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DI FABIO Annamaria
PSICOLOGIA DELL'ORIENTAMENTO Problemi, metodi e strumenti - presentazione di Luciano Mecacci
in-8, br.ed. con bandelle, pp.401, come nuovo
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Di Fecamp Giovanni
Pregare nel Medioevo. La Confessio Theologica e altre opere
Di Fecamp Giovanni Pregare nel Medioevo. La Confessio Theologica e altre opere. Milano, Jaca Book 1986, In 8, 328 pagine, brossura Molto buono (Very Good) . <br> <br> 328<br> 881640163X
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Di Forti Filippo
Quale psicanalisi?
n. 12 bross. edit. ill.
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Di Forti,Filippo.
Quale psicanalisi?
<br/> STATO: USATO, BUONO.<br/> TITOLO: Quale psicanalisi? <br/> AUTORE: Di Forti,Filippo.<br/> EDITORE: Il Formichiere<br/> DATA ED.: 1976,<br/> COLLANA: Coll.contraddizioni,12.<br/>
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Di Gardo,Maria.
Madre, pensieri e consigli di una nonna dedicati alle giovani spose italiane.
<br/> TITOLO: Madre, pensieri e consigli di una nonna dedicati alle giovani spose italiane. <br/> AUTORE: Di Gardo,Maria.<br/> EDITORE: Le Monnier<br/> DATA ED.: 1895,<br/>
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Di Giacomo D. (cur.)
Psiconcologia innovativa per giovani donne con cancro al seno
br. Avere una diagnosi di cancro al seno è un momento difficile da affrontare nella vita di una donna, a prescindere dall'età. Ciascuna vive questa esperienza in modo diverso e nel modo che meglio sente per sé. Ancor di più se la diagnosi arriva nella fase della vita dove ancora tutto è da costruire, figli piccoli da accudire, paure da gestire, relazioni di coppia da vivere appieno. La ricerca scientifica e la pratica clinica sono fortemente protese a supportare psicologicamente le pazienti, proponendo soluzioni che siano il più possibile aderenti alle aspettative e ai bisogni individuali di ciascuna di esse, bisogni che riguardano la persona nella sua totalità, come anche il suo contesto affettivo. Il presente volume riassume, nella loro complessità, i percorsi integrati di psiconcologia nei diversi momenti del decorso clinico: diagnosi, trattamento e post-trattamento. L'obiettivo è descrivere la psiconcologia innovativa nell'oncologia senologica, orientata a supportare le donne in un percorso fatto di vittorie e di sconfitte, di controlli continui, costanti e prolungati, terapie intense e trattamenti che condizionano la quotidianità. La prospettiva che viene descritta è dunque quella dell'intreccio tra un sistema di cura innovativo e la qualità della vita della donna coinvolta.
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Di Gioia,Vincenzo.
Dalla scuola d'ingegneria alla facoltà d'ingegneria di Roma. (L'arco temporale che viene pr
<br/> STATO: COME NUOVO.<br/> TITOLO: Dalla scuola d'ingegneria alla facoltà d'ingegneria di Roma. (L'arco temporale che viene preso in esame è abbastanza ampio per registrare i profondi mutamenti intervenuti in questo settore. Esso abbraccia, a partire dalla impostazione originaria dell'età pontificia, un contesto di eventi che ha indotto radicali innovazioni. dalla Legge Casati del 1859 alla rif
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DI GIOVANNI Parisio
L'ecologia della comunicazione umana.
In 16, p. 193, br. orig.
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Di gregorio renato
La formazione-Intervento nelle organizzazioni - Di Gregorio - 2002 - Guerrini E
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Di Iorio Rita - Resini Silvia - Torresi Lucia
SESSUALITA' DIVERSA E REPRESSIONE (s.d.)
In 8, br. edit. ill., pp. 96.Strappetto in copertina, fioriture e una macchia ai tagli. Discrete condizioni.Luogo di pubblicazione RomaEditore Collettivo editoriale stampato in proprioAnno pubblicazione s.d.Materia/Argomento Psicologia, Femminismo
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Di Leo Joseph H
Interpreting Children's Drawings
Routledge. Very Good. 1983. Softcover. 0876303319 . Tight unmarked book with slim corner crease to rear cover. ; 9.84 X 6.85 X 0.71 inches; 240 pages . Routledge paperback
書籍販売業者の参照番号
: 39230 ISBN : 0876303319 9780876303313
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Di Leo Joseph H.
