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D'Amico Nicola.
ADOLESCENZA DI UNA SCUOLA. La scuola media dopo dieci anni.
(Codice PD/1557) In 8º (24,5 cm) 326 pp. Prima e unica edizione, rara. Cartone editoriale, sovraccoperta. Ottimo stato. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
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D'Aniello F. (cur.); Macchietti S. S. (cur.)
Parole e questioni dell'educazione
br. Questo volume, redatto in coerenza con i principi e i valori dell'antropologia pedagogica personalista a cui si ispirano i diversi autori coinvolti, è prevalentemente destinato agli studenti universitari che per la prima volta si accostano alla Pedagogia. Il testo, difatti, intende introdurre allo studio delle Istituzioni di pedagogia, centrando l'attenzione sulle parole e sulle questioni fondamentali del sapere e della riflessione ad essa correlate. In questa prospettiva, seguendo l'ordine dei contributi che lo animano, si sofferma sulle nozioni di educazione e formazione, su alcune istituzioni, sottolineature ed "emergenze" educative, sull'idea guida di educazione permanente, sul concetto stesso di pedagogia, così come sulla sua configurazione scientifica, e sulle competenze dell'educatore.
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D'Aniello, Charles A
Teaching Bibliographic Skills in History: A Sourcebook for Historians and Librarians
Westport CT.: Greenwood Press 1993. Drawing upon the work of historians and librarians who teach bibliographic skills and the general literature of bibliographic instruction this sourcebook discusses a diversity of instructional issues designs and concerns. It presents a collection of approaches to teaching bibliographic skills to history students at three levels: undergraduates advanced undergraduates and graduate students. Each topic is covered by an expert. The work opens with two chapters discussing Historical Methodologies and Research and History and Interdisciplinary History. Attention is then directed to bibliographic instruction in history with chapters on finding and using historical materials and bibliographic instruction in history. Other chapters consider special topics--including catalogs and indexes reference sources sources for interdisciplinary research electronic information sources and using the finding aids to archive and manuscript collections. The work concludes with an extensive and wide ranging annotated bibliography of books articles and other literature. In its totality it presents bibliographic and library research skills as an integral part of the historical enterprise. 385 pgs. Very minimal shelfwear. First Edition. Hard Cover. Fine. 8vo - over 7¾" - 9¾" tall. Greenwood Press Hardcover
書籍販売業者の参照番号
: ED-18 ISBN : 0313252661 9780313252662
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D'Antone A. (cur.); Parricchi M. (cur.)
Pedagogia per un mondo sostenibile. Ecologia dei contesti educativi e di cura
br. Il testo, articolato in due parti, delinea prospettive interpretative e linee di indagine e applicazione relative a una riflessione pedagogica e a una progettualità educativa ecologiche e sostenibili. La prima parte, Per un'educazione ecologica e sostenibile, affronta - sotto il profilo dei processi e delle pratiche di insegnamento-apprendimento, delle dinamiche agenti nelle relazioni di cura educativa e dell'educazione ambientale - alcuni paradigmi interpretativi e nodi concettuali afferenti a una prospettiva pedagogica di educazione permanente ed ecologicamente sostenibile. La seconda parte, Contesti e processi di socializzazione, alfabetizzazione e cura educative, illustra contesti e setting di educazione, istruzione e cura, in ambito scolastico ed extrascolastico, caratterizzati da sguardi pedagogici complessi e innervati da concezioni, strutture e metodologie educative relative all'ambiente e alla sostenibilità fisica, cognitiva, affettiva, etica ed estetica di singoli soggetti e di gruppi storici e sociali.
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D'Aquino, Tommaso
Il Maestro
Mm 140x200 Collana "La nostra scuola" a cura di Ernesto Codignola. Brossura editoriale di 67 pagine, rari segni di matita ai margini laterali, piccole fioriture sparse alla copertina. Traduzione, introduzione, commento di Augusto Guzzo. Buono stato. Spedizione entro 24 ore dalla conferma dell'ordine.
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D'Aram. Armengaud. Barrère e altri.
La ricerca oltre la psicologia.
<br/> STATO: USATO, MOLTO BUONO.<br/> TITOLO: La ricerca oltre la psicologia. <br/> AUTORE: D'Aram. Armengaud. Barrère e altri.<br/> CURATORE: Prefaz., revisione e aggiornamento di Emilio Servadio. Traduz.di Leda D'Acquisto, Maurizio Vecchioni.<br/> EDITORE: Ediz.Claire<br/> DATA ED.: 1984,<br/>
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D'Arcais Flores
La Ricerca Pedagogica. 18° Ricerca Sulla Scuola e La società Italiana in Trasformazione.
