‎Pedagogie‎

‎NATORP, Bernhard Christoph Ludwig‎

‎Briefwechsel einiger Schullehrer und Schulfreunde. (Band 1 in 2. verbesserter Auflage). 3 Bände.‎

‎Duisburg u. Essen, Bädeker (Band 2 u. 3: Bädeker u. Kürzel), 1813-23. XVI, 292 S.; XII, 284 S.; XVI, 311 S. Halbleder d. Zeit (berieben, Gelenke eingerissen, 2 Rücken mit horizontalen Einrissen u. teilw. lose). [2 Warenabbildungen]‎

‎Natorps "pädagogisches Vermächtnis" (Herder Lex. d. Päd., 1954, III, 608). Natorp, einer der Hauptvertreter des preußischen Pestalozzianismus u. maßgeblich an der Reorganisation des preußischen Erziehungswesens nach den Freiheitskriegen beteiligt, läßt in diesem fiktiven Briefwechsel abwechselnd Vertreter der älteren u. der neuen Pädagogik zu Wort kommen. "Bei der Herausgabe hatte ich die Absicht, durch die darin aufgestellten Verhandlungen den Uebergang aus der vorigen Periode des Volksschulwesens in die jetzige zu befördern und an das bisherige Gute das in der neuesten Zeit bewährt gefundene Bessere auf eine nicht stürmische Weise anknüpfen zu helfen" (Vorwort zur 2. Aufl.). - Etwas gebräunt, alle Titelblätter u. S. 105 in band 1 mit alten Stempeln. Vorsätze mit montiertem Bibliotheksschild.‎

书商的参考编号 : 620984

‎Memoirs of the School of Engineering. Vol. 13.‎

‎Okayama, 1979. 258 S. OBr. Umschlag leicht berieben.‎

‎Enth. u.a.: Yamamozo, Y., T. Yamamoto u. K. Matsuda, Dynamic Measurement System of Skin Impedance.‎

书商的参考编号 : 248777

‎Keufgens, H[ubert]; Ahn, E[ugène] und Schoonbroodt, V[ictor]‎

‎Eupen-Malmedy. Ein Problem! Wie weit wir sind!‎

‎Eupen 1937. 8°. 77, (1), 69, (1) S. OBroschur. Umschlag mäßig fleckig und mit kl. Beschädigungen. Wenige Marginalien (Bleistift).‎

‎In deutscher und französischer Sprache.‎

书商的参考编号 : 33326AB

‎Anleitung für das Knabenturnen in Volksschulen ohne Turnhalle.‎

‎Bln, Cotta 1909. 83, (1) S. Original-Halbleinwand. Kanten etwas bestoßen. Name am Titel; stockfleckig.‎

书商的参考编号 : 7900AB

‎Leitfaden für den Turnunterricht n den Preußischen Volksschulen. 1895.‎

‎Berlin, Hertz 1895. 8°. VIII, 145 S., 1 Bl. Orig.-Halbleinwand. Einband etwas fleckig; Ecken bestoßen; Name am Vorsatz, Stempel am Titel; teils leicht gebräunt.‎

书商的参考编号 : 18891AB

‎Wolfrum, C‎

‎Die oeffentliche Handelslehranstalt Leipzig in den Jahren 1831-1881. Zur Jubelfeier am 23. Januar 1881. Hrsg. von d. Kramer-Innung zu Leipzig.‎

‎Leipzig, 1881. M. 2 Taf. 1 Bl., 112 S., 2 Bl. Hlwd. m. Rtit. u. Rsign. Tit. etwas angerissen u. St. verso. Papier nachgedunkelt.‎

书商的参考编号 : 248739

‎SCHERR, Ignaz Thomas‎

‎Leichtfaßliches Handbuch der Pädagogik für Lehrer, gebildete Eltern und Schulfreunde. 3 in 6 Bänden.‎

