‎Enseignement‎

‎CHARMEUX, Eveline.‎

‎Apprendre à lire : Echec à l'Echec.‎

‎In-8, 156 pages, broche, couverture illustree plastifiee. Qq annotations au crayon sinon très bel exemplaire. [CL-3]‎

‎CHARMEUX, Eveline.‎

‎LE "BON" FRANCAIS... ET LES AUTRES.‎

‎in-8°, 199 pages, broche, couverture illustree plastifiee. Bel exemplaire. [109B-3]‎

‎Charmot F‎

‎L'art de se former l'esprit et de réussir au baccalauréat‎

‎J. de gigord in12. Sans date. Broché.‎

‎protection plastique renforcement antérieur charnière au scotch rousseurs sur tranches intérieur assez propre bonne tenue page titre non coupée‎

Referentie van de boekhandelaar : 100115104

‎CHARPAK Georges‎

‎La main a la pâte. les sciences à l'école primaire‎

‎Flammarion Flammarion 1996, In-8 broché, 160 pages. Trés bon état.‎

‎Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo.‎

Referentie van de boekhandelaar : 128094 ISBN : 2080355074

‎CHARPAK, Georges (Sous la direction de) - Collectif - LEDERMAN, Léon‎

‎Enfants, chercheurs et citoyens‎

‎PARIS, Ed. Odile Jacob - 1998 - In-8 - Couverture souple Illustrée avec sa bande de présentation - 278 pages - très propre‎

‎- Livraison a domicile (La Poste) ou sur simple demande en Mondial Relay.- ATTENTION: Colis recommandé uniquement sur demande (parcel recommended on request). Si vous désirez un remboursement équivalent au montant de votre achat, en cas de perte détérioration ou spoliation, demandez-nous expressément un envoi en recommandé ( if you wish a repayment equivalent to the amount of your purchase, in case of loss - deterioration or despoliation, ask us expressly for a sending recommended)- Conditions de vente : Les frais de port sont affichés à titre Indicatifs (pour un livre) Nous pouvons être amené à vous contacter pour vous signaler le surcoût du au nopmbre de livres achetés ou du poids de ceux-ci. - Conditions of sale : The shipping costs are displayed as an indication (for one book) We may need to contact you to inform you of the cost of the additional shipping depending on the weight and the number of books- Possibilité d'envoi par Mondial-Relay - Réception en boutique sur rendez-vous. Librairie G. PORCHEROT - SP.Rance - 0681233148‎

Referentie van de boekhandelaar : 7963

‎Charpentier (Jacky)‎

‎Apprentissage de la lecture et développement de la pensée logique‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , L'Educateur Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1992 Book condition, Etat : Bon broché grand In-8 1 vol. - 250 pages‎

‎1ere édition Contents, Chapitres : L'acquisition de l'écrit, les aspects théoriques - Problématique et hypothèses de recherche - Expérimentation et démarche expérimentale - Exploitation des données et principaux résultats - Bibliographie - Pour un contrôle expérimental des pédagogies du français - Fonctions de la recherche en pédagogie - Annexe : Un itinéraire‎

Referentie van de boekhandelaar : 46337

‎CHARRIER Ch.‎

‎PEDAGOGIE VECUE. Cours complet et pratique.‎

‎Nathan Fernand Nathan 1948, In-8 modeste demi percaline noire, 656 pages. Bon exemplaire.‎

‎Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo.‎

Referentie van de boekhandelaar : 9995180

‎CHARRIER Ch.‎

‎Pédagogie vécue. Cours complet et pratique.‎

‎Couverture souple. Broché. 584 pages.‎

‎Livre. Préface de Ferdinand Buisson. Editions Fernand Nathan (Collection : Préparation aux examens pédagogiques), 1927.‎

Referentie van de boekhandelaar : 35095

‎CHARRIER Ch. - OZOUF R.‎

‎Pédagogie vécue. Cours complet et pratique.‎

‎Couverture souple. Broché. 656 pages.‎

‎Livre. Editions Fernand Nathan (Collection : Préparation aux examens pédagogiques), 1948.‎

Referentie van de boekhandelaar : 30187

‎Chartier Hebrard‎

‎L'enfant à l'école - coll. l'éducation en France‎

‎Fernand nathan 1977 in8. 1977. Broché.‎

‎couverture défraichie bords un peu frottés intérieur frais‎

Referentie van de boekhandelaar : 100072267

‎CHASLES (Michel)‎

‎Considérations sur le projet d'éloigner la Faculté des sciences du centre des études et de l'isoler dans les terrains du Luxembourg.‎

‎1877 In-4 carré, broché, 11 p. Paris, Imprimerie Gauthier-Villars, 1877.‎

‎Édition originale. Par le mathématicien français, auteur de la "relation de Chasles".Bon exemplaire.‎

