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Nombre de résultats : 269,410 (5389 Page(s))

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‎Fluri, A‎

‎Die bernische Schulordnung von 1591 u. ihre Erläuterungen u. Zusätze bis 1616.‎

‎Berlin, Hofmann & Komp. 1906. 71 S. Buchbl. gebrochen. Unaufgeschn. Ex. Beschmutzt. (Mitt. d. Ges. f. dt. Erziehungs- u. Schulgeschichte, Beih. 12)‎

Référence libraire : 112284

‎Foerster, F.W‎

‎Jugendlehre. Ein Buch für Eltern, Lehrer u. Geistliche.‎

‎Berlin, Reimer, 1909. XVIII, 718 S. OLwd. St. a. Tit.‎

‎Andere Auflagen auf Anfrage.‎

Référence libraire : 702221

‎Gaudig, H‎

‎Die Schule im Dienste d. werdenden Persönlichkeit. 3. (verkürzte) Aufl. v. O. Scheibner.‎

‎Leipzig, Quelle & Meyer, 1930. M. 1 Portr. VIII, 459 S. Hlwd. Vorsatz angeschmutzt. M. Rsign. St. a. Tit.‎

Référence libraire : 702671

‎Gaudig, H‎

‎Freie geistige Schularbeit in Theorie u. Praxis. 4. Aufl.‎

‎Breslau, Hirt, 1925. VIII, 291 S. Hlwd. (Papier gebräunt).‎

‎Auch Aufl. v. 1922 u. 1924 erhältlich.‎

Référence libraire : 702521

‎Günther, K.-H. u. G. Uhlig‎

‎Geschichte d. Schule in d. Deutschen Demokratischen Republik 1945-71.‎

‎Berlin, Volk u. Wissen, 1974. M. Abb. 292 S. OLwd.‎

Référence libraire : 702768

‎Kerschensteiner, G‎

‎Betrachtungen zur Theorie d. Lehrplanes. Mit eingehenden methodischen Bemerkungen u. Erläuterungen zu d. beigefügten neuen Lehrplane d. Weltkunde (Geographie, Geschichte, Naturkunde) für d. siebenklassigen Volksschulen Münchens. 2. Aufl.‎

‎München, Gerber, 1901. XVI, 240 S. OLwd. M. Deckel- u. Rsign. St. a. Vorsatz u. mehr. S.‎

‎Kerschensteiners pädagogische Erstveröffentlichung (zuerst 1899), nachdem er seine Laufbahn zunächst als Mathematiker begonnen hatte. Die vorliegende 2. Auflage enthält eine Präzisierung seiner Kritik an der Herbartschen Psychologie und ist um einen größeren Aufsatz über den ersten naturkundlichen Unterricht erweitert.‎

Référence libraire : 636607

‎Driesch, J.v.d. u. J. Esterhues‎

‎Geschichte d. Erziehung u. Bildung. Bd. 1: Von d. Griechen bis zum Ausgang d. Zeitalters d. Renaissance. 3. Aufl.‎

‎Paderborn, Schöningh, 1953. 285 S. OLwd.‎

Référence libraire : 162259

‎Foerster, Fr.W‎

‎Jugendlehre. Ein Buch für Elter, Lehrer u. Geistliche.‎

‎Berlin, Reimer, 1907. XVIII, 724 S. OLwd. Einbd. bestoßen u. gebräunt. Sign. a. Vorsatz.‎

Référence libraire : 161857

‎Rica, J.G. de la‎

‎Der Beitrag d. deutschen Hilfswerke "Misereor" u. "Adveniat" zur Bildungsförderung in Lateinamerika. Dargestellt am Beispiel Kolumbiens. Diss.‎

‎Bonn, 1987. 231 S. OU.‎

Référence libraire : 826306

‎SCHMIDT, E‎

‎Schule der Erziehung, in biographischen Umrissen.‎

‎Berlin, M. Simion, 1846. 4 Bl., 391 S. Hlwdbd d. Zeit (berieben, Rückensign., Vorsätze u. Titel leimschattig, Ränder durchgehend etwas braunfleckig, Sign. auf Titel).‎