‎Zürich, Orell u. Füßli, 1839-47. Zusammen etwa 2900 S. Halbleder d. Zeit mit Rückenvergoldung (Deckelbezüge beschabt, Ecken bestoßen). [2 Warenabbildungen]‎

‎Erste Ausgabe. Scherrs Pädagogik basiert auf dem idealistisch-aufklärerischen Evolutionsgedanken: der Mensch entwickelt sich von einem Wesen vorherrschender Sinnlichkeit über verschiedene Zwischenstufen hinauf zur Stufe vorherrschenden Denkvermögens und zu einem selbstbewussten Wesen, bei dem die Verstandes- und Gemütskräfte in einem ausgewogenen harmonischen Verhältnis stehen. Diese oberste Stufe zu erreichen, ist die Bestimmung des ganzen Menschengeschlechts; und diesen Prozeß zu unterstützen, Aufgabe der Volksschule. Das vorliegende Handbuch liefert die Begründung und systematische Ausführung dieses Konzeptes. Obwohl die Schweiz über bedeutende eigenständige pädagogische Traditionen (Pestalozzi, Fellenberg, Wehrli etc.) verfügte, "gewann doch der aus Württemberg 1825 nach Zürich berufene Thomas Scherr (1801-1870) als Leiter der Lehrerbildung und des zürcherischen Volksschulwesens eine überwiegende Geltung, ja er war mit seinen rationalistischen Tendenzen eine Zeitlang der Abgott der Schweizer Lehrer, zumal da er sich auch die materiellen Interessen des Lehrerstandes angelegen sein ließ und nachdrücklichst auf die Trennung von Schule und Kirche hinarbeitete" (Herder Lex. d. Päd. IV, 968). - Stockfleckig u. gebräunt, mehrfach alt gestempelt.‎

书商的参考编号 : 620742

‎NECKER DE SAUSSURE, Albertine Adrienne‎

‎L'éducation progressive, ou étude du cours de la vie. 3 Bände.‎

‎Lausanne, Ducloux, 1834-38. 1 Bl., XV, 416 S.; 2 Bl., IV, 555 S.; 585 S. Halbleder d. Zeit mit marmorierten Deckelbezügen u. reicher Rückenvergoldung (berieben, Kanten bestoßen, Innengelenke Band 1 gebrochen). [2 Warenabbildungen]‎

‎Frühe (erste in der Schweiz gedruckte) Ausgabe. Von der Académie francaise gekrönte Preisschrift u. auch in Deutschland viel gelesen. Darstellung der Erziehung von der Geburt bis zum Alter, unter besonderer Berücksichtigung der Erziehung des weiblichen Geschlechts. Band 1: La première partie de l'enfance. - Band 2: La dernière partie de l'enfance. - Band 3: Ètude de la vie des femmes. Madame Necker forderte eine Erziehung der Frau "zum vielseitigen, in sich selbst ruhenden Menschen. Die Oberflächlichkeit und Eitelkeit der Frau sollte durch sorgfältige Schulung auch in den Wissenschaften überwunden werden" (Schweizer Lex. d. Päd. III, 323). Sie formulierte damit im Gegensatz zu ihrer Vorgängerin Mme Campan ein neues Erziehungsideal für Frauen, das über die damalige, nur auf die Ehe u. den Ehemann ausgerichtete Erziehung weit hinausging. - Stockfleckig.‎

书商的参考编号 : 620813

‎COUSIN, Victor‎

‎Bericht über den Zustand des öffentlichen Unterrichts in einigen Ländern Deutschlands, und besonders in Preußen. Als Beytrag zur Kenntniß des deutschen und französischen Unterrichtswesens aus dem Französischen übersetzt und mit Anmerkungen begleitet von J. C. Kröger. 3 Teile in 1 Band.‎

‎Altona, J. F. Hammerich, 1832-37. X, 182 S.; IV, 359 S.; XX, 218 S. Mit 2 Falttabellen. Halbleder d. Zeit mit Rückenvergoldung (beschabt, Ecken bestoßen). [2 Warenabbildungen]‎

