‎Pedagogie‎

‎Bertrand Alphonse‎

‎L'organisation française - Le gouvernement, l'administration (Guide du citoyen et manuel à l'usage des écoles)‎

‎A. Quantin et Cie. 1882. In-12. Relié toilé. Etat d'usage, Coins frottés, Coiffe en tête abîmée, Papier jauni. VI + 374 pages. Page de faux titre quasiment désolidarisée.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Classification Dewey : 370-Education‎

Referenz des Buchhändlers : R300318713

‎Dubet François‎

‎"Les lycéens - ""L'épreuve des faits"""‎

‎Seuil. 1991. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 313 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Classification Dewey : 370-Education‎

Referenz des Buchhändlers : R300318485 ISBN : 2020132028

‎DELILLE FRANCOIS‎

‎Nouveau questionnaire d'arithmetique et de systeme metrique renfermant les questions de theorie et les problemes les plus remarquables pose dans les dernieres sessions d'examens pour l'instruction primaire, tant a paris que dans les departements suivis ..‎

‎LIBRAIRIE CLASSIQUE JULES DALALAIN ET FILS. 1869. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos abîmé, Quelques rousseurs. 47 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎"Nouveau questionnaire d'arithmetique et de systeme metrique renfermant les questions de theorie et les problemes les plus remarquables pose dans les dernieres sessions d'examens pour l'instruction primaire, tant a paris que dans les departements suivis de leurs reponses a l'usage des instituteurs et des institutrices des aspirants et des aspirantes aux brevets de capacite et des aspirantes au certificat d'etudes- recueil destine a faire suite aux problemes contenus dans ""les principes et problemes d'arithmetique et de systeme metrique"" du meme auteur - 3e edition revue et augmentee des questions recueillies depuis la precedente edition Classification Dewey : 370-Education"‎

Referenz des Buchhändlers : RO20257488

‎DURBEC GERARD‎

‎Cours de topometrie generale - Tome 1 : generalites, instruments de mesures‎

‎EYROLLES. 1969. In-8. Cartonné. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 318 PAGES - nombreuses illustrations/figures en noir/blanc, dans le texte + 1 planche dépliante. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Classification Dewey : 370-Education‎

Referenz des Buchhändlers : RO20257157

‎Oléon Maurice‎

‎La prévention routière à l'école - Cours moyen classes de 8e et de 7e le cycliste - Manuel conforme au programme officiel (arrêté du 31 juillet 1959).‎

‎Les éditions sociales françaises / Istra. 1959. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Agrafes rouillées, Intérieur acceptable. 39 pages - nombreuses illustrations en couleurs dans et hors texte - plats frottés - 2ème plat tâché - coins frottés - étiquette collée sur la page de titre.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Illustrations de C.J.Neuville. Classification Dewey : 370-Education‎

Referenz des Buchhändlers : R100055522

‎BROUSSEAU NADINE ET GUY‎

‎Rationnels et decimaux dans la scolarite obligatoire - comptes rendus d'observations de situations et de processus didactiques a l'ecole Jules Michelet de TALENCE - document pour les enseignants et pour les formateurs‎

