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Giuliano Amato
Antitrust and the Bounds of Power: The Dilemma of Liberal Democracy in the History of the Market
Hart Publishing 1997. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Dust jacket in good condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item400grams ISBN:9781901362299 Hart Publishing hardcover
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: 5759596 ISBN : 1901362299 9781901362299
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GIULIANO MINICHIELLO
RICERCHE SUL PROBLEMA DELLA RAZIONALITÀ IN PEDAGOGIA
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. FONDO DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. Descrizione bibliografica Titolo: Ricerche sul problema della razionalità in pedagogia Autore: Giuliano Minichiello Editore: Salerno: Edisud, 1988 Lunghezza: 183 pagine; 22 cm ISBN: 8885224873, 9788885224872 Soggetti: Pedagogia, Educazione, Formazione, Filosofia, Teoria, Manuali, Didattica, Razionalità, Scienze formative, Scuola, Università, Scienze sociali, Conoscenza, Apprendimento, Positivismo, Filosofia, Epistemologia, Scienza, Autonomia, Giuseppe Acone, Critica, Benedetto Croce, Scienze umane, Etica, Formazione umanistica, Istruzione, Tecnologia, Metodi, Concetti, Comprensione, Insegnamento, Comunicazione, Media, Sociologia, Ambiente, Insegnare, Itinerari di ricerca, Pensiero, Percezione, Trasmissione, Scuole, Processi formativi, Koyré, Saperi, Khun, Sapere scientifico, Galilei, Newton, Ermeneutica, Euristica, Bertoldi, Bibliografia, Riferimento, Consultazione, Testi, Libri Vintage Fuori catalogo, Bioetica, Agamben, Nuda vita, Sacralità, Horkheimer, Adorno, Habermas, Scuola moderna, Droysen, Dilthey, Pedagogy, Education, Training, Philosophy, Theory, Manuals, Didactics, Rationality, Educational sciences, School, University, Social sciences, Knowledge, Learning, Positivism, Philosophy, Epistemology, Science, Autonomy, Criticism, Human sciences, Ethics, Humanistic education, Education, Technology, Methods, Concepts, Understanding, Teaching, Communication, Sociology, Environment, Teaching, Research itineraries, Thought, Perception, Transmission, Educational processes, Knowledge, Scientific knowledge, Hermeneutics, Heuristics, Bertoldi, Bibliography, Reference, Consultation, Texts, Out of print books, Bioethics, Agamben, Naked life, Sacredness, Modern school
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Giuliano Minichiello
Ricerche sul problema della razionalità in pedagogia
Edisud Salerno 1998 181 PP. FONDO DI MAGAZZINO: SEGNI DEL TEMPO FRONTE RETRO ALLA COPERTINA, COME DA FOTO, PER IL RESTO OTTIMO
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GIULIETTI Giovanni.
Storia antologica della filosofia e della pedagogia. Ricostruita con la citazione delle fonti tradotte e riportate dai testi originali. Vol. II: filosofia e pedagogia dall'umanesimo al criticismo. Vol. III: filosofia e pedagogia dal romanticismo alle scuole nuove.
Treviso, Libreria Editrice Canova, 1952-1953, voll. 2, in-8, br. editoriale, pp. [4], 280 - [4], 305, [1]. Manca il primo volume.
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Giulietti Giovanni.
STORIA ANTOLOGICA DELLA FILOSOFIA ricostruita con la citazione delle fonti riportate o tradotte dai testi originali. Volume Primo: Filosofia e pedagogia nelle età classica, patristica e scolastica.
(Codice FS/5174) In 8° XVI-245 pp. Alcune tavole fuori testo. Macchiette alle sguardie. Brossura editoriale. Ottimo. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
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Giulio Beni
Centodieci temi ideati, schematizzati ed esposti
Giulio Beni Centodieci temi ideati, schematizzati ed esposti. , Scuola e insegnanti 1975, Libro usato in buone condizioni. Pagine ingiallite lievemente. Tagli regolari impolverati. Copertina flessibile cartonata con segni d'uso ai margini. Frontespizio strappato. Usato (Used) . <br> <br> <br> 236<br>
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Giulio Beni
La guida degli smarriti Trattato pedagogico - didattico, scientifico-critico-teorico-pratico.
Brossura editoriale, copertina flessibile, in cartoncino, con illustrazione; tracce d'uso, presenza di bruniture, velature diffuse ai piatti, piccoli strappi lungo leestremità. Pagine ingiallite, integre e perfettae fruibili. Volume 119 della collana. Numero pagine 383. USATO
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Giulio Ferreri
Relazione intorno agli asili-scuola per fanciulli anormali e deficienti poveri. Roma
In 8 (cm 17 x 24), pp. 40 + (4b) con riproduzioni fotografiche in bianco/nero intercalate al testo. Brossura editoriale. Comprende la relazione di Giulio Ferreri con foto in bianco/nero intercalate al testo che raffigurano i bambini, seguono alcuni allegati come la convenzione tra il Municipio e l'Associazione romana, un questionario che funge da carta biografica del bambino, il rendiconto finanziario del 1905 in tabella, lo statuto, il regolamento degli asili-scuola, ecc...
