‎Anthropologie‎

‎Moser, Sibylle‎

‎Mediales Embodiment. Medienbeobachtung mit Laurie Anderson.‎

‎Paderborn ; München : Fink, 2010. 292 S. Mit zahlr. Abb. Originalbroschur.‎

‎Kleiner Archivaufkleber auf Rücken. - »Mediales Embodiment« entwickelt am Beispiel der Songs und Performances der Multimediakünstlerin Laurie Anderson eine Medientheorie der Sprache, die vom Körper ausgeht. Andersons poetische Texte stimulieren alle Sinne und bieten eine medienreflexive Analyse der postmodernen Medienkultur. Die Medienpraxis der New Yorker Ikone an der Schnittstelle von Popmusik und Performance demonstriert prägnant: Stimme, Schrift und ihre technischen Aufzeichnungsformen übertragen die Sinneswahrnehmung der Wirklichkeit auf die kulturelle Kommunikation. Anhand der detaillierten Analyse von Beispielen wie dem Song »O Superman« und der Multimedia-Performance »White Lily« wird gezeigt, dass Andersons technologische Sprachwirklichkeiten auf Körperbewegung und Synästhesie basieren. ISBN 9783770544103‎

Référence libraire : 1115298

‎Meskini, Fethi‎

‎Der andere Islam : Kultur, Identität und Demokratie. Aus dem Franz. übers. und eingeleitet von Hans Jörg Sandkühler / Philosophie und Transkulturalität ; Bd. 17.‎

‎Frankfurt, M. : Peter Lang, 2015. 160 S. Originalhardcover.‎

‎Ein tadelloses Exemplar. - Das Buch, einem modernen Islam verpflichtet, ist von aktueller Brisanz: Gegen die voreilige Identifizierung von Islam, Islamismus und Terrorismus ist Aufklärung über die islamisch-arabischen religiösen und politischen Kulturen notwendig. Der Autor fragt nach der Universalisierbarkeit bzw. Universalität von Normen und Werten, nach der Autonomie eines von Unterdrückung befreiten muslimischen «Selbst» und nach einer post-islamischen Identität. Er fordert Freiheit im Glauben und eine im Rahmen einer Ethik der Sorge, guten Nachbarschaft und Hospitalität artikulierte Toleranz. Sein Ziel ist eine von allgemeinem Gerechtigkeitswillen bestimmte Demokratie, in der Konflikte zwischen Gläubigen und Laizisten durch die Befähigung zum Sich-Übersetzen in der Perspektive des Anderen gelöst werden können. ISBN 9783631661369‎

Référence libraire : 1146370

‎Pérez-Salazar Resano, Carmela und Inés Olza (Eds.)‎

‎Del discurso de los medios de comunicación a la lingüística del discurso. Estudios en honor da la María Victoria Romero. Sprachwissenschaft 19.‎

‎Berlin : Frank & Timme, 2014. 595 S. Originalbroschur.‎

‎Ein gutes und sauberes Exemplar. - Semblanza de María Victoria Romero Gualda, Mercedes Fornés --Vocabulario de la comunicación publicitaria: aspectos de disponibilidad léxica,Luis Guerra --Extranjerismos y sectores publicitarios (perfumería, cosmética, automoción, alimentación y bebidas), Sara Robles Ávila --Juicios mediáticos y análisis discursivo: la configuración de la imagen de Marta Domínguez en el inicio de la "operación Galgo", M." Elena Gómez Sánchez --Un proyecto de Academia de la Lengua (1621), Fernando González Ollé --Cuando el nombre propio califica. El uso de la antonomasia vossiana en los titulares periodísticos, Sira Hernández Corchete --Aproximación a la Lingüística como disciplina esencial para la Periodística, Fernando López Pan --Polifonía y valoración en torno a las amenazas para el español. La imagen del idioma en el discurso público institucional de los Congresos Internacionales de la Lengua Española, Concepción Martínez Pasamar --Prácticamente y claramente: usos estratégicos en la prensa escrita, Esperanza Acín --Ma y però en la Grammatica della lingua spagnola del XX secolo de Carlo Boselli, María Cristina Bordonaba Zabalza --La ventura del aborto en los diccionarios del español,Manuel Casado Velarde --La "indignación" de los "indignados": apuntes sobre el léxico, la semántica y la pragmática, Manuela Cátala Pérez --Sintaxis, semántica y discurso: algunas reflexiones en torno a los verbos de opinión (con especial referencia al español), Ramón González Ruiz --El lenguaje sobre la discapacidad: revisión crítica de las recomendaciones a los medios de comunicación, Susana Guerrero Solazar --El marcador del discurso en realidad en la noticia periodística: objetividad e interpretación informativas, Carmen Llamas Saíz --Vocabulario y textos en un aprendizaje del español como lengu; extranjera orientado a la acción, Ernesto Martín Peris --Compromiso epistémico e intensificación enunciativa: funciones pragmáticas de algunos fraseologismos somáticos del español,Inés Olza --Discurso y diccionarios: a propósito de algunos redenominativos-calificativos del Vocabulario navarro, Carmen Saralegui --Augusto Comte: una "teoría positiva" de la opinión pública Esteban López-Escobar --Transversalidad en los estilos y géneros mediáticos del tardoperiodismo, Pedro Lozano Bartolozzi --Del texto escrito al discurso oral. Género y tradición en el pregón medieval y aurisecular, Carmela Pérez-Salazar --Estructura genérica del anuncio publicitario. En búsqueda del "arquianuncio", Kurt Spang --Palabra y poder en los antecedentes auriseculares del discurso periodístico: necesidad y perspectivas de análisis lingüístico, Cristina Tabernero --"Cessabunt igitur lacrimae". Primera oración fúnebre de Ambrosio de Milán, Concepción Alomo del Real --Poesía y poliacroasis: argumentación retórica y argumentación poética en las Coplas a la muerte de su padre de Jorge Manrique, Luis Galván --El "orador" según Nebrija y el tertuliano de hoy, Miguel Ángel Garrido Gallardo --El megáfono y los ruiseñores: poesía inglesa y propaganda en la gran guerra, Gabriel Insausti --Masa, pueblo, comunidad organizada: Discurso político y discurso literario durante el peronismo clásico en Argentina (1945-1955), Javier de Navascués. ISBN 9783732900589‎

Référence libraire : 1095771

‎Lyon, Alexander‎

‎Case Studies in Courageous Organizational Communication. Research and Practice for Effective Workplaces.‎

‎New York, NY : Peter Lang, 2016. X, 350 S. Originalhardcover.‎

‎Moving from Control to Collaboration Controlling Communication and Case Studies:Enron's Controlling Culture Covered Leaders' Tracks -- Life Inside Foxconn's Electronics Factory: The Complex Relationship between Employees, Foxconn, and Apple -- Jim Beam's Sour Bathroom Break Policy -- Workplace Bullying at the Miami Dolphins Collaborative Communication and Case Studies -- Virtual-Learn: Growth and Struggle Between "Silos" and Collaborative Efforts at an Upstart -- Two-Way Communication at an Online Real Estate Education Organization: Bigger Pockets -- IDEO: Collaboration at the World's Most Influential Product Design Firm -- Tips, Tools, and Resources to Move from Control to Collaboration -- Moving from Top-Down to Upward Communication Top-Down Communication and Case Studies: o NASA Squelched Safety Warnings from Its Own Experts -- Netflix "Slid into Arrogance" and Lost 800,000 Customers -- Customers Not Juiced about Tropicana's New Logo -- Pushing a Dangerous Drug: The Case of Merck Pharmaceutical's Medication, Vioxx -- Upward Communication and Case Studies: o FinancialCo Struggles to Understand Why their Best Supervisors Do Not Want to Apply for a Management Team Opening -- Customer Outcry and Nalgene's "BPAfree" Water Bottle Campaign -- Domino's Finally Listens to Customer Complaints -- Great for Pets and People: Nestlé Purina Relies on Employee Feedback to Shape the Company -- Tips, Tools, and Resources to Move from Top-Down to Upward Communication -- Moving from Secretive to Transparent Communication Secretive Communication and Case Studies: o Cheryl Eckard Blows the Whistle at GlaxoSmithKline -- Hiding Sexual Abuse in the Boy Scouts of America -- Academic Fraud at the University of North Carolina at Chapel Hill: Exposure of a Shadow Curriculum for Student Athletes -- GM's Ignition Switch Investigation Reveals a Culture of Inaction -- Transparent Communication and Case Studies: o Wrong-Site Surgery at Massachusetts General Hospital -- Got a Beef with Taco Bell?: "Thank You for Suing Us" -- Valentine's Day on the Tarmac: JetBlue's Response to Disproportionate Delays and Cancellations -- Treating "Patient Zero" for Ebola at Texas Health Presbyterian Hospital: Mistakes, Apologies, and Changes -- Tips, Tools, and Resources to Move from Secrecy to Transparency -- Moving from Impersonal to Engaging Communication Impersonal Communication and Case Studies: o Things are Heating Up and Cooling Down at an Amazon.com Warehouse -- Interacting with Customers at Comcast: "We'd Like to Disconnect Please" -- Abercrombie & Fitch's Objectification of Employees and Customers: An Old Interview Comes Back to Bite the Hip Retailer -- AOL's Public Embarrassment of Employees Engaging Communication and Case Studies -- Developing a Great Place to Work: The Southwest Airlines Legacy -- Wegmans Food Markets Says "Employees First, Customers Second" -- Google's Data-Driven Approach to Help Employees Love Their Jobs -- Zappos.com: In the Business of Happiness -- Tips, Tools, and Resources to Move from Impersonal to Engaging Communication. ISBN 9781433131240‎

