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Fernan, John J.
Theology - A Course for College Students - Volume I: Christ as Prophet and King
322 pages. Index. Prior owner's name stroked out atop front free endpaper else clean and unmarked with light wear. Tight and square. Nice copy. Book
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Fernand Benoit
L'Héroïsation Équestre
Éditions Ophrys 1956 146 pages Gap. in-8. 1956. broché. 146 pages. Avec 28 planches en noir in-fine
Referentie van de boekhandelaar : 24532
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Fernand Cattier
La vie vertueuse et dangereuse de Jules Ferry
ÉDITIONS DE L' « EXPRESS DE L'EST » 1931 1931. Ouvrage de Fernand Cattier publié en 1931 par L'Express de l'Est retraçant la vie de Jules Ferry sous un angle à la fois vertueux et dangereux. Le livre s'inscrit dans une veine biographique et historique explorant le parcours et l'œuvre de l'homme politique français
Referentie van de boekhandelaar : 500380213
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Fernand Desonay
Antoine de La Sale aventureux et pédagogue
Librairie E. Droz - Paris 1940 204 pages in8. 1940. broché. 204 pages.
Referentie van de boekhandelaar : 10524
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Fernand Michel
"Votre lettre... comment la rédiger ? - collection ""Par l'exemple"""
Roudil. 1976. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 232 pages. Mors frottés.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Referentie van de boekhandelaar : R240164875
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Fernand Nathan
Littérature et langages Tome 1: Le langage - Le theatre - La parole et l'image / Tome 2: Le conte-La poésie / Tome3 :Le roman - le récit (non romanesque) - le cinéma
Nathan 1974 in8. 1974. Cartonné. 3 volume(s).
Referentie van de boekhandelaar : 100143829
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FERNAND OURY - JACQUES PAIN
Chronique de l'ecole caserne - Collection Textes a l'appui, Serie pedagogie- Aspect de la france, l'ecole homosxuelle, la deterioration des enfants & des maitres, le probleme de la fatigue, les relations dans une ecole caserne, abrege de liturgie scolai..
FRANCOIS MASPERO. 1972. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 428 PAGES - Couverture rempliée. . . . Classification Dewey : 370-Education
Referentie van de boekhandelaar : RO20278064
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FERNAND-LUCIEN MUELLER
LA PSICOLOGIA CONTEMPORANEA
TIMBRI DI BIBLIOTECA ESTINTA. OTTIME CONDIZIONI, MAI SFOGLIATO. Docente all'Università di Ginevra e già autore di un'apprezzatissima Histoire de la Psychologie, Fernand-Lucien Mueller ha dedicato il presente volume ai grandi nomi e alle grandi scoperte de La psicologia contemporanea, quella che, assurta a dignità di autonoma disciplina scientifica nell'epoca del Positivismo, ha conosciuto in questo secolo clamorosi sviluppi, con la psicanalisi, il gestaltismo, il behaviorismo, e una sorprendente « popolarità » testimoniata dall'ingresso nel linguaggio corrente di termini « tecnici » come complesso e frustrazione, introverso ed estroverso, quoziente d'intelligenza e test attitudinale, ecc. Tale popolarità, favorita dalle applicazioni pratiche della psicologia in campo medico (psicoterapia), in campo educativo (psicopedagogia) e in campo professionale (psicotecnica), non è però sinonimo di autentica familiarità con questa disciplina, specialmente in Italia, dove fu bandita dai programmi scolastici con la riforma Gentile ed è tuttora relegata in appendice alla filosofia negli istituti magistrali. Quest'opera del Mueller, con la quale apriamo una nuova serie di opere, vorrebbe quindi consentire alla persona colta di integrare le sparse conoscenze desunte da occasionali letture in un vasto quadro d'insieme che da conto delle conquiste della psicologia scientifica negli ultimi cento anni, illuminando i complessi rapporti di filiazione, di convergenza e di divergenza tra i vari campi d'indagine in cui si è venuta articolando: caratterologia, psicanalisi, test, psicologia animale, psicologia sociale, sessuologia, psicopedagogia, psicologia dell'età evolutiva. Nell'impossibilità di schematizzare in poche righe il ricco contenuto del libro, valgano