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GIULIO FERRONI
I CONFINI DELLA CRITICA
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. RIMANENZA DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. Secondo Ferroni, ogni critico dovrebbe esercitare un "eclettismo diffidente", aperto al dialogo e al conflitto, e nello stesso tempo animato da una pietas verso la memoria che la letteratura deposita in sé; ogni critico dovrebbe avere nello stesso tempo coscienza storica e disposizione "militante", rivolgersi alla letteratura come a una sorta di religione laica. In questa prospettiva si discute qui la nozione di canone e si risponde ai vari attacchi che certe presunte scienze della comunicazione e un pedagogismo di corto respiro portano oggi alla letteratura nella scuola e nell'università. E il critico viene ad interrogarsi, come in una personale autobiografia, sul senso della propria esperienza, dialogando con alcuni grandi critici del Novecento, di cui propone calzanti ritratti (Curtius, Debenedetti, Dionisotti, Bloom, Segre, Mazzacurati). Descrizione bibliografica Titolo: I confini della critica Titolo originale: Autore: Giulio Ferroni Editore: Napoli: Alfredo Guida, 2005 Lunghezza: 160 pagine; 20 cm ISBN: 8871889215, 9788871889214 Collana: Volume 2 di Idetica Soggetti: Critica letteraria, Classici, Poesia, Teatro, Storia, Studi culturali, Letteratura, Canoni letterari, Pedagogismo, Attualità, Televisione, Critici, Stili letterari, Pedagogia, Scrittori, Scrittura, Libri fuori catalogo, Saggi critici, Literary Criticism, Classics, Poetry, Theater, History, Cultural Studies, Literature, Canons, Pedagogism, Current Affairs, Television, Critics, Literary Styles, Pedagogy, Writers, Writing, Books out of print, Critical Essays Indice: Premessa PARTE PRIMA Una critica letteraria possibile I. Per un eclettismo diffidente II. La pietas della critica e i confini del letterario PARTE SECONDA Canoni e insegnamenti letterari I. Al di là del canone II. Salvare la letteratura? III. Strade perdute, strade possibili: vent'anni dopo IV. Lontano dal pedagogismo V. L’agone televisivo PARTE TERZA Critici del Novecento I. Ernst Robert Curtius II. Giacomo Debenedetti III. Carlo Dionisotti IV. Harold Bloom V. Cesare Segre VI. Giancarlo Mazzacurati Nota Parole e frasi comuni Abraham Yehoshua Annibal Caro Bloom canone capacità Carlo Dionisotti Cesare Segre civile Civitanova Marche comunicazione concreta confronto conoscenza contesto contraddizioni crisi critica letteraria cultura di massa cultural studies Curtius dato decostruzionismo dialogo didattica disponibilità esperienze essenziale europea funzione Giacomo Debenedetti Giancarlo Mazzacurati globale Gramsci Harold Bloom illusorio intellettuali italiana lavoro letteratura lettura libro linguaggio linguistica livelli memoria modelli moderna mondo orizzonte Novecento nozione passato passione Paul Ricoeur pedagogico percorsi politica possibilità postmoderno problema prospettive Quaderno 12 questione racconto ragioni razionalità realtà Richard Rorty Ricoeur riflessione rilievo romanzo ruolo scolastica scrittori scuola semiotica situazione sociale società spazio storico storiografia studio studioso sviluppo televisione tensione teoria teorico testi tradizione valore
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GIULIO INDELLICATI
PEDAGOGIA OGGI
Vol. in -8 (13,5 x 21 cm.), brossura editoriale grigia con titoli in nero e rosso sul piatto e al dorso, pp. 203, (5). Leggeri segni d'uso alla copertina, per il resto in buone condizioni. PEDAGOGIA E SCUOLA teoria e scienza dell'educazione.
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Giulio Tarra
Buoni esempi narrati ai fanciulli
Terza edizione ricorretta dall'Autore
In 16 (cm 12 x 18,5), pp. 255 + (1 bianca) con illustrazioni xilografate nel testo anche a piena pagina. Dedica manoscritta al contropiatto anteriore. Legatura coeva in piena tela con cornici e fregi a secco ai piatti. Terza edizione. Tarra, sacerdote, fu scrittore, educatore, e direttore della scuola per sordomuti di Milano.
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Giulio Zingoni
Dalle memorie inedite e da altri scritti di Antonio Benci
bross. edit. ill., lievi bruniture
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Giunta La Spada Antonio.