Mm 135x215 Brossura editoriale di 117 pp. con molte sottolineature e diversi segni di matita. Biblioteca di cultura moderna, 608. Volume in buone condizioni. SPEDIZIONE IN 24 ORE DALL'ORDINE.
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D'ARCAIS Flores G.
Il problema pedagogico nell'Emilio di G. G. Rousseau.
In-16° gr. pp. 149, bross. edit. Sparse sottolin. a matita.
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D'Arcais,Flores.
La ricerca pedagogica. 18a ricerca sulla scuola e la società italiana in trasformazione.
<br/> TITOLO: La ricerca pedagogica. 18a ricerca sulla scuola e la società italiana in trasformazione. <br/> AUTORE: D'Arcais,Flores.<br/> EDITORE: Edit.Laterza<br/> DATA ED.: 1964,<br/> COLLANA: Coll.Biblioteca di Cultura Moderna,608.<br/>
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D'Arcangelo Enzo
La droga nella scuola. Inchiesta tra gli studenti di Roma.
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D'Ascenzo Mirella, Ventura Francesca
Cento anni della Scuola Sacro Cuore di Borgo Panigale a Bologna. Un'esperienza di storia e memoria scolastica collettiva
D'Ascenzo Mirella, Ventura Francesca Cento anni della Scuola Sacro Cuore di Borgo Panigale a Bologna. Un'esperienza di storia e memoria scolastica collettiva. Roma, tab edizioni 2022, In 8, pp. 320. Brossura. Illustrazioni nel testo Perfetto (Mint) . <br> <br> <br> 978-8892954793
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D'Aster,Ernest.
La psychanalyse et son apport à la Science de l'Homme. La méthode analytique - Consci
<br/> NOTE: copia uniformemente ingiallita ma intonsa e in stato eccellente.<br/> TITOLO: La psychanalyse et son apport à la Science de l'Homme. La méthode analytique - Conscience et incoscient - Le rêve - La pathogénie sexuelle des nevroses - Le développement de la sexualité chez l'enfant - Psychanalyse et biologie - Psychanalyse et histoire de la culure - Psychanalyse, religion et conception du
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D'auria, Matthew
The Shaping of French National Identity: Narrating the Nation's Past 1715-1830
Cambridge University Press 2020. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item950grams ISBN:9781107128095 Cambridge University Press hardcover
書籍販売業者の参照番号
: 4131634 ISBN : 1107128099 9781107128095
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D'ESTREES A.
A QUOI JOUONS-NOUS?
LAROUSSE. 1934. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Plats abîmés, Dos satisfaisant, Papier jauni. 142 pages. Bandeaux noirs et quelques illustrations en noir et blanc dans le texte et hors texte. Quelques traces de crayon à papier en marges. Un nom de particulier sur la page de garde.. . . . Classification Dewey : 370-Education
書籍販売業者の参照番号
: R160136522
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D'EPAGNY
Le bon génie des enfans. 1842. Traité d'éducation publié sous le patronage de la Reine par M. d'Epagny. Première année.
Paris, Breteau & Pichery, 1842. In-8, (8)-425-(3) pp., broché, couverture rose illustrée, non rogné.
書籍販売業者の参照番号
: 8779
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D'Elia,Sonia.
La probabilità e la statistica nella Scuola media. Una proposta didattica, un'esperienza.
<br/> TITOLO: La probabilità e la statistica nella Scuola media. Una proposta didattica, un'esperienza. <br/> AUTORE: D'Elia,Sonia.<br/> EDITORE: Consiglio Regionale della Basilicata<br/> DATA ED.: 2004,<br/> COLLANA: Coll.I Quaderni - Documentazione Regione.<br/>
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d'Haëne Michel
Apprenez-nous... à jouer, à chanter, à conter, à bricoler, à dessiner, à mimer, à modeliser, à danser - Collection Dirigeants n°6.
Centre national des Coeurs Vaillants et Ames Vaillantes de France. non daté. In-12. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Coiffe en tête abîmée, Papier jauni. 63 pages agrafées, nombreux dessins en noir et blanc dans le texte et hors texte,. . . . Classification Dewey : 370-Education
書籍販売業者の参照番号
: R200123004
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D'HERVILLY Ernest
Autour du foyer
in 8 carré cartonné,dos pincé toile marron,Premier plat illustré en chromolithographie, avec titre.Faux-titre illustré,frontispice en chromolithographie,titre illustré en couleurs,40 pages y compris le titre,45 jolies illustrations en chromolithographie,dont 15 à pleine page, y compris le frontispice,et une double page de HARRIETT M. BENETT Nouvelle librairie de la jeunesse Louis WESTHAUSSER sans date.Pages de garde renouvelées, quelques petits raccommodages
書籍販売業者の参照番号
: 10174
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D'HULST M.
