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‎Education & pédagogie‎
Anzahl der Treffer : 272.170 (5444 seiten)

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‎Goldschmidt, D., Chr. Händle, M.R. Lepsius u.a‎

‎Erziehungswissenschaft als Gesellschaftswissenschaft. Probleme u. Ansätze.‎

‎Heidelberg, Quelle & Meyer, 1969. 169 S. OKart. in Schutzfolie. Kl. St. a. Vortit. (Gesellschaft u. Erziehung 1)‎

Referenz des Buchhändlers : 161709

‎Geissler, E.E‎

‎Der Gedanke d. Jugend bei Gustav Wyneken.‎

‎Frankfurt/M. Diesterweg, (1963). 113 S. OBr. Seiten leicht gebräunt. Kl. Besitzst. a. Tit. (Forschungen zur Pädagogik u. Geistergeschichte 1)‎

Referenz des Buchhändlers : 161742

‎Gehrig, H‎

‎Wesen u. Bestand ästhetischer Bildung in Geschichte u. Gegenwart.‎

‎Zürich, Juris, 1964. 174 S. OBr. Umschl. leicht fleckig. (Zürcher Beiträge zur Pädagogik 3)‎

Referenz des Buchhändlers : 161719

‎Gabert, E‎

‎Lehrerbildung im Sinne d. Pädagogik Rudolf Steiners.‎

‎Stuttgart, Vlg. Freies Geistesleben, 1961. 66 S. OKart. (Menschenkunde u. Erziehung 15)‎

Referenz des Buchhändlers : 161729

‎Friedl, A‎

‎Demokratisierung d. Schule - eine Utopie?.‎

‎Frankfurt/M. dipa-Verlag, (1971). 338 S. OKart. Umschl. leicht angeschmutzt. (Jugend- u. pädagogische Probleme 13)‎

Referenz des Buchhändlers : 161764

‎Flitner, W‎

‎Grund- u. Zeitfragen d. Erziehung u. Bildung.‎

‎Stuttgart, Klett, (1954). 175 S. OHlwd. Einbd. u. 1. Lage braunfl.‎

Referenz des Buchhändlers : 161694

‎Fischer, K.G. (Hrsg.)‎

‎Polytechnische Erziehung.‎

‎Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht, (1970). 242 S. OKart. (Paedagogica 6)‎

Referenz des Buchhändlers : 161714

‎Dietrich, Th‎

‎Geschichte d. Pädagogik in Beispielen aus Erzeigung, Schule u. Unterricht 18.-20. Jahrhundert. 2., erw. u. überarb. Aufl.‎

‎Bad Heilbrunn, Klinkhardt, 1975. 320 S. OKart.‎

Referenz des Buchhändlers : 161695

‎Christes, J‎

‎Bildung u. Gesellschaft. Die Einschätzung d. Bildung u. ihrer Vermittler in d. griechisch-römischen Antike.‎

‎Darmstadt, Wiss. Buchgesellschaft, 1975. VIII, 268 S. OKart. (Erträge d. Forschung 37)‎

Referenz des Buchhändlers : 161783

‎Brinkmann, G‎

‎Tradition u. Fortschritt im niederländischen Bildungswesen.‎

‎Weinheim, Beltz, (1975). 210 S. OKart. (Untersuchungen zum in- u. ausländischen Schulwesen 12)‎

Referenz des Buchhändlers : 161723

‎Anweiler, O‎

‎Bildungsreformen in Osteuropa.‎

‎Stuttgart, Kohlhammer, (1969). 204 S. OKart.‎

Referenz des Buchhändlers : 161684

‎Achinger, G‎

‎Die Schulreform in d. UdSSR. Wissenschaftlich-technische Revolution, Curriculumreform u. polytechnische Bildung.‎

‎München, Goldmann, (1973). 217 S. OKart. Kl. St. a. Vortit. (Das wiss. Taschenbuch PP 5)‎

Referenz des Buchhändlers : 161701

‎Theorie u. Praxis d. Arbeitsschule. Hrsg. v. Zentralinstitut f. Erziehungs u. Unterricht Berlin.‎

