‎Pedagogie‎

‎Schiller, H‎

‎Der Aufsatz in d. Muttersprache. E. päd.-psych. Studie. 2 Hefte.‎

‎Berlin, Reuther & Reichard, 1900. 68 u. 61 S. Hlwd (Bibl.-Expl. m. div. Stemp. u. Gebrauchsspuren). (Slg. v. Abh. a. d. Geb. d. päd. Psych. u. Physiol. IV/1 u. V/3).‎

‎H. 1: Die Anfänge d. Aufsatzes im dritten Schuljahre. - H. 2: Der Aufsatz im 4. bis 8. Schuljahre (Alter 9 bis 14 Jahre).‎

Référence libraire : 111791

‎Das Bildungswesen als Gegenstand d. Forschung. Hrsg. v. E. Lemberg.‎

‎Heidelberg, Quelle & Meyer, 1963. 312 S. OBroschur. (Veröff. d. Hochschule für Internationale Forschung 3).‎

‎Mit Beiträgen von Eugen Gerstenmaier, Fr. Edding, W. Sjöstrand u.a.‎

Référence libraire : 247398

‎Völcker, O‎

‎Das Bildungswesen in Frankreich. Geschichte u. Gegenwart.‎

‎Braunschweig, Westermann, (1927). 286 S. OLwd. St. a. Tit.‎

Référence libraire : 406946

‎Schneider, W‎

‎Das Menschenbild d. Waldorfpädagogik.‎

‎Freiburg, Herder, (1991). 319 S. OKart. (Freiburger theologische Studien 147)‎

Référence libraire : 161805

‎JAHN, F.L‎

‎Merke zum Deutschen Volksthum.‎

‎Hildburghausen, J. C. H. Knopf, 1833. 28, 343, (1) S. Etwas späterer Hldrbd m. Rverg. (braunfl., ohne den Vortitel).‎

‎Erste Ausgabe.- Jahns 'Deutsches Volkstum' war zuerst 1810 erschienen. Unter der napoleonischen Fremdherrschaft hatte er sich dann als Beitrag zur nationalen Erneuerung vor allem dem Aufbau der Turnbewegung gewidmet. Nach den Befreiungskriegen und der dann einsetzenden Restauration galt die Turnbewegung jedoch plötzlich als staatsgefährdend. Jahn wurde 1819 verhaftet, 6 Jahre gefangen gehalten und danach unter Polizeiaufsicht gestellt. Die vorliegende Schrift betrachtete er als sein Testament in Sachen deutscher Kultur, deutscher Sprache, Politik und Geschichte. "Wer mit den früheren Schriften des Verfassers vertraut ist: dem Deutschen Volksthum, der Deutschen Turnkunst, den Runenblättern ... wird einen alten Bekannten wiederfinden ... und (auf die Frage,) wie's seitdem gegangen, die Kunde bekommen: älter, aber nicht kälter" (S. VII f).‎

Référence libraire : 1133629

‎Schmidt, H‎

‎Die Freiheit d. menschlichen Willens u. seine Motivation durch d. Erkennen. Eine Auseinandersetzung mit d. psychologischen Determinismus. Münster, Münstervlg,.‎

‎Münster, Münsterverlag, 1927. XII, 211 S. OBr. Umschl. angeschmutzt. Durchgehend leicht wasserwellig. (Vierteljahrsschrift f. wiss. Pädagogik A, 3)‎

Référence libraire : 164977

‎Liebenberg, R‎

‎Berufsberatung. Methode u. Technik. Ein Handbuch für d. Praxis.‎

‎Leipzig, Quelle & Meyer, 1925. VIII, 234 S. OLwd (Rücken verblichen u. fleckig, oberes Kapital bestoßen, Titel verso m. Stempel, wenige Blatt m. kl. Einrissen im Fußsteg).‎

Référence libraire : 111511

‎ISELIN, I‎

‎Pädagogische Schriften. nebst seinem pädagogischen Briefwechsel mit J. C. Lavater und J. G. Schlosser. Hrsg. v. H. Göring. Mit einer Einl. v. Ed. Meyer.‎

‎Langensalza, H. Beyer, 1882. 10, 350 S. (Bibl. päd. Klassiker). Hlwd (St. a. T.).‎

Référence libraire : 1055489

‎SCHMIDT, B‎

‎Fensterbilder, Papierlaternen,. Leuchtbilder und Lichthüllen.‎

‎Eßlingen, Schreiber, 1923. 4to. 2 Bl., 11 teils farb. Taf. (Schreibers Beschäftigung- und Arbeitsbücher für Elternhaus und Schule 45). Farbig illustrierter OKart.‎