SISTEMI SCOLASTICI E POLITICHE EDUCATIVE.
(Codice PD/1236) In 8º 177 pp. Confronti con vari paesi del mondo. Qualche raro, sporadico segno a penna. Brossura editoriale. Ottimo e fresco volume. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
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Giuntini Oza
L'educazione nella puerizia. Parole pronunziate per l'inaugurazione dell'asilo infantile Margherita di Savoia in Sanseverino-Marche.
In 8? (cm 25x17,5), Leg. coeva, pagg.16 segni del tempo alla copertina, ma buon esemplare. Rara prima ed unica edizione censita in una sola biblioteca
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Gius,Erminio.
Una messa a punto della omosessualità.
<br/> TITOLO: Una messa a punto della omosessualità. <br/> AUTORE: Gius,Erminio.<br/> CURATORE: Presentaz. di marc Oraison.<br/> EDITORE: Marietti Editori<br/> DATA ED.: 1972,<br/> COLLANA: Coll.di Medicina Pastorale.<br/>
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Giuseppe Acone
La concezione dell'uomo e l'educazione in Hegel e Marx
OTTIME CONDIZIONI
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Giuseppe Allievo
DEL POSITIVISMO IN SE' E NELL'ORDINE PEDAGOGICO.
Un volume (20 cm) di 309 pagine. Brossura editoriale cartacea (mancanza a un angolo). Seconda edizione accresciuta di un copioso indice sommario, dopo quella del 1883. Non comune. - Critico dell'hegelismo, soprattutto per motivi religiosi, Allievo (1830-1913) sosteneva doversi rifare alla tradizione filosofica spiritualista italiana per combattere sia la dottrina hegeliana che quella positivista che nella pedagogia si stava in quegli anni diffondendo in Italia. Rimase fino al 1912 nell'Università di Torino insegnando pedagogia e dedicandosi a ricerche di antropologia e pedagogia
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GIUSEPPE ALLIEVO
ELEMENTI DI PEDAGOGIA PROPOSTI AGLI INSEGNANTI
In 8. Dim. 19x13 cm. Pp. 96 Edizione del 1890 di questo manuale di pedagogia scritto da Giuseppe Allievo. All'interno: educazione dell'uomo, pedagogia, la vita dell'uomo e della donna, scopo metodo forme dell'educazione, educazione preso gli antichi popoli occidentali, orientali, La Giudea, Medioevo rinascenza e tempi moderni ecc… Note manoscritte al piatto anteriore posticcio.In discrete condizioni. Copertina morbida posticcia in discrete condizioni generali con lievi usure ai margini e dorso. Piatto anteriore staccato e posteriore attaccato al piatto posteriore. Legatura in discrete condizioni. All'interno le pagine si presentano in buone condizioni con fioriture. Edition of 1890 of this manual of pedagogy written by Giuseppe Allievo. In fair conditions. Soft false cover in fair general conditions slightly worn in the edges and spine. Front plate is detached and back plate attached to back plate. Binding in fair conditions. Inside pages are in good conditions with foxings.
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Giuseppe Allievo
Lo stato educatore ed il Ministro Boselli
In 8 (cm 16 x 23), pp. 47 + (1b). Dedica autografa al frontespizio. Brossura editoriale con bruniture ai piatti e sporadiche alle pagine. Importante saggio del pedagogista ed educatore vercellese, nato a San Germano nel 1830. Allievo fu erede della tradizione spiritualista italiana portata avanti da Rosmini e proseguita da Francesco Bonatelli e da Giovanni Maria Bertini. Per quanto riguarda l'educazione scolastica, l'Autore era contrario allo "Stato educatore" ma a favore di uno "Stato regolatore". Non era mosso da una logica antistatalista in quanto affidava alla Nazione, e non allo Stato, il compito di conservare l'unita', la tradizione e i valori di un popolo, concependo il ruolo del governo come sussidiario e secondario. Allievo fu un teorizzatore della liberta' d'insegnamento prendendo anche come esempio gli Stati Uniti in cui l'iniziativa privata nel sistema d'istruzione aveva avuto largo peso. Molto duro lo scontro con Paolo Boselli, Ministro dell'Istruzione durante i primi due governi Crispi. Boselli aveva ad esempio esentato dall'esame di ammissione al ginnasio gli studenti con licenza elementare conseguita nelle scuole statali, ma non gli studenti provenienti da scuole private, inoltre aveva varato una serie di provvedimenti invisi ad Allievo e contro i quali si scaglia appunto in questo testo.