Interpreting Children's Drawings
Brunner/Mazel Publishers. Very Good. 1983. Paperback. 0876303319 . Index Discusses over 120 drawings for therapists and students who work with children. 500gms weight ; B&W Illustrations; 0.71 x 9.84 x 6.85 Inches; 240 pages . Brunner/Mazel, Publishers paperback
書籍販売業者の参照番号
: 24328 ISBN : 0876303319 9780876303313
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Di Leo Joseph H
Young Children and their Drawings
New York: Brunner/Mazel. Short wrinkle/tear top of 1st few pages else fine in fine dj. 1970. 1st. hardcover. 4to 386 pp. . Brunner/Mazel hardcover
書籍販売業者の参照番号
: BOOKS003211I
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Di Leo Ludovico
La scuola dei bambini
Storia. Metodologia. Didattica - Collana Studi di pedagogia e didattica - in 8° - pp.247 - Brossura editoriale
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Di Leo, Joseph H.
Children's drawings as diagnostic aids
Light blue quarto; 227 pages : illustrations ; 29 cm Child psychology; Children with disabilities; Children's drawings; Psychological aspects
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Di Lieto Carlo
Letteratura, follia e non-vita. In principio era l'Es
ill., br.
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Di Lorenzo Silvia
La Donna e la sua ombra – maschile e femminile nella donna di oggi
Allo stato di nuovo
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DI LORENZO Silvia
La donna e la sua ombra. Maschile e femminile della donna di oggi.
In 16, cm. 12 x 20, pp. 181 + (3). Brossura editoriale illustrata. In ottimo stato. Collana: Attualita'. Presentazione di Marie-Louise Von Franz.
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Di Lorenzo, MauroParolin, Laura
Il Rorschach nel ciclo di vita
Di Lorenzo, MauroParolin, Laura Il Rorschach nel ciclo di vita. Milano, Raffaello Cortina 2022 italian, 344 Opera con copertina morbida in brossura e alette. 344 p. ; 23 cm. LF.63.
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DI LORENZO, Silvia
Il teatro della coppia : La relazione d'amore da Euripide a oggi
163 p.; 21,5 cm. Bross. edit. Molto buono
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DI LORENZO, Silvia
Il teatro della coppia. La relazione d'amore da Euripide a oggi
164 p.; 22 cm. Brossura editoriale. Ottimo
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Di Lorenzo, Silvia
La Donna e La Sua Ombra Maschile e Femminile Nella Donna Di Oggi
Mm 115x195 Brossura editoriale di 181 pagine, copertina illustrata a colori con leggeri segni del tempo. Buono stato. Prima edizione. Spedizione entro 24 ore dalla conferma dell'ordine.
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Di Loreto Adolph
Comparative Psychotherapy An Experimental Analysis
Aldine/Atherton 1971. 315pp. With Critiques by Albert Ellis Alan Goldstein and Joseph Wolpe and Angelo V. Boy. Modern Applications in Psychology. Very good in slightly worn dj. Hardback. Aldine/Atherton hardcover
書籍販売業者の参照番号
: 013359
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Di Marco,Michele (a cura di).
Educazione scuola e società. Antologia di scritti pedagogici.