‎I.R.E.M. DE BORDEAUX - UNIVERSITE DE BORDEAUX I. 1987. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 530 pages - quelques figures/schemas en noir/blanc, dans le texte - adhésif a cheval sur le dos et les plats. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎"""Dans la première partie (les trois premiers modules) les rationnels absolus sont introduits comme ensemble de nombres destinés à mesurer des longueurs, des masses et des capacités à partir d’une unité arbitraire et à prévoir, par le calcul, le résultat d’opérations physiques d’addition, de soustraction, de multiplication et de division par un entier[1]. Le classement des commensurations ou des fractions équivalentes, permet de bien distinguer ces représentants polymorphes des rationnels eux-mêmes qui sont les mesures dont on a besoin.Dans la deuxième partie, (les modules 4 à 7) les enfants prennent conscience des difficultés à mettre en ordre effectivement les fractions, à évaluer leurs différences, à les localiser et à conserver avec elles les habitudes développées avec les nombres naturels pour les toutes les opérations élémentaires coutumières aux mesurages. Et c’est d’eux-mêmes qu’ils choisissent le filtre des décimaux pour « représenter » les rationnels ou, pour mieux dire, pour les approcher avec une précision contrôlable. Ils finissent par disposer la suite des opérations nécessaires – des divisions naturelles- comme une opération unique qui « ressemble » à une division mais qui ne sera reconnue comme telle qu’après d’autres aventures.La troisième partie (les modules 8 à 11) introduit alors les rationnels comme des fonctions et des rapports scalaires.La leçon sur le puzzle fait de cette introduction l’objet d’une nouvelle aventure sur les conditions de la conservation des rapports. Ils définissent ainsi la linéarité par une critère sans mystère : l’image de la somme doit être la somme des images, contrairement à la tradition qui se réfère à une forme, plus mystérieuse et toujours difficile à concevoir pour certains élèves, la « proportionnalité ». L’étude des similitudes géométriques fournit aussitôt l’occasion d’étendre à un ensemble de fonctions l’usage des rationnels et des décimaux mesure. Ordonner les agrandissements conduit à revisiter des rationnels et des décimaux et à réfléchir aux changements d’unités et aux applications réciproques. La structure ainsi construite est celle des fractions comme opérateurs scalaires.Ensuite, dans la quatrième partie (modules 12 et 13) la recherche de nouveaux emplois pour les applications linéaires conduit les élèves à retrouver les usages courants des fractions (pourcentages, échelles, taux, degré, etc.) ainsi que la traduction des opérations et la faune des vocabulaires spécialisés qui leur sont associés (ex. prendre une fraction pour dire multiplier par cette fraction). Elle les conduit rapidement à l’étude des applications linéaires « externes », c’est-à-dire entre des grandeurs de nature différentes et par conséquent accompagnées d’une « équation aux dimensions ». Certaines sont déjà bien connues des élèves (prix/quantités, d’autres sont nouvelles (distance /consommation, vitesse, densité, débit,…). Nous retrouvons l’usage classique de ces visites dans leur rôle de révision d’illustration et d’enrichissement des concepts, d’exercices d’apprentissage, et d’initiation à l’usage ordinaire des mathématiques élémentaires.Le concours d’énoncés proposés par les élèves leur donne l’occasion de poser des questions et de discuter de leur intérêt (et pas seulement d’y répondre). Nous tentions de développer leur intérêt et leur culture des problèmes. C’est l’occasion de revisiter toutes les interprétations des divisions.La cinquième partie amène les élèves à considérer, à utiliser et à calculer les compositions d’applications linéaires, leurs décompositions en applications naturelles et les applications inverses (ils ont déjà rencontré les réciproques)[2]. Ils peuvent ainsi exprimer toutes les interprétations des rationnels – comme mesures, rapports, applications linéaires avec les mêmes symboles, ceux des fractions.Une sixième partie était prévue mais n’a pas pu être expérimentée car elle aurait dû se dérouler pendant la première ou la deuxième année du collège. Elle consistait d’abord à symétriser le groupe additif en créant les rationnels relatif et en achevant la construction du corps des rationnels. L’introduction du symbolisme algébrique permettait alors la formalisation des définitions des quelques termes métamathématiques utiles et celle des démonstrations produites spontanément à l’école primaire."" Classification Dewey : 370-Education"‎

Referenz des Buchhändlers : RO20256682

‎COLLECTIF‎

‎Le guide parents - tout mon CM1 - pour comprendre - Des conseils pratiques, le detail des programmes, tous les corriges des exercices - 24 dictees pour travailler l'orthographe‎

‎HACHETTE EDUCATION. NON DATE. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 32 PAGES illustrées en couleur. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Classification Dewey : 370-Education‎

Referenz des Buchhändlers : RO20256748

‎CATTEAU-CALLEVILLE, Jean-Pierre.‎

‎Tableau des états Danois, envisagés sous les rapports du mécanisme social; par Jean-Pierre Catteau.‎

‎Paris, Treuttel et Würtz, 1802. in-8. XV-356pp.,4ff.-371-1f., 3ff.-374-1f., relié plein veau raciné époque, dos lisse orné avec pièces de titre et tomaison, frises dorées aux plats, tranches jaunes, coin usés, coiffes abimées, , frottements, manque la carte.‎