Référence libraire : 1230114

‎BRENGEL, A‎

‎Wirklichkeit und Problematik des berufsbildenden Schulwesens im Saarland. (Diss.).‎

‎Saarbrücken, Ges. f. bildendes Schrifttum, 1961. Gr.-8vo. 686 S., 1 gefaltete Beilage. OLwd (Bibl.-Stempel verso Titel).‎

Référence libraire : 1219494

‎SCHARRELMANN, H‎

‎Erlebte Pädagogik. Gesammelte Aufsätze und Unterrichtsproben.‎

‎Hamburg, A. Janssen, 1912. 405 S. OLwd (Einbd u. Schnitt braunfleckig).‎

‎Erste Ausgabe.- Die Aufsätze sind unter drei Überschriften zusammengestellt: 1. Schwertschläge.- 2. Arbeitsschule.- 3. Lebendige Religion im Unterricht.‎

Référence libraire : 1190621

‎HARMS, C‎

‎Die Religion der Christen. In einem Katechismus aufs neue gelehrt.‎

‎Kiel u. Leipzig, A. Hesse, 1814. 10, 204 S., 2 Bl. Ppbd d. Zeit (berieben, aufgeklebte Rückensign. u. Bibl.-Stempel, durchgehend leicht gebräunt u. etwas braunfleckig).‎

‎Erste Ausgabe.- Harms wurde bekannt durch seine zum Reformationsjubiläum 1817 veröffentlichten neuen 95 Thesen, die sich gegen die rationalistische Verflachung der Religion wandten und wesentlich zur Begründung des Neuluthertums beitrugen. Seinem vorliegenden "großen" Katechismus war 1810 bereits ein "kleiner Katechismus" vorangegangen. Während gewöhnlich der Katechismus das dürre Gerippe der Lehraussagen enthält, die vom Lehrer zu lebendigem Glauben erweckt werden sollten, kehrt Harms dieses Verhältnis um: Wort- und Sacherklärungen sind Aufgabe des Lehrers; der Katechismus soll Materialien, Gedichte und Lieder enthalten, an denen sich das Gefühl erwärmen kann.‎

Référence libraire : 1234613

‎WODERICH, A‎

‎Jugend von gestern. Ein Spiel um junge Menschen in drei Aufzügen.‎

‎Hamburg, Holler, 1936. 58 S., 2 Bl. OBr. (gebräunt, Stempel a. Innenumschl.).‎

‎Das Stück ist im Arbeitermilieu des Hamburger Gängeviertels angesiedelt und spielt in den Jahren 1932 und 1933, also in der Zeit der nationalsozialistischen "Machtergreifung".‎

Référence libraire : 1266041

‎Neigebaur, J.D.F‎

‎Sammlung d. auf d. Oeffentlichen Unterricht in d. Königl. Preußischen Staaten sich beziehenden Gesetze u. Verordnungen. M. e. Einleit. hrsg. v. W. Neugebauer.‎

‎Hamm, Wundermann, 1826. (Reprint Köln, Böhlau, 1988). XXVII, 490 S. OLwd. Rücken leicht verblichen. (Samml. d. Gesetze, Verordn., Erlasse ... z. Elementar- bzw. Volksschulw. im 19./20. Jh. 6).‎

Référence libraire : 407085

‎Bollnow, O.F., E. Lichtenstein u. O. Weber‎

‎Der Mensch in Theologie u. Pädagogik. M. e. Diskussionsber. v. I. Röbbelen.‎

‎Heidelberg, Quelle & Meyer, 1957. 78 S. OBr. St. a. Tit. (Pädagogische Forschungen 2)‎

Référence libraire : 112313

‎WIRTSCHAFT UND SCHULE. Erfahrungen. Grundsätze. Empfehlungen.‎

‎Köln, Westdt. Vlg, 1965. 351 S. (Veröff. d. Walter-Raymond-Stiftung 5). OLwd.‎

Référence libraire : 1509312

‎Dietz, J.F‎

‎Das Dorf als Erziehungsgemeinde.‎

‎Weimar, Böhlau, 1927. 7, 175 S. OLwd (teilw. stockfl.) (Forsch. u. Werke zur Erziehungswiss. 7).‎

Référence libraire : 1140615

‎DIESTERWEG, A‎

‎Ausgewählte Schriften. Hrsg. v. E. Langenberg. 4 in 2 Bdn.‎

‎Frankfurt/Main, Diesterweg, 1877 - 1878. Zus. etwa 1600 S. Hldr u. Hlwd (abweichend geb., Bd 1/2: Rücken beschabt u. etwas braunfl., Bd 3/4: Rsign. u. mehrere St. a. T.).‎