Référence libraire : 1097123

‎Fetzer, Dirk‎

‎Mächtige sind wir : Propyläen zur Philosophie der oberen Dimensionen.‎

‎Würzburg : Königshausen & Neumann, 2018. 826 S. Originalbroschur.‎

‎Ein neuwertiges Exemplar. - Macht ist die Voraussetzung jeglicher Intersubjektivität; sie bildet die Infrastruktur all unserer Sozialbeziehungen. Ohne Macht blieben wir Gefangene des eigenen Ichs. Im ?Normalfall? ist Macht in höherstufige Gemeinschaftsformen eingebunden: mitgegeben mit ? und überformt von ? Recht und Ethik, Liebe und Religion. Wird sie jedoch aus diesen Rückbindungen herausgelöst und gegen die höherwertige Sozialität verselbständigt, so kehrt sie ihre barbarischen, machiavellistischen, bösen Züge hervor.Aus der Spannung zwischen Macht-enthaltender Gemeinschaft und losgelassenem Machtaustrag erwächst das immerwährende Drama menschlichen Zusammenlebens ? vom Nahbereich bis hin zur ?großen? Geschichte, von der kleinsten Geste bis hin zur globalen Politökonomie und dem Bemühen um ihre Hegung. Dirk Fetzer stellt die gesamte Sozial- und Religionsphilosophie auf eine neue Grundlage. Das dimensionale ?Philosophieren in den Sachen selbst? weist auch für diese Bereiche nach, daß die Lösung aller Grundfragen, die Bewältigung aller klassischen Denkprobleme in der Dimensionalität der Sachen selbst beschlossen liegt. Damit hat das Unternehmen einer Neukonstitution der abendländischen Philosophie als Dimensionsphilosophie nun auch die praktische Philosophie erfaßt. Der ?Propyläen?-Band arbeitet die Sache ?Macht? heraus, stellt einen Vorbegriff der dimensionalen Sozial-?Ontologie? bereit und führt verkehrte Alternativen (wie ?Freiheit versus Bindung?, ?Individualismus versus Kollektivismus? usw.) auf ihren sachlichen Grund zurück. Er durchdringt das entscheidende Verhältnis zwischen Macht und Recht, was nicht zuletzt in einer ?Ontologie? der rechtsstaatlichen Selbstbehauptung resultiert ? und in einer Maßstäbe setzenden Demokratiebegründung. ISBN 9783826062582‎

Référence libraire : 1104581

‎Scheler, Max‎

‎Vom Ewigen im Menschen. Von Max Scheler. Erster Band: Religiöse Erneuerung. (1. Auflage).‎

‎Leipzig; Verlag Der Neue Geist / Dr. Peter Reinhold, 1921. 725 Seiten; 23 cm; Orig.-Halbleinenband.‎

‎Gutes, akzeptables Exemplar; Einband stark berieben u. stw. beschabt; innen Seiten gebräunt / nachgedunkelt; ca. 20 Seiten leichte Bleistift-Anstreichungen. - EA / nur Band 1 erschienen. - Max Ferdinand Scheler (* 22. August 1874 in München; ? 19. Mai 1928 in Frankfurt am Main) war ein deutscher Philosoph, Anthropologe und Soziologe. ... (wiki) // ... teils sind (die Abhandlungen) entstanden als Vorarbeiten für größere systematisch-zusammenhängende Werke, die der Verfasser unter der Feder hat, teils sollen sie dasjenige, was er in solchen gegeben hat (besonders in seinem Buche "Der Formalismus in der Ethik und die materiale Wertethik", Halle 1916), weiterführen und auf bestimmte Sachgebiete anwenden. Die Aufsätze über "Reue und Wiedergeburt", über die "Christliche Gemeinschafts- und Liebesidee", "Über das Wesen der Philosophie", "Über den kulturellen Wiederaufbau Europas" sind (hier nur wenig verändert) früher in den Zeitschriften Summa" und "Hochland" erschienen. Neu geschrieben ist der zweite größere Teil des Buches über "Religiöse Erneuerung", der versucht, Richtlinien zur Begründung und zum Verständnis der Religion zu entwerfen. Der Gesamttitel >>Vom Ewigen im Menschen" soll andeuten, daß der Verfasser aufrichtig bemüht ist, seinen geistigen Blick zu erheben über die Stürme und Gischte dieser Zeit -- in eine reinere Atmosphäre, und ihn zu richten auf das im Menschen, wodurch er Mensch ist, das heißt, wodurch er am Ewigen teil hat. Die Gnade, staunend und beglückt im Ewigen zu ruhen und das sonstige Leben nur aufzufassen als einen verwickelten Pfad zu diesem hohen Ziele, wird nur Wenigen zuteil. Der Verfasser will sich hier begnügen mit dem Minderen, zu zeigen, wie aus den Quellen des Geistes im Menschen, in denen Göttliches und Nurmenschliches zusammen strömt, der Forderung der Stunde zu genügen sei, so daß eine "Vita nuova" denen wieder möglich werde, die am tiefsten an dieser Zeit gelitten und gekrankt haben. ? (Vorwort) // INHALT : Vorrede. --- Reue und Wiedergeburt. --- Vom Wesen der Philosophie und der mora-lischen Bedingung des philosophischen Erkennens. --- 1. Die Autonomie der Philosophie. --- 2. Die philosophische Geisteshaltung (oder die Idee des Philosophen). --- 3. Analyse des moralischen Aufschwungs. --- a) Der Akt des Aufschwungs als Personakt "des ganzen Menschen". --- b) Ausgangspunkt und Elemente des Aufschwungs. --- 4. Der Gegenstand der Philosophie und die philoso-phische Erkenntnishaltung. --- Die christliche Liebesidee und die gegenwärtige Welt I.". --- II. Die christliche Gemeinschaftsidee. --- III. Das Verhältnis der christlichen Gemeinschaftsidee zum gegenwärtigen Zeitalter. --- Vom kulturellen Wiederaufbau Europas --- Probleme der Religion (zur religiösen Erneuerung) --- I. Religion und Philosophie. --- A. Typik der bisherigen Anschauungen. --- B. Der partielle und der totale Identitätstypus. --- C. Dualistische Typen von Glauben und Wissen --- D. Das Konformitätssystem. --- (u.v.a.)‎

Référence libraire : 1199520

‎Roy, Ishita Sinha‎

‎Manufacturing indianness. Nation-branding and postcolonial identity. South Asian literature, arts, and culture studies Vol. 1‎

‎New York ; Bern ; Berlin ; Vienna : Peter Lang, 2019. X, 534 S. Originalbroschur.‎

‎Einband leicht berieben. - Introduction: Text and Context: Postcolonial Media Studies and the Fetishization of the Neoliberal Nation -- Nation Inc. and Postcolonial Neoliberalism -- From the East India Company to Nation Inc. -- Nation-Branding: India Inc. Is Incredible India -- Taking Care of the Mother(land): Bollywood Patriotism and Young India -- Manufacturing Terror®: Destroying the Other Through Nation-Branding -- Old and New Goddesses: Disrobing Indian Femininity. ISBN 9781433161599‎

Référence libraire : 1126054

‎Sahinidou, Ioanna‎

‎Hope for the suffering ecosystems of our planet. The contextualization of Christological perichoresis for the ecological crisis.‎

‎Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2014. 262 S. Originalhardcover.‎