‎(Berlin), 1922. 104 S. Lwd. m. mont. Deckeltit. Kl. Besitzst. a. Vorsatz. St. u. Sign. a. Tit.‎

Referenz des Buchhändlers : 161744

‎Schneider, F‎

‎Triebkräfte der Pädagogik d. Völker. Eine Einführung in d. Vergleichende Erziehungswissenschaft.‎

‎Salzburg, Müller, 1947. 503 S. OPp. (Rücken verblichen u. etwas fl.). (Veröff. d. Inst. f. vergl. Erziehungswiss. 1)‎

Referenz des Buchhändlers : 1140447

‎Bernart, E‎

‎Heilpädagogik in Volks- u. Sonderschule. Psychologische Praxis.‎

‎München, Reinhardt, (1957). 290 S. OKart.‎

Referenz des Buchhändlers : 1220929

‎Eggers, Ph. u. F.J. Steinbacher‎

‎Sexualpädagogik.‎

‎Bad Heilbrunn, Klinkhardt, 1976. 276 S. OKart. (Pädagogische Quellentexte)‎

Referenz des Buchhändlers : 409481

‎Flitner, W‎

‎Allgemeine Pädagogik. 2., umgearbeitete Aufl.‎

‎Stuttgart, Klett, (1950). 178 S. OLwd. Rücken verblichen, Vorderdeckel m. 2 Fleckchen, zahlr. An- u. Unterstreichungen in Blei- u. Buntstift. (Erziehungswiss. Bücherei, Reihe 4: Theoret. Pädagogik)‎

Referenz des Buchhändlers : 1219227

‎Foerster, F.W‎

‎Schule u. Charakter. Moralpädagogische Probleme des Schullebens. 10. verm. u. umgearb. Aufl.‎

‎Zürich, Schultheß & Co. 1910. 428 S. OLwd. St. a. Tit.‎

Referenz des Buchhändlers : 702487

‎Frommberger, H. u. H.-G. Rolff (Hrsg.)‎

‎Pädagogisches Planspiel Gesamtschule. Berichte, Analysen u. Empfehlungen zur Errichtung v. Gesamtschulen.‎

‎(Braunschweig), Westermann, 1968. 200 S. OKart.‎

Referenz des Buchhändlers : 1135898

‎Gawlitta, K‎

‎Das Recht als Element d. politischen Unterrichtes. Diss.‎

‎Bonn, 1975. M. mehr. Tab. 268 S. OU.‎

Referenz des Buchhändlers : 826290

‎Heitger, M‎

‎Bildung u. moderne Gesellschaft.‎

‎München, Kösel-Vlg. (1963). M. mehr. Tab. 290 S. OLwd.‎

Referenz des Buchhändlers : 247350

‎Rumpf, H. (Hrsg.)‎

‎Schulwissen. Probleme d. Analyse v. Unterrichtsinhalten.‎

‎Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht, (1971). 270 S. OKart. (Umschl. innen gebräunt). (Paedagogica 8)‎

‎Mit Beiträgen von Hildegard Hamm-Brücher, R. Gutte, R. Gümbel, J. J. Schwab, H. Gidion u.a.‎

Referenz des Buchhändlers : 1220422

‎Bracken, H.V. (Hrsg.)‎

‎Erziehung und Unterricht behinderter Kinder.‎

‎Frankfurt/M. Akad. Vlgsges., 1968. XXVI, 627 S. OKart. (Auswahl repräsentativer Texte, Heilpädagogik)‎

Referenz des Buchhändlers : 1509515

‎Volpicelli, L‎

‎Die sowjetische Schule. Wandel u. Gestalt. (Dt. v. Ch. Birnbaum).‎

‎Heidelberg, Quelle & Meyer, (1958). 267 S. OLwd.‎

Referenz des Buchhändlers : 624246

‎Wößner, G‎

‎Lernen und Lehren. Auf der Stufe d. Volksschule.‎

‎Stuttgart, Klett, (1948). 255 S. OHlwd. S. lichtrandig. Verienzelt Bleistiftanstreich.‎