alcuni cenni alla linea espositiva seguita dall'autore: fondazione della psicologia sperimentale sul terreno dell'anatomia e della fisiologia (Weber, Fechner, Wundt); rivoluzione psicanalitica e conquista dell'inconscio (Freud, Adler, Jung); nascita della psicotecnica (Binet) e successiva diffusione del metodo dei test, soprattutto negli Stati Uniti; sviluppo della psicologia animale e incidenza della riflessologia del Pavlov sulla genesi del behaviorismo (Watson); gestaltismo o psicologia della forma (Wertheimer, Koffka, Kohler); psicologia genetica (Piaget); psicologia sociale, con particolare attenzione ai suoi sviluppi americani; culturalismo (Mead, Horney, Fromm), inchieste sessuali (Kinsey), dinamica dei gruppi (Lewin), sociometria (Moreno); psicologia filosofica del Novecento (Bergson, Husserl, Sartre, Merleau-Ponty). Al merito di una lucida esposizione della difficile materia trattata, il Mueller unisce quello di un costante controllo critico, che esclude incondizionate adesioni a particolari teorie e sollecita il lettore a ricercare le implicazioni filosofiche, talora inconsapevoli o inconfessate dei diversi indirizzi dell'indagine psicologica. Informazioni bibliografiche Titolo: La psicologia contemporanea Collana: Volume 1 di Serie di psicologia Autore: Fernand-Lucien Mueller Editore: Roma: Armando Armando, 1970 Titolo originale: La psychologie contemporaine Lunghezza: 284 pagine; 22 cm Soggetti: Psicologia, Pedagogia, Psico-pedagogia, Piaget, Wallon, Lewin, Psicologia infantile, adulti, Saggi, Caratterologia, Weber, Fechner, Wundt, Adler, Freud, Jung, Pavolv, Binet, Watson, Koffka, Wertheimer, Mead, Horney, Kinsey, Gestalt, Behavorismo, Inconscio, Psicanalisi, Strutturalismo, Riflessologia, Gruppi, Sociometria, Moreno, Psicologia filosofica, Esistenzialismo, Bergson, Sartre, Husserl, Merleau-Ponty, Psicologia sociale, Filosofia, métapsychologie, Politzer, spiritualisme, psychologie classique psychologie concrète psychologie d'hier psychologie du travail psychologie générale psychologie idéaliste psychologie industrielle, psychologie introspective, matérialiste, nouvelle psychologie, positive, scientifique, psychotechnique, Pscychology, Deutsch
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Fernand-Lucien Mueller
Storia della psicologia
Fernand-Lucien Mueller Storia della psicologia. , Mondadori 1964, Buone condizioni. Copertina rigida, con macchie e segni d'uso. Tagli con bruniture. Pagine ingiallite. Buono (Good) . <br> <br> <br> 660<br>
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Fernandes, R
O Século XIX na Fotografia Brasileira: Coleção Pedro Corrêa do Lago
Francisco Alves. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Dust jacket in fair condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item1200grams ISBN:9788526504332 Francisco Alves hardcover
Referentie van de boekhandelaar : 4337473 ISBN : 8526504339 9788526504332
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Fernandez Araoz, Claudio.
Great People Decisions. Why They Matter So Much, Why They Are So Hard, and How You Can Master Them.
<br/> STATO: USATO, COME NUOVO.<br/> TITOLO: Great People Decisions. Why They Matter So Much, Why They Are So Hard, and How You Can Master Them. <br/> AUTORE: Fernandez Araoz, Claudio.<br/> EDITORE: John Wiley & Sons<br/> DATA ED.: 2007,<br/> EAN: 9780470037263
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Fernandez-Santamaria, J A
The State War and Peace: Spanish Political Thought in the Renaissance 15161559 Cambridge Studies in Early Modern History
Cambridge University Press 1977. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Dust jacket in good condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item700grams ISBN:0521214386 Cambridge University Press hardcover
Referentie van de boekhandelaar : 5840069 ISBN : 0521214386 9780521214384
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Fernando Cento
Cento, Il pensiero educativo di Dante
Fernando Cento, Il pensiero educativo di Dante, Società Editrice Internazionale, Torino 1953, quarta ed. riveduta, pp. XII, 127, 1 c. di tav. f.t. ill. b.n., cm 22, br. ed. Collana Pedagogica D. Bosco. Serie seconda, n. 1. Leggere tracce d’uso alla brossura, minima ingiallitura della carta, per il resto buona copia.
