‎Pedagogie‎

‎HOFFMANN, P‎

‎Die gegenwärtige Krise in der Schulreform. Ihre Überwindung durch die Synthese von Erlebnis- und Arbeitsunterricht.‎

‎Leipzig, Teubner, 1927. 6, 100 S. OKart. (mehrere Bibl.-Stempel, Anmerkungen m. Bleistift).‎

Referentie van de boekhandelaar : 1219490

‎Hoffmann, W‎

‎Die Reifezeit. Grundfragen d. Jugendpsychologie u. Sozialpädagogik. 2. Aufl.‎

‎Leipzig, Quelle & Meyer, 1926. XIII, 327 S. OLwd. St. u. Sign. a. Tit.‎

Referentie van de boekhandelaar : 406793

‎Hoffmann, W. u. W. Stern‎

‎Sittlichkeitsvergehen an höheren Schulen u. ihre disziplinare Behandlung.‎

‎Leipzig, Quelle & Meyer, (1928). VII, 141 S. OLwd. St. u. Tekt. a. Tit.‎

Referentie van de boekhandelaar : 702792

‎Hoffmann,Jakob (Dr.).‎

‎Der katholische Akademiker und die neue Zeit. Geleitsbrief für Studierende zur Fahrt an die Hochschule.‎

‎<br/> NOTE: interni ingialliti ma copia in ottimo stato.<br/> TITOLO: Der katholische Akademiker und die neue Zeit. Geleitsbrief für Studierende zur Fahrt an die Hochschule. <br/> AUTORE: Hoffmann,Jakob (Dr.).<br/> EDITORE: Herder & Co. Verlagsbuchhandlung<br/> DATA ED.: 1920,<br/>‎

‎Hoffmeister, K‎

‎Romeo, oder Erziehung und Gemeingeist. Aus den Papieren eines nach Amerika ausgewanderten Lehrers. Bd. 3 (v. 3).‎

‎Essen, Bädeker, 1834. 370 S., 1 Bl. Schlichter Ppbd. d. Zt. m. Rsign. Einbd. angeschmutzt u. fleckig. Notizen u. Sign. sowie St. a. Tit. Gebräunt, teils braunfl.‎

‎NDB IX, 442. - Einzelband in der ersten Ausgabe.- Sehr seltene fiktionale Erziehungsschrift. "Wollte man die vorliegende Darstellung als einen Roman ansehen ..., so wäre diese Sammlung vielleicht eine neue Erscheinung in unserer Literatur: nämlich der erste Lehrer- oder Schulroman. Karl Hoffmeister, Schüler des Philosophen J.F. Fries und heute noch berühmt durch seine monumentale 5bändige Schiller-Monographie, wirkte als Lehrer und Rektor im Rheinland.-‎

Referentie van de boekhandelaar : 190735

‎Hoffner, Sebastian; Edelman, Maurice‎

‎Picture Post - Hulton's National Weekly Magazine June 12 1943 - Joyce Redman Cover Photo / When the Nazi Chiefs Were In Court / Radio As A Weapon‎

‎London: Hulton Press Ltd. Good. 1943. First Edition. Single Issue Magazine. Features: When the Nazi Chiefs Were In Court - In anticipation of upcoming war crimes trials this article reviews how the Nazis behaved in court in the early 1930s with photos; War On the Air - Radio as a weapon with photos of Noel Newsome General S.R. Wason Donald Edwards Alan Bullock Brian Tunstall Gibson Parker and more - excellent 4-page photo-article; A Two-Way Blitz Hits Mussolini's Tottering Empire; "Russian Guerrillas" - The Film Story of the Peasants and workers at War Behind the German Lines; A Country Festival in Devonshire - article with photo of Natasha Letvin; Vera Zorina Returns from Films to a New Ballet; Many nostalgic ads; and more. 28 pages. Moderate wear. Rubber stamp on front cover and page 11. A sound example of this vintage WW II-era issue.; Folio . Hulton Press, Ltd. unknown‎

Referentie van de boekhandelaar : 827j1071

‎Hofland‎

‎The Czarina; an Historical Romance of the Court of Russia Volume 3‎

‎Henry Colburn 1842. Volume 3. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Small octavo blue cloth binding gilt lettering on backstrip red speckled page edges tightly bound age toned text clean Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item550grams ISBN: Henry Colburn hardcover‎