Referentie van de boekhandelaar : 29591

‎Chasles Philarète‎

‎Etudes contemporaines (voyages, philosophie et beaux-arts)‎

‎Paris, Amyot, éditeur, 8, rue de la Paix Cartonnage d'éditeur 1866 "In-12 (11,5 x 18 cm.), cartonnage d'éditeur, décors aux dos et plats (""Collège de Pont-à-Mousson), 408 pages, feuille ""remise de prix"" à la page de garde ; dos insolé, bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande."‎

Referentie van de boekhandelaar : ny804

‎CHASSAGNE Jean-François, Collectif -‎

‎Le Sel De La Terre, Intelligence De La Foi, N°3, Editions du Couvent de la Haye-aux-Bonshommes, Avrillé, Hiver 1992‎

‎16x23 cm, broché, 136 pages, bon état, couverture légèrement pliée, jaunie et mouchetée, quelques dessins et figures N&B -‎

‎Cette revue catholique - dont voici le troisième numéro - de sciences religieuses et de culture chrétienne se place résolument sous le patronage de Saint Thomas d'Aquin "pour la sûreté de la doctrine et la clarté de l'expression. Elle est ouverte à la collaboration (éditorial, études et lectures) de tous ceux, prêtres, frères dominicains et laïcs qui veulent servir au bien commun de la Tradition catholique.‎

Referentie van de boekhandelaar : 3938

‎Chassagny (Claude)‎

‎La lecture et l'orthographe chez l'enfant , dans la collection Paideia - Bibliothèque Pratique de Psychologie et de Psychopathologie de l'Enfant (Dyslexie)‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Paideia - Bibliothèque Pratique de Psychologie et de Psychopathologie de l'Enfant Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1968 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, illustrée d'un rectangle orange In-8 1 vol. - 263 pages‎

‎1ere édition, 1968 Contents, Chapitres : Avant-propos et introduction - La pensée - L'investigation de l'enfant présumé dyslexique, évocation des problèmes affectifs - L'essence psychologique, recherche de l'importance relative des troubles instrumentaux et affectifs - L'examen médical - La critique de la notion de dyslexie - Pédagogie générale, pédagogie curative et rééducation - La notion de série - Exposé de six cas d'enfants présentant le syndrome dyslexie - dysorthographie - Conclusion et bibliographie couverture à peine jaunie avec d'infimes traces de pliures aux coins des plats, intérieur sinon frais et propre, une pliure à un coin supérieur de page - format de poche‎

Referentie van de boekhandelaar : 82912

‎Chassagny (Claude)‎

‎Pédagogie relationnelle du langage , dans la collection Pédagogie d'Aujourd'hui‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. et Institut Pédagogique d'Enseignement Rééducatif Spécialisé (IPERS) , Pédagogie d'Aujourd'hui Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1985 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur orange et noir grand In-8 1 vol. - 238 pages‎

‎nouvelle édition, 1985 Contents, Chapitres : Préliminaires - Pédagogie relationnelle du langage (PRL) - Comptes rendus d'expériences - Claude Chassagny, né le 26 février 1927 à Paris et mort en mars 1981, est un pédagogue français. Il est l'un des grands noms de l'orthophonie en France. Il est à l'origine d'un courant plus psychodynamique de l'orthophonie qu'il développe à partir de son expérience des enfants en difficultés d'apprentissage. - Alerté par les critiques de ses amis psychanalystes (en particulier Françoise Dolto), il a suspendu ses actes rééducatifs, conforté dans son choix par l'exemple de deux de ses élèves, qu'il trouve occupées à tout autre chose que ce à quoi il les avait formées (à quatre pattes, pourrait on dire, et jouant aux billes ou petites voitures). Devant sa surprise, l'une comme l'autre répondent « avec cet enfant c'est la seule chose qui soit possible ». Il décide alors d'aller présenter ses travaux, ses « séries », à Jacques Lacan. L'appréciation de ce dernier, loin de le rassurer et de le satisfaire (« vous avez inventé une méthode de psychanalyse ») l'invite à une nouvelle réflexion. Il en naît la « Pédagogie Relationnelle du Langage », mise à distance du symptôme. Puis, deux ou trois ans plus tard la « Technique des Associations » (TA) vient réviser la « méthode des séries », prenant en compte les apports de la psychanalyse. - La Pédagogie relationnelle du langage, PRL considère le langage comme constitutif de l'humain, indissociable de la construction du sujet. Sa visée est daccueillir le symptôme sans que celui-ci ne devienne lobjet central de la rencontre. La formation amène le praticien à construire des repères pour approfondir sa conception du langage et élaborer une technique de positionnement dynamique, qui permette aux personnes entravées dans leur développement de la fonction symbolique, de sapproprier le langage. Elle comprend : Acquisition et consolidation des connaissances dans le domaine de la linguistique, de la psychologie, de la psychanalyse et de la psychopédagogie - Étude et approfondissement des concepts de la communication verbale et de sa pathologie - Mise en question par le stagiaire de sa conception propre du langage et de la relation thérapeutique. La formation sadresse aux professionnels du secteur médico-social : orthophonistes, éducateurs, psychomotriciens, instituteurs spécialisés, psychologues... (source : Wiki) couverture propre avec une très légère trace de pliure au coin inférieur du plat inférieur, intérieur frais et propre mais 2 passages surlignés en jaune discrètement, cela reste un bon exemplaire, infime petite tache sur le haut de la tranche centrale, cela reste un bon exemplaire‎