‎Erste Werkausgabe.- Abhandlungen aus den Rheinischen Blättern und Diesterwegs Jahrbüchern für Lehrer und Schulfreunde.‎

Référence libraire : 1161034

‎Dietz, J.F‎

‎Das Dorf als Erziehungsgemeinde. 3. Aufl.‎

‎Weimar, Böhlaus Nachf. 1947. X, 221 S. M. Rsign. Einbd. teilw. fleckig. St. a. Tit. (Forsch. u. Werke z. Erziehungswiss. VII).‎

Référence libraire : 112406

‎GÜNTHER, H. u. W. GÜNTHER‎

‎Dysfunktionen auditiver Wahrnehmung und Störungen der Sprachentwicklung. Eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung auditiver Funktionen sprachentwicklungsgestörter Kinder. Diss.‎

‎Frankfurt/M. 1988. 3 Bl., 350 S. Kart.‎

Référence libraire : 1183373

‎Pen Chen Shü‎

‎Die chinesische Erziehungslage im Hinblick auf d. europäischen Reformen.‎

‎Weimar, Böhlau, 1928. 105 S. OLwd. (Forsch. u. Werke z. Erziehungswiss. 11).‎

Référence libraire : 702592

‎VOSSLER, K‎

‎Forschung und Bildung an der Universität. (2. Auflage).‎

‎München, Drei Fichten Vlg, 1946. 25, (1) S. (Geistiges München 1). OKart.‎

Référence libraire : 1312051

‎REINÖHL, FR‎

‎Die Vererbung der geistigen Begabung. 2. verm. u. verb. Aufl.‎

‎München, J. F. Lehmanns Vlg, 1939. 288 (St. 296) S. m. 80 Abb. OLwd (angestaubt u. berieben, S. 271 - 78 u. Vlgs-Anzeigen am Schluß entfernt).‎

‎In dem Schlußkapitel (Menschengruppen mit gemeinsamen Eigenschaften) sind die beiden Abschnitte über die Rassen und das deutsche Volk von der Nachkriegszensur entfernt.‎

Référence libraire : 1116418

‎GÖTZE, G.H‎

‎Princeps Graece doctus, Juventuti Scholasticae, In Phrontisterio Lubecensi, literas Graecas discenti, commendatus. Accesserunt Joh. Cunradi Dieterici Duo Programmata ... & Joh. Zwingeri Oratio inauguralis ...‎

‎Leipzig, Chr. Emmerich, 1704. Kl.-4to. 134 S. Rücken-Broschur (Titel etwas angestaubt u. mit altem Bibl.-vermerk).‎

‎Rede vor der Gymnasialjugend der Stadt Lübeck. In einer bunten Reihe wird eine ganze Galerie von Kaisern, Königen und Fürsten vorgestellt, die allesamt griechische Studien genossen haben und so Zeugnis ablegen sollen von dem überragenden Bildungswert der griechischen Sprache und Kultur. In der gleichen Absicht sind zwei ältere Programme des Gießener Altphilologen Joh. C. Dieterich (gest. 1669) und eine Rede des Basler Gräcisten J. Zwinger (gest. 1696) als Anhang abgedruckt. Sie handeln über die Barbarei des Mittelalters, deren Ursache in der Vernachlässigung der griechischen Studien gelegen habe, und über die Erneuerung der griechischen Studien in Deutschland durch die Humanisten Reuchlin, Neander etc.‎

Référence libraire : 1264298

‎Thiersch, Fr‎

‎Ueber gelehrte Schulen, mit besonderer Rücksicht auf Bayern. Erste Abtheilung: Ueber d. Bestimmung d. gelehrten Schulen u. d. Lehrstand.‎

‎Stuttgart u. Tübingen, Cotta, 1826. 492 S. Ppbd. d. Zt. m. hs. Rtit. u. Rsign. St. a. u. verso Tit. Sign. a. Innendeckel.‎

‎Erste Ausgabe. - Thiersch war einer d. hervorragendsten Vertreter d. Neuhumanismus. Die wesentlich von ihm entworfene bayrische Schulordnung v. 1829 (an der übrigens auch Schelling mitgearbeitet hat), führte zu einer Umgestaltung d. Bildungswesens im extrem neuhumanistischen Geiste. "Im ersten Bande, d. von d. Gymnasien handelt, kämpft er gegen d. herrschende Jesuitenmethode im Unterricht, wo d. Latein nur als blanke Waffe d. Stilübung gilt, u. gegen d. engherzige Bureaukratie, welche nur Abrichtung auf d. künftigen Beruf will; er stellt d. Programm d. sächsischen Fürstenschulen als Muster einer humanistischen Vorbildung hin" (ADB 38, 13).‎

Référence libraire : 164176