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Giuseppe Allievo
Un educato anonimo
In 8 (cm 15,5 x 23), pp. 16. Omaggio autografo al piatto anteriore. Aloni al margine interno dovuti ad ossidazione dei punti metallici. Brossura editoriale. Allievo aveva pubblicato l'opera "Lo Stato educatore e il Ministro Boselli". Dopo otto mesi dall'uscita dell'opera, un anonimo aveva risposto con la pubblicazione dell'opera intitolata "Lo stato educatore. Botte di un educatore. Risposte di un educato" muovendo critiche all'opera di Allievo. Allievo decide quindi di rispondere alle critiche in questo saggio. Allievo nacque a San Germano, presso Vercelli, nel 1830. Filosofo e pedagogista, fu erede della tradizione spiritualista italiana portata avanti35 da Rosmini e proseguita da Francesco Bonatelli e da Giovanni Maria Bertini.
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Giuseppe Badolato; Antonella Sagone
Psicologia dell'attesa
Giuseppe Badolato; Antonella Sagone Psicologia dell'attesa. , Kappa 1984, Buone condizioni. Copertina flessibile, con macchie e segni d'uso. Dorso usurato. Tagli con bruniture. Pagine ingiallite. Scritte a penna sulla sguardia. Buono (Good) . <br> <br> <br> 170<br>
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GIUSEPPE BENTIVEGNA
DAL RIFORMISMO MURATORIANO ALLE FILOSOFIE DEL RISORGIMENTO CONTRIBUTI ALLA STORIA INTELLETTUALE DELLA SICILIA
GUIDA 1999 348 PP. FONDO DI MAGAZZINO: PERFETTO E INTONSO. Nel corso degli ultimi vent'anni sulle vicende della cultura filosofica e scientifica della Sicilia del Settecento e del primo Ottocento si sono addensati problemi e domande alle quali questo volume si propone di rispondere evitando la deriva della storiografia municipalista e delle ricostruzioni ideologiche, che fin qui hanno caratterizzato molti degli studi sull'argomento. In tal modo, la conoscenza del pensiero meridionale si arricchisce di particolari non irrilevanti, che ne permettono una comprensione più articolata e chiara nelle sue spinte pratiche e nella sua dinamica concettuale. Giuseppe Bentivegna insegna Storia della filosofia contemporanea presso l’Università di Catania. Tra le sue pubblicazioni: ’L’epistemologia di Jean Ullmo’ (1993); ’Storicismo e Sociologia del Diritto in Emerico Amari’ (1997). Ha curato l’edizione del secondo libro inedito della ’Critica di una scienza delle legislazioni comparate’ di Emerico Amari (1996). Indice Presentazione di Corrado Dollo Premessa Dal riformismo muratoriano alle filosofie del Risorgimento Parte prima. I paradigmi della tradizione nella Sicilia del Settecento Introduzione I. Dal Buon Gusto all'anti-Illuminismo - Il sogno Accademico e la tradizione - L’Aufklärung muratoriana e le prime reazioni in Sicilia - Modelli di apologetica e politica culturale - Superstizione e regolata devozione - Verso l’illuminismo II. Pierre Nicole e il Giansenismo di Giovanni Agostino De Cosmi - Il dibattito sul Giansenismo - L’educazione pubblica - Le ’Istruzzioni sopra le virtù teologali’ - Solidarismo e riformismo Parte seconda. Saggi per la storia della filosofia dell’Ottocento Introduzione I. Utilitarismo e cattolicesimo in Vito D’Ondes Reggio - Le ’Memorie legislative ed economiche’ - L’esilio - L’Introduzione ai principi delle umane società’ - La libertà individuale e lo Stato - Conclusioni II. Scienze dell’umanità e ideologia in Benedetto Castiglia - Filologia e metodo storico - Le scienze dell’umanità - Autonomismo e rinnovamento religioso III. Scienze della terra e filosofia della vita in Carlo Gemmellaro - La formazione intellettuale - Il rinnovamento scientifico europeo - Gli ’Elementi di geologia’ - Creazionismo ed evoluzionismo - ’La Vulcanologia dell’Etna’ - La storia della geologia - Conclusioni Repertorio degli scritti di Carlo Gemmellaro Nota bibliografica Indice dei nomi Soggetti: Storia culturale e sociale, Cultura filosofica, Sicilia, Settecento, Ottocento, '700, '800, Meridionalismo, Pensiero, Sud, Intellettuali, Ideologie, Storiografia, Storicismo, Saggi, Illuminismo, Domenico Scinà, Storia letteraria, Carlo Gemmellaro, Benedetto Castiglia, Scienze, Vulcanologia, Etna, Evoluzionismo, Religione, Teologia, Metodo storico, Risorgimento, Tradizione, Buon gusto, Superstizione, Giovanni Agostino De Cosmi, Giansenismo, Educazione, Pedagogia, Utilitarismo, Cattolicesimo, Vito