum englischen Text, mit Rücken fest verbundener Originalumschlag / Schutzumschlag / OU (fehlerhaft, sehr starke Abschabungen, randgebräunt, Rücken FEHLT, mit privatem Namen bestempelt), Einband mit Gebrauchsspuren, stockfleckig, gering berieben und bestoßen, Schnitt und Seiten papierbedingt gebräunt, insgesamt ordentlicher Zustand [4 Warenabbildungen]‎

‎a help to understanding of creative work in Shoka; Ikenobo Flower Arrangement; Englische Ausgabe; english edition‎

Référence libraire : 2199930

‎Glaeser, Johannes‎

‎Der Werturteilsstreit in der deutschen Nationalökonomie - Max Weber, Werner Sombart und die Ideale der Sozialpolitik,‎

‎Marburg, Metropolis-Verlag (= Beiträge zur Geschichte der deutschsprachigen Ökonomie, Band 43), 2014. gr.8°, 364 S., original Kartonage (Paperback), netter, zweizeiliger Sinnspruch auf Vorsatzseite, sonst ein schönes, textsauberes Exemplar‎

Référence libraire : 40363AB

‎Vierhundertjahrfeier der Gelehrtenschule des Johanneums.‎

‎Hamburg, 1929. Folge der wissenschaftlichen und festlichen Veranstaltungen vom 21. 25. Mai 1929. 8 S. Mit 1 Abb. OBrosch.‎

‎- DABEI: 2 Beilagen "Geleit durch Schule u. Ausstellungen" (14 S.) und "Abendmusik in d. St. Petrikirche" (4 S.). - Papier leicht gebräunt, VDeckel am Rücken teils gebrochen.‎

Référence libraire : 1693

‎Stein, M., B. Weiner und W. Wrany‎

‎Deutsche Sprachschule. Übungsbuch. Grammatik, Orthographie und Stil für österreichische Bürgerschulen. Neu bearb. v. M. Binstorfer. Einheitliche Ausgabe.‎

‎Wien, Manz 1899. VIII, 181 S., OHln., leicht berieben, staubdunkel, Ecken etwas bestoß., hint. Gelenk beschäd., Nachs. im Falz rissig, Schnitt stark verstaubt, Einbd. locker.‎

Référence libraire : PAED0017

‎ROTHE, Richard‎

‎Kindertümliches Zeichnen. Gesetzhafte Form.‎

‎Wien, Jugend und Volk (1952). 131 S. Mit 54 Textabb. OHLn. m. Deckelill.‎

Référence libraire : PAED0055

‎SEYFERT, Richard‎

‎Die Arbeitskunde. Ein Vorschlag zur Vereinheitlichung der Naturlehre, Chemie, Steinkunde, Natur- und Gewerbekunde usw. 9.,verb. Aufl.‎

‎Lpz., Ernst Wunderlich 1922. 357 S., 5 Bl. Verlagsanz. OHLn. Kl.Bibliothekssignatur auf Tit.‎

Référence libraire : PAED0094

‎GLAESER, F[riedrich], u. K[arl] MÜLLER‎

‎Die Bedeutung des Studiums der theoretischen Pädagogik für die Praxis des Lehrers an den höheren Schulen.‎

‎Lpz., Quelle & Meyer 1932. 275 S. HLn. d. Zt. m. gedr. Rückenschildchen. Stempel auf flieg. Vorsatzbl.‎

Référence libraire : PAED0153

‎WIENER PFLICHTSCHULEN. -- VERZEICHNIS‎

‎der öffentlichen Volks-, Haupt und Sonderschulen Wiens nach dem Stande vom 31. Okt. 1940. Für amtl. Zwecke hrsg. vom Reichsstatthalter in Wien, Abtlg. II a.‎

‎[Wien 1941]. 4°. Tit., 48 S., 1 w.Bl. Okart. Text hektographiert. Bibliotheksetikette auf Vorderdeckel. Nicht im Handel‎

Référence libraire : PAED0207

‎Wolf, Franz und Alois Lammel‎

‎Genetischer Lehrgang für den Schreibunterricht an österr. allgemeinen Volks- und Bürgerschulen sowie zum Gebrauche an Lehrer- und Lehrerinnenbildungsanstalten mit deutscher Unterrichtssprache.‎

‎Wien, kaiserlich-königlicher Schulbücherverlage 1902. quer-8°, 30 nn. einseit. bedruckte Seiten, Schriftbild mit Rahmenleiste abgesetzt, OBr., Umschlag verstaubt, abgegriffen, am Rü. aufgerissen, RüDeckel fleck.‎

Référence libraire : PAED0405

‎Fischer, A. S. (Hrsg.)‎

‎Poetisches Schatzkästlei . Gedichte und Lieder für Haus, Kindergarten und Schule. Durchgesehen von Max Fischer. Nebst einer Einleitung von S. Heller. 4., veränd. Aufl.‎

‎Wien, Hölder 1911. 8°, XVI, 211(1) S., OHLn., abgegriff., Ecken leicht berieb. bzw. etw. bestoß., Name verso flieg. Vors.‎

Référence libraire : PAED0432