‎Erste Ausgabe.- Ein höchst eigentümlicher Zugang zur Pädagogik: Ein Lehrer orientiere sich mehr noch als am pädagogischen Menschenbild an der Bildungsgeschichte des eigenen Lebens und versuche, seinen Schülern bestimmte Fehler zu ersparen. Aber Schüler haben sehr unterschiedliche Individualitäten und wachsen unter sehr verschiedenen Verhältnissen auf. Die Lösung dieses Problems findet der Autor in biographischen Studien berühmter Personen. Er unterscheidet dabei zwischen Personen mit religöser (Spener, Zinzendorf, Lavater, Jung-Stilling u.a.), wissenschaftlicher (Lessing, Kant, Fichte etc.), künstlerischer (Wieland, Kotzebue, Carl Maria v. Weber etc.) und praktischer Prägung (Nettelbeck, Dinter, Thaer u.a.). Ein besonderes Kapitel ist Frauen gewidmet (Elisa v. d. Recke, Sophie La Roche, Dorothea Schlözer etc.). Das Hauptinteresse ist auf die innere Entwicklung gerichtet. "Nachdem ich Ort und Zeit der Geburt angegeben und eine kurze Charakteristik der Eltern vorangeschickt habe, lasse ich einen Abriß der Jugendgeschichte folgen mit vorzüglicher Berücksichtigung dessen, was für die Erziehung von Interesse sein kann. Daneben stelle ich dann Andeutungen über Leben und Charakter des Erzogenen, damit die Frucht mit dem Keime, die Ernte mit der Saat verglichen werden könne" (S. 11 f).‎

Référence libraire : 1218028

‎Schmidt, G‎

‎Die polytechnische Bildung in d. Sowjetunion u. in d. DDR. Didaktische Konzeptionen u. Lösungsversuche.‎

‎Heidelberg, Quelle & Meyer, 1973. XII, 209 S. OBr. (Osteuropa-Inst. d. FU Berlin, Erziehungswiss. Veröff. 8)‎

Référence libraire : 636930

‎Spranger, E‎

‎Psychologie d. Jugendalters. 13. Aufl.‎

‎Leipzig, Quelle & Meyer, 1930. XV, 364 S. OLwd.‎

‎Auch 3. Aufl. 1925, 5. Aufl. 1925, 7. Aufl. 1926, 10. Aufl. 1928, 11. Aufl. 1929, 12. Aufl. 1929, 13. Aufl. 1931 lieferbar.‎

Référence libraire : 405277

‎Spranger, E‎

‎Zur Geschichte der deutschen Volksschule.‎

‎Heidelberg, Quelle & Meyer, 1949. 109 S. OPp. (Einbd etwas gebräunt, m. teils farb. Anstreichungen).‎

‎Erste Buchausgabe.‎

Référence libraire : 1222459

‎Winkler, H‎

‎Das auffällige Kind. Anleitung zur Beobachtung u. Kennzeichnung, m. pädagogischen Ratschlägen.‎

‎Leipzig, Dürr, 1927. 80 S. OKart. St. a. Tit. (Pädag.-psych. Arb. aus d. Inst. d. Lehrervereins, Sonderdr. d. Bd. 16)‎

Référence libraire : 702438

‎Tews, J‎

‎Ein Jahrhundert preußischer Schulgeschichte. Volksschule u. Volkschullehrerstand in Preußen im 19. u. 20. Jahrhundert.‎

‎Leipzig, Quelle & Meyer, 1914. XII, 270 S. OLwd.‎

Référence libraire : 163903

‎Strümpell, L‎

‎Die Universität u. d. Universitätsstudium.‎

‎Leipzig, Deichert, 1894. 67 S. Bibl.-Hlwd. m. Rsign. St. u. Sign. a. Vortit. (Pädagogische Abhandlungen 4)‎

Référence libraire : 163803

‎Stieglitz, H‎

‎Soziologie u. Erziehungswissenschaft. Wissenschaftstheoretische Grundzüge ihrer Erkenntnisstruktur u. Zusammenarbeit.‎

‎Stuttgart, Enke, 1970. IX, (3), 608 S. OLwd.‎

Référence libraire : 163793

‎Wynands, P.J‎

‎Die Geschichte d. Volksschulwesens d. Stadt Aachen v. 1814 bis 1924. Diss.‎

‎(Aachen, 1977). M. mehr. Abb. XXXI, 453 S. OKart. Rücken verblichen.‎

Référence libraire : 163873

‎Weber, E. (Hrsg.)‎

‎Pädagogik. Eine Einführung. Erziehungsprobleme in d. modernen Gesellschaft. Bd. 4 Tl. 1: Industrialisierung u. Demokratisierung als pädagogische Herausforderungen. Für Sekundarstufe II u. Grundstudium.‎

‎Donauwörth, Auer, (1978). 192 S. OKart.‎

Référence libraire : 163899

‎Wohlert, F‎

‎Jugendhilfe u. Organisation. Problemgesichtspunkte zu einer Theorie organisierter öffentlicher Jugendhilfe.‎

‎Frankfurt/M. Haag + Herchen, (1980). 455 S. OBr. (Pädagogische Versuche 3)‎

Référence libraire : 163897

‎Sienknecht, H‎

‎Der Einheitsschulgedanke. Geschichtliche Entwicklung u. gegenwärtige Problematik.‎