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Fernando Nicolaÿ
I ragazzi educati male - studio psicologico, anedottico e pratico
Fernando Nicolaÿ I ragazzi educati male - studio psicologico, anedottico e pratico. , Marietti 1932, Buono stato. Brossura editoriale con strappo e piccola mancanza al dorso. Sigillato in pellicola. Pedagogia Fernando Nicolaÿ I ragazzi educati male studio psicologico anedottico e pratico Marietti 1932 Pedagogia Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
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Fernando Savater
Etica per un figlio
Brossura editoriale di collana, Diciassettesima Edizione, ingiallimento e tracce di polvere alla copertina in cartoncino flessibile, così ai tagli ove sono presenti sporadiche macchioline da umido, buono lo stato delle pagine lievemente brunite da fattore tempo ai margini del testo. N. pag. 117. USATO
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Fernando Savater
Pour l'education
Payot, 1998. Format 12x19 cm, broche, 273 pages. Tres bon etat.
Referentie van de boekhandelaar : 17064
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FERNEUIL TH.
LA REFORME DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DEVANT LE CONSEIL SUPERIEUR
Librairie Classique Armand Colin et Cie. 1880. In-8 Carré. Broché. Bon état. Couv. convenable. Dos satisfaisant. Quelques rousseurs. Plaquette de 34 pages. Avec une Préface.
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FERNEUIL Th.
LA REFORME DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DEVANT LE CONSEIL SUPERIEUR
Librairie Classique Armand Colin et Cie. 1880. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. Plaquette de 34 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Referentie van de boekhandelaar : RO40254236
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FERNEUIL, Th.
La réforme de l’enseignement public en France.
Paris, Hachette 1879, 180x115mm, VIII- 310pages, demi-basane bleue, dos à faux-nerfs, titre doré, plats papier marbré, rousseurs.
Referentie van de boekhandelaar : 43766
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FERON-VRAU (Paul) éditeur
Les Questions actuelles. Dix-neuvième année - Tomes LXXXVI à LXXXVIII. Du 14 avril au 20 octobre 1906.
3 tomes reliés en un volume in-8, demi-chagrin bordeaux, dos à nerfs, titre doré, chiffre "M.D." en pied (rel. lég. frottée), 384, 336 et 320 p. Contient : Lettre apostolique de S.S. Pie X - Acte général de la Conférence d'Algeciras - La séparation des Eglises et de l'Etat - Les associations culturelles aux Etats-Unis - Une organisation de défense patronale - Encyclique "Gravissimo officii" - Réponse de l'Episcopat français à l'Encyclique "Vehementer" - Les syndicats indépendants de femmes - La ligue de l'enseignement - Seconde révision du procès Dreyfus : Déposition de M. Gabriel Hanoteaux - Responsabilité civile des Communes, etc.
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FERON-VRAU (Paul) éditeur
Les Questions actuelles. Dix-neuvième année - Tomes LXXXVI à LXXXVIII. Du 14 avril au 20 octobre 1906.
3 tomes reliés en un volume in-8, demi-chagrin bordeaux, dos à nerfs, titre doré, chiffre "M.D." en pied (rel. lég. frottée), 384, 336 et 320 p. Paris, Imprimerie P. Féron-Vrau, 1906.
Referentie van de boekhandelaar : 32465
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Ferraboschi Luciana, Meini Nadia
Produzione del testo scritto - Livello 2. Dalla frase al testo. Tecniche di facilitazione e esercizi guida per la stesura di testi
Stato di conservazione: OTTIMO, come nuovo. Collana Materiali di recupero e sostegno. Mettere per iscritto i propri pensieri è una competenza complessa che si acquisisce gradatamente. L'opera, in due livelli distinti di difficoltà, offre all'insegnante indicazioni metodologiche e materiali di lavoro per lo sviluppo delle abilità di scrittura (composizione autonoma di frasi brevi per il primo livello, produzione di testi più elaborati per il secondo). Il lavoro didattico qui proposto prevede una serie di passaggi metodologicamente coordinati (esercizi su testi incompleti, produzione autonoma, domande di revisione, ecc.), che rende questi materiali adatti per attività di recupero a diversi gradi di difficoltà, nel secondo ciclo della scuola primaria e all'inizio della scuola secondaria di primo grado. Livello 2 - Dalla frase al testo Contenuti: Introduzione, Attività preparatorie, Lo schema del testo, L'elenco, La cronaca, C'era una volta, La descrizione, I messaggi brevi, Gli annunci, La lettera, Le spiegazioni, Appendice
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FERRACUTI MARIO
Pedagogia per educare.