‎Tableau détaillé du Danemark, qui comprenait à l’époque le royaume de Norvège, l’Islande, une partie de la Laponie, les îles Féroé et le Groenland, du point de vue géographique, administratif, politique, judiciaire, militaire, industriel, commercial, religieux, éducation, etc… P2-B Jean-Pierre CATTEAU-CALLEVILLE, né en Allemagne, fut pasteur en Suède puis vécut à Paris en tant qu'auteur géographique et écrivain de voyage. Il fut reconnu pour ses descriptions géographiques complètes de la région de la mer Baltique.‎

Referenz des Buchhändlers : PHO-1498

‎Jean-Louis Boursin, Françoise Finniss‎

‎QCM aux concours administratifs, catégorie C- MATHEMATIQUES - RAISONNEMENT LOGIQUE, LANGUE ET GRAMMAIRE - plus de 300 questions- les reponses expliquees - rappel de cours, l'essentiel a savoir‎

‎BELIN / GUIDES PLUS. 1993. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 187 pages - quelques annotations au crayon à papier et quelques phrases surlignées, sans conséquence sur la lecture. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Classification Dewey : 370-Education‎

Referenz des Buchhändlers : RO20256422

‎COLLECTIF‎

‎Histoire de l'X - pour la patrie, les sciences et la gloire- l'ecole polytechnique a travers l'histoire - ses legendes, ses traditions et sa gloire‎

‎NON PRECISE. NON DATE. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 32 pages - quelques illustrations noir/blanc, dans et hors texte - pliure sur le 1er plat. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Classification Dewey : 370-Education‎

Referenz des Buchhändlers : RO20256369

‎LADAME Dr.‎

‎Les orphelinats de la Suisse et des principaux pays de l'Europe. Rapports présentés à la commission de surveillance de l'institution Borel‎

‎,Paris, Sandoz et Fischbacher 1879, XIV-220 pp. pp., 1 vol. in 8 br. dos cassé, couverture défraîchie, rousseurs. Nombreux plans dépliants en fin d'ouvrage, gravures.‎

Referenz des Buchhändlers : 287

‎UNIVERSITE DE PARIS L'‎

‎du Moyen-Age à nos jours - Préface de M. S. Charlety‎

‎,Paris, Larousse 1933, 222 pp., 1 vol. in 8 br.‎

‎10 pages d'introduction et 212 pp. d'illustrations hors-texte en héliogravure‎

Referenz des Buchhändlers : 1085

‎BOICHOT‎

‎Petit traité à l'usage de tous‎

‎,Bruxelles et Leipzig, Lacroix, Verboeckhoven et Cie 1862, 274 pp., 1 vol. in 12 br. dos cassé, figures in texte, traces d'humidité anciennes sur la couverture. Boichot fut Représentant du peuple à l'Assemblée Nationale de 1849 avant qu'il ne réalise cet ouvrage de vulgarisation scientifique.‎

Referenz des Buchhändlers : 2753

‎FREVILLE A.F.J.‎

‎Beaux exemples de piété filiale et de concorde fraternelle .‎

‎,Paris, Genets, libraire An XI 1802, viij-486 pp., 1 vol. in 12 relié Nouvelle édition augmentée de plusieurs traits intéressans, pour servir d'instruction à la jeunesse, et de complément à l'histoire des enfants célèbres; suivis de la vie de Jeanne d'Arc . Reliure pleine basane, dos lisse orné, reliure de l'époque, coin usé, coiffe frottée, épidermure à un plat, quelques rousseurs. Un frontispice et une gravure hors-texte gravés par Adam.‎

Referenz des Buchhändlers : 4984

‎SEE Camille‎

‎L'enseignement secondaire des jeunes filles - revue mensuelle ( N° 5 novembre‎

‎1882),Paris, Librairie Léopold Cerf 1882, pp 297-306 pp., 1 vol. in 8 br. traces d'humidité‎

‎Avec une gravure hors-texte du Lycée de jeunes filles de Montpellier et deux charmantes gravures de lycéennes de Montpellier (genre gravures de mode réhaussées de couleurs) en tenue d'été et tenue d'hiver.‎