D'Ondes Reggio, Società, Diritto, Massoneria, Filosofia, Saggi Parole e frasi comuni accademico alcuni buon gusto Carlo Gemmellaro Caruso Castiglia catanese Catania cattolica cattolicesimo Charles Lyell Chiesa civile Compagnia di Gesù controriformista Cosmi costituisce cristiana Cristo critica cultura culturaleD'Ondes Reggio Décalogue dedicato dell'Accademia dell'Etna devozione diritto ecclesiastici economica elementi Epiro europea fede filosofia fondo Gesuiti Giansenismo GIARRIZZO Gioenia Giuseppe ideologiche Ignazio Paternò Castello individuare inediti intellettuali Istruzzioni leggi liberale libertà Lyell massoneria mente metafisica metodo Metropolitana di Palermo Migliaccio modello moderna Mongitore morale Muratori muratoriana Napoli naturale Nicole nobili nuova palermitani palermitano Palermo particolare Paternò Castello Pierre Nicole polemica politica popoli principio progresso proprietà pubblica ragione rapporti realtà regole religione religioso ricerca riferimento riflessioni riforma Romagnosi saggio Salvatore Ventimiglia santa santa Rosalia scientifica scienze dell'umanità Scinà scritto secolo sembra Settecento Sicilia siciliana sistema sociale società spirito Statistica storia storica studi sviluppo Teatini teologia teoria testi tradizione turale umano uomini veda Vergine Vico virtù vulcanologia
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Giuseppe Bottai
I problemi della scuola nel quadro della carta mussoliniana
In 8 (cm 13 x 20,5), pp. 32 con 1 tavola doppia interna. Piccolo alone al piatto anteriore. Brossura editoriale.
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GIUSEPPE CACCIATORE
SCIENZA E FILOSOFIA IN DILTHEY I II
2 VOLUMI GUIDA 1975-76 338 E 392 PP. FONDO DI MAGAZZINO: NEL CELLOPHANE EDITORIALE. LIEVI SEGNI DEL TEMPO. Scienza e filosofia sono i poli costanti di riferimento delta ricerca diltheyana, che, secondo una prospettiva «etico-umanistica» privilegia la condizione storica come dato fondante del mondo umano e ritiene indispensabile anche allo sviluppo della vita politica l'apporto della cultura e della scienza. Intorno a questo fondamentalissimo nucleo tematico, la ricerca del Cacciatore analizza il rapporto dialettica-mente instaurato da Dilthey con il positivismo e con l'idealismo hegeliano, fornendo una rinnovata, complessiva lettura del pensiero diltheyano. La deliberata aderenza ai testi, il richiamo e la discussione continua delle fonti, la costante consapevolezza del contesto culturale tedesco indicano la precisa scelta di evitare l'esasperata esigenza di «collocazione» filosofica dell'opera di Dilthey, spesso fraintesa e talvolta contraddittoriamente riferita ora al soggettivismo della Lebensphilosophie, ora al sociologismo tipologico. Parole e frasi comuni analisi articolazione astratta base categorie compito comprensione concetto concettuale concezioni del mondo concreta condizioni connessione dinamica connessione psichica connessione strutturale conoscitivo contenuto coscienza storica costante critica definire definizione esperienza determinazione diltheyana elementi Erlebnisse ermeneutica espressioni Fichte filosofia fondamentale fondamento fondante fondazione forme atteggiamento funzione Geisteswissenschaften gnoseologica Hegel Husserl individuale Jakob Grimm Kant Leibniz livello logica metafisica metodo metodologia molteplicità mondo storico Nietzsche oggettivazioni oggettivo Dilthey panteismo pensiero posizione possibile presupposto problema problematica procedimento processo psicologia psicologistica rapporto realizzazione realtà relazione ricerca riferimento scientifica scienze spirito particolari senso significato Spinoza spirituale storia storico-sociale storiografia struttura psichica sviluppo teleologica tematica tendenza tentativo teoretica teoria conoscenza totalità Verstehen vitale Weltanschauung
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Giuseppe Catalfamo
Catalfamo, I nuovi programmi della scuola primaria. Problemi e prospettive
Giuseppe Catalfamo, I nuovi programmi della scuola primaria. Problemi e prospettive, Armando Armando Editrice Avio, Roma 1956, pp. 127, cm 20, br. ed. Collana I problemi della pedagogia. Minime tracce d’uso alla brossura, lieve brunitura della carta, per il resto perfetto. Intonso.