‎Weinheim, Beltz, (1968). 294 S. OKart. Umschl. vergilbt. Kl. Besitzst. a. Vortit. (Pädagogische Studien 16)‎

Référence libraire : 163845

‎Seel, H‎

‎Allgemeine Unterrichtslehre. 3. Aufl.‎

‎Wien, Österr. Bundesverlag, 1983. 348 S. OBr. Umschl. leicht bestoßen. (Schriften zur Lehrerbildung u. Lehrerfortbildung 9)‎

Référence libraire : 163879

‎Ruß, W‎

‎Geschichte d. Pädagogik. 7., überarb. Aufl. mit einem Anhang "Österreichisches Bildungswesen".‎

‎Bad Heilbrunn, Klinkhardt, 1965. 212 S. OKart. M. Bleistiftunterstreich. (Klinkhardts pädagogische Abrisse)‎

Référence libraire : 163901

‎Reis, M‎

‎Das kränkelnde Kind.‎

‎Dresden, Vlg. am andern Ufer, (1927). 28 S. BIbl.-Hlwd. St. a. Vorsatz u. Tit. (Schwer erziehbare Kinder)‎

Référence libraire : 163854

‎Rausch, R., U. Fanger u. V. Lühr‎

‎Probleme d. Erwachsenenbildung in Zentralamerika.‎

‎Stuttgart, Klett, (1970). 196 S. OKart. Umschl. angeschmutzt. (Wiss. Schriftreihe d. Bundesministeriums f. wirtschaftl. Zusammenarbeit 19)‎

Référence libraire : 163843

‎Petrat, G‎

‎Schulerziehung. Ihre Sozialgeschichte in Deutschland bis 1945.‎

‎(München), Ehrenwirth, (1987). 417 S. OKart.‎

Référence libraire : 163892

‎Möltgen, Th.J.M‎

‎Moralische Erziehung: Grundlagen, Bezugssysteme, Konzepte. Diss.‎

‎Bonn, 1984. 230 S. OBr. Umschl. braunrandig.‎

Référence libraire : 163867

‎Meixner, H.-E‎

‎Struktur- u. Fortbildungsanalyse als Grundlage eines integrierten Personalverwendungs- u. Fortbildungssteuerungssystems im öffentlichen Dienst - dargestellt am Beispiel d. Führungskräfte d. höheren Verwaltungsdienstes. Diss.‎

‎Bonn, 1977. 366 S. OKart. Umschl. leicht gebräunt.‎

Référence libraire : 163862

‎Maskus, R‎

‎Motivation in Erziehung u. Unterricht. Ein Beitrag zu einer pädagogischen Problemgeschichte in systematischer Sicht. 2. Aufl.‎

‎Neuburgweier, Schindele, (1974). 284 S. OBr. Umschl. angeschmutzt. Besitzst. a. Vorsatz.‎

Référence libraire : 163881

‎Mailahn, J.A.E‎

‎Die Bedeutung medizin-unspezifischer Faktoren innerhalb d. Berufsentscheidungsprozesses v. Medizinstudenten. Entwicklung u. Einsatz eines funktional-prozessualen Forschungsparadigmas zur Datenerhebung, Datenauswertung u. Dateninterpretation. Diss.‎

‎Bonn, 1987. 312 S. OBr.‎

Référence libraire : 163859

‎Lassahn, R‎

‎Studien zur Wirkungsgeschichte Fichtes als Pädagoge.‎

‎Heidelberg, Quelle & Meyer, 1970. 196 S. OKart.‎

Référence libraire : 163869

‎Kurzweil, Z.E‎

‎Hauptströmungen jüdischer Pädagogik in Deutschland v. d. Aufklärung bis zum Nationalsozialismus.‎

‎Frankfurt am Main, Diesterweg, (1987). VI, 138 S. OKart. (Themen d. Pädagogik)‎

Référence libraire : 163852

‎Kuhne, W‎

‎Randstreifen. Im Dienste d. ländlichen Bildung.‎

‎Paderborn, Bonifatius, (1989). 487 S. OKart.‎

Référence libraire : 163796

‎Köhler, U‎

‎Entwicklung u. Struktur d. kolumbianischen Erziehungs- u. Bildungswesens. Ein Beitrag zur Pädagogik in d. Dritten Welt. Diss.‎

‎Bonn, 1986. 362 S. OBr.‎

Référence libraire : 163860

‎Kogge, P‎

‎Der Marxsche Begriff v. "menschlichen Wesen". Seine Bedeutung für d. Erschließung v. Perspektiven in d. heutigen Pädagogik.‎

‎Frankfurt/M. Haag + Herchen, (1980). 455 S. OBr. (Pädagogische Versuche 5)‎

Référence libraire : 163898

‎Kern, O‎

‎Die Entwicklung d. klassischen Altertumswissenschaft an d. Universität Rostock.‎