Referentie van de boekhandelaar : 7399303

‎Hofmann, F‎

‎Anton Semjonowitsch Makarenko.‎

‎Leipzig, Urania, (1980). M. zahlr. Abb. 120 S. OLwd.‎

Referentie van de boekhandelaar : 163667

‎Hofmann, J:‎

‎Grundzüge der Naturgeschichte. Ein Lehr- und Lesebuch für Gewerbsschulen und gewerbliche Fortbildungsschulen‎

‎Im königl. Central-Schulbücher-Verlage München 1866. Hardcover ohne Schutzumschlag Zustand: keine Beschädigungen eine Namenseintragung. Rücken Ecken Kanten bestoßen und berieben. Einband Vorsatz und Titelblatt fleckig. Fester guter Block. Im königl. Central-Schulbücher-Verlage, München, hardcover‎

Referentie van de boekhandelaar : 256271

‎Hofstadter, Dan (editor) (Biography of Gamal Abdel Nasser)‎

‎Egypt & Nasser‎

‎New York: Facts on File 1973. Hardcover set Near fine no dust jackets. 264 226 298pp. 3 volumes. Map photograph notes indices. Biography of Gamal Abdel Nasser. Locale: ; Israel; Middle East; United Arab Republic. History--Middle East Heads of State Presidents Six Day War Suez Crisis. Facts on File Hardcover‎

Referentie van de boekhandelaar : 127300

‎Hofstaetter, W. u. U. Peters‎

‎Sachwörterbuch der Deutschkunde. 2 Bde. M. Namen- u. Sachverzeichnis.‎

‎Leipzig, Teubner, 1930. 4°. M. mehr. Abb. OLwd. Einbde. u. Schnitt etwas angestaubt.‎

‎Das Sachwörterbuch verzeichnet in alphabetischer Folge d. Stichworte alle Begriffe, Themen, Künstler etc., die im Deutschunterricht an allen Schulen behandelt werden können. Es ist somit zwar auf d. Bedürfnisse der Lehrer abgestimmt, geht dank seiner breiten Anlage jedoch weit darüber hinaus, ist somit ein allgemeines Handbuch zur deutschen Literatur u. Kultur.‎

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‎Hofstetter, Rita (Herausgeber) und Érhise (Herausgeber)‎

‎Le Bureau international déducation, matrice de linternationalisme éducatif (premier 20e siècle) : pour une charte des aspirations mondiales en matière éducative. Rita Hofstetter & Érhise / Exploration. Education: histoire et pensée‎

‎Bruxelles ; Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2022]. 642 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 928 g Broschur‎