‎Erste deutsche Ausgabe. Der französische Philosoph Victor Cousin spielte eine hervorragende Rolle als Vermittler zwischen deutscher u. französischer Kultur. Er hat zuerst Frankreich mit der neueren philosophischen Entwicklung in Deutschland von Kant über Schelling zu Hegel bekannt gemacht. Sein sehr genauer u. kenntnisreicher Bericht über das deutsche Schulwesen entstand aufgrund einer im Auftrag des französischen Unterrichtsministeriums durchgeführten Reise. Er war so vorteilhaft, daß er nach Ansicht des Übersetzers geeignet war, selbst den Deutschen noch die Augen über die Vorzüge ihrer, namentlich der preußischen Schulverfassung zu öffnen. Teil 1: Über Frankfurt am Main, das Großherzogtum Weimar u. das Königreich Sachsen. - Teil 2: Die Elementarschulen und Seminarien im Königreich Preußen. - Teil 3: Denkschrift über den Gymnasial-Unterricht im Königreich Preußen nebst des Verfassers Leben(sbeschreibung) und einer allgemeinen Übersicht über die preußischen und sächsischen Unterrichtsanstalten. - Schröder, Hamb. Schriftsteller IV, 203, 13 u. 29 (unter Kröger); vgl. Erman/Horn II, 9148a u. 11986a; nicht bei Fromm u. im Kat. 'Pädagogisches Druckgut' des Dt. Lehrervereins. - Etwas gebräunt.‎

书商的参考编号 : 620952

‎Dinter, G.F‎

‎Kleine Reden an künftige Volksschullehrer vorzüglich zur Beförderung der Weisheit in Lehr und Leben. Ein Erbauungsbuch für nicht ganz ungebildete Schullehrer. 3. unveränd. Aufl. Bd. 4 (v. 4).‎

‎Neustadt/Orla u. Ziegenrück, Wagner, 1820. IV, 388 S. Pp. d. Zt. m. Rsch. u. Rsign. Einbd. bestoßen u. berieben. Gebräunt u. braunfl. St. a. Tit.‎

‎Gewissermaßen eine Schullehrer-Postille mit 'Predigten' auf alle Sonntage des Jahres. Diese Predigten behandeln die verschiedensten Fragen des Erziehungswesens und des Erziehungsgeschäftes, auch Fragen der Lebensführung eines Schulmannes wie seine Glaubensüberzeugungen etc.‎

书商的参考编号 : 248655

‎Treitschke, H.v‎

‎Die Zukunft d. Deutschen Gymnasiums.‎

‎Leipzig, Hirzel, 1890. 81 S. OU. Umschl. leicht beschäd.‎

书商的参考编号 : 826088

‎Poppe‎

‎Die Frauenschule. Vortrag auf d. 17. Schleswig-Holst. Städtetag am 15. Juni 1912 in Kiel.‎

‎Bonn, Marcus & Weber, 1912. 32 S. OBr. Umschlag lichtrandig. Papier nachgedunkelt.‎

书商的参考编号 : 407574

‎Rehm, M‎

‎Das Kind in der Gesellschaft. Abriß der Jugendwohlfahrt in Vergangenheit und Gegenwart. Ein Ausschnitt aus Sittengeschichte, Rechtsgeschichte, Gesellschaftslehre und Sozialpolitik.‎

‎München, Reinhardt, 1925. XVI, 535 S. OLwd. Rücken angerissen u. m. Sign. Vorsatz u. Vortitel beschäd. M. mehr. St. (teils überklebt).‎

书商的参考编号 : 162065

‎WEINSTOCK, H‎

‎Die politische Verantwortung der Erziehung in der demokratischen Massengesellschaft des technischen Zeitalters. (5. Aufl.‎

‎Bonn 1966), 1966). Gr.-8vo. 88 S. (Schriftenr. d. Bundeszentrale f. polit. Bildung 33). OKart.‎

