‎Pedagogie‎

‎Bobkowska, W‎

‎Korespondencja Metternicha w sprawie Uniwersytetu Krakowskiego 1820-1829.‎

‎Kraków, 1935. LXXXI, 165 S. OKart. Unaufgeschn. Ex. Umschl. lichtrandig u. eingerissen. (Archiwum Komisji do dziejów oswiaty i szkolnictwa w Polsce, 3)‎

‎Mit polnischer Einführung. Korrespondenz im Original abgedruckt (französ. Sprache).‎

Referentie van de boekhandelaar : 238107

‎WOESSNER, G‎

‎Lernen und Lehren. Auf der Stufe der Volksschule. 2. Aufl.‎

‎Stuttgart, Klett, 1954. 232 S. (Erziehungswiss. Bücherei, Reihe III Unterrichtslehre). OHlwd.‎

Referentie van de boekhandelaar : 1222454

‎Friedemann, F.T‎

‎Paränesen für studirende Jünglinge auf deutschen Gymnasien u. Universitäten. 2., vielfach verm. Aufl. Bd. 2.‎

‎Braunschweig, Meyer, 1845. XVIII, 444 S., 1 Bl. Pp. d. Zt. m. Rsign. Einbd. berieben u. bestoßen. Gebräunt. Sign. a. Vorsatz. St. a. Tit. Gebräunt u. braunfl.‎

Referentie van de boekhandelaar : 249342

‎Friedrich August I., König von Sachsen‎

‎Des Durchlauchtigsten Fürsten und Herrn ... Friedrich Augusti, Hertzogs zu Sachßen, Jülich, Cleve ... Vollmächtiger Land-Voigt des Marggrafthums Ober-Lausitz ... Wir Hieronymus Friedrich von Stammer, auf Prietitz, Groß-Hermsdorf und Hartmannsdorff etc. Entbiethen denen Hoch- und Wohlgebohrnen ...Unsern freundlichen Dienst ... Denenselben und euch hierdurch zu wissen, welchergestalt ... die ... zur Verbesserung derer Schul-Anstalten, auf dem Lande sowohl, als in denen Städten, in Ansehung der deutschen und Mägdlein-Schulen, entworffene Schul-Ordnung gnädigst genehmiget, und deren Publication ... gemessenst angeordnet haben ... (Geben auf dem Chur-Fürstlich Sächßischen Schloß Ortenburg zu Budißin, den 27. April 1770.‎

‎Bautzen, 1770. Fol. 25 (4 gef.) Bl. RBr. (mit mod. Leinen überklebt). Gebräunt u. braunfl. M. wenigen Anstreich.‎

‎VD18 10598529. - Enth.: Schul-Ordnung. Von Verbesserung derer Evangelischen Schul-Anstalten, auf dem lande und in denen Städten, in Betracht derer Deutschen u. Mägdlein-Schulen.‎

Referentie van de boekhandelaar : 249350

‎Chemnitzer Fibel. Hrsg. vom Pädag. Verein zu Chemnitz. 10., neubearb. Aufl.‎

‎Chemnitz, Pickenhahn & Sohn, 1910. M. zahlr. (teils farb.) Ill. v. K. Mühlmeister.135 S. Farb. ill. OLwdbd. Einbd. m. Kleberesten. Gelenke leicht gelockert. Name a. Tit. St. verso Tit.‎

Referentie van de boekhandelaar : 249329

‎RENGGER, Albrecht‎

‎Bericht über die Armen-Erziehungs-Anstalt in Hofwyl, im Namen der zu Beaufsichtigung derselben niedergesetzten Commißion abgefaßt.‎

‎Tübingen, Cotta, 1815. 6 Bl., 144 S. Mit 23 auf 12 gefalteten Tabellen. Bedruckter Originalumschlag (etwas fleckig u. wasserrandig, Vorderdeckel mit Stempel u. Signaturmarke). [2 Warenabbildungen]‎

‎Erste Ausgabe. 1798, nach dem Zusammenbruch der alten Eidgenossenschaft, war Rengger (1764-1835) Präsident des obersten helvetischen Gerichtshofes u. noch im gleichen Jahr helvetischer Minister des Inneren geworden. Als solcher unterstützte er die Tätigkeit Pestalozzis in Stans u. Burgdorf. Renggers Beziehung zu Fellenberg reichte noch weiter zurück: Als 19jähriger (1783) war er Hauslehrer des 12jährigen Emanuel geworden. Rengger war von größtem Einfluß auf Fellenberg u. "zeitlebens blieben die beiden in Freundschaft miteinander verbunden" (Guggisberg I, 153). Renggers vorliegender Bericht wurde auch ins Französische u. Englische übersetzt u. machte Fellenbergs 'Pädagogische Provinz' europaweit berühmt. - Teilw. etwas gebräunt, einige Unterstreichungen in Blei- oder Buntstift. Titel verso gestempelt, die beiden folgenden Bl. lose.‎