Referenz des Buchhändlers : 10639

‎COUTEL Charles‎

‎Que vive l'école républicaine ! - entretien avec Philippe Petit‎

‎,Paris, Les éditions Textuel 1999, 117 pp., 1 vol. in 12 br. état neuf‎

Referenz des Buchhändlers : 11983

‎ARTHUS Dr Henri‎

‎Devenir un homme‎

‎,Paris, Paul Hartmann 1938, 251 pp., 1 vol. in 12 br.‎

Referenz des Buchhändlers : 12871

‎AIMARD Paule‎

‎L'enfant et son langage. Préface de François Lhermitte‎

‎,Villeurbanne, Simep 1972, XVII-373 pp., 1 vol. in 8 carré relié cartonnage éditeur, illustrations in texte‎

Referenz des Buchhändlers : 13740

‎FREINET C.‎

‎La méthode naturelle. Volume II (seul mais complet pour ce thème): l'apprentissage du dessin‎

‎,Neuchâtel, Delachaux et Niestlé Actualités pédagogiques et psycho. 1973, 353 pp., 1 vol. in 8 br. légère insolation de la couverture, dessins in texte.‎

Referenz des Buchhändlers : 14401

‎ANNUAIRE DE LA SOCIETE AMICALE DES ANCIENS ELEVES‎

‎DE L'ECOLE SAINT-CHARLES . Comptes-rendus et souvenirs‎

‎,Saint-Brieuc, Imprimerie de René Prud'Homme, éditeur pontifical 1911, 111 pp., 1 vol. in 8 br.‎

Referenz des Buchhändlers : 15276

‎GILLET (M. S.), G. P.‎

‎L'éducation du caractère. Nouvelle édition‎

‎,Paris, Desclée de Brouwer 1921, 236 pp., 1 vol. in 12 br.‎

Referenz des Buchhändlers : 15487

‎HAZARD (Paul), LESAGE (Dr.), HUBER (Dr.), LUC (H.), BERTRAND (E.),‎

‎Le visage de l'enfance. Préface de Paul Hazard‎

‎,Paris, Horizons de France 1937, 406 + 384 pp., 2 vol. in 4 reliés demi-percaline à coins, titre doré au dos (reliures éditeur). Nombreuses illustrations nb in et hors-texte (tirées en héliogravure), et 16 planches couleurs (reproductions de portraits provenant du musée du Louvre, bibliothèque Nationale Cabinet des estampes, Musée Cognacq-Jay). Impression soignée de cet ouvrage en bonne condition. Préface - Aperçu sur la puériculture à travers les âges - La poèsie de la maternité - La puériculture d'aujourd'hui - Les problèmes de l'enfance du second âge à l'adolescence - A l'âge de la maternelle - Les jeux et les fêtes de l'enfance - Histoire de l'éducation dans notre civilisation occidentale - L'enfant d'âge scolaire - Enfants au travail - L'enfance et l'orientation professionnelle - L'éducation physique de l'enfant - L'enfant en plein air - L'éducation des enfants fragiles, malades, infirmes - Les enfants déficients - L'enfant sur la mauvaise voie - L'enfant colonial - Enfants à travers le monde - L'art et l'enfance‎

Referenz des Buchhändlers : 16053

‎LE XVIIème SIECLE ET L'EDUCATION‎

‎2e COLLOQUE DE MARSEILLE - SUPPLEMENT AU NUMERO 88 DE LA REVUE MARSEILLE (1er trimestre 1972)‎

‎,Marseille, Imprimerie Municipale 1972, 188 pp., 1 vol. in 4 br.‎

Referenz des Buchhändlers : 16657

‎DUMONT Prosper‎

‎De l'éducation populaire et des écoles normales primaires considérées dans leurs rapports avec la philosophie du christianisme .‎

‎,Paris, Dezobry, E. Magdeleine et Cie 1841, XI-386 pp., 1 vol. in 8 relié demi basane, dos lisse orne de filets dores, titre dore . Trace ancienne marginale d'humidite au plat inferieur.‎

Referenz des Buchhändlers : 18416

‎Ducos H.‎

‎"Pourquoi l'école unique ? - ""Bibliothèque des éducateurs"""‎

‎Nathan. 1932. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos plié, Non coupé. 237 pages. Papier jauni.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Préface d'Edouard Herriot. Classification Dewey : 370-Education‎

Referenz des Buchhändlers : R300317725