书商的参考编号 : 1135863

‎HERGANG, Karl Gottlob (Hrsg.)‎

‎Pädagogische Real-Encyclopädie oder Encyclopädisches Wörterbuch des Erziehungs- und Unterrichtswesens und seiner Geschichte. 2., durchgesehene Auflage. 2 Bände.‎

‎Grimma, Verlags-Comptoir, 1851-52. 4to. 1 Bl., 836 S.; 1 Bl., 993 S. Halbleder d. Zeit mit farbigem Rückenschild (gering berieben, 1 Vordergelenk eingerissen). [2 Warenabbildungen]‎

‎Etwas gebräunt, stellenw. auch stockfleckig. Titel mit kl. Stempeln.‎

书商的参考编号 : 621230

‎Becker, H. (Hrsg.)‎

‎Weiterbildung.‎

‎Göttingen, Vandenhock & Ruprecht, (1975). 114 S. OBr. Umschl. leicht bestoßen. Besitzst. a. Tit. (Neue Sammlung, Göttinger Zeitschrift f. Erziehung u. Bildung/Sonderheft 7)‎

书商的参考编号 : 144947

‎Psychosomatik - BOEHM F.; DÜHRSSEN A. u.v.a. (Herausgeber)‎

‎Zeitschrift für Psycho-somatische Medizin. 1. Jahrgang Heft 1 bis 9. Jahrgang Heft 4 in 35 Heften (Ohne 8. Jahrgang Heft 2, ansonsten neu komplette Jahrgänge).‎

‎Göttingen, Verlag für Medizinische Psychologie, Oktober 1954 bis Dezember 1963. 35 Originalhefte in 9 Original-Leinwand-Deckel. (Teils mit geringeren Gebrauchsspuren).‎

书商的参考编号 : 142819

‎REIK, Theodor‎

‎Der Schrecken und andere psychoanalytische Studien.‎

‎Wien. Internationaler Psychoanalytischer Verlag. 1929. 178, (6) Seiten. Breitrandiger Druck. Gelber Original-Leinwand-Einband.(Geringere19x13,5 cm Gebrauchsspuren).‎