‎Ein gutes und sauberes Exemplar. - The author reclaims the patristic Christological use of perichoresis by showing how in bringing together different entities, such as God and Nature in unity as the one person of Christ, we can acknowledge the perichoresis between divine human and nature. Christological perichoresis supports the idea that the whole creation is included in God?s recreated cosmos, in response to the redeeming power of Christ who entered the web of life as a creature. Trinitarian relationships bear a Christological message for intentional openness towards the «other». Thus ecofeminism can be considered from a Christian view, realizing Christ?s «cosmic» role in the salvation of the entire cosmos. ISBN 9783631650790‎

Référence libraire : 1125178

‎Feustel, Robert, Nico Koppo und Hagen Schölzel (Hrsg.)‎

‎Wir sind nie aktiv gewesen. Interpassivität zwischen Kunst- und Gesellschaftskritik. / Kaleidogramme ; Bd. 75.‎

‎Berlin : Kadmos, 2011. 220 S. Originalbroschur.‎

‎Leichte Gebrauchsspuren, sonst gut. - Die »kleine Theorie« der Interpassivität entstand in den 1990er Jahren gegen den Hype um interaktive Kunst und setzte dem Beteiligungswahn jener Jahre die Hypothese des sich selbst betrachtenden Kunstwerks entgegen. Zunächst standen kulturelle Phänomene wie das Dosengelächter oder Gebetsmühlen im Zentrum. Kann Glauben delegiert werden? Lässt das Lachen aus dem Off einer SitCom den Fernsehapparat an unserer Stelle genießen? Der Band knüpft neue Anschlüsse an verschiedene sozial- und geisteswissenschaftliche Themen und lenkt das Augenmerk auf den politischen Gehalt des Konzepts. Die Beiträge begegnen damit erneut der Interaktivitätsideologie, die - mittlerweile zum universellen Analyseraster aufgeblasen - eine allgegenwärtige Anrufung zum Mitmachen »mit Leib und Seele« legitimiert. Die für moderne Subjektivität grundlegende Trennung von aktiv und passiv, von Tun und Lassen, wird in der Perspektive der Interpassivität genauso fragwürdig wie die (neoliberale) Hypothese interaktiven Mitgestaltens. Interpassivität eröffnet dagegen den Blick auf zahlreiche heterogene Phänomene, die sich dem ordnenden Zugriff des Interaktivitätsdiskurses zu entziehen vermögen. Die Frage allerdings, ob Interpassivität den Zugang zu Freiräumen bzw. politischen Alternativen eröffnet, oder ob sie das Abstellgleis einer »interaktiven« Gesellschaft beschreibt, wird durch die Autorinnen des vorliegenden Bandes unterschiedlich beantwortet. - Inhalt: Wir sind nie aktiv gewesen. Interpassivität zwischen Kunst- und Gesellschaftskritik: ROBERT FEUSTEL, NICO KOPPO & HAGEN SCHÖLZEL -- Figuren der Erleichterung. Interpassivität heute: ROBERT PFALLER -- The Interpassive Hypothesis: On Robert Pfaller's Aesthetic Theory: ROSEMARY HOGARTH -- Authentische museale Objekte als interpassive Medien: HENJE RICHTER -- Wessen Passivität? Welche Passivität? Interpassivität als Phänomenologie der ungeklärten Urheberschaft: VIOLA NORDSIECK -- Zur fundamentalen Rolle von Affekten für die Funktionsweise von interpassiven Medien: ALEKSANDER Milosz ZIELINSKI -- Passivität, Langeweile, Zerstreuung - Medienhistorische Überlegungen zu einem Paradigmenwechsel: FLORIAN MUNDHENKE -- Interpassivität und Cinephilie. Film, Genuss und Ritual: FERNANDO RAMOS ARENAS -- Der Sündenbock als interpassives Phänomen: THOMAS BINDER-REISINGER -- Stellvertretende Dummheit. Interpassivität im Vergleich zwischen Postmoderne und Mittelalter (Erec, Pferdebeschreibung) : SILVAN WAGNER -- The multiple manifestations of interpassivity: GIJS VAN OENEN -- Fashionable diseases and incorporation fatigue as Symptoms of interpassivity: ELKE MÜLLER -- Interpassive Deliberation - vom Bürgerforum zum Elitendiskurs: Nico KOPPO -- Weder Konsumismus noch Askese - Interpassivität! Über das kritische Potenzial des SUV-Fahrens: JENS HÄLTERLEIN -- Die Delegation von Auge und Blick. Optische Medien und die Magie des Verschwindens: FLORIAN HEßDÖRFER -- Jenseits von Aktion und Operation. Zum Verhältnis von Interpassivität und Simulation: ROBERT FEUSTEL & HAGEN SCHÖLZEL. ISBN 9783865991386‎

Référence libraire : 1144231

‎Piekarska-Duraj, Lucja‎

‎The Invisible Hand of Europe : The Museum as a Civilizing Tool. Studies in European Integration, State and Society ; volume 10.‎

‎Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang., 2020. 208 Seiten : Illustrationen ; 22 cm, 347 g Originalhardcover.‎

‎minimal berieben, ansonsten tadelloser Zustand / minimally rubbed, otherwise perfect condition -- "The Invisible Hand of Europe" is an attempt to interpret the Europeanization of heritage as seen from the perspectives of the social sciences and museology. -- What makes heritage European? How is the idea of Europe applied and narrated? What values are transmitted through public institutions mediating the past for the sake of the present? Focusing on selected European museums, the book attempts to provide answers to these questions - and more - as well as formulating general conclusions regarding the Europeanization of heritage. A result of a comparative research project, the book offers a unique insight into European museums where the past is reconstructed with strong references made to the civilizational program of Europe. In order to conduct a comprehensive interpretation of meaning making processes, an analytical framework is presented and applied which allows the diversity of heritage Europeanization to be grasped. The volume reflects on the current phenomena of museums revealing their connections with values such as progress, utility, diversity, dignity, social inclusion, narrativ-ity and democratic governance. The composition of the study reflects all of these elements, while museums are mainly regarded as institutions of public service, playing a significant role in collective identity formation. ISBN 9783631791806‎

Référence libraire : 1209032

‎Hample, Dale‎

‎Interpersonal arguing.‎

‎New York ; Bern ; Frankfurt ; Berlin ; Vienna : Peter Lang, 2018. XIV, 305 S. Originalhardcover.‎

‎A very good copy. - (Winner of the 2019 Gerald R. Miller Outstanding Book Award presented by the Interpersonal Communication Division of the National Communication Association (NCA). ) - Interpersonal Arguing is an accessible review of scholarship on key elements of face-to-face arguing, which is the interpersonal exchange of reasons. Topics include frames for understanding the nature of arguing, argument situations, serial arguments, argument dialogues, and international differences in how people understand interpersonal arguing. This is a thorough survey of the leading issues involved in understanding how people argue with one another. ISBN 9781433148903‎

Référence libraire : 1146271

‎Aslan, Ednan and Margaret Rausch (eds.)‎

‎Islamic Education in Secular Societies. In Cooperation with Sedef Sertkan and Zsófia Windisch. Reihe: Wiener Islamstudien - Band 4.‎

‎Frankfurt, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien: Lang, 2013. 346 S. Fadengehefteter Originalpappband.‎

‎Tadelloses Exemplar. - Contents: Margaret Rausch: Introduction: Secularism and Islamic Education in Western and Post-Communist Societies ? Ednan Aslan: Approaches to the Concept of Secularism from the Perspective of Muslims ? Samim Akgönül: Religious Education and Education about Religion: Preliminary Reflections ? Eileen M. Daily: Catholic Religious Education in the Secular Society of the United States ? Margaret Rausch: Secularism and the Muslim Presence in the United States ? Martin Rothgangel: Religious Education in Secular Germany from an Evangelical Perspective ? Aysun Yasar: Islamic Instruction in Public Schools in Germany: Expectations and Challenges ? Johan Meuleman: Islam and Education in the Netherlands ? Jenny Berglund: Islamic Education in Sweden ? Muhamed Ali: Educational Activities of Turkey in the Balkans in the Post-Cold War Period ? Vitalii Khromets: Islamic Education in Ukraine: Challenges and Future ? Denys Brylov: Islamic Education Between Tradition and Modernization: The Ukrainian Example ? Nedzad Grabus: Islamic Cultural Centers in a Secular Society: Mosque Building in Ljubljana ? Dmitry Shmonin: Theology in Secular and Denominational Universities in Contemporary Russia: Problems and Prospects for the Development of Religious Education ? Makhach Musayev: Islamic Education in Dagestan ? Leyla Almazova: Islamic Education in Contemporary Tatarstan ? Lala Aliyeva: A History of Islamic Education in Azerbaijan ? Anisa Borubaeva: The Situation of Religion and Education in Kyrgyzstan ? Zaur G. Djalilov: Islamic Education in Kazakhstan. - Through history, Islam was the dominant religion and source of legitimation for ruling entities in diverse contexts where cultures and religions thrived in harmony. Today, the presence of Muslims as citizens in secular societies poses challenges, either by belonging to minorities in Western countries with long secular traditions or by comprising minority or majority populations in post-communist East European and Central Asian societies, where secular values are being revised. As Muslims reconceive the role of religion in their lives in those contexts, Islamic education acquires importance. It assists the young, especially adolescents, in learning to identify more fully with local realities with the intention of building sense of inner connectedness through which they may truly take part in and be of service to society. The contributors to this volume explore how the religious and secular, as well as the traditional and modern intersect in Islamic educational institutions that benefit Muslims and their societies by averting extremism and promoting cohesion. (Verlagstext). ISBN 9783631645864‎