‎Neuwertig, comme nuf. Cet ouvrage retrace la sociogenèse de l?internationalisme éducatif durant le premier 20e siècle à partir de l?une de ses matrices, le Bureau international d?éducation (BIE). Créé à Genève par l?Institut Rousseau, en 1925, pour construire la paix par la science et l?éducation, ce Bureau se conçoit d?abord comme caisse de résonance des mouvements réformistes ; dès 1929, sous la direction de Jean Piaget, le BIE devient la première institution intergouvernementale en éducation puis lie ses destinées à celles de l?Unesco en 1952, dont il constitue un organe précurseur. L?ouvrage s?attache à montrer comment le BIE tente de rallier tous les États de la planète, pour construire une charte des aspirations mondiales de l?instruction publique. Il témoigne des causes promues et négociées, non sans résistances : droit des populations juvéniles ? même les plus vulnérables ? à une pédagogie adaptée et à une large culture ; justice scolaire, corolaire de la justice sociale ; éducation à la paix et à l?esprit critique ; amélioration des conditions de travail et de formation des enseignants. Tout en élargissant l?empan de ses partenaires et de son audience, le BIE bute sur de substantielles contradictions. Comment asseoir sa légitimité sans renforcer les rivalités avec les organisations investissant elles aussi l?enfance d?une puissance rédemptrice ? Comment appliquer à l?éducation les méthodes de la coopération internationale, alors que l?école demeure la chasse gardée des nations ? Comment courtiser simultanément des gouvernements qui incarnent la démocratie et des États-nations aux régimes autoritaires, sans déroger aux principes de neutralité et pacifisme ? Quel mode opératoire instituer pour préserver les Conférences du BIE des interférences politiques qui s?exacerbent en ces décennies de tous les excès ? Grâce aux riches archives dépouillées, cet ouvrage permet, pour la première fois, d?accéder aux coulisses des négociations menées au sein du BIE et met en lumière les défis auxquels se confrontent, aujourd?hui encore, nombre d?organisations internationales. Partie 1. Le BIE : un laboratoire pour l?institutionnalisation de l?internationalisme éducatif 1. L?Institut Rousseau ? emblème de l?esprit de Genève ? fondateur du BIE (début du 20e siècle) (Rita Hofstetter) 2. « Ut per juvenes ascendat mundus ». Le pari périlleux de fédérer les mouvements sociaux (1925?1929) (Rita Hofstetter) 3. Se positionner comme organisation inter-gouvernementale (1929?1939) (Rita Hofstetter et Cécile Boss) 4. Agir quand même : le Service d?aide intellectuelle aux prisonniers de guerre (1939?1945) (Cécile Boss, Émeline Brylinski et Joëlle Droux) 5. Justifier le BIE et son expertise face à l?Unesco (1945?1952) (Émeline Brylinski) 6. Le mode opératoire des Conférences internationales de l?instruction publique (Émeline Brylinski et Rita Hofstetter) Partie 2. Causes à l?agenda : promouvoir l?accès de tous à l?instruction pour construire la paix 7. Prolongation de la scolarité et accès aux filières du secondaire : une cause controversée (Rita Hofstetter et Anne Monnier) 8. Classes spéciales, écoles rurales : différencier pour reconstruire un universel (Joëlle Droux, Cécile Boss et Frédéric Mole) 9. « La garderie est devenue une école » : l?éducation préscolaire comme cause en devenir (Michel Christian) 10. Les CIIPs au prisme des disciplines, programmes et manuels scolaires (Aurélie De Mestral, Viviane Rouiller et Anouk Darme-Xu) 11. Des pratiques éducatives langagières au service de la compréhension internationale ? (Bernard Schneuwly, Anouk Darme-Xu, Blaise Extermann, Irina Leopoldoff et Viviane Rouiller) 12. Améliorer la formation, les qualifications et les conditions de travail des enseignants (Sylviane Tinembart et Valérie Lussi Borer) Partie 3. Acteurs et réseaux : le BIE dans la constellation de l?internationalisme éducatif 13. Le BIE et l?éducation nouvelle : confluences et dissonances (Cécile Boss, Rita Hofstetter et Bernard Schneuwly) 14. Convergences, coopérations et concurrences avec les fédérations internationales d?enseignants (Frédéric Mole) 15. Les associations internationales féminines : de discrètes collaboratrices devenues instigatrices d?une CIIP (Marie-Élise Hunyadi) 16. Appartenances, affiliations et réseaux de sociabilités des acteurs du BIE (Cécile Boss) 17. Les décisionnaires : portrait de groupe de « l?intergouvernementalisme » éducatif (Émeline Brylinski ) 18. Le BIE dans le monde : une géographie variable (Michel Christian, Bernard Schneuwly, Émeline Brylinski, Irina Leopoldoff et Clarice Loureiro) Conclusion générale. Un Bureau précurseur, acteur de son temps (Rita Hofstetter et Bernard Schneuwly, pour Érhise) Annexes Sources Bibliographie Acteurs Institutions, réseaux, Associations Pays Tables des matières ab. 3.1. Pays membres du BIE (avec date d?adhésion) entre 1929 et 1939 Tab. 6.1. Profils professionnels renseignés des participants aux CIIPs (1934?1958) Tab. 6.2. Liste des CIIPs (1934?1968) Tab. 6.3. Nombre d?enquêtes et recommandations en fonction de trois catégories Tab. 10.1. Thématiques des CIIPs présentant un caractère disciplinaire Tab. 12.1. Synthèse des questionnaires relatifs aux enquêtes sur la formation pour l?enseignement primaire (1935) et pour l?enseignement secondaire (1935) Tab. 12.2. Extrait de la IVe Conférence internationale de l?instruction publique Tab. 12.3. Synthèse des diverses conférences, recommandations et buts visés (Recommandations N° 1 à N° 51) Tab. 13.1. Lien des membres des principaux organes du BIE avec l?éducation nouvelle Tab. 13.2. Types de membres collectifs du BIE 1926?1929 Tab. 16.1. Représentation des acteurs par groupes Tab. 16.2. Femmes liées au BIE et aux organisations féminines et féministes (17/35) Tab. 16.3. Autres affiliations repérées parmi les militantes féministes Tab. 17.1. Protagonistes assidus (total des présences > 10) dans les instances décisionnaires du comité exécutif et du conseil (1930?1952) Tab. 18.1. Nombre de pays membres du BIE en 1952 Fig. 6.1. Profils des délégués présents lors des CIIPs (1934?1952). Fig. 6.2. Comparaison entre les régions des profils envoyés lors des CIIPs (1934?1952). Fig. 6.3. Nombre d?interventions portant spécifiquement sur le contenu, par États (1934?1952). Fig. 6.4. Interactions lors de la IIIe CIIP, 1934 par État. Fig. 6.5. États faisant référence à l?expérience d?autres États (CIIP, 1951). Fig. 6.6. Focus sur les citations entre Ceylan, Inde, Iran, Israël et Pakistan et leurs délégués (1951). Fig. 6.7. Mise en scène du Royaume uni et de ses représentants (1951). Fig. 10.1. Logique sous-tendant le travail des CIIPs sur les programmes et les manuels scolaires (1934?1952). Fig. 16.1. Période d?activité des groupes au fil des années. Fig. 16.2. Types d?affiliations ou appartenances associatives de 88 acteurs. Fig. 17.1. Sélection et classement des acteurs ayant participé à au moins quatre réunions du conseil (période 1930?1952). Fig. 17.2. Taux de participation des États lors des réunions du conseil du BIE (1930?1952). Fig. 17.3. Sélection et classement des acteurs participant au moins à six réunions du comité exécutif (1930?1952). Fig. 17.4. Nombre de représentations lors des réunions du comité exécutif par État (ordonnée), en fonction de leur l?année d?adhésion au BIE (abscisse) (1930?1952). Fig. 17.5. Schéma simplifié illustrant la multipositionnalité des acteurs de « l?intergouvernemental éducatif ». ?15 | 16? Fig. 18.1. Évolution du nombre de pays membres, de pays représentés aux CIIPs et de pays participant aux enquêtes (moyenne de pays participant par année) entre 1929 et 1952. Fig. 18.2. Recettes effectives annuelles du BIE ; part en % provenant des pays, des publications, des dons divers et d?autres recettes. ISBN 9782807619197‎