‎* Erste Ausgabe ! ---Theodor Reik (geboren 12. Mai 1888 in Wien, Österreich-Ungarn; gestorben 31. Dezember 1969 in New York City) war ein österreichisch-amerikanischer Psychoanalytiker. Theodor Reik studierte unter bedrückenden materiellen Verhältnissen in Wien Psychologie, Philosophie, Literatur- und Religionswissenschaft. 1910 machte er Bekanntschaft mit Sigmund Freud und las dessen Werk Die Traumdeutung. Freud, der sich mit dem jungen Studenten anfreundete, unterstützte bald darauf mehrere Jahre dessen Ausbildung zum Psychoanalytiker durch einen monatlichen Geldbetrag. 1912 erschien Reiks Doktorarbeit Flaubert und seine ?Versuchung des heiligen Antonius?, die erste auf psychoanalytischer Grundlage stehende literaturkritische Studie. Im Ersten Weltkrieg wurde Theodor Reik von Januar 1915 bis Oktober 1918 als Kavallerieoffizier eingezogen. Über seine Erfahrungen berichtete er später kurz in ?The Search Within.? Reik arbeitete bis 1928 als Sekretär der Wiener Psychoanalytischen Vereinigung. Danach wurde er Mitarbeiter am Berliner Psychoanalytischen Institut, bis er als Jude aufgrund der nationalsozialistischen Machtübernahme zur Emigration gezwungen war: Reik floh 1933 in die Niederlande (Mitglied der ?Vereeniging van Psychoanalytici in Nederland?), 1938 emigrierte er in die USA. Reik war im Gegensatz zu den meisten Psychoanalytikern seiner Zeit kein ausgebildeter Mediziner, was ihn in Konflikt mit dem damaligen Gesetz brachte, das nur Ärzten die Ausübung von Heilberufen gestattete. 1925 wurde er wegen Verstoßes gegen das so genannte Kurpfuscherei-Gesetz angeklagt, da er ohne medizinische Ausbildung psychoanalytische Therapien betrieb. Sigmund Freud, der Begründer der Psychoanalyse, nahm dies zum Anlass, die Schrift Die Frage der Laienanalyse (1926) zu veröffentlichen, in der er klar Stellung bezog für eine fundierte psychotherapeutische Ausbildung und zugleich für die Zulassung anderer Berufssparten zur Psychotherapie und Psychoanalyse. Das Klima in der US-amerikanischen Psychoanalyse, die sich in diesem Punkt den Wünschen Freuds widersetzte und Nicht-Medizinern die Zulassung zur Ausbildung und Ausübung der Psychoanalyse verwehrte, erschwerte es Reik, sich dort psychoanalytisch zu betätigen. So verweigerte ihm die Psychoanalytische Vereinigung von New York die vollwertige Mitgliedschaft. 1948 gründete Reik die National Psychological Association for Psychoanalysis, eine eigene psychoanalytische Vereinigung, die auch Nichtmedizinern offenstand. Ihr angegliedert war eine Klinik, die seinen Namen trug. Die neue Vereinigung gibt auch eine eigene Zeitschrift (The Psychoanalytic Review) heraus. Reik hinterließ ein umfassendes Schrifttum, von dem die religionspsychologischen neben den kriminal- und kunstpsychologischen Schriften als die bedeutendsten gelten. Seine Werke ?Der eigene und der fremde Gott? wie ?Geständniszwang und Strafbedürfnis? aus der Mitte der 1920er-Jahre sind in ihrer analytischen Brillanz weiterhin grundlegend, wie auch die umfangreiche Studie ?Aus Leiden Freuden? noch heute als bahnbrechendes Werk über den Sado-Masochismus gilt. Masochismus erscheint dort, abweichend von gängigen Theorien, letztlich als passiver Sadismus. Monografien und Arbeitstagebücher gehören ebenfalls zu Reiks Werk. Reik war bis zu seinem Tod als Psychoanalytiker in eigener Praxis tätig. 1961 promovierte der Psychoanalytiker Arno Gruen bei Reik. Seit den 1970er Jahren wurden Reiks Schriften wieder auf deutsch zugänglich gemacht. In Berlin erinnert seit dem 29. Mai 2005 eine Gedenktafel aus der Reihe Mit Freud in Berlin an ihn und sein Leben und Wirken.(Quelle Wikipedia)‎

书商的参考编号 : 142824

‎Campe, J.H‎

‎La decouverte de l'Amérique, pour l'instruction & l'amusement des Enfans & des jeuens gens. Trad. de l'Allemand. Tome 3 (de 29:.‎

‎Hamburg, Virchaux, 1784. 275 S. Hldr. d. Zt. Einbd. bestoßen u. berieben. Rücken beschäd. m. Fehlst. Gebräunt u. braunfl. Sign. a. Vorsatz.‎

‎Wegehaupt I, 244 verzeichnet nur die Ausgabe Hamburg, Bohn, 1782.‎

书商的参考编号 : 248398

‎Jahrbuch der Sächsischen Akademie der Wissenschaften zu Leipzig 1969-1970.‎

‎Berlin, Akad.-Vlg. 1972. M. 5 Taf. u. 9 Abb. 416 S. OBr. Umschlag angestaubt.‎

书商的参考编号 : 406920

‎Sammelband mit 15 Schriften zur Volksschulerziehung in der französischen Schweiz von Fr. M. L. Naville, Ernest Naville u.a. aus den Jahren.‎

‎1818-51. Halbleder d. Zeit (berieben, teilw. unterschiedliche Formate). [3 Warenabbildungen]‎