Referentie van de boekhandelaar : 620883

‎SAILER, Johann Michael‎

‎Über Erziehung für Erzieher.‎

‎München, Lentner, 1807. 2 Bl., 495 S. Schlichter Pappband d. Zeit mit Rückenschild (fleckig u. etwas berieben, Rücken verblaßt u. mit kl. Signaturschild). [2 Warenabbildungen]‎

‎Erste Ausgabe. Sailer war seit 1800 Professor für Theologie und Pädagogik an der Universität Landshut. Er teilte das Interesse des Aufklärungszeitalters an pädagogischen Fragen. Zugleich war er der führende Vertreter der katholischen Erneuerungsbewegung am Übergang von der Aufklärung zur Romantik. Sein vorliegendes pädagogisches Hauptwerk fand weiteste Verbreitung und Anerkennung. Noch Diesterweg nannte es "ein Produkt hoher reiner Begeisterung für Menschenwohlfahrt durch Erziehung. Wer sich durch dasselbe nicht gehoben, erglüht, begeistert fühlt, an dem ist wenig verloren" (Herder Lex. d. Päd. III, 1177). - Etwas stockfleckig u. gebräunt, Titel mit altem Stempel.‎

Referentie van de boekhandelaar : 620771

‎SAILER, Johann Michael‎

‎Vernunftlehre für Menschen wie sie sind, d. i. Anleitung zur Erkenntniß und Liebe der Wahrheit. 2. neubearbeitete Ausgabe. 3 Bände.‎

‎Frankfurt u. Leipzig, ohne Verlag, 1796. 4 Bl., VI, 280 S., 2 Bl.; 3 Bl., 190 S.; 3 Bl., 264 S. Mit 3 gestochenen Frontispizen von A. Klauber nach J. M. Mettenleitter. Halbleder d. Zeit mit reicher Rückenvergoldung, je 2 farbigen Rückenschildern u. Kattunpapier-Vorsätzen (berieben, Ecken bestoßen). [3 Warenabbildungen]‎

‎Nachdruck der rechtmäßigen 2. Auflage, die 1795 bei Strobl in München erschienen war. Der große Theologe u. Pädagoge Sailer (1751-1832) war eine der zentralen Gestalten in der Überwindung der Aufklärung u. Wegbereiter der katholischen Erneuerungsbewegung des 19. Jahrhunderts. - Etwas stockfleckig, Band 3 ab S. 70 mit Wurmspuren im weißen Rand. Alle Titel mit altem Stempel u. Signaturen in Tinte.‎

Referentie van de boekhandelaar : 623078

‎Stadler, A‎

‎Philosophische Pädagogik.‎

‎Leipzig, Voigtländer, (1911). 3 Bl., 312 S. Hlwd. angeschmutzt.st. verso Tit. (Philosophische Werke 4)‎

Referentie van de boekhandelaar : 606787

‎Sammelband mit 95 Hochschulschriften hauptsächlich der Universität Leipzig aus dem 17. u. frühen 18. Jahrhundert.‎

‎Leipzig, diverse Verlage, 1600-1721. Hprgtbd. Einbd. berieben. Rücken etwas rissig. Vord. Vorsatz erneuert. Teilw. stärker gebräunt. Ränder etwas scharf, vereinzelt unter Beschädigung d. obersten Zeile bzw. d. Randbuchstaben beschnitten.‎