Referenz des Buchhändlers : 161437

‎Wittig, H‎

‎Vergleichende Pädagogik.‎

‎Darmstadt, Wiss. Buchgesellschaft, 1973. VIII, 228 S. OKart. Kl. Besitzst. a. Vortit. (Impulse d. Forschung 12)‎

Referenz des Buchhändlers : 161404

‎Roth, A‎

‎Idee u. Gestalt d. künftigen Hauptschule.‎

‎Ratingen, Henn, (1966). 196 S. OKart. Umschl. m. Knickspur.‎

Referenz des Buchhändlers : 161405

‎Odenbach, K‎

‎Der Unterricht in d. Raumlehre.‎

‎(Braunschweig), Westermann, (1968). 128 S. OKart. (Theorie u. Praxis d. Schule 13)‎

Referenz des Buchhändlers : 161438

‎Langeveld, M.J‎

‎Voraussage u. Erfolg. Über d. Bedeutung v. Tests als Voraussage kindlicher Entwicklung.‎

‎(Braunschweig), Westermann, (1973). 130 S. OKart.‎

Referenz des Buchhändlers : 161439

‎Keuffer, J‎

‎Buddhismus u. Erziehung. Eine interkulturelle Studie zu Tibet aus erziehungswissenschaftlicher Sicht.‎

‎Münster, Waxmann, (1991). IV, 415 S. OKart.‎

Referenz des Buchhändlers : 161403

‎Hirzel, M‎

‎Partnerarbeit im programmierten Unterricht.‎

‎Stuttgart, Klett, (1969). 153 S. OKart. Kl. Besitzst. a. Vortit. (Schule-Schüler-Unterricht 1)‎

Referenz des Buchhändlers : 161436

‎BORK, A‎

‎Lehrer und Schüler.‎

‎Berlin, Der Weisse Ritter Verlag L. Voggenreiter, 1924. 162 S. (Bausteinbücherei 11). Hlwdbd d. Zeit (Titel verso gestempelt).‎

‎Grundsätze einer Pädagogik aus dem Geiste und der Erfahrung der Jugendbewegung.‎

Referenz des Buchhändlers : 1223064

‎Wittig, H.E‎

‎Die Marxsche Bildungskonzeption u. d. Sowjetpädagogik.‎

‎Bad Harzburg, Vlg. f. Wiss., Wirtschaft u. Technik, 1964. 179 S. OLwd.‎

Referenz des Buchhändlers : 112135

‎THIERSCH, F‎

‎Ueber den angeblichen Jesuitismus und Obscurantismus des bayerischen Schulplanes vom 8. Februar 1829.‎

‎Stuttgart u. Tübingen, Cotta, 1830. 1 Bl., 95 S. Br. d. Zeit (unbeschnitten).‎

‎Erste Ausgabe. - Erschienen als Beilage zu Band 3, Abteilung 1 von Thierschs Schrift 'Ueber gelehrte Schulen'.‎

Referenz des Buchhändlers : 1161072

‎THIERSCH, F‎

‎Ueber den gegenwärtigen Zustand des öffentlichen Unterrichts in den westlichen Staaten von Deutschland, in Holland, Frankreich und Belgien. Bde 2 u. 3 (von 3).‎

‎Stuttgart u. Tübingen, Cotta, 1838. 14, 528 u. 14, 446 S., 1 Bl., 1 Falttabelle. Ppbde d. Zeit mit Rückenschild (etwas berieben, Außen- u. Innendeckel mit Bibl.-Schild, Stempel auf Titel).‎

‎Erste Ausgabe.- Thiersch gilt mit der wesentlich von ihm geprägten Gymnasialreform von 1829 als der "Restaurator des Humanismus in Bayern" (Paulsen, Gesch. des gelehrten Unterr. II, 429). Diese Reform in extrem neuhumanistischem Geiste war sowohl in klerikalen wie in bürgerlichen Kreisen auf heftigen Widerstand gestoßen: die einen wünschten die Rückkehr zur alten Jesuiten-Pädagogik, die anderen eine stärkere Berücksichtigung der Realien. Im Auftrage des Königs unternahm Thiersch daraufhin mehrere ausgedehnte Schulreisen mit dem Ziel einer kritischen Vergleichung der neuen bayerischen Schulordnung mit der anderer Länder und Provinzen. Seine Beobachtungen hat er mit großem Freimut in dem vorliegenden Werk niedergelegt. Ohne Band 1 (die westdeutschen Länder). Band 2 über Holland, Frankreich und Belgien; Band 3: Ergänzungen, Unterrichtsgesetze, Lehr-, Disziplinar- und Prüfungsordnungen.- Innen frisches Exemplar.‎