Référence libraire : 1023107

‎PszczóÅ?kowski, Tomasz G‎

‎Deutschland und die Deutschen in Forschung und Lehre : Studien zur kulturwissenschaftlichen Landeskunde. Europäische Studien zur Germanistik, Kulturwissenschaft und Linguistik ; Band 10‎

‎Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2019]. 323 Seiten Festeinband‎

‎Neuwertiges Ex. Das Buch enthält ausgewählte Beiträge des Autors aus den vergangenen 20 Jahren, die seine wissenschaftlichen Interessen und deren Umsetzung in die Didaktik widerspiegeln. Dazu gehören deutsche Geschichte, Betrachtungen über Selbst- und Fremdbilder der Deutschen, Überlegungen zur Methodologie der kulturwissenschaftlichen Länderforschung, Deutschlandkunde als politische Landeskunde sowie Kulturkomparatistik mit dem Schwerpunkt deutsch-polnischer Kulturvergleich. Die auslandsgermanistische Sicht von Deutschland und seinen Menschen wird sich von der der Deutschen unterscheiden. Diese Unterschiede herauszuarbeiten, war ein vordergründiges Anliegen des Autors. ISBN 9783631763551‎

Référence libraire : 1156604

‎Röver, Carsten and Wigglesworth. Gillian (Eds.)‎

‎Social perspectives on language testing : Papers in honour of Tim McNamara. Carsten Roever & Gillian Wigglesworth (eds.) / Language testing and evaluation ; Volume 41‎

‎Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, 2019. 252 Seiten : Illustrationen ; 22 cm,g Festeinband‎

‎Sehr guter, neuwertiger Zustand / very good condition. - Tim McNamara?s work has had a fundamental impact on language testing. This volume brings together over 20 leading scholars in language assessment whose work has been influenced by Tim McNamara. Their papers cover issues of the social impact of language tests, such as fairness and justice of test use and language testing in the context of migration. They also address testing of interaction, and teachers? and students? views of language tests. The volume concludes with papers discussing the future of language testing in the face of contested concepts of validity, the rise of social media, and lingua franca language use. ISBN 9783631780091‎

Référence libraire : 1153412

‎Müller-Wille, Staffan (u.a.)‎

‎A Cultural History of Heredity IV: Heredity in the Century of the Gene. Preprint 343. Conference.‎

‎Berlin: Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, 2008. 284 S.; Illustr.; 29,5 cm; kart.‎

‎Gutes Exemplar. - Englisch. - ISSN 0948-9444. - INHALT : Introduction ----- Staffan Miiller-Wille, Hans-Jorg Rheinberger and John Dupre ----- Leaving Inheritance behind: Wilhelm Johannsen and the Politics of Mendelism Staffan Müller-Wille ----- Mendelian Factors and Human Disease: A Conversation Jean Paul Gaudilliere & liana Lowy ----- Heredity without Mendelism: Theory and Practice of Dairy Cattle Breeding in the Netherlands 1900-1950 ----- Bert Theunissen ----- Innovation and Ownership in Living Products: Animals and Fruits in the United States, the 1870s to 1930 ----- Daniel J. Kevles ----- Coalition and Opposition: Heredity, Culture, and the Boundaries of Anthropology in the Work of Alfred L. Kroeber ----- Maria E. Kronfeldner ----- Comments on Daniel Kevles and Maria Kronfeldner's Papers Edna Suarez ----- Producing Identity, Industrializing Purity: Elements for a Cultural History of Genetics ----- Christophe Bonneuil ----- Mendelism and Agriculture in the First Decades of the XXth Century in Mexico Ana Barahona ----- Herbert Spencer Jennings, Heredity, and Protozoa as Model Organisms, 1908-1918 ----- Judy Johns Schloegel ----- Clones, Pure Lines, and Heredity: The Work of Victor Jolios ----- Christina Brandt ----- Pedigree vs. Mendelism. Concepts of Heredity in Psychiatry before and after 1900 Bernd Gausemeier ----- (u.a.m.)‎

Référence libraire : 1168985

‎Halub, Marek und Matthias Weber (Hrsg.)‎

‎Mein Schlesien - meine Schlesier. Zugänge und Sichtweisen. Teil 2 Schlesische Grenzgänger 6. 1. Aufl.‎

‎Leipzig: Leipziger Universitätsverlag, 2014. 200 S., 189 S. Fadengehefteter Originalpappband.‎

‎Tadelloses Exemplar. - Wendebuch Deutsch / Polnisch. - NORBERT CONRADS Meine historischen Wege von und nach Schlesien -- MAREK CZAPLINSKI Der schwierige Wandel vom Krakauer zum Breslauer -- NORBERT HEISIG Von Breslau nach Wroclaw -- ARNO HERZIG Schlesien hat ewigen Bestand -- MACIEJ LAGIEWSKI Sonst nichts als heim! -- KURT MASUR Schlesien: ein Stück Heimat!? -- JOACHIM KARDINAL MEISNER Erinnerungen an ein geliebtes Land -- EWA MICHNIK Das Entdecken meines Schlesiens -- JAN MIODEK Schlesien in meinem Leben -- ERZBISCHOF ALFONS NOSSOL Schlesien, Slask, Slezsko! -- FRITZ STERN Ich bin Wroclaw enger verbunden als dem ehemaligen Breslau -- MONIKA TAUBITZ Schlesien ist immer dabei -- WOLFGANG THIERSE Meine Erinnerungslandschaft -- OLGA TOKARCZUK Das Schneewittchensyndrom und andere niederschlesische Träume -- HENRYK WANIEK Schlesien lesen -- BOGDAN ZDROJEWSKI Ich bin ein Pole, der in Schlesien wohnt. ISBN 9783865838346‎

Référence libraire : 1022155

‎Sroka, Anna, Piotr Potejko and Ruben Dario Torres Kumbrian (eds.)‎

‎Migration and border security : Global perspectives. Studies in politics, security and society ; volume 45.‎

‎Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang., 2021. 220 Seiten : Diagramme ; 22 cm, 362 g Originalhardcover.‎

‎minimal berieben, ansonsten tadelloser Zustand / minimally rubbed, otherwise perfect condition - Summary -- List of Contributors -- Anna Sroka -- Introduction -- Piotr Potejko -- Cybersecurity and Border Protection -- Magdalena Tomaszewska-Michalak -- Biometric Systems Application to Enhance Border Security of the European Union with Special Reference to the Eastern External Border of the Schengen Area -- Sagrario Segado Sanchez-Cabezudo and Mimon Mohamed Si Ali Evolution of the European Regulatory and Competence Framework for Unaccompanied Migrant Minors Legislation -- Sagrario Segado Sanchez Cabezudo and Neus Caparros Civera -- Unaccompanied Migrant Boys, Girls, and Teenagers in Spain: Rights and Participation -- Jesús M. Pérez Viejo, Aida López Serrano and Rubén Dario Torres Kumbrián Social Intervention as Key to Prevent and Intervene in Violent Radicalization -- Jacek Schmidt and Piotr Bocko -- A Heuristic System of Sociocultural Identification of Immigrants in Poland: Education - Good Practices - Safety -- Anna Sroka -- The Influence of Religiosity on the Perception of Immigration and Foreigners in Poland -- Magdalena Anna Denham -- Invisible Borders: Undocumented Immigrants and Disaster Management in the United States of America -- Christine Crudo Blackburn -- Assessing Binational Disease Surveillance and Prevention along the U.S.-Mexico Border -- Nathan P. Jones -- Will He Be Tortured? Mexico Security Experts on the Likely Fates of Tattooed Gang Members and Informant Deportees to Mexico. ISBN 9783631850169‎