Referentie van de boekhandelaar : 86676

‎Chastrusse Corinne Roussy David Gonzalez Serge‎

‎Histoire-Géographie et Éducation civique - Fiches d'activités 4e éd. 2007: 40 fiches d'activités avec une initiation progessive au brevet‎

‎HATIER 2007 80 pages 29 2x0 8x21 4cm. 2007. Broché. 80 pages.‎

‎Très bon état‎

Referentie van de boekhandelaar : 500155806

‎CHATEAU (Jean), sous la direction de.-‎

‎Les grands pédagogues. 3e édition revue et mise à jour.‎

‎1966 Paris, PUF, 1966, in 12 broché, 363 pages.‎

‎...................... Photos sur demande ..........................‎

Referentie van de boekhandelaar : 82197

‎CHATEL J. et A. CHATEL‎

‎Le nouveau livre unique de lecture et de français. Cours élémentaire 1ère année. Lecture - grammaire - orthographe - élocution et vocabulaire - rédaction.‎

‎relié - 16x22 -224 pp - 1955 - éditions Fernand NATHAN, Paris.Nombreuses illustrations dans et hors texte .‎

Referentie van de boekhandelaar : 7281

‎Chatelet Albert‎

‎Arithmétique - usage du calcul dans al vie pratique‎

‎Éditions bourrelier 1937 in8. 1937. Relié.‎

‎Bon état tranche fânée intérieur porpre très bonne tenue‎

Referentie van de boekhandelaar : 100107264

‎CHAUCHARD Gilbert‎

‎Histoire du Collège Institution de l'Immaculée Conseption Espalion Aveyron. 1807-1995.‎

‎Espalion 1995, In-8 Espalion 1995, In-8 broché 155 pages. Des origines à l'Ensemble scolaire catholique d'Espalion. Trés bon état.‎

‎Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo.‎

Referentie van de boekhandelaar : 99945151

‎Chauleur a‎

‎Bibliotheques et archives : comment se documenter ? : guide pratique a l'usage des étudiants des pr‎

‎Economica 1992 14 986x1 778x23 876cm. 1992. Broché.‎

‎couverture défraîchie tranches légèrement fânées intérieur assez propre bonne tenue‎

Referentie van de boekhandelaar : 100113919

‎CHAUMIN Raymonde - LASSALAS Paulette‎

‎Écrire le geste et le sens : École maternelle et cycle préparatoire.‎

‎Couverture souple. Broché. 90 pages.‎

‎Livre. Editions Fernand Nathan (Collection : Pédagogie préscolaire), 1981.‎

Referentie van de boekhandelaar : 204689

‎CHAUSSEBOURG, Paul.‎

‎Sur mes chemins d'écoles.‎

‎Limoges, chez l'auteur, 1992, EDITION ORIGINALE, in-8, cartonnage souple, couv. ill. en rouge sur fond blanc avec texte en violet éd., 238 pp., très nb. dessins en noir, table, Le "voyage" d'une vie consacrée à l'éducation et à l'école. On passe par la Première Guerre mondiale à Paris, la région de Poitiers, une escapade à Tahiti et une vie sur les bords de la Gartempe (Vienne). Pas courant. Très bon état‎

Referentie van de boekhandelaar : 69225

‎CHAUVEAU Gérard - ROGOVAS-CHAUVEAU Eliane - REMOND Martine‎

‎L'enfant apprenti lecteur. L'entrée dans le système écrit.‎

‎Couverture souple. Broché. 222 pages. Couverture légèrement défraîchie.‎

‎Livre. Editions L'Harmattan. Cresas N° 10 , 1993.‎

Referentie van de boekhandelaar : 202876

‎CHAUVEAU, G. - ROGOVAS-CHAUVEAU, E.‎

‎Les Chemins de la Lecture.‎

‎grand in-8 etroit, 120 pages, broche, couverture illustree plastifiee. Nom de l'ancien proprietaire a la 1ère page sinon bel exemplaire. [HI-3/2]‎