‎Rostock, 1906. 14 S. Lwd. Einbd. fleckig. Tit. lose. S. teilw. fleckig. Widm. a. Vorsatz.‎

Référence libraire : 163891

‎Kaiser, A‎

‎Strukturprobleme d. Curriculum. Die vergessene systematische Dimension d. deutschen Curriculumforschung.‎

‎Frankfurt/M. Lang, 1975. 224 S. OKart. Umschl. angegilbt. (Europäische Hochschulschriften 11/18)‎

Référence libraire : 163863

‎Jensen, S‎

‎Bildungsplanung als Systemtheorie. Beiträge zum Problem gesellschaftlicher Planung im Rahmen d. Theorie sozialer Systeme.‎

‎(Bielefeld), Bertelsmann Universitätsverlag, (1970). 134 S. OKart. (Wissenschaftstheorie-Wissenschaftspolitik-Wissenschaftsgeschichte 17)‎

Référence libraire : 163886

‎Jacoby, H‎

‎Das jähzornige Kind.‎

‎Dresden, Vlg. am andern Ufer, (1927). 26 S. BIbl.-Hlwd. St. a. Vorsatz u. Tit. (Schwer erziehbare Kinder)‎

Référence libraire : 163856

‎HUBER, H‎

‎Der Aufbau des deutschen Hochschulwesens. Vortrag auf der dritten fachwissenschaftlichen Woche für Universitätsbeamte der Verwaltungsakademie Berlin. Hrsg. v. der Dt. Forschungsgemeinschaft.‎

‎(Berlin 1939), 1939). 52 S. OKart.‎

Référence libraire : 1151221

‎Hoffmann, J‎

‎Handbuch der Jugendkunde und Jugenderziehung. 2. u. 3., völlig neu bearb. Aufl.‎

‎Freiburg, Herder, 1922. XX, 410 S. OKart. Rücken verblichen.‎

Référence libraire : 163851

‎Hinz, G. (Hrsg.)‎

‎Die Geschichte d. Universität Heidelberg 1386-1961 mit einem Anhang u. einem Bildteil über d. Neubauten nach 1948.‎

‎(Heidelberg, 1961). 45 S. OU.‎

‎Aus d. Sonderbd. d. "Ruperto-Carola". Mitteilungen d. Vereinigung d. Freunde d. Studentenschaft d. Universität Heidelberg e.V.‎

Référence libraire : 163880

‎Groothoff, H.-H. u. M. Stallmann (Hrsg.)‎

‎Neues Pädagogisches Lexikon.5., vollst. neu bearb. Aufl.‎

‎Stuttgart, Kreuz-Vlg. (1971). 1346 S. OLwd.‎

Référence libraire : 163795

‎GRIMM, H‎

‎Von der bürgerlichen Ehre und bürgerlichen Notwendigkeit. (11. - 20. Tsd).‎

‎München, A. Langen, 1932. 46 S., 1 Bl. OBr. (Umschl. bestoßen, kl. Stempel auf Titel).‎

‎An die Jugend gerichtet.‎

Référence libraire : 1232887

‎Goeze, W‎

‎Die Fürsorgeerziehung.‎

‎Berlin, Heymann, 1925. IV, 117 S. OBr. Umschl. gebräunt u. eingerissen. (Die Wohlfahrtspflege in Einzeldarstellungen 2)‎

Référence libraire : 163847

‎GEBHARD, J‎

‎Aufbau der Volksschularbeit.‎

‎Hamburg, Riegel, 1935. Gr.-8vo. 94 S., 1 Bl.(Der Ertrag der Hamburger Erziehungsbewegung 1). Okart. (Umschlag u. Papier randgebräunt).‎

Référence libraire : 1266111

‎Fetten-Gschaider, U‎

‎Erwachsenenbildung - Weiterbildung in d. BRD zwischen 1960 u. 1970. Historische u. systematische Aspekte. Diss.‎

‎Bonn, 1978. 231 S. OBr.‎

Référence libraire : 163896

‎Elzer, H.M‎

‎12 Rundfunkvorträge. Pädagogik oder d. Frage nach d. Veränderung d. Menschen.‎

‎Ratingen, Henn, (1975). 150 S. OBr.‎

Référence libraire : 163883

‎Drinck, B‎

‎Reformen als Fortschritt? Über gegenwärtige Reformpläne f. d. japanische Erziehungs- u. Bildungssystem. (Diss.).‎

‎Bonn, 1988. 454 S. OU.‎

Référence libraire : 205230

‎Bopp, L‎

‎Allgemeine Heilpädagogik in systematischer Grundlegung u. m. erzieherischer Einstellung.‎

‎Freiburg i. Br. Herder, 1930. IX, 424 S. OLwd. Besitzst. a. Vorsatz.‎

Référence libraire : 163893

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