Référence libraire : 1209026

‎Neuland, Eva, Benjamin Könning und Elisa Wessels‎

‎Sprachliche Höflichkeit bei Jugendlichen : empirische Untersuchungen von Gebrauchs- und Verständnisweisen im Schulalter. Eva Neuland, Benjamin Könning, Elisa Wessels / Sprache - Kommunikation - Kultur ; Band 23‎

‎Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2020]. 272 Seiten : Illustrationen ; 22 cm, 427 g gebundener Originalpappband‎

‎Sehr sauber und frisch erhalten, keinerlei Einträge.Zur Aktualität des Themas in öffentlichen Diskussionen ... 11 1. Kritik mangelnder Höflichkeit aus der Außensicht........................ 11 2. Binnenperspektiven Jugendlicher ..................................... 11 II. Das Thema in der Schnittstelle von linguistischer Höflichkeitsforschung und Jugendsprachforschung.......... 13 1. Jugendsprachen................................................................................... 13 2. Höflichkeit.......................................................................................... 14 2.1 Rückblick auf (Neu) Anfänge....................................................... 14 2.2 Aktuelle Entwicklungen............................................................... 15 2.3 Diskussionen von Theorieansätzen ............................................. 16 2.4 Diskussionen um Empirie und Methodologie............................ 19 2.5 Höflichkeitsstile............................................................................ 21 3. Schnittstellen der Jugendsprachforschung und der Höflichkeitsforschung........................................................................ 22 III. Projektentwicklung und -konzeption................................... 25 1. Ziele, Fragestellungen und Hypothesen ........................................... 25 2. Erhebungs- und Analysemethoden .................................................. 26 2.1 Fragebögen.................................................................................... 26 2.2 Spontandaten................................................................................ 28 2.3 Korrespondenzdatenanalyse........................................................ 31 3. Datenübersicht................................................................................... 31 3.1 Fragebogenstichprobe................................................................... 31 3.1.1 Schüler ................................................................................ 32 3.1.2 Lehrkräfte ........................................................................... 36 3.2 Spontandatenkorpus..................................................................... 38 3.2.1 Unterrichtsgespräche 3.2.2 Pausengespräche................................................................. 39 3.2.3 Reflexionsgespräche............................................................ 39 IV. Gebrauchs- und Verständnisweisen sprachlicher Höflichkeit bei Jugendlichen......................................... 43 1. Höflichkeit und Respekt ..................................................................... 43 1.1 Verständnisweisen bei Jugendlichen und bei Lehrkräften .......... 43 1.1.1 Beispiele von Schülern / Erwartungen von Lehrkräften .... 48 1.1.2 Adressatendifferenzierungen gegenüber Lehrkräften und Peers ............................................................................. 55 1.2 Kommentare in Reflexionsgesprächen......................................... 60 1.3 Zwischenfazit................................................................................ 61 2. Positive Höflichkeit: Kompliment und Lob ...................................... 62 2.1 Verständnisweisen und Gebrauchsangaben bei Jugendlichen und Lehrkräften...................................................... 64 2.1.1 Verständnisweisen und Gebrauchsangaben ...................... 64 2.1.2 Komplimentieren in Critical Incidents in Schüler- und Lehrerfragebögen ........................................................ 70 2.2 Gebrauchsweisen von Kompliment und Lob in unterschiedlichen Gesprächstypen.............................................. 74 2.2.1 Unterrichtskommunikation............................................... 75 2.2.2 Feedbackkommunikation................................................... 77 2.2.3 Pausenkommunikation....................................................... 78 2.3 Kommentare in Reflexionsgesprächen......................................... 81 2.4 Zwischenfazit................................................................................ 82 3. Unhöflichkeit und Respektlosigkeit.................................................. 83 3.1 Verständnisweisen bei Jugendlichen und bei Lehrkräften .......... 85 3.1.1 Beispiele von Schülern und Lehrkräften............................ 86 3.1.2 Adressatendifferenzierungen gegenüber Lehrkräften und Peers ............................................................................. 88 3.2 Kommentare in Reflexionsgesprächen......................................... 89 3.3 Zwischenfazit..Inhalt 7 4. Beleidigungen und Schimpfwörter - Prototypen sprachlicher Unhöflichkeit?................................................................................... 91 4.1 Verständnisweisen und Gebrauchsangaben bei Jugendlichen und bei Lehrkräften ............................................. 94 4.2 Kommentare in Reflexionsgesprächen....................................... 101 4.3 Jugendtypische Gebrauchsweisen von Schimpfwörtern in der Peer-Interaktion.................................................................... 102 4.4 Zwischenfazit.............................................................................. 105 5. Gebrauchsweisen in Gesprächstypen ............................................. 105 5.1 Peergruppen-Gespräche............................................................. 106 5.1.1 Scherzkommunikation in Peergruppen .......................... 108 5.1.2 Umgangsweisen mit kooperativer Unhöflichkeit............ 110 5.2 Unterrichtsgespräche.................................................................. 112 5.2.1 Abduktionen ..................................................................... 114 5.2.2 Zwischenrufe: Formen, Funktionen und Folgen ............ 116 5.2.3 Eskalationen im Plenumsgespräch................................... 120 5.3 Zwischenfazit.............................................................................. 125 6. (Un)Höflichkeit und Generation..................................................... 126 6.1 Jugendtypische Höflichkeitsstile ................................................ 129 6.2 Intergenerationelle Friktionen - Ermahnungen und Tadel ...... 129 6.2.1 Ermahnung zur Ruhe....................................................... 129 6.2.2 Standpauken..6.3 Zwischenfazit.............................................................................. 134 7. Grußformen als Symptome sprachlicher Höflichkeit.................... 134 7.1 Differenzielle Befunde: verbale Grußformen............................ 135 7.1.1 Begrüßen (Schüler und Lehrersicht) ............................... 135 7.1.2 Verabschieden (Schüler und Lehrersicht)........................ 143 7.1.3 Gebrauchsweisen in Gesprächstypen .............................. 148 7.2 Nonverbale Grußformen............................................................ 150 7.2.1 Begrüßen .......................................................................... 150 7.2.2 Verabschieden................................................................... 152 7.2.3 Zwischenfazit Kritische Kommunikationssituationen.............................. 157 1. Kritik äußern und erwidern............................................................. 159 1.1 Gebrauchsangaben in den Fragebögen ...................................... 159 1.1.1 Schüler und Lehrkräfte im Unterricht............................. 159 1.1.2 Kritik gegenüber Peers...................................................... 166 1.2 Gebrauchsweisen in Gesprächstypen......................................... 169 1.2.1 Kritik unter Peers .............................................................. 169 1.2.2 Kritik in der Feedbackkommunikation im Unterrichtsgespräch .......................................................... 173 1.3 Gebrauchs angaben in Reflexionsgesprächen ............................ 174 2. Bitten/Aufforderungen äußern und ablehnen................................ 175 2.1 Gebrauchsangaben im Fragebogen............................................. 175 2.1.1 Schüler ............................................................................... 175 2.1.2 Lehrkräfte .......................................................................... 183 2.2 Gebrauchsweisen in Gesprächstypen......................................... 185 3. Vorwerfen/Rechtfertigen sowie Entschuldigen.............................. 187 3.1 Gebrauchsangaben im Fragebogen............................................. 188 3.1.1 GegenüberPeers................................................................ 188 3.1.2 Gegenüber Lehrkräften..................................................... 191 3.2 Gebrauchsweisen in Gesprächstypen......................................... 195 4. Höflichkeitsstrategien ....................................................................... 196 4.1 Direktheit und Indirektheit ........................................................ 196 4.2 Abschwächen und Ausweichen.................................................. 198 4.3 Ironie und Witz........................................................................... 198 4.4 Konsensorientierung .................................................................. 199 4.5 Komplimentieren .Förderung sprachlicher Höflichkeit in Schule und Öffentlichkeit.......................................................................... 203 1. Höflichkeit als Schlüsselkompetenz............................................... 203 1.1 Berufliche Anwendungsfelder.................................................... 203 1.2 Ratgeberliteratur 1.3 Höflichkeit in der interkulturellen Kommunikation.................203 2. Höflichkeit in Schule und Unterricht............................................ 204 2.1 Vorgaben in Bildungsplänen und Richtlinien............................. 204 2.2 Konventionelle Höflichkeit in Lehrwerken ................................. 206 2.2.1 Muttersprachlicher Deutschunterricht.............................. 206 2.2.2 Deutsch als Fremdsprache-Unterricht .............................. 207 2.3 Reflektierte Höflichkeit................................................................. 213 VII. Rückblick und Ausblick....................................................... 215 Literatur........................................................................................... 225 Tabellenverzeichnis......................................................................... 237 Transkriptionsverzeichnis..............................................................245 Abbildungsverzeichnis................................................................... 247 Schülerfragebogen...........................................................................249 Lehrerfragebogen............................................................................ 261 Transkriptionskonventionen..........................................................269 Feintranskript. ISBN 9783631778043‎