‎Umfangreiche Sammlung von Einladungsschriften zur feierlichen Ernennung d. neuen Magister, Baccalauren u. Doktoren durch d. Universität Leipzig nebst lateinischen Widmungs-, Lob- und Festgedichten zu diesen Anlässen. Die Einladungsschriften enthalten teils kurze Abhandlungen, teils poetische Charakteristiken d. neuen Magister, was lange Zeit eine Aufgabe d. Professors für Poetik war. Neben d. Leipziger Schriften enthält d. Band je 2 Schriften d. Universitäten Jena, Altdorf u. Wittenberg, eine Dissertation aus Gießen sowie eine Schrift aus Altenburg. Die früheste Schrift erschien im Jahr 1600, 59 Schriften stammen aus d. 17. Jh.; davon sind noch nicht alle im VD 17 erfasst. 35 Schriften stammen aus d. frühen 18. Jh. Der Umfang d. einzelnen Schriften reicht von 2 Bl. bis 106 S. - Der Band enthält u.a. Lunitius, C., Monumentum honoris reverendo, et doctissimi viro nec non reliquis humanissimis ... juvenibus 24, quibus unanimi consensu Facult. Philosophicae, solennitate publica in celeberrima, quae Lipsiae est, Academia gradus Magisterii decernebatur. Leipzig, N. Ball, 1615. 16 Bl.; Müller, Ph., De Comitiis secularibus Politi(a)e Coelestis, Sive De Coniunctionibus magnis superiorum Planetarum Oratio ... In Promotione Magistrali. Lpz., Lamberg, 1624. 12 Bl.; Seiler, C., Halcyon typica id est, Carmen heroicum Latinum Quo Status Ecclesiae Jesu Christi in mundo militantis exprimitur ... In panegyrico Promotionis actu ... recitatum. Lpz., G. Ritzsch, 1625. 4 Bl.; Carolus (Karl), J., Oratiuncula Graecanica, Quâ, Contra Anabaptistas ..., Honorum Appetitionem esse licitam, brevibus astruitur ... Cùm Titulus atq. Insignia Magisterii conferrentur, recitata. Lpz., G. Ritzsch, 1629. 8 Bl.; Asclepiadea Sacra, Quibus in Arte Medicâ Licentia Privilegia & honores Doctorales assumendi V(ir)o CL(arissi)mo Dn. M. Andreae Rivino ... Lipsiae solenniter conferebatur, Emblematicôs & Epigrammaticôs a Fautoribus, Promotoribus, Collegis & Amicis applaudentibus illustrata. Lpz., T. Ritzsch, 1638. M. gest. Tit.-Vign. 4 Bl.; Krohmayer, H., Promethei Igniculus Novis honoribus Religiosa Pietate, Erudita Doctrina, Singulari Virtute, Praeclaraque morum dexteritate ornatissimorum iuvenum numero XXIII, Quibus ... summus Philosophiae dignitatis gradus, & Magisterii insignia ... decernebantur. Lpz., M. Lanzenberger, 1600. - VD16 K 240; Dietrich, G., Herculis Victoria Mythologicâ exegesei (graece) illustrata, & Humanissimis ... Viris-iuvenib. XVIII, Quibus ... Magisterii gradus decernebatur, ... consecrata. Lpz., A. Lamberg, (1604). 12 Bl.; Stegmann, J., Kleiogonia (graece), Seu Nativitas Honoris, Quae Musarum Charitumque Applausu favorabilis, XX. Iuvenes viros artis honestate laudabiles ... solenniter sistit. Lpz., T. Beyer, 1612. 16 Bl.; Iosepho Claudero, Neostadiens ad Orilam ... Pietate, doctrinâ & moribus conspicuo Summam in Philosophia Lauream ... Panegyri solemni Athenis Leucoreis ... collatam Gratulantur Fautores, Affines, Amici. Wittenberg, J. Gormann, 1613. 12 Bl.; Meisner, J., Euphemiai (graece) In Honorem singulari pietate & eruditione ornatißimorum Virorum Iuvenum Numero XV. Quibus in inclutâ Lipsiensi Academia ... insignia Magisterii conferebantur. Lpz, Lamberg, 1614. M. schöner Holzschn.-Titelbordüre. 12 Bl.; Feller, J., Nova phaenomena magisterialia eaque numero XXIX in Academiae Lipsiensis hemisphaerio ... primum observata. Lpz., J. Bauer, 1665. 22 Bl.; (Lichtner, J.Ch.), Bellum philosophicum verae adversus falsam philosophiam, in quo XXIV bellatores ... suprema philosophiae laurea coronati. Lpz., (nach 1671). 24 Bl.; Feller, J., Roma olim-victrix, nunc-victa. In solenni promotione XXIII magistrorum. Lpz., J.E. Hahn, 1672. 26 Bl.- Hier (Nr. 41) unter d. poetisch porträtierten 23 neuen Magistern an sechster Stelle ein 2seitiges Gedicht auf Christian Thomasius. Nicht bei Lieberwirth! Als Tag d. Promotionsfeier ist auf d. Titel d. 25. Januar angegeben. Hiermit liegt d. maßgebliche, Lieberwirth unbekannt gebliebene Quelle für d. Promotionsdatum vor. Vgl. Lieberwirth 1 Anm., wo dieses Datum ohne Quellenangabe nur aufgrund einer Vermutung genannt wird. Die unbekannte eigentliche Magister-Disputation von Thomasius dürfte wahrscheinlich noch vor diesem Datum liegen; (Broman, C. u. E.), Gratulatorium carmen quod cum magisterii in philosophia honoribus ornarentur ... Olaus Piscator (et) Gunno Eurelius. Lpz., J. Georg, 1687. M. gest. Vign. 2 Bl.; Feller, J., Brabeia post torneamenta philosophica XXXV bene meritis certatoribus ... solenniter distributa, et Pegaseo carmine, quo ipso veterum Saxoniae regum ac ducum adhuc gentilium historia ab oblivione vindicatur. Lpz., Ch. Fleischer, 1690. 31 Bl.; Ernesti, J.H., Orpheus. Ad gratulationem publicam de collato summo philosophiae et bonarum artium honore, qui magistrorum est. Lpz., Ch. Scholvien, 1699. 24 Bl.; Ernesti, J.H., Oratoriam Virgilianam In Academia Lipsiensi ..., per Panegyrin solennissimam ...Recens creatorum bonarum Artium & Philosophiæ Magistrorum laudibus accommodat. Lpz., Ch. Götze, 1709. 30 Bl.; Ernesti, J.H., Commentatio in res philosophicas secularis Honoribus in Philosophia summis in Academia Lipsiensi ... solennitate dustributis sacrata. Lpz., J.A. Zschau, 1709. 3 Bl., 106 S., 1 Bl.; Ernesti, J.J., Paralipomena Secularia in proxima post celebratum natalem quartum ad renuntiandos philosophiae & bonarum Artium Magistros instituta solennitate. Lpz., Zschau, 1711. 24 Bl.; Junius, U., (De Mercurio sub Sole). Ad promotionem magisterialem ... solenni ritu perargendam ... invitat. Lpz., Ch. Fleischer, 1719. 16 S.‎