<br/> STATO: USATO, BUONO.<br/> NOTE: Sottolineature a matita nel testo.<br/> TITOLO: Educazione scuola e società. Antologia di scritti pedagogici. <br/> AUTORE: Di Marco,Michele (a cura di).<br/> CURATORE: Seconda edizione.<br/> EDITORE: La Nuova Italia Ed.<br/> DATA ED.: 1967,<br/> COLLANA: Coll.Educatori Antichi e Moderni,188.<br/>
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Di Mari Carmelo - Di Mari Giuseppe
La pedagogia e i suoi problemi
in 8° - pp.271 - Brossura editoriale - Dedica a penna al frontespizio Presente bibliografia
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Di Maria-Lavanco( a cura di)
Psicologia gruppi formazione Idee e strumenti per promuovere il cambiamento e costruire le competenze
Vol.in 8°bross.edit. illustr.293 pp.Ord.segni d'uso e del tempo.3 pag con poche sott.a matita.Ottimo
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Di Martino Paula
LIFE AFTER LOSS. Signed Copy
Victoria Australia: Author Paula Di Martino 2007. ix 43pp. b/white photographic illustrations. Book clean square. Spine firm. Short author inscription signed 'Paula' to half-title page otherwise leaves unmarked. Illustrated card wrapper nominally scuffed. "A personal journey . . . surviving the death of a baby. A story of hope . . . Motivation for this book is to share my experiences with many others who are trying to survive the heartache of the death of a baby through miscarriage stillbirth or abortion . . . " Book weight approx. 220g. Postage charge will be reduced as this item will post under 500g. packed weight. Size: 8vo - over 7�" - 9�" tall. Signed and Inscribed By Author. First Edition. Softcover. Very Good . (Author) Paula Di Martino Paperback
書籍販売業者の参照番号
: 008100
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DI MASCIO Patrick
Le maître de secret: Essai sur l'imaginaire théorique de Freud
Champ Vallon, L'Or d'Atalante, 1994, 284 pp., broché, tranches légèrement empoussiérées, mouillure discrète sur la deuxième de couverture et la première page.
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Di Munzio,Walter. (a cura di).
La valutazione in psichiatria tra approccio epidemiologico e metodologia della scienza.
<br/> TITOLO: La valutazione in psichiatria tra approccio epidemiologico e metodologia della scienza. <br/> AUTORE: Di Munzio,Walter. (a cura di).<br/> EDITORE: Liguori Ed.<br/> DATA ED.: 1990,<br/> COLLANA: Coll.Biblioteca.<br/>
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Di Nocera Francesco
Che cos'è l'ergonomia cognitiva
Molte pagg. sott., accettabile edizione: 3a Rist. pp. 127
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Di Nola Alfonso M.
Inchiesta sul Diavolo con la collaborazione del Collettivo studentesco del Magistero di Arezzo
in 16°, bross. edit. ill., lievi fioriture alla cop.
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Di Nola Alfonso M.
La preghiera dell'uomo (stampa 1988)
n. 19 tela edit. con sovrac. ill., sguardie illustrate, lieve scoloritura al dorso della sovrac.
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Di Nuovo Santo; Magnano Paola
Competenze trasversali e scelte formative. Strumenti per valutare metacognizione, motivazione, interessi e abilità sociali per la continuità tra livelli scolastici
br. Un libro di grande aiuto per gli insegnanti e gli educatori che sostengono gli alunni e gli studenti nei percorsi formativi. Il volume presenta materiali riguardanti: - autovalutazione delle competenze - valutazione dei valori professionali - valutazione dell'immagine di sé - valutazione dell'autoefficacia - valutazione dell'adattamento interpersonale - valutazione dell'ansia da esame - valutazione degli stili decisionali. I materiali sono preceduti da un'introduzione teorica, e danno grande importanza alla metacognizione come fattore mediatore e facilitatore delle scelte formative nei diversi cicli scolastici, della corretta percezione delle "attitudini", e della acquisizione delle competenze utili per il successo formativo. Viene seguita in particolare l'ottica socio-cognitiva che include anche le cognizioni riguardanti gli aspetti affettivo-emotivi, motivazionali e relazionali. I meriali di valutazione sono articolati per livelli, in modo che sia possibile utilizzarli per l'empowerment di studenti di diversa età, dalla scuola primaria all'università.
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Di Nuovo,S. Moderato,P.
La psicologia oggi. Tra indagine sperimentale e ricerca sociale e clinica. Scritti in onore di Angelo Majorana.
