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FERNEUIL Th.
LA REFORME DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DEVANT LE CONSEIL SUPERIEUR
Librairie Classique Armand Colin et Cie. 1880. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. Plaquette de 34 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Referentie van de boekhandelaar : RO40254236
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FERNEUIL TH.
LA REFORME DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DEVANT LE CONSEIL SUPERIEUR
Librairie Classique Armand Colin et Cie. 1880. In-8 Carré. Broché. Bon état. Couv. convenable. Dos satisfaisant. Quelques rousseurs. Plaquette de 34 pages. Avec une Préface.
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FERNEUIL, Th.
La réforme de l’enseignement public en France.
Paris, Hachette 1879, 180x115mm, VIII- 310pages, demi-basane bleue, dos à faux-nerfs, titre doré, plats papier marbré, rousseurs.
Referentie van de boekhandelaar : 43766
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FERON-VRAU (Paul) éditeur
Les Questions actuelles. Dix-neuvième année - Tomes LXXXVI à LXXXVIII. Du 14 avril au 20 octobre 1906.
3 tomes reliés en un volume in-8, demi-chagrin bordeaux, dos à nerfs, titre doré, chiffre "M.D." en pied (rel. lég. frottée), 384, 336 et 320 p. Paris, Imprimerie P. Féron-Vrau, 1906.
Referentie van de boekhandelaar : 32465
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FERON-VRAU (Paul) éditeur
Les Questions actuelles. Dix-neuvième année - Tomes LXXXVI à LXXXVIII. Du 14 avril au 20 octobre 1906.
3 tomes reliés en un volume in-8, demi-chagrin bordeaux, dos à nerfs, titre doré, chiffre "M.D." en pied (rel. lég. frottée), 384, 336 et 320 p. Contient : Lettre apostolique de S.S. Pie X - Acte général de la Conférence d'Algeciras - La séparation des Eglises et de l'Etat - Les associations culturelles aux Etats-Unis - Une organisation de défense patronale - Encyclique "Gravissimo officii" - Réponse de l'Episcopat français à l'Encyclique "Vehementer" - Les syndicats indépendants de femmes - La ligue de l'enseignement - Seconde révision du procès Dreyfus : Déposition de M. Gabriel Hanoteaux - Responsabilité civile des Communes, etc.
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Ferraboschi Luciana, Meini Nadia
Produzione del testo scritto - Livello 2. Dalla frase al testo. Tecniche di facilitazione e esercizi guida per la stesura di testi
Stato di conservazione: OTTIMO, come nuovo. Collana Materiali di recupero e sostegno. Mettere per iscritto i propri pensieri è una competenza complessa che si acquisisce gradatamente. L'opera, in due livelli distinti di difficoltà, offre all'insegnante indicazioni metodologiche e materiali di lavoro per lo sviluppo delle abilità di scrittura (composizione autonoma di frasi brevi per il primo livello, produzione di testi più elaborati per il secondo). Il lavoro didattico qui proposto prevede una serie di passaggi metodologicamente coordinati (esercizi su testi incompleti, produzione autonoma, domande di revisione, ecc.), che rende questi materiali adatti per attività di recupero a diversi gradi di difficoltà, nel secondo ciclo della scuola primaria e all'inizio della scuola secondaria di primo grado. Livello 2 - Dalla frase al testo Contenuti: Introduzione, Attività preparatorie, Lo schema del testo, L'elenco, La cronaca, C'era una volta, La descrizione, I messaggi brevi, Gli annunci, La lettera, Le spiegazioni, Appendice
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FERRACUTI MARIO
Pedagogia per educare.
Cm. 21; pp. 181, (7). Brossura editoriale illustrata. Piccola etichetta al dorso e timbri di biblioteca. Ottimo esemplare, come nuovo. 16134
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Ferracuti Mario.
AMARCORD PEDAGOGICO. Incontri e frammenti.
(Codice PD/1713) In 8º (24 cm) 219 pp. Prima edizione. Brossura editoriale, ottimo stato. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
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Ferragni, Fabrizio. Masci, Raffaello.
Laurea. Istruzioni per l' uso.
<br/> STATO: USATO, MOLTO BUONO.<br/> TITOLO: Laurea. Istruzioni per l' uso. <br/> AUTORE: Ferragni, Fabrizio. Masci, Raffaello.<br/> EDITORE: Rizzoli Ed.<br/> DATA ED.: 1988,<br/> COLLANA: Coll.Manulai BUR.<br/> EAN: 9788817136952
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FERRAN (P.), PORCHER (L.)