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GIUSEPPE CATALFAMO
I PROGRAMMI DELLA SCUOLA PRIMARIA: SAGGI CRITICI
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. MAI SFOGLIATO, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. MAI SFOGLIATO, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. Informazioni bibliografiche Titolo: I programmi della scuola primaria: saggi critici Autore: Giuseppe Catalfamo Edizione: Ventesima Editore: Roma: Armando, 1966 Collana: Problemi, prospettive e precedenti storici Lunghezza: 194 pagine; 19 cm Soggetti: Pedagogia, Educazione, Scuola elementare, Italia, Nuovi Programmi, Cultura, Didattica, Libri vintage, Anni sessanta, cinquanta, Settanta, Insegnamento, Metodologia, Bambini, Apprendimento, Sviluppo intellettuale, Religione, Materie, Maestri, Matematica, Cicli, Aldo Agazzi, Maria Montessori, Consulta, Curricula, Unità, Risorgimento, Riforma, 1955, 1945, accezione spiritualistica, Herbart, Dewey, Ferriere, Claparede, Dinamica, Interessi, Riforme scolastiche, Storia, Libri rari
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Giuseppe Catalfamo
Pedagogia contemporanea e personalismo
Brossura morbida e lievemente ingiallita dal tempo con leggere abrasioni ai margini e macchioline marroni ai piatti. Pagine leggermente ingiallite dal tempo in particolare ai tagli e sporadicamente fiorite. Numero pagine 157. USATO
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Giuseppe Catalfamo
Pedagogia contemporanea e personalismo
Giuseppe Catalfamo Pedagogia contemporanea e personalismo. , Armando Armando 1961, Copertina cartonata, bordi lievemente stanchi. Tagli e pagine ingialliti in modo lievissimo. Collana: "I problemi della pedagogia/61". Molto buono (Very Good) . <br> <br> flessibile <br> 151<br>
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Giuseppe Cesari, Di Pietro Maria Luisa.
L'EDUCAZIONE ALLA SESSUALITA'.
(Codice PD/2031) In 8° 203 pp. Brossura editoriale, come nuovo. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
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Giuseppe Descours di Tournoy
Sulla educazione dei figli del popolo nella scuola pubblica
In 16 (cm 11,5 x 18), pp. VI + 181 + (5). pagine intonse. Brossura editoriale con etichetta cartacea e timbro Paravia al piatto anteriore. "E' uno dei libri di teorie educative piu' moderne e piu' pratiche che siano usciti nel nostro paese. Il pensiero predominante dell'autore e' una critica, ora sottintesa, ora aperta, della scuola elementare italiana ch'egli trova pedantesca, parolaia, dogmatica, accademica e quindi stucchevole, e ha bisogno di essere ringiovanita da un metodo che l'accosti di piu' alla vita, che svegli nei fanciulli lo spirito d'osservazione con immagini di cose reali e con l'analisi dei fatti, che li renda attivi sotto la direzione e la guida del maestro. Il signor Descours di Tournoy e' un ammiratore del Pestalozzi completato e perfezionato dal Frobel, il quale in Italia fu considerato per la maggior parte ora come un negromante, ora come un eretico e un rivoluzionario, mentre i suoi principi sono i piu' semplici e razionali" ("Nuova Antologia", 1979, p. 600).
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Giuseppe Fanciulli
Scrittori e libri per l'infanzia
In 8°, pp. 292. Brossura editoriale. Piccola mancanza di carta della parte superiore del piatto anteriore.
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GIUSEPPE FLORES D'ARCAIS
DAL «LOGOS» AL «DIALOGO». SESSANT'ANNI DI PEDAGOGIA IN ITALIA