<br/> STATO: USATO, COME NUOVO.<br/> TITOLO: La psicologia oggi. Tra indagine sperimentale e ricerca sociale e clinica. Scritti in onore di Angelo Majorana. <br/> AUTORE: Di Nuovo,S. Moderato,P.<br/> EDITORE: C.u.e.c.m.<br/> DATA ED.: 1992,<br/>
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Di Paola, Aldo
Il Rorschach sinergico
Di Paola, Aldo Il Rorschach sinergico. Roma, Kappa \1997!, 255 p. : ill. ; 24 cm. Buono (Good) . <br> <br> <br> 255<br> 8878902721
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Di Paola, Aldo
Manualetto di psicodiagnostica del Rorschach sinergico
Di Paola, Aldo Manualetto di psicodiagnostica del Rorschach sinergico. Roma, Kappa \1999!, 213 p. ; 24 cm. Buono (Good) . <br> <br> <br> 213<br> 8878903345
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Di Pietrantonio Giacinto (ideazione e direzione)
Perché/? Rivista di discussioni periodiche sull'arte. Conversazioni dalla Biennale. Perché l'arte è il nervo scoperto della società? / Why is Art the Bare Nerve of Society? [Italiano/English]
illustrazioni a colori
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Di Pietrantonio Giacinto (ideazione e direzione)
Perché/? Rivista di discussioni periodiche sull'arte. Perché l'arte come la vita non la si può abbracciare con un solo colpo d'occhio /Because art is like life - you can't embrace it all in a glance [Italiano/English]
illustrazioni
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Di Pietro Maria
Giovinezza Cortese
Collezione problemi sociali n° 4 - in 8° - pp.214 - Brossura editoriale - Qualche pagina intonsa
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Di Pietro Mario
L'ABC delle mie emozioni. 4-7 anni. Programma di alfabetizzazione socio-fettiva secondo il metodo REBT. Con CD-ROM
brossura Il CD-ROM: Il programma "L'ABC delle mie emozioni 4-7" vuole tracciare un aggiornamento degli ultimi esiti della Terapia Razionale Emotiva Comportamentale, in particolare sugli aspetti che riguardano l'intervento su soggetti in età evolutiva. Attraverso una serie di attività basate sul metodo dell'Educazione Razionale Emotiva (ERE), i bambini imparano a gestire le proprie emozioni e a riconoscere i meccanismi mentali ad esse sottesi, grazie anche a preziosi consigli che vengono forniti durante il percorso di apprendimento per affrontare nel modo più adeguato tipiche situazioni di difficoltà, dalle incomprensioni con i compagni all'ansia nell'ambiente scolastico. Il programma si propone infatti di aiutare i bambini a imparare a minimizzare l'impatto di stati d'animo spiacevoli, presentando al contempo l'esperienza di emozioni positive allo scopo di far acquisire sicurezza, autostima e un generale benessere emotivo. Il libro: Negli ultimi anni enormi progressi sono stati fatti nell'ambito dell'educazione emotiva: la letteratura in materia si è notevolmente ampliata e gli interventi oggi disponibili sono numerosi ed eterogenei. "L'ABC delle mie emozioni" risponde appunto al bisogno di tracciare un aggiornamento degli ultimi esiti della Terapia Razionale Emotiva Comportamentale (REBT), la metodologia a cui il volume si ispira e da cui trae la prospettiva teorico-applicativa, per presentarne le particolarità e potenzialità nell'applicazione con soggetti in età evolutiva.
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Di Pietro Mario
L'ABC delle mie emozioni. 8-13 anni. Giochi e attività di alfabetizzazione affettiva con il metodo REBT. CD-ROM. Con libro
ill. La nuova edizione di "L'ABC delle mie emozioni" risponde al bisogno di tracciare un aggiornamento degli ultimi esiti della Terapia Razionale Emotiva Comportamentale (REBT), la metodologia a cui il volume si ispira e da cui trae la prospettiva teorico-applicativa, per presentarne le particolarità e individuarne le differenze rispetto ad altre metodologie. Il libro permette di strutturare un intervento completo, finalizzato a insegnare a bambini dagli 8 ai 13 anni a gestire le proprie emozioni attraverso tecniche specifiche di ristrutturazione cognitiva. Nell'obiettivo di raggiungere la padronanza del pensiero positivo, l'apprendimento del dialogo interiore e la correzione dei pensieri negativi, il percorso si snoda attraverso specifiche unità tematiche, che ripropongono alcuni dei punti chiave essenziali della Terapia Razionale Emotiva Comportamentale. Il software propone una serie di attività basate per insegnare ai ragazzi a gestire le proprie emozioni e a riconoscere i meccanismi mentali ad esse sottesi, dalle incomprensioni con i compagni all'ansia nell'ambiente scolastico. Per rinforzare ciò è presente il gioco con le carte delle emozioni e un originale gioco dell'oca.