L'aménagement de l'espace scolaire Education et pédagogie Collection publiée sous la direction de J. LEIF, Inspecteur général de l'Instruction publique P. Ferran Conseiller pédagogique Assistant à l'ENS de Saint Cloud L. PORCHER Agrégé de l'Université Maître Assistant à l'ENS de Saint-Cloud Directeur Adjoint du Centre Audio-Visuel
S.l., Librairie DELAGRAVE, dépôt légal 1973, broché, 111 pp., 21.5 x 13.3 x 0.6 cm, légères rousseurs, tracs d'usage sur la couverture (coins pliés...), tampon "specimen" sur la page de titre.
Referentie van de boekhandelaar : 99796-C4011
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FERRAN A, DECAHORS E, REICH A ET MOULIS A.
MONTAIGNE. MORCEAUX CHOISIS POUR LES CLASSES DE TERMINALES.
L ECOLE.. 1965. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Agraffes rouillées, Intérieur acceptable. De la page 109 à la page 136. Quelques illustrations en noir et blanc dans le texte et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Referentie van de boekhandelaar : R150157869
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FERRAN A, DECAHORS E, REICH A ET MOULIS A.
MONTAIGNE. MORCEAUX CHOISIS POUR LES CLASSES DE TERMINALES.
L ECOLE.. 1965. In-8 Carré. Broché. Etat d'usage. Couv. légèrement passée. Agraffes rouillées. Intérieur acceptable. De la page 109 à la page 136. Quelques illustrations en noir et blanc dans le texte et hors texte.
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FERRAN A, DECAHORS E, REICH A ET MOULIS.
PASCAL. MORCEAUX CHOISIS POUR LES CLASSES TERMINALES.
L ECOLE.. 1967. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Agraffes rouillées, Intérieur acceptable. 71 pages. Quelques illustrations en noir et blanc dans le texte et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Referentie van de boekhandelaar : R150157868
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FERRAN A, DECAHORS E, REICH A ET MOULIS.
PASCAL. MORCEAUX CHOISIS POUR LES CLASSES TERMINALES.
L ECOLE.. 1967. In-8 Carré. Broché. Etat d'usage. Couv. légèrement passée. Agraffes rouillées. Intérieur acceptable. 71 pages. Quelques illustrations en noir et blanc dans le texte et hors texte.
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FERRAN Pierre
Excusez les parents
HORAY Pierre. Août 1999. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Environ 100 / 120 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Referentie van de boekhandelaar : RO80156565
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Ferran Pierre
Les vrais mots d'enfants
Horay. 1999. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Environ 60 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Referentie van de boekhandelaar : RO30305913
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FERRAND (Comte Antoine)
L'esprit de l'histoire ; ou Lettres politiques et morales d'un père à son fils, sur la manière d'étudier l'histoire en général, et particulièrement l'histoire de France. Quatrième édition.
4 volumes in-8, demi-basane de l'époque à petits coins, dos orné, pet. déf. aux coif. sup. Paris, Vve Nyon, An XIII - 1805.
Referentie van de boekhandelaar : 3368
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FERRAND (Comte Antoine)
L'esprit de l'histoire ; ou Lettres politiques et morales d'un père à son fils, sur la manière d'étudier l'histoire en général, et particulièrement l'histoire de France. Quatrième édition.
4 volumes in-8, demi-basane de l'époque à petits coins, dos orné, pet. déf. aux coif. sup. Livre qui valut à l'auteur les compliments les plus empressés de l'Empereur de Russie et qui eut une grande vogue sous la Restauration.
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Ferrand (Eugène)
Se Cultiver est un Plaisir a l'Aide des Brochures Didactiques d'Eugène Ferrand. n° 1 : le "parterre" des racines gréco-latines mises en tableaux synoptiques avec, pour chacune, trois exemples composés français - n° 2 : la dictée de Mérimée revue,
Ychoux, Eugène Ferrand, 1970, in-8, , broché sous chemise, Chemise légèrement salie sinon superbes exemplaires, complet de cette édition. Bel envoi manuscrit de l'auteur adressé à Georges Toma. Eugène Ferrand est Inspecteur principal Honoraire S.N.C.F. Il a écrit Le parterre des racines gréco-latines - , puis la dictée de Mérimée et 1° suite , 2° suite , 3° suite , 4° suite à la dictée de Mérimée . Il y a consacré 20 ans de sa retraite " dans l'espoir de contribuer à l'élévation du niveau intellectuel des cheminots et de leurs enfants. (Au Vert Paradis du Livre).