Referentie van de boekhandelaar : 1314654

‎PENZIG, R‎

‎Ernste Antworten auf Kinderfragen. Ausgewählte Kapitel aus einer praktischen Pädagogik fürs Haus. 3. durchgesehene Auflage.‎

‎Berlin, Dümmler, 1904. 273 S. OLwd m. Jugendstildekor u. goldgeprägten Titeln.‎

Referentie van de boekhandelaar : 1222915

‎Adl-Amini, B‎

‎Schultheorie - Geschichte, Gegenstand u. Grenzen.‎

‎Weinheim, Beltz, (1976). 129 S. OKart. Papier minimal lichtrandig. St. a. Vortit. (IPN)‎

Referentie van de boekhandelaar : 145073

‎CLASSEN, Claus Dieter‎

‎Wissenschaftsfreiheit außerhalb der Hochschule. Zur Bedeutung von Artikel 5 Absatz 3 Grundgesetz für außeruniversitäre Forschung und Forschungsförderung.‎

‎Tübingen, Mohr, 1994. XXI, 396 S. Originalleinen mit Schutzumschlag.‎

‎Tübinger rechtswissenschaftliche Abhandlungen, 77.‎

Referentie van de boekhandelaar : 474931

‎SCHMID, Joseph‎

‎Erfahrungen und Ansichten über Erziehung, Institute und Schulen.‎

‎Heidelberg, Mohr u. Zimmer, (1810). 2 Bl., 145 S. Interimspappband d. Zeit (etwas fleckig u. gelockert, Gelenke eingerissen, Rücken mit Fehlstellen). [2 Warenabbildungen]‎

‎Erste Ausgabe. Schmid hatte 1810 im Streit mit Niederer das Institut in Yverdon verlassen. In der vorliegenden Schrift entwickelt er zum erstenmal ausführlich seine Position in diesem Konflikt, eingebettet in grundsätzliche Überlegungen über die Möglichkeiten u. Grenzen der Pädagogik. Schmid unterscheidet strikt zwischen Erziehung u. Unterricht. Schulen könnten im Unterricht alles, in der Erziehung dagegen nichts erreichen - dies sei allein Sache der Familien. Wo Schulen dennoch erziehen wollen, müssen sie notwendig scheitern. Schulen als Erziehungsinstitute seien "die Schande der Menschheit" (S. 108). Von dieser Position aus forderte Schmid einschneidende Veränderungen auch für Pestalozzis Anstalt in Yverdon, die aus solch einer "schändlichen" Erziehungsinstitution in ein reines Unterrichtsinstitut transformiert werden müsse. Schmid hatte vor allem den Pestalozzi der Elementarmethode begriffen u. galt als der anerkannt beste Didaktiker des Pestalozzi-Kreises. So wenig seine Kritik Pestalozzi im Ganzen gerecht wurde, so interessant ist Schmid als früher Vorläufer einer Schulkritik. 1815 wurde er als Retter der in finanzielle Not geratenen Anstalt nach Yverdon zurückgerufen. - Israel I, 33 w; Osterwalder 102 ff.; Schweizer Lex. d. Päd. III, 418 f. - Gering gebräunt, Titel mit Stempelrasur.‎