L'INSTRUCTION OBLIGATOIRE ETAT DE LA QUESTION
LIBRAIRE DE LA SOCIETE BIBLIOGRAPHIQUE. 1872. In-16. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos frotté, Papier jauni. 39 pages - quelques rousseurs - mors légèrement fendu - un manque sur le 1er plat - une étiquette collée au dos - un manque en coin.. . . . Classification Dewey : 370-Education
書籍販売業者の参照番号
: ROD0127186
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d'Hainaut Louis
Les incertitudes de mesure - Collection cours programme n°5.
Hachette. 1970. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 183 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
書籍販売業者の参照番号
: R100051697
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D'Hangest Germain
The spirit of the age - L'évolution moderne (Classe de philosophie et de mathématiques - Préparation aux Grandes Ecoles)
Librairie Hachette. Non daté. In-12. Cartonné. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 269 pages. Quelques pliurs. Texte en anglais. Quelques annotations et soulignements au crayon de papier.. . . . Classification Dewey : 370-Education
書籍販売業者の参照番号
: RO30307235
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D'hangest
The spirit of the age l'evolution moderne classe de philo et de math élémentaires préparation aux grandes écoles
Librairie hachette in12. Sans date. Cartonné.
書籍販売業者の参照番号
: 100114372
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D'Hulster, K; Van Steenbergen, J
Continuity and Change in the Realms of Islam: Studies in Honour of Professor Urbain Vermeulen: 171 Orientalia Lovaniensia Analecta
Paris: Peeters 2008. 1st Edition . Hardcover. Very Good/Very Good. 8vo - over 7¾" - 9¾" tall. original cloth hardcover illustrated 659 pages first few pages creased otherwise very good in creased very good unclipped dustwrapper. We are a real bookshop with real books situated in and shipping from the United Kingdom. Shelf B231 <br/> <br/> Peeters hardcover
書籍販売業者の参照番号
: 141029 ISBN : 9042919914 9789042919914
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D'Hulster, K; Vermeulen, U
Egypt and Syria in the Fatimid Ayyubid and Mamluk Eras V: Proceedings of the 11th 12th and 13th International Colloquium Organized at the Katholieke . 2003: 169 Orientalia Lovaniensia Analecta
Paris: Peeters 2008. 1st Edition . Hardcover. Fine/Very Good. 8vo - over 7¾" - 9¾" tall. original cloth hardcover illustrated 573 pages name to flyleaf otherwise fine in very good unclipped dustwrapper. We are a real bookshop with real books situated in and shipping from the United Kingdom. Shelf B231 <br/> <br/> Peeters hardcover
書籍販売業者の参照番号
: 141031 ISBN : 9042919450 9789042919457
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D'IRSAY Stephen & AIGRAIN René
Histoire des universités françaises et étrangères des origines à nos jours [2 tomes] & complément: Les universités catholiques [par R.Aigrain]
Paris, Auguste Picard 1933-1935 Complet en 3 tomes: xii,372 + vi,451 + [vi] 81 pp., illustré avec des cartes hors-texte & 35 planches hors-texte, 23cm., br.orig., qqs.cachets, bon ensemble
書籍販売業者の参照番号
: O60250
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D'IRSAY Stephen
Histoire des universités françaises et étrangères des origines à nos jours [2 volumes]
Paris, Auguste Picard 1933-1935 2 tomes: xii,372 + vi,451 pp., illustré avec des cartes hors-texte & planches hors-texte, 23cm., brochures originales, cachet, bon état, O106189
書籍販売業者の参照番号
: O106189
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D'IVOI Paul
Millionnaire malgré lui
Les Voyages Excentriques. Ouvrage illustré de 85 gravures dans le texte, de 12 grandes compositions hors texte gravées sur bois d'après les dessins de louis Bombled.2 parties : l'héritage de la Française - le prince virgule.Paris, Ancienne Librairie Furne - Combet et Cie Editeurs, sans date (1905) - 454 pp.Cartonnage éditeur percaline rouge illustré. Relié par Engel. Dos orné et doré. Pas de rousseur. Très bon état. Format in-4°(31x22).