Referentie van de boekhandelaar : 5898
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FERRAND Eugène
Se Cultiver Est Un Plaisir , Cinquième Suite à La Dictée De Mérimée : Étude Originale D'orthographe , De Vocabulaire , et D'étymologie
Ychoux ( Landes ) Chez L'auteur 1960 In 8 , carré Eugène Ferrand est Inspecteur principal Honoraire S.N.C.F. Il a écrit - Le parterre des racines gréco-latines - , puis la dictée de Mérimée et 1° suite , 2° suite , 3° suite , 4° suite à la dictée de Mérimée . Il y a consacré 20 ans de sa retraite " dans l'espoir de contribuer à l'élévation du niveau intellectuel des cheminots et de leurs enfants " . - 64 p. , 150 gr.
Referentie van de boekhandelaar : 003649
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FERRAND Eugène
Se Cultiver Est Un Plaisir , Cinquième Suite à La Dictée De Mérimée : Étude Originale D'orthographe , De Vocabulaire , et D'étymologie
Eugène Ferrand est Inspecteur principal Honoraire S.N.C.F. Il a écrit - Le parterre des racines gréco-latines - , puis la dictée de Mérimée et 1° suite , 2° suite , 3° suite , 4° suite à la dictée de Mérimée . Il y a consacré 20 ans de sa retraite " dans l'espoir de contribuer à l'élévation du niveau intellectuel des cheminots et de leurs enfants " . - 64 p. , 150 gr.
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Ferrand Laurence Catroux Hélène Lauga Céline Domenach Fanny
Il était une page Tome 7: CM 1
Nathan 1998 1x27x20cm. 1998. Broché.
Referentie van de boekhandelaar : 500129735
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Ferrand Ludovic
Cognition et lecture. Processus de base de la reconnaissance des mots chez l'adulte.
De Boeck Université, 2001. In-4° broché illustré, couverture glacée souple et ensemble dense, 381 pp, pagination à grande marge. Tampon du propriétaire en p. de Garde et ft. Très bon à excellent état par ailleurs. Epuisé.
Referentie van de boekhandelaar : 20759
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Ferrante A. (cur.); Orsenigo J. (cur.)
Dialoghi sul postumano. Pedagogia, filosofia e scienza
br. Il volume promuove il dialogo fra settori di studio eterogenei (in particolare pedagogia, filosofia, letteratura, sociologia, etologia), al fine di proporre una riflessione transdisciplinare su come le prospettive postumaniste possono contribuire a riarticolare in profondità i differenti campi del sapere, modificandone logiche, linguaggi, criteri epistemologici, unità di analisi, metodologie di indagine, immaginari. L'obiettivo del testo è di riflettere criticamente sull'emersione di un nuovo paradigma culturale che si pone come alternativo sia a quello umanista sia a quello scientista e tecnocratico. Nello specifico, il volume ambisce a rendere conto della svolta postumanista e postantropocentrica che sta avvenendo tanto in filosofia quanto nelle scienze umane e della natura e di come questa svolta possa aiutare a interpretare le metamorfosi che caratterizzano lo scenario contemporaneo.
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Ferraresi Franco R.
IL NUOVO ORDINAMENTO DELLA SCUOLA ELEMENTARE.
(Codice PD/2082) In 8° 275 pp. Brossura editoriale, come nuovo. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
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Ferraresi, Frabboni, Lucchini.
PEDAGOGIA, PROGRAMMI E ORDINAMENTI DELLA NUOVA SCUOLA ELEMENTARE.
(Codice PD/2767) In 8° VIII-526 pp. Brossura editoriale, come nuovo. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
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FERRARI G. M.
La pedagogia come scienza e la sua legge suprema. Seconda edizione.
In-8° gr. pp. XXXVIII-292, bross. edit. con lievi segni del tempo. Lembo dell'occhiello asportato.
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FERRARI G.M.
Disciplina scolastica educativa. Seconda edizione.