Referentie van de boekhandelaar : 621254

‎BIBER, Eduard‎

‎Beitrag zur Biographie Heinrich Pestalozzi's und zur Beleuchtung seiner neuesten Schrift: 'Meine Lebensschicksale usf.' nach dessen eigenen Briefen und Schriften bearbeitet und mit anderweitigen Urkunden belegt.‎

‎St. Gallen, Huber, 1827. XIV, 342 S., 1 w. Bl. Halbleinen d. Zeit (berieben). [2 Warenabbildungen]‎

‎Erste Ausgabe. Pestalozzi hatte 1826 seine 'Lebensschicksale' veröffentlicht, in denen er insbesondere auch das Zerwürfnis zwischen seinen Mitarbeitern Schmid u. Niederer schilderte u. sich dabei auf die Seite Schmids stellte. Niederer, in seiner Ehre verletzt, übergab daraufhin seine sämtlichen Unterlagen in dieser Sache an Biber u. veranlaßte die vorliegende "vielgeschmähte aber selten gelesene Gegenschrift" (Israel). Der Pestalozzianer v. Raumer beurteilte sie später in seiner 'Geschichte der Pädagogik' als "ein Non plus ultra von Impietät und Ungerechtigkeit", muß aber gleichzeitig ihre hervorragende Bedeutung als Quelle für die Biographie Pestalozzis anerkennen, indem sie "wichtige Aktenstücke zur Kenntnis der letzten 14 Lebensjahre Pestalozzis" beibringe. - Israel I, 45 f. - Stockfleckig.‎

Referentie van de boekhandelaar : 620811

‎PESTALOZZI, (Johann) Heinrich‎

‎Fabeln. Zweyte (Titel-) Auflage.‎

‎Basel, S. Flick, 1803. 324 S. Neuerer Halbpergamentband. [2 Warenabbildungen]‎

‎Zeilen- u. seitenidentische Titelauflage der ersten Ausgabe von 1797. - Israel I, 17. - Unbeschnitten. Stockfleckig, Titel mit altem Stempel u. Namenseintrag.‎

Referentie van de boekhandelaar : 622771

‎Harnisch, W‎

‎Der jetzige Standpunkt des gesammten Preußischen Volksschulwesens; mit besonderer Beachtung seiner Behörden, wie der Bildung u. äußeren Stellung seiner Lehrer; geschichtlich nachgewiesen, mehr für Beamte u. Ständemitglieder als für Lehrer.‎

‎Leipzig, Weichardt, 1844. XV, 407 S. Bibl.-Hlwd. m. Rsign. Gebräunt. St. a. u. verso Tit.‎

Referentie van de boekhandelaar : 248925

‎Grimmenser-Album. Verzeichniss sämmtlicher Schüler der Königlichen Landesschule zu Grimma von ihrer Eröffnung bis zur dritten Jubelfeier. Zus.-gest. v. Ch.G. Lorenz.‎

‎Grimma, 1850. XII, 450 S. Bibl.-Hlwd. m. Rsign. Innenbindung verstärkt. St. a. u. verso Tit. Gebräunt u. braunfl. Am Ende mit Schreibpapier durchschossen (beschrieben von alter Hd.), dazu noch etliche weiße Bl.‎

‎Umfasst die Zeit von 1550-1850.‎

Referentie van de boekhandelaar : 248899

‎Schulz, C‎

‎Die Universitäten Frankreichs im Sog der allgemeinen Krise des Kapitalismus. Tl. 1.‎

‎Berlin, 1979. 94 S. OBr. Umschlag begriffen u. m. überklebten St. bzw. Sign. Papier nachgedunkelt. (Studien zur Hochschulentwicklung 90).‎