Cm. 21; pp. 181, (7). Brossura editoriale illustrata. Piccola etichetta al dorso e timbri di biblioteca. Ottimo esemplare, come nuovo. 16134
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Ferracuti Mario.
AMARCORD PEDAGOGICO. Incontri e frammenti.
(Codice PD/1713) In 8º (24 cm) 219 pp. Prima edizione. Brossura editoriale, ottimo stato. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
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Ferragni, Fabrizio. Masci, Raffaello.
Laurea. Istruzioni per l' uso.
<br/> STATO: USATO, MOLTO BUONO.<br/> TITOLO: Laurea. Istruzioni per l' uso. <br/> AUTORE: Ferragni, Fabrizio. Masci, Raffaello.<br/> EDITORE: Rizzoli Ed.<br/> DATA ED.: 1988,<br/> COLLANA: Coll.Manulai BUR.<br/> EAN: 9788817136952
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FERRAN (P.), PORCHER (L.)
L'aménagement de l'espace scolaire Education et pédagogie Collection publiée sous la direction de J. LEIF, Inspecteur général de l'Instruction publique P. Ferran Conseiller pédagogique Assistant à l'ENS de Saint Cloud L. PORCHER Agrégé de l'Université Maître Assistant à l'ENS de Saint-Cloud Directeur Adjoint du Centre Audio-Visuel
S.l., Librairie DELAGRAVE, dépôt légal 1973, broché, 111 pp., 21.5 x 13.3 x 0.6 cm, légères rousseurs, tracs d'usage sur la couverture (coins pliés...), tampon "specimen" sur la page de titre.
Referentie van de boekhandelaar : 99796-C4011
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FERRAN A, DECAHORS E, REICH A ET MOULIS A.
MONTAIGNE. MORCEAUX CHOISIS POUR LES CLASSES DE TERMINALES.
L ECOLE.. 1965. In-8 Carré. Broché. Etat d'usage. Couv. légèrement passée. Agraffes rouillées. Intérieur acceptable. De la page 109 à la page 136. Quelques illustrations en noir et blanc dans le texte et hors texte.
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FERRAN A, DECAHORS E, REICH A ET MOULIS A.
MONTAIGNE. MORCEAUX CHOISIS POUR LES CLASSES DE TERMINALES.
L ECOLE.. 1965. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Agraffes rouillées, Intérieur acceptable. De la page 109 à la page 136. Quelques illustrations en noir et blanc dans le texte et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Referentie van de boekhandelaar : R150157869
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FERRAN A, DECAHORS E, REICH A ET MOULIS.
PASCAL. MORCEAUX CHOISIS POUR LES CLASSES TERMINALES.
L ECOLE.. 1967. In-8 Carré. Broché. Etat d'usage. Couv. légèrement passée. Agraffes rouillées. Intérieur acceptable. 71 pages. Quelques illustrations en noir et blanc dans le texte et hors texte.
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FERRAN A, DECAHORS E, REICH A ET MOULIS.
PASCAL. MORCEAUX CHOISIS POUR LES CLASSES TERMINALES.
L ECOLE.. 1967. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Agraffes rouillées, Intérieur acceptable. 71 pages. Quelques illustrations en noir et blanc dans le texte et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Referentie van de boekhandelaar : R150157868
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FERRAN Pierre
Excusez les parents
HORAY Pierre. Août 1999. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Environ 100 / 120 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Referentie van de boekhandelaar : RO80156565
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Ferran Pierre
Les vrais mots d'enfants
Horay. 1999. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Environ 60 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Referentie van de boekhandelaar : RO30305913
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FERRAND (Comte Antoine)
L'esprit de l'histoire ; ou Lettres politiques et morales d'un père à son fils, sur la manière d'étudier l'histoire en général, et particulièrement l'histoire de France. Quatrième édition.
4 volumes in-8, demi-basane de l'époque à petits coins, dos orné, pet. déf. aux coif. sup. Livre qui valut à l'auteur les compliments les plus empressés de l'Empereur de Russie et qui eut une grande vogue sous la Restauration.