Referenz des Buchhändlers : 1254694

‎SCHERER, H‎

‎Die Pädagogik in ihrer Entwicklung. im Zusammenhange mit dem Kultur- und Geistesleben und ihrem Einfluß auf die Gestaltung des Erziehungs- und Bildungswesens mit besonderer Berücksichtigung der Volksschulpädagogik und des Volksschulwesens. Bd 1 u. Bd 2/Abt. I - II (v. III). 3 Bde.‎

‎Leipzig, Brandstetter, 1897 - 1907. Zus. etwa 1300 S. Hlwdbde (St. a. T., Bd 2/I etwas abweichend geb.).‎

‎Band 1: Die Pädagogik v o r Pestalozzi in ihrer Entwicklung etc.- Band 2: Die Pädagogik als Wissenschaft von Pestalozzi bis zur Gegenwart, Abt. I: Die Entwicklung des deutschen Kultur- und Geisteslebens u. Abt. II: Die Entwicklung der wissenschaftlichen Pädagogik.- Ohne Abt. III: Die wichtigsten Darstellungen der empirischen Pädagogik.‎

Referenz des Buchhändlers : 1115760

‎Plautus, T.M‎

‎Menaechmi. Text. Kommentar. M. weiteren Texten zur Vertiefung f. d. Arbeitsunterricht. Hrsg. v. J. Köhm. 2 Bde.‎

‎Bielefeld, Velhagen, 1929. XXXI, 56; 54 S. OHlwd. Einbd.-Rücken leicht gebräunt. Hinterdeckel v. Bd. 2 fleckig. Papier qualitätsbedingt etwas gebräunt. (Velhagen & Klasings Slg. latein.- u. griech. Schulausgaben).‎

Referenz des Buchhändlers : 247645

‎Budde, G‎

‎Noologische Pädagogik. Entwurf e. Persönlichkeitspädagogik auf d. Grundlage d. Philosophie Rudolf Euckens.‎

‎Langensalza, Beyer & Söhne, 1914. VIII, 436 S., 2 Bl. Hlwd. St. a. Tit.‎

‎Erste Ausgabe.- Hauptwerk d. von R. Eucken ausgehenden Reformpädagogen, der neben Gaudig u. Kesseler zu d. Hauptvertretern d. sog. Persönlichkeitspädagogik zählt.‎

Referenz des Buchhändlers : 702744

‎Budde, G‎

‎Das Gymnasium d. 20. Jahrhunderts.‎

‎Langensalza, Beyer & Söhne, 1910. 102 S. OBr. M. Widm. d. Verf. a. Umschlag.‎

Referenz des Buchhändlers : 702469

‎Jugendwohlfahrt u. Lehrerschaft. Ein Handbuch für d. Jugendwohlfahrtspflege.‎

‎Berlin, Herbig, 1926. 316 S. OHlwd. St. u. Sign. a. Tit.‎

Referenz des Buchhändlers : 702804

‎Ritsch, Karl‎

‎Sammlung der Verordnungen und Bekanntmachungen, welche in Bezug auf das Elementar-Unterrichtswesen für den Regierungs-Bezirk Aachen erlassen worden sind. Zum Gebrauche der Schul-Inspektoren, Pfarrer, Schulvorstände, Lehrer, Schulamts-Kandidaten und Aspiranten. Nebst einem alphabetisch geordneten Inhalts-Verzeichnisse. [Angebunden: ders.]. Nachtrag zu der Sammlung [...]. [Und, handschriftlich]: Instruction für die Herren 'Schul' Vorstände in der Stadt Aachen. (Durchpaginierte Handschrift der Zeit <Seiten 145 - 206>; beschrieben bis S. 179, ein hs. Zettel ('Instruction') eingehängt, 2 Faltbll. am hinteren Vorsatz montiert (Handschrift: 'Bei der nächsten Zusammenkunft [..., betrifft 17 Tagesordnungspunkte].‎