‎Francois M. L. Naville (1784-1846) stand in enger Verbindung mit P. Gregoire Girard, der zusammen mit Pestalozzi u. Fellenberg als Wegbereiter des Schweizer Volksschulwesens gilt. Naville nahm großen Anteil an den pädagogischen Bestrebungen der 'Schweizerischen Gemeinnützigen Gesellschaft'. Er selbst hatte 1819 in Vernier ein Erziehungsheim gegründet mit einem Lehrplan, den er zunächst für seine eigenen Kinder entworfen hatte. Die von Girard benutzte 'wechselseitige Unterrichtsmethode' (Bell-Lancaster-System) lehnte er aber entschieden ab. "Abstufung des Unterrichts, harmonische Ausbildung des Menschen waren die wichtigsten Anliegen seines Lehrplans, worin die religiöse Erziehung, die weitgehend mit der Lehre von der Erweckung übereinstimmt, den ersten Platz einnimmt. Ferrière bezeichnete die Anstalt, die Naville - unterstützt von seinen Söhnen u. gelegentlichen Lehrern - führte, als eine vorwissenschaftliche 'Ecole Nouvelle'" (Schweizer Lex. d. Päd. III, 322). - Der Band enthält 1. NAVILLE, F. M. L. De la culture de l'esprit et du coeur par l'étude de la grammaire, ou analyse raisonnée de l'ouvrage sur l'enseignement régulier de la langue maternelle, par le R.P. (Gregor) Girard ... Genf 1845. 1 Bl., 92 S. (Separatabdruck aus: Bibl. Universelle de Genève). - 2. (NAVILLE, Ernest). Des méthodes d'éducation (spécialement dans les établissements publics d'instruction primaire). O.O. u. Jahr (Genf 1850). 23 S.- 3. NAVILLE, Ernest. Des moyens à employer dans l'éducation publique pour développer chez les enfants le sentiment du respect. Genf, Ramboz, 1845. 32 S. (Mémoire lu à la Société genevoise d'Utilité publique). - 4. (RAMU, Alexandre). Second rapport du Comité de l'Ecole des petits enfants. Genf, Bonnant, 1829. 19 S. - 5. RAMU, Alexandre. Rapport sur l'instruction primaire dans le Canton de Genève, lu à l'assemblée générale de la Société pour l'instruction religieuse. O.O. (Genf) 1827. (13) S.- 6. (CHERBULIEZ, André?). Quelques réflexions sur les écoles primaires. O.O. (Genf) 1834. 14 S. (Separatabdruck aus: Bibl. universelle des sciences etc., Tom. 55). - 7. NAVILLE, F. M. L. De l'instruction éducative : discours lu ... aux Sociétés d'utilité publique des cantons de Vaud et de Genève. Genf, Cherbuliez, 1841. 35 S. - 8. NAVILLE, Ernest. Esquisse de l'histoire des écoles élémentaires en Toscane depuis 1830 ... Genf, Ramboz, 1851. 24 S. (Separatabdruck aus: Bibl. universelle de Genève). - 9. DUPONT, H. A. De la première instruction de l'enfance. Paris, Ducrocq, 1845. 12 S. - 10. DIODATI, E. Quelques réflexions sur les écoles d'enfans. Genf, Paschoud, 1826. 1 Bl., 33 S. - Édouard Diodati war Mitglied des Genfer Comité de l'Ecole des petits enfants (s.o. Nr. 4), Mitglied des Comité de l'Ecole des petits enfants de Saint-Gervais u. Biograph F. M. L. Navilles.- 11. HARNISCH, W. La gaité de la jeunesse et le sérieux de la piété en éducation chrétienne. Trad. de l'allemand. Neuchatel, Michaud, 1843. 73 S., 1 Bl. - 12. NAVILLE, F. M. L. Mémoire en réponse à la question suivante proposée par la Société genevoise d'Utilité publique: Quels moyens pourrait-on employer dans l'enseignement public pour développer dans les élèves l'amour de la patrie suisse ? Genf, Pelletier, 1839. 120 S., 2 Bl. - 13. (GIRARD, Gregoire). Lettre au Conseil municipal de la ville de Fribourg sur le verbal qui a été dressé d'office à l'école des garçons, le 13 mars 1823, pour constater les moyens que l'on emploie en faveur de l'enseignement religieux. Avec la réponse du Conseil municipal ... Fribourg, Piller, 1823. 1 Bl., 18 S. - 14. (GIRARD, Gregoire). Mémoire sur l'enseignement religieux de l'école française de Fribourg : présenté au Conseil municipal par le préfet de dite école ... Fribourg, Piller, 1818. 1 Bl., 34 S.- 15. DISCUSSION DU PROJET DE LOI sur l'établissement d'une école moyenne centrale. Fribourg, Piller, 1835. 20 S. (Extrait du: Bulletin des séances du Grand Conseil). - Meist etwas gebräunt oder stockfleckig.‎