Référence libraire : 1206800

‎Kloos, Peter (Ed.) u.a‎

‎Current issues in anthropology: the Nederlands. Anthropological Branch of the Nederlands Sociological and Anthropological Society.‎

‎Rotterdam, 1981. 252 S.; Tab.; 24 cm; kart.‎

‎Gutes Ex. - Englisch. - Peter Kloos und Henri J. M. Claessen (Eds.). // INHALT : Preface Editors' preface ----- Themes of the 'seventies: Anthropology in the Netherlands 1970-1980 Peter Kloos ----- Recent Dutch research on Latin America Geert A. Bands ----- Dutch anthropology of Sub-Saharan Africa in the 1970s Wim. M.J. van Binsbergen ----- Dutch anthropologists in Europe Lo Brunt ----- Caribbean studies in the Netherlands Ingrid Koulen and Arnaud Marks ----- Recent Dutch research on Southeast Asia WillemG. Wolters ----- Political anthropology Henri J. M. Claessen ----- Museum and anthropology WilhelminaH.Kal ----- Third World cities: contributions by Dutch social scientists Peter J. M. Nas and Wil J. M. Prins ----- Structural anthropology in the Netherlands in the nineteenseventies Arie de Ruijter ----- Filiation and alliance in three Bororo myths. A reconsideration of the social code in the first chapters of The Raw and the Cooked Jarich G. Oosten ----- Religious anthropology ----- Matthew Schoffeleers and Peter van der Veer ----- Anthropology and Development Cooperation Rob Visser and Arie van der Wiel ----- Appendices : 1. Anthropological institutions in the Netherlands ----- 2. The authors.‎

Référence libraire : 1178442

‎Diekmann, Irene (hg.), Thomas (hg.) Gerber und Julius H. (Hg.) Schoeps‎

‎Der Orient im Okzident : Sichtweisen und Beeinflussungen. 1. Auflage; Neue Beiträge zur Geistesgeschichte ; Bd. 3.‎

‎Potsdam : Verlag für Berlin-Brandenburg, 2003. Abb.; 242 S. Originalbroschur.‎

‎Aus der Bibliothek von Prof. Wolfgang Haase, langjährigem Herausgeber der ANRW und des International Journal of the Classical Tradition (IJCT) - Sehr gut und sauber. - Der vorliegende Band dokumentiert die Ergebnisse der 44. Jahrestagung der Gesellschaft für Geistesgeschichte, die unter dem Thema ?Der Orient im Okzident - Sichtweisen und Beeinflussungen? im Herbst 2002 in Potsdam stattfand. Im Mittelpunkt standen Erörterungen, die den Wegen des Nehmens und Gebens zwischen den Völkern und Kulturen nachgingen, die den Ursachen und Wirkungen dieses Austausches folgten und bekannt machten mit den jeweiligen Bildern des Anderen, den Denk- und Rezeptionsweisen sowie den wechselseitigen Einflüssen auf den jeweiligen Kulturkreis. Die Beiträge beschäftigen sich sowohl mit historischen und politischen als auch theologischen, literaturwissenschaftlichen und pädagogischen Fragestellungen und reflektieren den neuesten Forschungsstand. Autoren: Yehuda Bauer, Walter Beltz, Claus-Peter Haase, Hans J. Hillerbrand, Karl-Heinz Kohl, Stefan Leder, Reinhard Leuze, Mordechay Lewy, Ernst Piper, Julius H. Schoeps, Johannes Twardella, Udo Tworuschka. ISBN 9783935035477‎

Référence libraire : 1184533

‎Saake, Irmhild (Herausgeber)‎

‎Moderne Mythen der Medizin : Studien zur organisierten Krankenbehandlung. Irmhild Saake ; Werner Vogd (Hrsg.) 1. Aufl.‎

‎Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2008. 402 S. : Ill. Broschur.‎

‎Sehr gutes Exemplar. - Inhaltsverzeichnis -- Werner Vogd und Irmhild Saake -- Einleitung: Moderne Mythen der Medizin. Eine organisationssoziologische Perspektive ..?7 -- I. Das Krankenhaus - Die Organisation der Medizin -- Dirk Baecker -- Zur Krankenbehandlung ins Krankenhaus 39 -- Marc Berg -- Praktiken des Lesens und Schreibens. Die konstitutive Rolle der Patientenakte in der -- medizinischen Arbeit 63 -- Hermann Iding -- Beratung im Krankenhaus - Macht meint Strukturen in Organisationen 87 -- Werner Vogd -- Paradoxien einer chirurgischen Abteilung. Wenn leitende Akteure zugleich -- entscheiden und funktionieren sollen 109 -- II. Technik - Mythen der Rationalität? -- Cornelius Schubert -- (Un-)Sicherheiten der organisierten Apparatemedizin. -- Vergleichende Beobachtungen der Anästhesie als sozio-technischer Praxis 139 -- Günter Feuerstein -- Die Technisierung der Medizin. Anmerkungen zum Preis des Fortschritts 161 -- 6 Inhaltsverzeichnis -- III. Der soziale Tod - Die gesellschaftliche Form des Sterbens -- Ursula Streckeisen -- Legitime und illegitime Schmerzen. Ärztliche und pflegerische Strategien im -- Umgang mit invasiven Maßnahmen bei Sterbenden 191 -- Stefan Dreßke -- Die Herstellung des »guten Sterbens«. Arbeit an der Identitätssicherung im Hospiz 215 -- Irmhild Saake -- Moderne Todessemantiken. Symmetrische und asymmetrische Konstellationen 237 -- IV. Medizinethik - Kulturen authentischen Sprechens -- Elke Wagner -- Der Arzt und seine Kritiker. Zur Aktivierung authentischer Publika im Krankenhaus 265 -- Saidi Sulilatu -- Klinische Ethik-Komitees als Verfahren der Entbürokratisierung? 285 -- Anja Finde iß -- Die Ganzheitlichkeit der Pflege. Ein notwendiger Mythos klinischer Organisationen 307 -- V. Medizinische Zukunft - Neue Semantiken der Krankenbehandlung? -- Rudolf Stichweh -- Professionen in einer funktional differenzierten Gesellschaft 329 -- Gunnar Stollherg -- Kunden der Medizin? Der Mythos vom mündigen Patienten 345 -- Peter Fuchs -- Prävention - Zur Mythologie und Realität einer paradoxen Zuvorkommenheit 363 -- Armin Nassehi -- Organisation, Macht, Medizin. Diskontinuitäten in einer Gesellschaft der Gegenwarten...379 -- Hinweise zu den Autorinnen und Autoren. ISBN 9783531154251‎

Référence libraire : 1209342

‎Garner, Guillaume und Sandra Richter (Hgg.)‎

‎'Eigennutz' und 'gute Ordnung': Ökonomisierungen der Welt im 17. Jahrhundert. Wolfenbütteler Arbeiten zur Barockforschung, 54.‎