In 8°, br. edit. (tracce d'uso e strappi, fioriture sparse) pp. VIII,197,(3); nel complesso discreto esemplare, III migliaio. (T13) (La spedizione standard è SEMPRE tracciata con raccomandata - piego di libri, eventuale FATTURA da richiedere all'ordine)
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FERRARI G.M.
LA PEDAGOGIA COME SCIENZA E LA SUA
(pedagogia)[FERRARI G.M.]La Pedagogia come Scienza e la sua legge Suprema. Bologna, Poligrafici Riuniti, 1918, in 8. 292 pp, br. [Euro 18,00]
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ferrari g.M.
La Pedagogia come scienza e la sua legge suprema. Seconda edizione.
Bologna, Stab. Tipografici Riuniti, 1918, in-8, br., pp. XXXVIII, 292. (Elenco dei detentori della cattedra di Pedagogia nell'Università di Bologna dal 1860 al 1908). Mancanza al dorso. Qualche segno in matita.
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FERRARI Giuseppe Michele.
Il problema etico. Vol. I. Parte Prima - Analisi Critica.
Società Editrice Dante Alighieri, 1902, in-16, br. editoriale, pp. CLIX, (3), 286-636, (4). Minima mancanza al dorso. Firma d'appartenenza: Patrio Parenti, con sua lunga nota manoscritta, critica dell'opera del prof. "ordinario" all'Università di Bologna (fu prof. straordinario di Pedagogia) e numerose, minute note in matita a margine del testo.
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Ferrari Marco
Paulo Freire. La libertà in pedagogia
br. La critica mossa da Freire all'educazione tradizionale stimola riflessioni su cui ogni educatore è chiamato a interrogarsi, poiché è nell'indagine radicale che è possibile riconoscere la propria posizione e i propri limiti rispetto a ciò che si ritiene giusto o sbagliato. Attraverso un viaggio nella storia dell'educazione e della società in Brasile, si ricostruisce il percorso biografico e intellettuale di Freire, dagli esordi latinoamericani alle esperienze internazionali, intrecciando vita e produzione pedagogica, per tracciare un quadro organico del suo lavoro e delle sue idee.
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Ferrari, Pierre (sous la direction de)
Les séparations de la naissance à la mort. Collection: EPE, l’Ecole des Parents et des Educateurs.
Toulouse, Edouard Privat 1976, 210X135mm, 174pages, broché. Avec le bandeau d’annonce. Bel exemplaire.
Referentie van de boekhandelaar : 111891
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Ferrari,G(iuseppe) M(ichele).
La pedagogia come scienza e la sua legge suprema. Prolusione letta nella R. Università di Bologna il dì XVI gennaio MCMIX.
<br/> NOTE: minime mende alle stremità del dorso ma copia in ottimo stato<br/> TITOLO: La pedagogia come scienza e la sua legge suprema. Prolusione letta nella R. Università di Bologna il dì XVI gennaio MCMIX. <br/> AUTORE: Ferrari,G(iuseppe) M(ichele).<br/> EDITORE: Stabilimento Poligrafico Emiliano<br/> DATA ED.: 1912,<br/>
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Ferrari,Giulio Cesare.
Alcuni scritti sulla pedagogia e sulla rieducazione dei giovani anormali.
<br/> STATO: USATO, BUONO.<br/> NOTE: Copertina lievemente macchiata, interno in buono stato.<br/> TITOLO: Alcuni scritti sulla pedagogia e sulla rieducazione dei giovani anormali. <br/> AUTORE: Ferrari,Giulio Cesare.<br/> CURATORE: A cura di Pinuccia Soriano.<br/> EDITORE: Idami<br/> DATA ED.: 1968,<br/> Ristampa anastatica dell'ediz. Zanichelli,1925.
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Ferrari,Stefano.
Psicologia come romanzo. Dalle storie di isteria agli studi sull'ipnotismo.
<br/> STATO: NUOVO.<br/> TITOLO: Psicologia come romanzo. Dalle storie di isteria agli studi sull'ipnotismo. <br/> AUTORE: Ferrari,Stefano.<br/> CURATORE: Con testi di Richet, Seppilli, Souriau.<br/> EDITORE: Alinea Ed.<br/> DATA ED.: 1991,<br/> COLLANA: Coll.Saggi e Documenti,54.<br/>
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FERRARI-BRAVO U. e MARCONI A.
Carlo Goldoni educatore, principalissimo scopo della riforma goldoniana, come Goldoni educò, la satira.