書籍販売業者の参照番号
: 20012
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D'Introno Antonietta - Lupo Giuseppe - Zingrillo Antonio
Giochi di linguaggio. Versi, per/versi, controversi, inventari, giochi d'artificio, lucchetti, inventaparole
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D'IRSAY Stephen
Histoire des universités françaises et étrangères des origines à nos jours [2 volumes]
2 tomes: xii,372 + vi,451 pp., illustré avec des cartes hors-texte & planches hors-texte, 23cm., brochures originales, cachet, bon état, O106189
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D'IRSAY Stephen & AIGRAIN René
Histoire des universités françaises et étrangères des origines à nos jours [2 tomes] & complément: Les universités catholiques [par R.Aigrain]
Complet en 3 tomes: xii,372 + vi,451 + [vi] 81 pp., illustré avec des cartes hors-texte & 35 planches hors-texte, 23cm., br.orig., qqs.cachets, bon ensemble
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D'Ortoli Fabienne, Amram Michel
"L'école avec Françoise Dolto- Le rôle du désir dans l'éducation (Collection ""Le Sens de la vie"")"
Hatier. 1990. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 293 pages. 3 plaquettes de nombreuses photos en noir et blanc. Couverture contrepliée.. . . . Classification Dewey : 370-Education
書籍販売業者の参照番号
: RO30316063
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D'ORTOLI FABIENNE / AMRAM MICHEL
L'ECOLE AVEC FRANCOISE DOLTP - LE ROLE DU DESIR DANS L'EDUCATION.
HATIER. 1990. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 293 pages - Couverture contrepliée.. . . . Classification Dewey : 370-Education
書籍販売業者の参照番号
: R320062468
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D'ORBI FABIENNE / AMRAM MICHEL
L'ECOLE AVEC FRANCOISE DOLTO - LE ROLE DU DESIR DANS L'EDUCATION
LIVRE DE POCHE. 1990. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 380 pages - tranches jaunes -. . . . Classification Dewey : 370-Education
書籍販売業者の参照番号
: RO80198035
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d'Ortoli Fabienne - Amram Michel
L'ecole avec Françoise Dolto- Le rôle du désir dans l'éducation
Hatier. 1990. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 295 pages. Quelques planches de photographies en noir et blanc. Couverture contre pliée -. . . . Classification Dewey : 370-Education
書籍販売業者の参照番号
: R160207612
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D'ORTOLI, Fabienne & AMRAM, Michel
L'ÉCOLE AVEC FRANÇOISE DOLTO. le rôle du désir dans l'éducation
Paris Hatier 1990 in 8 (26x18) 1 volume broché, 295 pages, illustrations. 15 ans de travail avec l'école de la Neuville. Une école est née; Une autre manière d'être à l'école; L'école sur mesure; Epilogue: Une école en train de se faire . Collection '' Le sens de la vie ''. Etat de neuf
書籍販売業者の参照番号
: 12212
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D'OCAGNE Mortimer
Les Grandes Ecoles de France
Paris J.Hetzel et Cie 1873, in12 rel demi-basane, 396pp. Langue: Français
書籍販売業者の参照番号
: M5913
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D'o Hannrachain, Tadhg
Catholic Europe 1592-1648: Centre and Peripheries
Oxford University Press 2015. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In good all round condition. Dust jacket in good condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item700grams ISBN:9780199272723 Oxford University Press hardcover
書籍販売業者の参照番号
: 9877262 ISBN : 0199272727 9780199272723
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D'Orta Marcello (a cura).
IO SPERIAMO CHE ME LA CAVO. Sessanta temi di bambini napoletani.
(Codice CU/2845) In 8° 142 pp. Una lettura irresistibile: trascritti integralmente, i temi denunciano, spesso comicamente, la realtà della vita proletaria ad Arzano. Cartone originale, titolo oro, sovraccoperta. Ottimo. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
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D'Ottavio Rocca
La sapienza dell'esperienza
brossura "La sapienza dell'esperienza" è l'elaborato per la tesi di laurea magistrale in scienze pedagogiche con Luigina Mortari; autobiografia professionale e testimonianza di una vita spesa per l'educazione, sul senso di essere una donna e educatrice e sulla (in)gratitudine di questo folle mestiere. Chi non la conosce e/o giudica superficialmente pensa di lei che ha un grosso Ego. Solo chi ha intrapreso un percorso di autoconoscenza dice di lei: è una donna con una grande consapevolezza di sé. Quella consapevolezza che essa augura di trovare a quanto avranno la curiosità e la benevolenza di essere interlocutori.
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D'Ugo R. (cur.)