‎Wiesbaden: Harrassowitz, 2016. 605 S.: Abb. Originalhardcover.‎

‎Buchrücken leicht bestoßen, kleine Anhaftungen auf Hinterdeckel, sonst sehr guter Zustand. - Lange Zeit galt das 17. Jahrhundert als ökonomisch rückständig: als Epoche, die allenfalls als Etappe auf dem Weg hin zur,Industriellen Revolution' zu mustern war, ja als Zeitraum eines wirtschaftlichen Rückgangs, als 'dunkles 17. Jahrhundert'. Dieser Band zeigt, dass sich diese Sichtweise grundlegend geändert hat. Verantwortlich dafür sind die Kritik an der,Industriellen Revolution', das interdisziplinäre Interesse an der,material culture' der Zeit sowie die Konjunktur mikrohistorischer Studien über ökonomische Fragen. Vor diesem Hintergrund beschreiben die Beiträge den Wandel der marktförmigen Gesellschaft, ihrer Praktiken und Mentalitäten, die Ökonomien des Wissens und die Wissensökonomien als Ökonomisierungen der Epoche. Exemplarisch prüft der Band die These, dass es in Europa und auch global zu einer Zunahme ökonomisch geleiteter, jedoch auf andere soziale und kulturelle Bereiche ausgreifender Herausforderungen und Semantiken kam. Die Fallstudien nehmen das lange 17. Jahrhundert' in den Blick; sie reichen von der Entwicklung des theologischen Begriffs vom ,commercium' bis hin zur Heilsökonomie, wie sich die pietistische Indienmission diese vorstellte, von der à la mode-Kritik am Luxus bis hin zum Juwelenhandel, von der Ökonomie der Gelehrtenrepublik bis hin zu alchemistischen Versuchen, Gold herzustellen, von der Handelsgerichtsbarkeit bis zum transnationalen Handel, auch mit Sklaven und Gefangenen. Im Ergebnis zeigt sich, dass ökonomisch geleitete Herausforderungen und Semantiken im 17. Jahrhundert tatsächlich zunahmen, sich aber zumeist auch an anderen, religiösen, moralischen und kulturellen Umgangs- und Deutungsformen bewähren mussten. / Inhalt Sandra Richter und Guillaume Garner Einleitung. 'Eigennutz' und 'gute Ordnung'. Ökonomisierungen der Welt im 17. Jahrhundert Sektion I Expandierende Märkte und lokaler Handel Mark Häberlein und Michael North Einleitung zur Sektion 1: Expandierende Märkte und lokaler Handel William J. Ashworth The Impact of Transatlantic Trade on the Commercialisation of England, 1660-1700 Christof Jeggle Gute Ordnung der Wechselmärkte? Marktexpansion und Handelsgerichtsbarkeit im 17. Jahrhundert Magnus Ressel Der deutsche Seehandel im Dreißigjährigen Krieg zwischen lokalem Verlust und Expansion in der Ferne Peter Rauscher Die Kremser Märkte im 17. Jahrhundert (ca. 1620?1730). Städtischer Fernhandel und staatliche Wirtschaftspolitik im Zeitalter des beginnenden Merkantilismus Michaela Schmölz-Häberlein Beziehungen und Konflikte zwischen jüdischen Handelsgesellschaften und obrigkeitlichen Akteuren in Franken um 1700. Samson Salomons Erben und die Markgrafschaft Brandenburg-Bayreuth Julia A. Schmidt-Funke Wandel des Konsums? Frankfurt am Main im 17. Jahrhundert Gerhard E Strasser Expandierende Märkte in wirtschaftlichen und linguistischen Dimensionen. Johann Joachim Bechers Entwicklung einer Universalsprache für kommerzielle Zwecke Wolfgang Kaiser Geschäfte mit der Redemption. Sklavenhandel und Loskauf im frühneuzeitlichen Mittelmeerraum Sektion II Luxusmarkt, Konsumkultur und Mäzenat Marie-Thérèse Mourey und Susanne Rode-Breymann Einleitung zur Sektion 2: Luxusmarkt, Konsumkultur und Mäzenat Philip Ajouri Ökonomische Semantik in Texten der Alamodekritik von ca. 1628-1675 Mara R. Wade Geld, Geschlecht und gute Ordnung im frühneuhochdeutschen Roman Fortunatus Vincent Demont Zwischen Mode und Memoria. Hamburger Silber- und Schmuckbestände im 17. Jahrhundert Nils Büttner Ware Kunst: Zur ökonomischen Praxis des Malers Peter Paul Rubens Elisabeth Rothmund ?Ad utilitatem publicte et Capelke, und nicht ad privatum alicujus commodum?. Hofmusik und Hofkapellmeisteramt aus ökonomischer Sicht am Beispiel Kursachsens im 17. Jahrhundert Harold J. Cook Sharing the Truth of Things. Mistrust, Commerce, and Scientific Information in the 17th Century Sektion III Ökonomie des Wissens, Wissen der Ökonomie und Wissensökonomie Martin Mulsow Einleitung zur Sektion 3: Ökonomie des Wissens, Wissen der Ökonomie und Wissensökonomie Marian Füssel Die Ökonomie der Gelehrtenrepublik: Moral ? Markt ? Wissen Thomas Behme Erhard Weigels moralische Arithmetik und ihr Einfluss auf die Mathematisierung ökonomischen und sozialen Denkens in Deutschland Ted McCormick Alchemy into Economy. Material Transmutation and the Conceptualisation of Utility in Gabriel Plattes (c. 1600-1644) and William Petty (1623-1687) Vera Keller ?A Political Fiat Lux?. Wilhelm von Schroeder (1640-1688) and the Co-production of Chymical and Political Oeconomy Philip R. Hoffmann-Rehnitz Tendenzen der Ökonomisierung und die Bedeutung irregulärer Praktiken und Akteure in den mitteleuropäischen Druckgewerben zwischen Dreißigjährigem Krieg und Aufklärung Marcel Lepper Bücherschatz und Bücherarbeit. Ökonomische Ordnungen des Schriftguts im 17. Jahrhundert Simon Zeisberg Das verschimmelnde Geld des Pharao. Grimmelshausens Poetik zwischen Ökonomie und Natur Johann Anselm Steiger Commercium. Zu einer basalen Kategorie der Theologie und Wirtschaftsethik Martin Luthers und seiner barocken Erben Sektion IV Marktregulierung, Moral und Theologie für und wider den Markt Karin Friedrich und Andreas Holzem Einleitung zur Sektion 4: Marktregulierung, Moral und Theologie für und wider den Markt Jochen Hoock Ein Markt ohne Märkte? Theoretische und praktische Aspekte der Marktentwicklung im 17. Jahrhundert Anne Montenach Régulations locales et marchés informels: le cas du commerce alimentaire à Lyon au XVIIe siècle Muriel González Athenas Nahrung und Gemeinnutz. Wirtschaftsstrategien zwischen Zunft und Markt Justus Nipperdey Die ,ökonomische Bevölkerungstheorie' des 17. Jahrhunderts Ulrike Gleixner Wirtschaften im expandierenden .Reich Gottes*. Heilsökonomie und pietistische Indienmission im 18. Jahrhundert Farbtafeln Biobibliographisches Verzeichnis der Beiträgerinnen und Beiträger zu diesem Band Personenregister. ISBN 9783447104913‎

Référence libraire : 1183566

‎Metschnikoff, Elias‎

‎Beiträge zu einer optimistischen Weltauffassung. Mit Erlaubnis der Verfassers ins Deutsche übersetzt von Heinrich Michalski. Mit 27 Textabbildungen.‎

‎München; J. F. Lehmanns Verlag, 1908. 309 S.; graph. Darst.; 23 cm. Goldgepr. Originalleinenband.‎