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Di Pietro Mario
L'ABC delle mie emozioni. 8-13 anni. Giochi e attività di alfabetizzazione affettiva con il metodo REBT. Con software
br. Un kit che propone un programma efficace e consolidato per supportare alunni e alunne della scuola primaria e secondaria di primo grado nella gestione delle proprie emozioni attraverso tecniche di riabilitazione cognitiva ispirate alla Terapia Razionale Emotiva Comportamentale (REBT). Il software contiene attività multimediali interattive che utilizzano stratagemmi tipici della gamification per ingaggiare i bambini e motivarli nella prosecuzione del percorso. Gli esercizi mirano a far acquisire la consapevolezza delle emozioni e dei meccanismi mentali che vi sono sottesi, fornendo spesso dei preziosi consigli per affrontare nel modo più adeguato tipiche situazioni di difficoltà. Il volume, corredato di numerose illustrazioni, promuove la padronanza del pensiero positivo, l'apprendimento del dialogo interiore e la correzione dei pensieri nocivi tramite alcuni punti chiave della REBT: comunicare i sentimenti, conoscere le emozioni nocive, sentire il proprio corpo, consapevolezza, il metodo ABC, i virus mentali, affrontare le emozioni nocive, la giusta visione delle cose, tollerare le frustrazioni, fare le proprie scelte, come reagire alle critiche, cominciare a piacersi e accettare se stessi. Uno strumento indispensabile per professionisti interessati a insegnare in modo piacevole e stimolante le tecniche di ristrutturazione cognitiva che consentono di gestire adeguatamente le proprie emozioni, minimizzare l'effetto di stati d'animo spiacevoli e nocivi, favorendo nel contempo l'esperienza, l'espressione e il mantenimento di emozioni positive.
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Di Pietro Mario
L'ABC delle mie emozioni. 8-13. Giochi e attività per l'alfabetizzzazione affettiva con il metodo REBT. CD-ROM
brossura Basato sul libro "L'ABC delle mie emozioni 8-13 anni", la nuova edizione del programma "L'ABC delle mie emozioni 8-13" vuole tracciare un aggiornamento degli ultimi esiti della Terapia Razionale Emotiva Comportamentale, in particolare sugli aspetti che riguardano l'intervento su soggetti in età preadolescenziale. Attraverso una serie di attività basate sul metodo dell'Educazione Razionale Emotiva (ERE), i ragazzi imparano a gestire le proprie emozioni e a riconoscere i meccanismi mentali ad esse sottesi, grazie anche ai consigli che vengono forniti durante il percorso di apprendimento per affrontare nel modo più adeguato tipiche situazioni di difficoltà, dalle incomprensioni con i compagni all'ansia nell'ambiente scolastico. Il programma si propone di aiutare i ragazzi a imparare a minimizzare l'impatto di stati d'animo spiacevoli, presentando l'esperienza di emozioni positive allo scopo di far acquisire sicurezza, autostima e un generale benessere emotivo. Per rinforzare ciò sono presenti due giochi, uno con le carte delle emozioni e un originale "gioco dell'oca", dove l'elemento della sfida diventa un incentivo per ragionare e rispondere correttamente alle domande sulle emozioni.
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Di Pietro Mario; Bassi Elena; Filoramo Giorgio
L'alunno iperattivo in classe. Problemi di comportamento e strategie educative
br.
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Di Pietro Mario; Dacomo Monica
Giochi e attività sulle emozioni. Nuovi materiali per l'educazione razionale-emotiva. Con gadget
ill., br. Basato sui principi dell'educazione razionale-emotiva, questo kit di attività e giochi sulle emozioni consente a bambini e ragazzi dai 3 ai 16 anni di acquisire in modo divertente e coinvolgente una maggiore competenza nella gestione delle proprie emozioni. Nella scatola sono contenuti un libro ricco di indicazioni per l'insegnante e schede operative da utilizzare con i bambini, il Gioco del pensare, del sentire e del fare, le Carte delle emozioni e delle facce emotive e il Barometro delle emozioni. Nel Gioco del pensare, del sentire e del fare i partecipanti devono seguire un percorso sul tabellone lungo il quale si imbatteranno in alcune situazioni complesse dal punto di vista emotivo: per tutte queste situazioni dovranno spiegare come si potrebbero sentire se vi si trovassero coinvolti e cosa potrebbero pensare o fare per superarle. Le Carte delle emozioni e delle facce emotive sono invece dei cartoncini con raffigurati dei volti che rappresentano diverse emozioni, e servono come base di partenza per svolgere alcune delle attività descritte nel volume. Il Barometro delle emozioni, infine, è una ruota sulla quale sono rappresentate diverse emozioni; i bambini dovranno girarla e raccontare in quali occasioni si sono trovati nella situazione indicata dalla freccia del "barometro".