In-16° pp. 77, bross. edit. con tracce d'uso.
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FERRARI-CLEMENT, J. / GENEQUAND, C. / HIGELIN, C. / MICHAELIS, J. / RENEVEY FRY, C.:
En attendant le prince charmant. L’éducation des jeunes filles à Genève, 1740-1970.
Genève, Service de la recherche en éducation et Musée d’ethnographie, 1997, in-8vo, 192 p., richement ill. de photographies n./b., brochure originale.
Referentie van de boekhandelaar : 114212aaf
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Ferraris Anna Oliverio
Les dessins d'enfants et leur signification
Marabout. 1977. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 201 pages augmentées de quelques illustrations en couleurs et noir et blanc dans et hors texte. . . . Classification Dewey : 370-Education
Referentie van de boekhandelaar : RO30305524
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FERRARIS, Anna Oliverio.
Les Dessins d'enfants et leur signification.
in-16 broché. Illustrations en noir et en couleurs. Bel exemplaire. [FM-1]
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Ferraro Bertolotto Maria Cristina.
PROSPETTIVE DI EDUCAZIONE EUROPEA.
(Codice PD/0611) In 8° 172 pp. Prima edizione. Firma, timbro "saggio". Brossura editoriale, ottimo stato. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
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Ferraro Bertolotto Maria Cristina.
SCUOLA ED EDUCAZIONE: UN PROGETTO EUROPEO.
(Codice PD/1880) In 8° (23 cm) 191 pp. Firma di studioso, timbrino saggio. Brossura originale, ottimo. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
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FERRE / VOELZEL / PALMERO.
"ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE DE SIX A SEIZE ANS / COLLECTION ""POUR L'ENFANT...VERS L'HOMME""."
FEDERATION DES CONSEILS DE PARENTS D'ELEVES DES ECOLES PUBLIQUES. 1966. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos frotté, Intérieur acceptable. 62 pages agraffées.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Referentie van de boekhandelaar : R320011673
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FERRE A. & REVAULT D'ALLONNES H.
Pour mieux élever nos enfants.
Bourrelier.. 1956. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos frotté, Intérieur frais. 127 pages, illustrations noir & blanc de Gerda.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Referentie van de boekhandelaar : RO70012703
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FERRE ANDRE
CARNETS DE PEDAGOGIE PRATIQUE - LES TESTS A L ECOLE - COLLECTION BOURRELIER
LIBRAIRIE A COLIN. 1968. In-12. Broché. Parfait état, Couv. fraîche, Dos impeccable, Intérieur frais. 195 pages augmentées de nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Referentie van de boekhandelaar : RO80166903
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FERRE ANDRE
CHOSES ET GENS D'ENSEIGNEMENT.
CHARLES-LAVAUZELLE. 1950. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 210 pages non coupées - Tampon SPECIMEN sur le 1er plat - 2 petites étiquettes en coiffe de tête.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Referentie van de boekhandelaar : R320008398
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FERRE ANDRE
ENSEIGNER, METIER DIFFICILE : CONSEILS POUR FAIRE LA CLASSE (DU CHAPITRE I AU XXVI)
EDITIONS BOURRELIER. NON DATE. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Des pages I à 144 et 150 à 163 . INCOMPLET. 1er et 2ème plats et dos manquants. Pages légèrement jaunies. VENDU EN L'ETAT.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Referentie van de boekhandelaar : R200084034
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FERRE ANDRE
L'ENFANT ET LE MILIEU SCOLAIRE - SON ADAPTATION - COLLECTION ENFANTS PARENTS MAITRES.
SUDEL. 1959. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 154 pages - Marques de scotch sur les 1er et dernier plats intérieurs.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Referentie van de boekhandelaar : R320007012
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FERRE ANDRE
MORALITE PROFESSIONNELLE DE L'INSTITUTEUR - PROGRAMME DES ECOLES NORMALES.
SUDEL. 1949. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos fané, Papier jauni. 219 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Referentie van de boekhandelaar : R320029973
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FERRE ANDRE.
COURS DE PSYCHOLOGIE ENFANTINE ET JUVENILE. LECONS ET EXERCICES PRATIQUES.
SUDEL. 1958. In-8 Carré. Broché. Bon état. Couv. convenable. Dos satisfaisant. Intérieur acceptable. 350 pages. Rature au stylo sur la page de faux titre.
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