Referentie van de boekhandelaar : 1221058

‎Hofstetter, Rita. - Magnin, Charles. - Criblez, Lucien. - Jemzer, Carlo.‎

‎Une école pour la démocratie. Naissance et développement de l’école primaire publique en Suisse au 19e siècle.‎

‎Berne, Peter Lang 1999, 210x148mm, XIII- 376pages, broché. Exemplaire à l'état de neuf.‎

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Referentie van de boekhandelaar : 106626

‎Hogan, Daire‎

‎Brehons Serjeants and Attorneys: Studies in the History of the Irish Legal Profession‎

‎Irish Academic Press Ltd 1990. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item650grams ISBN:071652466X Irish Academic Press Ltd hardcover‎

Referentie van de boekhandelaar : 4134635 ISBN : 071652466X 9780716524663

‎Hogan, E‎

‎The Description of Ireland and the State Thereof as it is at this Present in Anno 1598‎

‎MH Gill and Son 1878. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition suitable as a study copy. No dust jacket. Large 8vo brown cloth binding. Some general shelf wear bumped corners untrimmed page edges. Binding relatively firm internally clean. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item1250grams ISBN: MH Gill and Son hardcover‎

Referentie van de boekhandelaar : 9788784

‎Hogben, Lancelot‎

‎Dangerous Thoughts‎

‎New York: W. W. Norton And Company 1940. First American Edition 1st Printing. Hardcover. Near Fine/Very Good. 283 Pp. Stated First Edition But Frirt American Edition. Orange Cloth Printed In Gilt And Black. Everyday Philosophy Covering Most Areas Of Human Concern Written By One Of The Most Prominent Popular Science Writers Of His Day. ". He Presents A Selection Of His Writings On Such Current Problems As Marxism And The Middle Classes Political Arithmetic Race And Prejudice Education For An Age Of Plenty European Federal Union And His Creed Of Scientific Humanism". Near Fine Book Slight Usage A Little Fading To Covers. Dj Clean Price Clipped A Few Short Edge Tears Minute Losses At Corners. <br/> <br/> W. W. Norton And Company hardcover‎