书商的参考编号 : 621945

‎Bühler, Walther‎

‎Der Mensch zwischen Übernatur und Unternatur.‎

‎Nürnberg, Johannes Martin Verlag 1966. 133, (1) Seiten. Grüner Original-Leinwand-Einband und zweifarbiger Original-Schutzumschlag. (Geringe Gebrauchsspuren).23x15 cm‎

‎* Walther Bühler (* 2. April 1913 in Homburg, Saarland; ? 14. Oktober 1995 in Unterlengenhardt, Bad Liebenzell) war ein deutscher Arzt, Autor und Vortragsredner. Bühler war Gründer einer anthroposophischen Klinik in Unterlengenhardt im Schwarzwald (Paracelsus-Krankenhaus Unterlengenhardt) und Begründer einer Bürgerbewegung für eine anthroposophisch orientierte Heilkunst (Verein für ein erweitertes Heilwesen e.V. ? heute GESUNDHEIT AKTIV ? Anthroposophische Heilkunst e.V.). Er veröffentlichte medizinische, kosmologische und anthroposophische Werke und setzte sich mit öffentlichen Vorträgen und Seminaren für eine ?wirksame und an spirituellen Sinnperspektiven orientierte Gesundheitsförderung? ein. Walther Bühler wurde als ältestes von vier Geschwistern im Saarland geboren. Sein Vater, Otto Bühler, war Jurist und Landrat des Saarpfalz-Kreises. Bühler studierte Medizin in Basel, um zusätzlich an der nahe gelegenen Ita-Wegman-Klinik in Arlesheim Anthroposophische Medizin zu erlernen. Nach dem Studium wurde er als Assistenzarzt an das damalige anthroposophische Sanatorium ?Burghalde? in Unterlengenhardt berufen. Am Zweiten Weltkrieg nahm er als Sanitätsoffizier in Finnland teil. Nach englischer Kriegsgefangenschaft ging er an die Universität Heidelberg. Dort begann er mit seiner Vortragstätigkeit neben klinischer Fortbildung und Praxisvertretung. 1949 übernahm er die Leitung der ?Burghalde? Unterlengenhardt. 1952 gründete er dort den Patientenverband ?Verein für ein erweitertes Heilwesen e.V.?, den er bis an sein Lebensende begleitete. Mit dem Umzug des Vereins nach Berlin und der Neubesetzung der Geschäftsführung zum Januar 2014 richtet sich der Verein mit seinen Aktivitäten neu aus und heißt heute ?GESUNDHEIT AKTIV ? Anthroposophische Heilkunst e. V.? Nach eigenen Angaben hat der Verein heute zirka 8.000 Mitglieder. 1957 eröffnete Bühler gegenüber der ?Burghalde? die neu erbaute Klinik ?Paracelsus-Krankenhaus?, die er 10 Jahre lang leitete. In dieser Zeit schränkte er seine Vortragstätigkeit stark ein, um sie nach seinem Fortgang von der Klinik hauptberuflich aufzunehmen. Zudem griff Bühler in die Diskussion um die Kalenderreform und die Festlegung des Osterfestes ein mit seiner Darlegung der spirituellen Hintergründe der Kalenderordnung. Ende 1992 beendete Bühler seine Vortragstätigkeit infolge eines Herzinfarktes. Seine letzten Lebensjahre widmete er seinem Werk über den goldenen Schnitt, das er noch vor seinem Tod im Oktober 1995 abschließen konnte. (Quelle Wikipedia)‎