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Di Pietro Mario; Lupo Ilaria
Conosco le mie emozioni? Strumenti per la valutazione e il potenziamento delle competenze socio-affettive 3-6 anni
ill., br. La capacità di un bambino di gestire le proprie emozioni e di stabilire buoni rapporti interpersonali è un importante prerequisito per una crescita serena. In particolare, l'età prescolare risulta essere un momento ottimale per facilitare lo sviluppo della competenza socio-affettiva e ridurre reazioni aggressive o di chiusura sociale prima che questi comportamenti si consolidino in schemi permanenti, che potrebbero creare difficoltà anche dopo l'ingresso alla scuola primaria. Pensato principalmente per insegnanti e educatori della scuola dell'infanzia, il questionario «Conosco le mie emozioni?» è uno strumento semplice ed efficace per sondare alcune importanti competenze socio-emotive nei bambini tra i 3 e i 6 anni e per verificare l'esito di un'eventuale esposizione a programmi di potenziamento di tali capacità. Considerando quattro emozioni di base (gioia, tristezza, rabbia, paura), vengono indagate 5 competenze: Riconoscere l'espressione facciale delle emozioni; Identificare le emozioni in base ai segnali del corpo; Riconoscere le emozioni associate a eventi; Strategie di coping; Competenza metacognitiva. Oltre a tutti i materiali necessari per la somministrazione del questionario - protocolli, scheda di registrazione, guida all'interpretazione dei risultati e tavole illustrate a colori - il volume offre alcune attività e spunti operativi per creare un percorso di potenziamento basato sui principi dell'Educazione Razionale Emotiva.
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Di Pietro,Paola.
Sopravvivere alla scuola di tuo figlio. Le iniziative per destreggiarsi tra compiti a casa, rapporto con la maestra, riunioni classe e gite.
Le librerie sono piene di manuali che ci spiegano come cucinare, suonare, dipingere, scrivere un tema, fare ginnastica, persino amare... ma nessuno che aiuti i genitori a seguire i propri figli lungo il corso dei loro studi. Paola Di Pietro ha vissuto anch'essa questa difficoltà. All'inizio della scuola dei suoi figli tutto le sembrava nuovo e complicato: da quali quaderni acquistare al modo di us <br/> TITOLO: Sopravvivere alla scuola di tuo figlio. Le iniziative per destreggiarsi tra compiti a casa, rapporto con la maestra, riunioni classe e gite. <br/> AUTORE: Di Pietro,Paola.<br/> EDITORE: Ediz.Red<br/> DATA ED.: 2005,<br/> COLLANA: Coll.Piccoli e Grandi Manuali,53.<br/> EAN: 9788874472482
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Di Pietro,Paola.
Tutto sul mio bambino dalla nascita al primo compleanno. L'allattamento, lo svezzamento
<br/> NOTE: cop.lievemente danneggiata<br/> TITOLO: Tutto sul mio bambino dalla nascita al primo compleanno. L'allattamento, lo svezzamento, l'igiene, le cure, la salute della mamma.<br/> AUTORE: Di Pietro,Paola.<br/> CURATORE: Disegni di Marcella Grassi.<br/> EDITORE: Red Ed.<br/> DATA ED.: 2003,<br/> COLLANA: Coll.Vivere Secondo Natura,3.<br/>
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DI RENZO, Franco e CURTI, Giuseppe.
Ricerche sulla reattività locale alla iniezione intradermica di tubercolina in rapporto a lesioni varie del sistema nervoso centrale e periferico.
Napoli, 1931 ("Rivista de Neurologia") Folio; 30 pp. Cubiertas originales.
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DI RENZO, Franco e TOMASINO, Antonino.
Ricerche sul comportamento del calcio e del potassio nel sangue degli epilettici nei periodi intervallari e durante gli accessi convulsivi.
Siena, Tipografia S. Bernardino, 1930 4to. mayor; 15 pp. Cubiertas originales.
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