Referentie van de boekhandelaar : 111711

‎Mohrmann, H‎

‎Zur Bildungspolitik und Bildungsarbeit der deutschen Sozialdemokratie. Tl. 3: Relative Stabilisierung und Große Krise.‎

‎Berlin, 1980. 283 S. OBr. Umschlag begriffen u. leicht angeschmutzt. Papier nachgedunkelt. (Studien zur Hochschulentwicklung 65).‎

Referentie van de boekhandelaar : 111598

‎Fritz, U‎

‎Die Erarbeitung d. Gesetzentwurfes für e. neues Hochschulgesetz in d. VR Polen.‎

‎Berlin, 1982. 13 S. OBr. Umschlag begriffen. Papier nachgedunkelt. (Informationen über hochschulpolitische Entwicklungen im Ausland).‎

Referentie van de boekhandelaar : 111618

‎Chronologie zum Hochschulwesen der DDR 1978. Literaturzusammenstellung Tl. 1 u. 2.‎

‎Berlin, 1982-83. 182 S. In 2 OBr. Umschl. min. eingerissen u. lichtrandig. (Schriftenreihe der Universitätsbibliothek Berlin 43).‎

Referentie van de boekhandelaar : 111452

‎Ergebnisse und weitere Aufgaben bei der Erforschung des Hochschulzugangs in der DDR (Seminar Hochschulzugang I).‎

‎Berlin, 1982. 165 S. OBr. Umschlag begriffen u. angeschmutzt. Papier nachgedunkelt. (Berichte und Informationen zur Hochschulentwicklung).‎

Referentie van de boekhandelaar : 111637

‎NIEDERER, Johannes‎

‎Schließliche Rechtfertigung des Pestalozzi'schen Instituts gegen seine Verleumder durch Beantwortung der Fragen und Beleuchtung der Schmähschrift des Herrn J. H. Bremi, Chorherrn von Zürich. Nebst Pestalozzi's Erklärung aus dem zweyten Bande der Schrift: 'Pestalozzi's Erziehungsunternehmung im Verhältniß zur Zeitkultur' besonders abgedruckt.‎

‎Iferten (Yverdon), 1813. 16, 198 S., 1 Bl. Pappband d. Zeit (berieben, Rückenschild im Rand mit Abplatzungen). [2 Warenabbildungen]‎

‎Separatabdruck aus Band 2 der im Titel genannten Schrift. - Der für Pestalozzi enttäuschende Prüfungsbericht über seine Erziehungsanstalt in Yverdon aus dem Jahre 1810 zog eine ganze Reihe von teilweise unsachlich geführten Polemiken gegen Pestalozzi nach sich. All diesen Kritikern antwortete Niederer stellvertretend mit der vorliegenden Schrift: "Und wahrlich, so gewiß die Geschichte Pestalozzi's Namen mit Ehre auf die Nachwelt bringen wird, so gewiß dürfen Ankläger wie Haller und Bremi, wenn sie fortfahren, ihn zum Verbrecher an Kirch und Staat zu erklären und seine Sache als Jugendverführung darzustellen, darauf zählen, sie werden ihre Namen neben seiner Ehre mit Schande auf die Nachwelt bringen" (S. 197). - Israel I, 35 aa. -‎

Referentie van de boekhandelaar : 620810

‎JAHN, Friedrich Ludwig‎

‎Deutsches Volksthum.‎

‎Lübeck, Niemann u. Comp. 1810. XXIV, 459 S. Marmorierter Pappband d. Zeit mit Rückenschild u. Rückenvergoldung (berieben, Ecken u. Kanten bestoßen, Rückenbezug u. Rückenschild mit Fehlstellen). [2 Warenabbildungen]‎

‎Erste Ausgabe. Frühes Werk des 'Turnvaters' Jahn, 1808 unter dem Eindruck der deutschen Niederlage gegen Napoleon entstanden. Das Buch entwirft einen umfassenden Plan zur nationalen Erneuerung durch Rückbesinnung auf die im deutschen Volk vorhandenen natürlichen Volkskräfte, um zuerst "im Herzen das neue Deutschland aufzubauen". Das Werk enthält "wichtige Gedanken über Volk und Staat, Sprache und Brauchtum, Erziehung und Bildung" (NDB X, 302). Im Kapitel über Volkserziehung entwickelt Jahn zum erstenmal seine Gedanken über Leibesübungen. - Gleichmäßig leicht gebräunt, Titel mit Namenseintrag von 1931.‎

Referentie van de boekhandelaar : 620764