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FERRAND (Comte Antoine)
L'esprit de l'histoire ; ou Lettres politiques et morales d'un père à son fils, sur la manière d'étudier l'histoire en général, et particulièrement l'histoire de France. Quatrième édition.
4 volumes in-8, demi-basane de l'époque à petits coins, dos orné, pet. déf. aux coif. sup. Paris, Vve Nyon, An XIII - 1805.
Referentie van de boekhandelaar : 3368
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Ferrand (Eugène)
Se Cultiver est un Plaisir a l'Aide des Brochures Didactiques d'Eugène Ferrand. n° 1 : le "parterre" des racines gréco-latines mises en tableaux synoptiques avec, pour chacune, trois exemples composés français - n° 2 : la dictée de Mérimée revue,
Ychoux, Eugène Ferrand, 1970, in-8, , broché sous chemise, Chemise légèrement salie sinon superbes exemplaires, complet de cette édition. Bel envoi manuscrit de l'auteur adressé à Georges Toma. Eugène Ferrand est Inspecteur principal Honoraire S.N.C.F. Il a écrit Le parterre des racines gréco-latines - , puis la dictée de Mérimée et 1° suite , 2° suite , 3° suite , 4° suite à la dictée de Mérimée . Il y a consacré 20 ans de sa retraite " dans l'espoir de contribuer à l'élévation du niveau intellectuel des cheminots et de leurs enfants. (Au Vert Paradis du Livre).
Referentie van de boekhandelaar : 5898
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FERRAND Eugène
Se Cultiver Est Un Plaisir , Cinquième Suite à La Dictée De Mérimée : Étude Originale D'orthographe , De Vocabulaire , et D'étymologie
Eugène Ferrand est Inspecteur principal Honoraire S.N.C.F. Il a écrit - Le parterre des racines gréco-latines - , puis la dictée de Mérimée et 1° suite , 2° suite , 3° suite , 4° suite à la dictée de Mérimée . Il y a consacré 20 ans de sa retraite " dans l'espoir de contribuer à l'élévation du niveau intellectuel des cheminots et de leurs enfants " . - 64 p. , 150 gr.
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FERRAND Eugène
Se Cultiver Est Un Plaisir , Cinquième Suite à La Dictée De Mérimée : Étude Originale D'orthographe , De Vocabulaire , et D'étymologie
Ychoux ( Landes ) Chez L'auteur 1960 In 8 , carré Eugène Ferrand est Inspecteur principal Honoraire S.N.C.F. Il a écrit - Le parterre des racines gréco-latines - , puis la dictée de Mérimée et 1° suite , 2° suite , 3° suite , 4° suite à la dictée de Mérimée . Il y a consacré 20 ans de sa retraite " dans l'espoir de contribuer à l'élévation du niveau intellectuel des cheminots et de leurs enfants " . - 64 p. , 150 gr.
Referentie van de boekhandelaar : 003649
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Ferrand Laurence Catroux Hélène Lauga Céline Domenach Fanny
Il était une page Tome 7: CM 1
Nathan 1998 1x27x20cm. 1998. Broché.
Referentie van de boekhandelaar : 500129735
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Ferrand Ludovic
Cognition et lecture. Processus de base de la reconnaissance des mots chez l'adulte.
De Boeck Université, 2001. In-4° broché illustré, couverture glacée souple et ensemble dense, 381 pp, pagination à grande marge. Tampon du propriétaire en p. de Garde et ft. Très bon à excellent état par ailleurs. Epuisé.
Referentie van de boekhandelaar : 20759
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Ferrante A. (cur.); Orsenigo J. (cur.)
Dialoghi sul postumano. Pedagogia, filosofia e scienza
br. Il volume promuove il dialogo fra settori di studio eterogenei (in particolare pedagogia, filosofia, letteratura, sociologia, etologia), al fine di proporre una riflessione transdisciplinare su come le prospettive postumaniste possono contribuire a riarticolare in profondità i differenti campi del sapere, modificandone logiche, linguaggi, criteri epistemologici, unità di analisi, metodologie di indagine, immaginari. L'obiettivo del testo è di riflettere criticamente sull'emersione di un nuovo paradigma culturale che si pone come alternativo sia a quello umanista sia a quello scientista e tecnocratico. Nello specifico, il volume ambisce a rendere conto della svolta postumanista e postantropocentrica che sta avvenendo tanto in filosofia quanto nelle scienze umane e della natura e di come questa svolta possa aiutare a interpretare le metamorfosi che caratterizzano lo scenario contemporaneo.