书商的参考编号 : 144054

‎RAUMER, Karl von‎

‎Geschichte der Pädagogik vom Wiederaufblühen klassischer Studien bis auf unsere Zeit. 3. durchgesehene und vermehrte Auflage. 4 Bände.‎

‎Stuttgart, Liesching, 1857-61. XII, 447 S.; X S., 1 Bl., 528 S.; XVI, 579 S.; XII, 404 S. Halbleder d. Zeit (etwas berieben, Vorderdeckel mit jeweils 2 kl. Signaturschildchen). [2 Warenabbildungen]‎

‎Eines der Pionierwerke zur Geschichtsschreibung der Erziehungswissenschaft, von besonderer Bedeutung in der ausführlichen Würdigung Pestalozzis, in dessen Institut in Yverdon Raumer 1809 als Lehrer mitgearbeitet hatte. "U.a. hat er das Verdienst, Pestalozzis 'Abendstunde eines Einsiedlers' wieder ans Licht gebracht und gewürdigt zu haben" (Israel I, 33 nn). Mit dem seltenen 4. Band zur Geschichte der deutschen Universitäten, der auch das Namen- und Sachregister enthält. - Stockfleckig u. leicht gebräunt, vordere freie Vorsätze u. Titel mit alten Stempeln.‎

书商的参考编号 : 621449

‎Ernesti, J.A‎

‎Oratio Lipsiae a.d. IX April, a. 1742 professionis humaniorum literarum extraordinariae adeundae caussa recitata.‎

‎Leipzig, Langenheim, 1742. XXXII S. Ohne Einbd. Angeschmutzt.‎

‎VD18 10790489. - Johann August Ernesti (1707-1781), Leipziger Theologe u. Pädagoge, Rektor der Thomasschule.‎

书商的参考编号 : 199875

‎Voß, Christian‎

‎Memory Cultures in Southeast Europe since 1945: Proceedings of the International Academic Week at Tutzing, October 2021 (Südosteuropa-Jahrbuch, Band 46) Auflage: New‎

‎Peter Lang, 04.2023. 262 Seiten paperback‎

‎Gutes, sauberes Ex. - The volume attempts to describe the diverging and often conflicting memory cultures in the Southeast European post-conflict societies on World War II and the Holocaust today. The sixteen contributions use multidisciplinary approaches to highlight the socio-political contexts and medialization of memory production. Natasa Jagdhuhn The Yugoslav Heritage-Industry. 125 Nationalism(s) in a Post-conflict Semiotic Landscape. Lands of (Bana) Nationalism: Epistemological Issues in the Classification of Roswitha Kersten-Pejanié 139 Memory Wars in the National Discourse Anjeza Xhaferaj Making and Breaking Friends - Discursive Strategies of the Party of Labor of Albania in Making and Breaking Alliances during Communism. .157 Francesco Trupia Decolonising Bulgaria's Official Amnesia: A Pericentric Approach to Minority Memories of Anti-Communist Resistance. 169 Barbara Tornquist-Plewa Populist Memory Discourses in Contemporary East Central and Southeastern Europe - Their Roots and Main Features 187 Melinda Harlov-Csortán The Role of the Location in Forming the Narration about Memorials. Two Representational Squares in the Hungarian Capital during the Cold War .201 Christian Voß Die Erinnerungskultur der mazedonischen Bürgerkriegsflüchtlinge aus Griechenland zwischen Indigenismus und ethnischem Transnationalismus...219 Writing Memory Culture Johanna Paul Stockholm-Syndrom in der Schwedischen Akademie? Die Proteste gegen die Verleihung des Literatur-Nobelpreises an Peter Handke 229 Mihaela Gligor Memories in Writing. On the Importance of Correspondence for Recovering ISBN 9783631899861‎

书商的参考编号 : 1230300