FareCentro. Percorsi laboratoriali a partire dalla teoria delle intelligenze multiple
br. Il volume raccoglie le testimonianze di coloro che hanno progettato, validato e riflettuto sulle attività promosse dell'Associazione FareCentro Mentoring, laboratorio di apprendimento, di ricerca e di formazione, il cui obiettivo è sviluppare e sperimentare strategie per interventi di qualità rivolti a bambini, insegnanti e genitori. La finalità principe delle attività qui presentate è sostenere ciascun bambino e ciascuna bambina nel divenire il più possibile consapevole dei propri talenti e a svilupparli attraverso un percorso di crescita e di apprendimento che rappresenti un'opportunità chiave per trasformare il proprio potenziale in risorsa per la vita.
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D'Ugo Rossella; Lupi Andrea
Valutare la qualità delle scuole e dei docenti nel metodo Montessori
br. Il volume, partendo dalla individuazione delle coordinate lasciate da Maria Montessori per una corretta organizzazione degli ambienti (Spazi-Arredi-Materiali) delle scuole montessoriane e per una adeguata attuazione delle pratiche didattiche (Scelte di Metodo) dei suoi insegnanti, presenta due scale di osservazione - SpAMM, scala di osservazione e valutazione degli Spazi, Arredi, Materiali Montessoriani e SMeMO, scala di osservazione e valutazione delle Scelte di Metodo Montessori - costruite a partire dall'esigenza di monitorare e promuovere la qualità delle scuole e dei docenti che applicano, ancora oggi, il Metodo Montessori. La somministrazione di questi strumenti, infatti, inserita in un adeguato percorso di valutazione formativa, permette agli insegnanti coinvolti di riflettere - sulla base di criteri chiari ed espliciti - sul valore del proprio "fare scuola" (inteso come organizzazione degli ambienti della scuola e come attuazione del metodo Montessori) e di intraprendere, di conseguenza, azioni consapevoli di miglioramento della qualità educativa e didattica delle scuole montessoriane.
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D'YDEWALLE Gery & LENS Willy (eds.)
Cognition in human motivation and learning - Festschrift for J. (R.) Nuttin
Leuven/, University Press/ Lawrence Erlbaum Ass. 1981 xiv + 290pp. + portrait, with selected bibliography, cloth, 23cm., good condition, P52964
書籍販売業者の参照番号
: P52964
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D'YDEWALLE Gery & LENS Willy (eds.)
Cognition in human motivation and learning - Festschrift for J. (R.) Nuttin
xiv + 290pp.+ portrait, with selected bibliography, cloth, 23cm., VG
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D. Maillart
Athéna - Histoire générale des Beaux-Arts - Temps préhistoriques temps anciens temps modernes (De l'art chrétien au XIIe siècle)
Garnier Frères 1914 388 pages petit in8. 1914. reliure editeur. 388 pages.
書籍販売業者の参照番号
: 5080
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D. DAVASSE
BAC G2 EXAMENS PROFESSIONNELS, LES POINTS CLES DE LA COMPTABILITE
FOUCHER. 1988. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 142 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
書籍販売業者の参照番号
: RO30116626 ISBN : 221600927
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D. SIDERSKY
CONSTANTES PHYSICO CHIMIQUES
GAUTHIER-VILLARS & FILS / MASSON & CIE. NON DATE. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 207 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
書籍販売業者の参照番号
: R240009626
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D. LECLERCQ-J. DONNAY- R.DE BAL
Construire un cours programmé / Éducation 2000
Fernand nathan 1973 in8. 1973. Broché.
書籍販売業者の参照番号
: 100125112
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D. PUILLE (D'AMIENS)
COURS COMPLET D'ARPENTAGE ELEMENTAIRE, THEORIQUE ET PRATIQUE A L'USAGE DES DIVERS ETABLISSEMENTS D'INSTRUCTION PUBLIQUE
FOURAUT. 1854. In-12. Broché. Etat passable, 1er plat abîmé, Dos abîmé, Intérieur frais. 328 pages. 2 cartes de topographie dépliante en couleurs. Quelques figures en noir et blanc, dans le texte. Dos cassé. Déchirure surle premier plat.. . . . Classification Dewey : 370-Education
書籍販売業者の参照番号
: RO20146637
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D. Brand M. Durousset
Dictionnaire thématique Histoire Géographie
Sirey 1989 non paginé pages in8. 1989. broché. non paginé pages.
書籍販売業者の参照番号
: 5687
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D. HUISMAN, P. BRUNEL
GRANDS THEMES LITTERAIRES. CLASSES DE PREMIERES ET TERMINALES
FERNAND NATHAN. 1970. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos fané, Intérieur acceptable. 256 pages. Premier plat illustré en couleurs. Nombreuses illustrations en noir et blanc dans et hors texte. Humidité sur le second plat.. . . . Classification Dewey : 370-Education
書籍販売業者の参照番号
: RO60041020
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