MAI SFOGLIATO, SEGNI DI CATALOGAZIONE DI BIBLIOTECA ESTINTA IN ANTIPORTA, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. Informazioni bibliografiche Titolo: Dal "logos" al "dialogo": sessant'anni di pedagogia in Italia Collana: Volume 31 di Studi sull'educazione Autore: Giuseppe Flores D'Arcais Editore: Napoli: Liguori, 1993 ISBN: 8820722097, 9788820722098 Lunghezza: 160 pagine; 20 cm Soggetti: Pedagogia, Studi, Ricerca, Insegnamento, Didattica, Educazione, Filosofia, Bressanone, Anni trenta, Rassegna, Convegni, Padova, Raffaele Laporta, Giambattista Vico, Licei, Ardigò, Catalfamo, Mazzetti, Visalberghi, Montessori, Lombardo Radice, Lambruschini, Giovanni Gentile, Storia del pensiero pedagogico, Scuola, Comunicazione, Cinema, Teatro, Cultura tedesca, Concorsi
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Giuseppe Flores D'arcais
L'Ambiente
Vol.in 8°bross.edit.133 pp.Ordinari segni d'uso,targhetta sul dorso e timbro prot.sul frontespizio di Biblio.dismessa.Ottimo.Raro
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Giuseppe Flores D'Arcais
La ricerca pedagogica
Giuseppe Flores D'Arcais La ricerca pedagogica. , Laterza 1964, Copertina cartonata. Sovraccoperta sporca lievemente. Tagli e pagine ingialliti. Collana: "Biblioteca di cultura moderna/608". Buono (Good) . <br> <br> flessibile <br> 117<br>
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GIUSEPPE FLORES D'ARCAIS ( A CURA DI )
PROSPETTIVE PEDAGOGICHE
IN 8°, pp.375, COPERTINA EDITORIALE CON TITOLO IN ROSSO. IL VOLUME, SI PRESENTA COME FRUTTO DELLA COLLABORAZIONE DI DOCENTI E DI ASSISTENTI DELL'ISTITUTO DI PEDAGOGIA DELL'UNIVERSITA' DI PADOVA. CONTRIBUTI DI : AGAZZI, DE VIVO, FINAZZI SARTOR, FLORES D'ARCAIS, METELLI DI LALLO, ORLANDO, PERETTI, PETRINI.<BR>OTTIMA CONSERVAZIONE. ID 4786
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GIUSEPPE FLORES D'ARCAIS A CURA DI E CON LA COLLABORAZIONE DI ANNA MARIA BERNARDINIS FRANCESCO DE VIVO ANNA GENCO ATTILIO ZARDO
LA RICERCA PEDAGOGICA
LATERZA 1964 117 PP. SEGNI DEL TEMPO, PICCOLA ORECCHIETTA AL FONDO ESTERNO DELLA COPERTINA, VOLUME PROBABILMENTE MAI SFOGLIATO
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GIUSEPPE FLORES D'ARCAIS, ANNA MARIA BERNARDINIS, FRANCESCO DE VIVO, ANNA GENCO, ATTILIO ZADRO
LA RICERCA PEDAGOGICA
STRAPPETTO ALLA COPERTINA; PER IL RESTO PERFETTO, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. Informazioni bibliografiche Titolo: La Ricerca pedagogica Collana: Volume 608 di Biblioteca di cultura moderna Sulla cop.: 18. ricerca sulla scuola e la società italiana in trasformazione Autori: Giuseppe Flores d'Arcais, Anna Maria Bernardinis, Francesco De Vivo, Anna Genco, Attilio Zadro Editore: Bari: Laterza, 1964 Lunghezza: 118 pagine; 22 cm Soggetti: Pedagogia, Ricerca, Filosofia dell'educazione, Studi, Saggi, Psicopedagogia, Università, Tecnologia, Scuola, Didattica, Società, Metodologia, Sociologia, Sussidii, AYER, WITTGENSTEIN, VAILATI, SEMIOTICA, BOEZIO, PLATONE, RYLE, DEWEY, METODO MONTESSORI, PIOVESAN, DE MAURO, Libri vintage, Classici, Studi culturali, Formazione, Metodi
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Giuseppe Francescato
Francescato, Il linguaggio infantile. Strutturazione e apprendimento
Giuseppe Francescato, Il linguaggio infantile. Strutturazione e apprendimento, Giulio Einaudi editore, Torino 1970, pp. 276, cm 18, br. ed. Collana Piccola Biblioteca Einaudi, vol. 131. Minime tracce d’uso alla brossura, per il resto ottimo.
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Giuseppe Francescato
Il linguaggio infantile Strutturazione e apprendimento
in 16°, bross. edit. ill., lievi fioriture ai tagli, firma d'appartenenza
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Giuseppe Grassi
Grassi, Fermiamo il femminicidio. E Dio creò la donna
Giuseppe Grassi, Fermiamo il femminicidio. E Dio creò la donna, in collaborazione con la FIDAPA Terlizzi, Cooperativa Culturale R.T.S., Terlizzi 2013, pp. 157, ill. b.n., cm 21, br. ed. Perfetto.