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Ferraresi Franco R.
IL NUOVO ORDINAMENTO DELLA SCUOLA ELEMENTARE.
(Codice PD/2082) In 8° 275 pp. Brossura editoriale, come nuovo. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
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Ferraresi, Frabboni, Lucchini.
PEDAGOGIA, PROGRAMMI E ORDINAMENTI DELLA NUOVA SCUOLA ELEMENTARE.
(Codice PD/2767) In 8° VIII-526 pp. Brossura editoriale, come nuovo. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
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FERRARI G. M.
La pedagogia come scienza e la sua legge suprema. Seconda edizione.
In-8° gr. pp. XXXVIII-292, bross. edit. con lievi segni del tempo. Lembo dell'occhiello asportato.
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FERRARI G.M.
Disciplina scolastica educativa. Seconda edizione.
In 8°, br. edit. (tracce d'uso e strappi, fioriture sparse) pp. VIII,197,(3); nel complesso discreto esemplare, III migliaio. (T13) (La spedizione standard è SEMPRE tracciata con raccomandata - piego di libri, eventuale FATTURA da richiedere all'ordine)
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FERRARI G.M.
LA PEDAGOGIA COME SCIENZA E LA SUA
(pedagogia)[FERRARI G.M.]La Pedagogia come Scienza e la sua legge Suprema. Bologna, Poligrafici Riuniti, 1918, in 8. 292 pp, br. [Euro 18,00]
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ferrari g.M.
La Pedagogia come scienza e la sua legge suprema. Seconda edizione.
Bologna, Stab. Tipografici Riuniti, 1918, in-8, br., pp. XXXVIII, 292. (Elenco dei detentori della cattedra di Pedagogia nell'Università di Bologna dal 1860 al 1908). Mancanza al dorso. Qualche segno in matita.
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FERRARI Giuseppe Michele.
Il problema etico. Vol. I. Parte Prima - Analisi Critica.
Società Editrice Dante Alighieri, 1902, in-16, br. editoriale, pp. CLIX, (3), 286-636, (4). Minima mancanza al dorso. Firma d'appartenenza: Patrio Parenti, con sua lunga nota manoscritta, critica dell'opera del prof. "ordinario" all'Università di Bologna (fu prof. straordinario di Pedagogia) e numerose, minute note in matita a margine del testo.
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Ferrari Marco
Paulo Freire. La libertà in pedagogia
br. La critica mossa da Freire all'educazione tradizionale stimola riflessioni su cui ogni educatore è chiamato a interrogarsi, poiché è nell'indagine radicale che è possibile riconoscere la propria posizione e i propri limiti rispetto a ciò che si ritiene giusto o sbagliato. Attraverso un viaggio nella storia dell'educazione e della società in Brasile, si ricostruisce il percorso biografico e intellettuale di Freire, dagli esordi latinoamericani alle esperienze internazionali, intrecciando vita e produzione pedagogica, per tracciare un quadro organico del suo lavoro e delle sue idee.
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Ferrari, Pierre (sous la direction de)
Les séparations de la naissance à la mort. Collection: EPE, l’Ecole des Parents et des Educateurs.
Toulouse, Edouard Privat 1976, 210X135mm, 174pages, broché. Avec le bandeau d’annonce. Bel exemplaire.
Referentie van de boekhandelaar : 111891
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Ferrari,G(iuseppe) M(ichele).
La pedagogia come scienza e la sua legge suprema. Prolusione letta nella R. Università di Bologna il dì XVI gennaio MCMIX.
<br/> NOTE: minime mende alle stremità del dorso ma copia in ottimo stato<br/> TITOLO: La pedagogia come scienza e la sua legge suprema. Prolusione letta nella R. Università di Bologna il dì XVI gennaio MCMIX. <br/> AUTORE: Ferrari,G(iuseppe) M(ichele).<br/> EDITORE: Stabilimento Poligrafico Emiliano<br/> DATA ED.: 1912,<br/>
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