‎Gutes Exemplar; anfangs hs. Eintragungen; Besitzvermerk Heilmann. - Mit Beilage (Orig.-Fotografie Metschnikoffs). Elias Metschnikoff = Zweiter Direktor des Institut Pasteur zu Paris (Titelblatt) // Ilja Iljitsch Metschnikow (auch Elias Metschnikoff oder Elias Metschnikow, französische, auch von Metschnikow benutzte Form: Elie Metchnikoff (* 3. Mai jul. / 15. Mai 1845 greg. in Iwanowka bei Kupjansk, Gouvernement Charkow, Russisches Kaiserreich; ? 2. Juli jul. / 15. Juli 1916 greg. in Paris, Frankreich), war ein russischer Zoologe, Phylogenetiker, Darwinist, Bakteriologe und Immunologe. Sein botanisch-mykologisches Autorenkürzel (er beschrieb auch pathogene Pilze) lautet "Metschn.". Er entdeckte 1883 die Immunabwehr-Mechanismen gegen Bakterien durch weiße Blutzellen (Phagozytose) und erforschte die Heilung und Bekämpfung der Cholera. Im Jahre 1908 erhielt er für "Arbeiten über Immunität" gemeinsam mit Paul Ehrlich den Nobelpreis für Physiologie oder Medizin. ? (wiki) // ... so wendet sich dieses Buch, ebenso wie die "Studien über die Natur des Menschen", viel mehr an die junge Generation, als an die, die den Ursachen des vorschnellen Alterns schon unterlegen ist. Ich habe geglaubt, daß die Erfahrungen von Menschen, die ein langes, arbeitsreiches Leben hinter sich haben, eine nützliche Lehre bilden könnten. Da dieses Buch eine Fortsetzung der "Studien über die Natur des Menschen" ist, so habe ich, so weit es möglich war, vermieden, die Punkte zu wiederholen, die in dem ersten genügend behandelt worden sind. In diesen Essays vereinige ich die Ergebnisse meiner Arbeiten, die seit der Veröffentlichung meiner "Studien" fortgesetzt wurden. Den Inhalt einiger Kapitel habe ich bereits in mehreren Vorträgen behandelt und in anderer Form anderwärts veröffentlicht. So wurde der Essay über die psychischen Rudimente des Menschen in dem"Bulletin de l'Institut general psychologique" von 1904 veröffentlicht; der Essay über die Gesellschaften der Tiere wurde in der "Revue Philomatique de Bordeaux et du Sud-Ouest" im Jahre 1904 und in der von J. Finot herausgegebenen Revue desselben Jahres veröffentlicht. In deutscher Übersetzung erschien er in den von Professor Ostwald herausgegebenen "Annalen der Naturphilosophie". Das Kapitel über die saure Milch ist bereits als Broschüre im Jahre 1905 veröffentlicht worden. Ein Resümee meines Essays über den natürlichen Tod erschien im letzten Januar in "Harpers Monthly Magazine" in Neuyork und das Kapitel über den natürlichen Tod der Tiere in der ersten Nummer der "Revue du Mois' von 1906. ? (Vorwort) // ... In seinen späten Jahren beschäftigte sich Metschnikow mit der Medizin des Alterns und den Möglichkeiten zur Lebensverlängerung, daraus resultierend mit bakterienangereicherter Nahrung (Probiotik), mit Infektionskrankheiten, insbesondere Syphilis, und mit populärwissenschaftlichen, lebensreformatorischen Schriften. 1906 wurde Metschnikow mit der Copley Medal der Royal Society, 1908 für die Entdeckung der Phagozytose zusammen mit Paul Ehrlich mit dem Nobelpreis für Physiologie oder Medizin gewürdigt, nachdem er, gemeinsam mit Alexander Onufrijewitsch Kowalewski, bereits 1867 mit dem nach Karl Ernst von Baer benannten Baer-Preis für Verdienste um die Entwicklungsbiologie ausgezeichnet worden war. Metschnikow sah als Ursache des (für ihn biologisch nicht notwendigen) Alterungsprozesses Entzündungsvorgänge an, die durch Infektionen hervorgerufen wurden. Seine Forschungen an mit Bakterien angereicherten Nahrungsmitteln (Probiotik) dienten dem Ziel, Altern und damit Tod hinauszuzögern. Milchsäureproduzierende Bakterien, wie sie in Sauermilch und Joghurt, ganz besonders aber in Kefir vorkommen, sollten dabei schädliche Bakterien verdrängen und so der Lebensverlängerung dienen. Metschnikow beschäftigte sich außerdem mit zahlreichen Infektionskrankheiten, unter anderem mit Syphilis, die er 1903 - erstmals in der Medizingeschichte - gemeinsam mit Émile Roux künstlich auf Menschenaffen übertragen konnte. Er entwickelte dazu auch eine antiluetische, allerdings wenig erfolgreiche Quecksilbersalbe. In den letzten zwei Jahrzehnten befasste sich Metschnikow auch mit philosophischen Fragen, allerdings auf eher populärwissenschaftlichem Niveau. Seine "optimistische Philosophie" sagte der Menschheit eine große Zukunft voraus: Durch Naturwissenschaft und Medizin ließen sich die wesentlichen Probleme der Menschheit lösen, Krankheiten beseitigen, vielleicht sogar der Tod besiegen. Der Mensch, bislang von den "Disharmonien" Altern, Krankheit, Sexualität und Tod bedrängt (sogar einen "Todesinstinkt" proklamierte Metschnikow), könne "umgeformt" werden und werde in Zukunft keine religiöse Tröstung mehr nötig haben. Diese erst zu entwickelnde "Umformung" stellte sich Metschnikow durch Operationen, Impfungen oder neue Ernährungsweisen zu erzielen vor. Metschnikows populärphilosophische Bücher wurden vielfach gelesen, der mit dem Nimbus des Nobelpreisträgers Ausgestattete als Prophet bezeichnet. ? (wiki)‎

Référence libraire : 1184202

‎Rouiller, Viviane‎

‎Apprendre la langue de la majorité des Confédérés : la discipline scolaire de lallemand, entre enjeux pédagogiques, politiques, pratiques et culturels (1830-1990). Exploration‎

‎Bruxelles ; Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2020]. viii, 389 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 526 g Broschur‎

‎Quelles langues étrangères enseigner à l?école en Suisse ? Si cette question revient encore régulièrement au c?ur de l?actualité, elle se pose dès le XIXe siècle au moment où l'étude des langues vivantes, relevant jusqu?ici de modes d?apprentissage privés, fait son entrée au sein des écoles publiques, alors même que l?État devient garant de l?instruction. En Suisse romande, c?est l?allemand, idiome de la majorité des Confédérés, qui tire son épingle du jeu en devenant durablement la deuxième langue vivante la plus enseignée après le français, langue maternelle. Toutefois, sa place au sein de l?instruction publique lui sera encore régulièrement contestée et sera sujet à bon nombre d?adaptations. Par une démarche d?histoire sociale et culturelle reposant sur une variation des niveaux d?analyse et des échelles d?observation, cet ouvrage retrace l'évolution de la discipline de l?allemand dans les cantons de Genève, Vaud et Fribourg entre 1830 et 1990. Il étudie les finalités plurielles qui lui sont rattachées ? formative, pratique, culturelle et nationale ? et la manière dont celles-ci se complètent ou s'opposent en fonction des contextes, des acteurs et publics scolaires. Sur la base de discours émanant de différentes sphères, des savoirs à enseigner au sein des manuels scolaires d'allemand et des dynamiques circulatoires ayant contribué à l'évolution de la discipline, il identifie les différentes forces à l'origine des adaptations successives de cet enseignement. L?ouvrage montre les écarts perceptibles entre les ambitions affichées et les réalisations effectives au sein du champ éducatif, mettant en exergue une dialectique entre des enjeux à la fois internes et externes à la sphère scolaire. ISBN 9782807616530‎

Référence libraire : 1195176

‎Ruf, Oliver und Uta Schaffers (Hrsg.)‎

‎Kleine Medien : kulturtheoretische Lektüren. Mikrographien/Mikrokosmen ; Band 1.‎

‎Würzburg : Königshausen & Neumann, 2019. 255 Seiten : Illustrationen ; 24 cm Festeinband‎

‎Tadelloses, neuwertiges Exemplar. - ... Kleine Medienformate oder kleine Mediengehäuse evozieren die Frage nach einer vor allem kulturtheoretischen Reflexion derartiger >Kleiner Medien<. Wandert das Kleine der Medien in die Körper und die Kultur ein oder >verlangen< Körper und Kultur nach dieser Kleinheit? Ist absehbar, dass >Große Medien<, je nach Auffassung des Medienbegriffs, keine Zukunft mehr haben? An deren Stelle könnte weiterhin verstärkt die maschinelle wie ideelle, die greifbare wie diskursive Verkleinerung der Erscheinungsformen von Medien treten, d.h. das Dispositiv des Kleinen gleichsam im Licht der Mediatisierung. Für diese und weitere Beobachtungen und Befunde versammelt der Band Beiträge, die sich in ganz unterschiedlicher und daher genuin inter- wie transdisziplinärer Weise dem Phänomen der >Kleinen Medien< nähern. (Verlagstext) // INHALT : ... Hörbuch-Hören mit dem Walkman --- Intimer Hörgenuss durch Kopfhörer SANDRA RÜHR . --- Mobile Immersion, Mini-Immersion oder Anti-Immersion? --- Filmerfahrung mit dem Smartphone LAURA KATHARINA MÜCKE --- Augmented Reality --- Das Verschwinden der Farbe MIRIAM OMMELN --- KÖRPER Keine freie Hand haben --- Eine Körpertechnik des 19. Jahrhunderts erlebt ein Revival --- REGINA LÖSEL --- Das Maß, das Monströse und die Miniatur --- Körper und Skalierung im Film --- SARINE WALTENSPÜL --- Radio-Menschen --- RFID-Chips und Cyborgs - --- das Ende des menschlichen Exzeptionalismus? --- TANIA GNOSA --- "Die [Programmierbarkeit] der Welt" --- DNA als Notizbuch, molekularer Datenträger und Werkzeug JAN BEUERBACH --- (u.v.a.) ISBN 9783826066191‎

Référence libraire : 1125064