‎Aachen, CremerAachen, auf Kosten des Herausgebers 1835. [Und]: In Kommission in der Cremer'schen Buchhandlung 1838. Kl.8°. 186 S., 3 Bll. - VIII, 144 - 145-206 S. HLwd der Zt. Kl. Namenstempel am Titel.‎

‎Original-Ausgabe.‎

Referenz des Buchhändlers : 5921AB

‎Vontobel, J‎

‎Über d. Erfolg in d. Erwachsenenbildung. Empirische Basisstudie zum Problem d. Erfassung d. Bildungserfolges.‎

‎(Braunschweig), Westermann, (1972). 173 S. OKart. (Theorie u. Praxis d. Erwachsenenbildung)‎

Referenz des Buchhändlers : 161373

‎Vogelhuber, O‎

‎Erziehungslehre. Grundlagen u. Vorgänge d. Erziehung. 3. neubearb. Aufl.‎

‎München, Ehrenwirth, (ca. 1952). 344 S. OHlwd. S. lichtrandig.‎

Referenz des Buchhändlers : 161325

‎Tietgens, H. u.a‎

‎Ansätze zu einem Baukastensystem. Werkstattbericht über d. Entwicklung d. Zertifikationsprogramms d. Volkshochschulen.‎

‎(Braunschweig), Westermann, (1974). 285 S. OKart. (Theorie u. Praxis d. Erwachsenenbildung)‎

Referenz des Buchhändlers : 161377

‎Strzelewicz, W‎

‎Demokratisierung u. Erwachsenenbildung.‎

‎(Braunschweig), Westermann, (1973). 272 S. OKart. (Theorie u. Praxis d. Erwachsenenbildung)‎

Referenz des Buchhändlers : 161378

‎Steiner, S‎

‎Der polytechnische Lehrgang. Ein Diskussionsplan für d. 9. Schuljahr.‎

‎(Braunschweig), Westermann, (1965). 135 S. OKart. (Theorie u. Praxis d. Schule 11)‎

Referenz des Buchhändlers : 161391

‎Schrader, F.E. u. U. Schrader-Wälke‎

‎Schulreform in d. Westzonen. Überlegungen zu einer Kritik d. Qualifikationsbegriffs in d. politischen Ökonomie d. Ausbildungssektors.‎

‎Gießen, Achenbach, (1974). 96 S. OKart. Kl. Besitzst. a. Vortit. (Theorie u. praktische Kritik 16)‎

Referenz des Buchhändlers : 161355

‎Schmidt, K. (Hrsg.)‎

‎Laßt d. Kirche im Dorf! Vergangenheit, Strukturwandel u. Zukunft d. ländlichen Raumes als Chance lebensraumorientierten Bildungsauftrages. Festgabe für Monsignore W. Kuhne, Rektor a.D. d. Katholischen Landvolkshochschule "Anton Heinen" Hardehausen zur Vollendung d. 70. Lebensjahres.‎

‎(Paderborn, H & S, 1996). M. 1 Portr. 324 S. OPpbd. (Veröffentlichungen zur Geschichte d. mitteldt. Kirchenprovinz 9)‎

Referenz des Buchhändlers : 161326

‎Rüttenauer, I‎

‎A. S. Makarenko. Ein Erzieher u. Schriftsteller in der Sowjetgesellschaft.‎

‎Freiburg, Herder, (1965). X, 293 S. OLwd.‎

Referenz des Buchhändlers : 161364

‎Rothe, M‎

‎Die Jugendhilferechtsreform u. ihre pädagogischen Intentionen. Diss.‎

‎Heidelberg, 1975. III, 323 S. OBr. Umschl. leicht angestaubt.‎

Referenz des Buchhändlers : 161319

Anzahl der Treffer : 272.170 (5444 seiten)

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