Referentie van de boekhandelaar : 054464

‎Hogben, R‎

‎A Sharp Look-Out: One Hundred Years of Maritime History as Reported by 'Fairplay'‎

‎Fairplay Publications 1983. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item500grams ISBN:0905045483 Fairplay Publications hardcover‎

Referentie van de boekhandelaar : 5597836 ISBN : 0905045483 9780905045481

‎HOGDE LEON M.‎

‎MANUEL COMPLET DE L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ELEMENTAIRE OU L'INSTRUCTION PRIMAIRE.‎

‎HACHETTE L.. 1845. In-12. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 540 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Classification Dewey : 370-Education‎

Referentie van de boekhandelaar : RO20193184

‎Hogg, James, Ed‎

‎ALBERTANUS VON BRESCIA: 'De Amore Dei Et Proimi' in Der Ubersetzung Heinrich Hallers.‎

‎Salzburg Austria:: Institut Fur Anglistik Und Amerikanistik Universitat Salzburg. VG/NONE. 2001. Softcover. 3901995552 . Crisp bright copy with scant wear. ; . Institut Fur Anglistik Und Amerikanistik, Universitat Salzburg, paperback‎

Referentie van de boekhandelaar : 33870 ISBN : 3901995552 9783901995552

‎Hohenleithner, F‎

‎Methodische u. organisatorische Forderungen zur Reform d. Sprachheilpädagogik. Diss.‎

‎München, 1963. VIII, 272 S.‎

Referentie van de boekhandelaar : 702795

‎Hohmann Mary Weikart David-P Bourgon Louise Proulx Michelle‎

‎Partager le plaisir d'apprendre.: Guide d'intervention éducative au préscolaire‎

‎De Boeck 2001 468 pages 20x25x3cm. 2001. Broché. 468 pages.‎

‎Bon état bords un peu frottés intérieur propre‎

Referentie van de boekhandelaar : 100077802

‎HOHN NORMAN‎

‎LES NOMADES DE GOR‎

‎LES NOUVELLES EDITIONS OPTA. 1984. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 311 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Galaxie Bis collection dirigée par Daniel WALTER. Classification Dewey : 370-Education‎

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‎HOISNARD BRIGITTE‎

‎UNE ANNEE DE : PRISE DE RISQUES AVEC LES 3/4 ANS.‎

‎ISBN : 2091034143. NATHAN PEDAGOGIE. 1994. In-4 Carré. Broché. Bon état. Couv. convenable. Dos satisfaisant. Intérieur frais. 47 pages augmentées de nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte -‎

‎Hoke, Henry (Signed)‎

‎It's A Secret‎

‎New York: Reynal & Hitchcock. Good with no dust jacket. 1946. First Edition. Hardcover. Signed and inscribed by author to Cmdr. E.B. Jarman upon front free endpaper. "Even though the fighting forces of the United States have overcome the military might of Italy Germany and Japan we have not been equally successful in defeating fhe Fascist threat here at home. We will not win lasting peace unless we solve the problem of checking disruptive propaganda." - Introduction. Hoke concerned that proceedings against alleged WWII American fascists were being stymied or kept secret decided to write this book to serve as a final report which woujld attempt to tell the whole truth. "I will not violate any of the legal rules of secrecy surrounding Grand Jury proceedings. But I insist that it is permissible to give all the names of all the people who appeared before the various Grand Juries investigating WWII-era sedition and to give too the background of the witnewsses known from long and close study. I describe what has happened to some of the witnesses who appeared before the Federal Grand Jury what they are doing now and whhat their announced plans are for the future. All of this put together should give a pattern of what the Fascists expect to do and why we should be on watch against them." - Introduction. Hoke through his career as a direct marketer accidentally discovered WWII mailings within the U.S. which he felt were intended to divide and conquer the nation. He exposed this in his first book entitled Black Mail in 1944. xii 312 p. Index. Black and white photographic plates. Average wear to original tan cloth. Binding intact. Tanning to endpapers. A worthy signed example of this intriguing WWII-era account. ; 8vo; Signed by Author . Reynal & Hitchcock hardcover‎

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‎Hokkaido Agricultural Education Research Society / Ed‎

‎Hokkaido Agricultural Grand Prize Showa 17‎

‎Atsufumi shoin 1942. Soft Cover. Fine. The book is in fine condition. Atsufumi shoin paperback‎

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