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Giuseppe Jacucci
Esame di testi in uso nelle Scuole Elementari
Coperta imbrunita, con mancanze al dorso e con piccolo alone d'inchiostro al piatto anteriore, tagli e le pagine con imbrunitura, alcune di quest'ultime con accenni di lieve fioritura, testo completamente fruibile, volume facente parte del Corso di Preparazione ai Concorsi Magistrali, edito a cura della Organizzazione per la Diffusione della Cultura Umanistica, numero pagine 157; da segnalare: rare pagine con sottolineature a matita USATO
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Giuseppe Liguori I.° Capitano in C. - Seniore della M.V.S.N. - Professore Ordinario di Diritto nei RR. Istituti Tecnici
Corso di cultura militare In conformità dei nuovi programmi Per tutte le scuole medie superiori di II. grado
Timbro di biblioteca estinta
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Giuseppe Lisciani
Pedagogia della contestazione
bross. edit. con sovrac. ill., timbri di biblioteca estinta - prima edizione
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Giuseppe Lombardi Radice
Lezioni di didattica e ricordi di esperienza magistrale
Giuseppe Lombardi Radice Lezioni di didattica e ricordi di esperienza magistrale. Firenze, Remo Sandron 1947, Coperrtina in cartonato, angoli e dorso telati, titolo sul dorso in caratteri dorati su etichetta simil pelle. Taglio brunito. Interno in ottima condizione, tipico colore del tempo, margini più ombrati Molto buono (Very Good) . <br> in sedicesimo <br> artigianale <br> 518<br>
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Giuseppe Lombardo - Radice
Lezioni di didattica
Giuseppe Lombardo - Radice Lezioni di didattica. , Remo Sandron 1963, PEDAGOGISTI ED EDUCATORI ANTICHI E MODERNI. Copertina flessibile molto ombrata e lievemente rovinata dal tempo. Pagine molto ingiallite. Buono (Good) . <br> <br> <br> 517<br>
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Giuseppe Lombardo - Radice
Lezioni di Pedagogia Generale: L'ideale educativo e la scuola nazionale
Giuseppe Lombardo - Radice Lezioni di Pedagogia Generale: L'ideale educativo e la scuola nazionale. , Remo Sandron 1961, PEDAGOGISTI ED EDUCATORI ANTICHI E MODERNI. Quarta edizione. Copertina flessibile molto ombrata e pagine molto ingiallite. Buono (Good) . <br> <br> <br> 276<br>
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Giuseppe Lombardo Radice
Atti del convegno internazionale di studi
Giuseppe Lombardo Radice Atti del convegno internazionale di studi. , Edizioni del Gallo Cedrone 1980, Libro usato in buone condizioni. Pagine ingiallite lievemente con sottolineature a matita e penna. Tagli regolari impolverati. Copertina flessibile cartonata. Usato (Used) . <br> <br> <br> 555<br>
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Giuseppe Lombardo-Radice
Les Journaux d'Enfants en Italie
Giuseppe Lombardo-Radice Les Journaux d'Enfants en Italie. , Senza editore 1928, Opuscolo usurato dal tempo. Pagine ingiallite con gore e tarli. Tagli regolari impolverati, Copertina flessibile cartonata con gore. Usato (Used) . <br> <br> <br> 17<br>
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GIUSEPPE MANNI (DELLE SCUOLE PIE)
PROSE VARIE. A CURA DI DOMENICO MOSETTI, TEOFILO BARBINI
LIEVI SEGNI DEL TEMPO ALLA COPERTINA E AL DORSO; PER IL RESTO INTONSO, PERFETTO. Informazioni bibliografiche Titolo: Giuseppe Manni delle Scuole Pie: Prose varie Curatori: Domenico Mosetti, Teofilo Barbini Editore: Pistoia: Giovanni Pagnini, 1925 Lunghezza: 270 pagine; 24 cm Note: Contiene: 1 Articolo/Spoglio: Il canto IX dell'Inferno; P. 65-89 Soggetti: Letteratura italiana, Italian literature, Manni, Giuseppe, 1844-1923, Cultura, Niccolò Tommaseo, Mauro Ricci, Poesia, Versi, Filippo Neri, Critica letteraria, Giuseppe Giusti, Dante, Giovanni Inghirami, Calasanzio, San Benedetto, Padre Manni, Chiesa, Ottocento, Libri antichi, Vintage, Rari, Antiquities, Italy, Florence, Poetry, G. Zanella, A. Stoppani, Intellettuali, Insegnanti, Didattica, Pedagogia, Carducci, Carduccianesimo, Petrocchi, Il Marzocco, Accademia della Crusca, Pedagogisti Parole e frasi comuni Accademia Labronica alunni amore anima astronomiche bellezza bello benedettina Benedetto bisestile Calasanziana Calasanzio canto Chiesa cielo Compiobbi concetto credo Cristianesimo Cristo cuore d'Italia Dante divina dolore dottrina Ecate Effemeride effetti Erittone fede figliuoli Filippo fiorentino Firenze Foscolo Geodesia giorno giova Giovanni Antonelli Giovanni Inghirami Giovannino Girolamo giudice Giusti gloria inferno insegna Italia italiani amore anima Inghirami latino legge lettera lettere libro lingua lode maestro Manzoni maraviglia medio evo meglio memoria miracolo monaci mondo Montecassino morte Niccolò Tommaseo nome onore opera padre Ricci pare parola pensare pensiero Peretola poesia poeta popolo povero prego prosa ragione regola benedettina rettorica ricordo santità santo scienza Scolopii scritto scrittore Scuole Pie secolo signori spirito storia Subiaco Toscana uomini versi Virgilio Volterra Zach
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Giuseppe Mari, a cura di
Comportamento e apprendimento di maschi e femmine a scuola
Ricerca pedagogica a cura di G. Mari. Brossura con bandelle, usato che conserva buon aspetto generale seppur lievemente curvate punte di testa esterne ed interne, copertina illustrata da grafica, segnata da impronte da manipolazione, toni velati dal tempo e lievemente appesantiti dalla luce in cornice e dorso, fogli in ottimo stato, puliti i tagli. N. pag. 335. USATO
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