‎Pedagogie‎

‎Bize (Drocteur P.R.)‎

‎L'évolution psycho-physiologique de l'enfant - Pour une pédagogie reposant sur la biologie et la typologie , dans la Bibliothèque de Philosophie Contemporaine (Psycho-physiologie, Psychophysiologique)‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Bibliothèque de Philosophie Contemporaine Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1950 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur verte grand In-8 1 vol. - 247 pages‎

‎1ere édition, 1950 Contents, Chapitres : Introduction - La notion de stades évolutifs - Evolution générale de la croissance, les étapes physiologiques - La notion d'intérêt en psycvhologie et en pédagogie, définition des intérêts successifs chez l'enfant - Définition des étapes intellectuelles - Les étapes psycho-motrices - L'influence du milieu et les étapes mésologiques - Les luttes affectives et les étapes psychanalytiques - La constitution du moi spécifique et les étapes de la personnalité - Synthèse clinique - Conclusions pédagogiques couverture propre, bords des plats à peine jaunis, trace de pliure assez large au coin supérieur gauche du plat inférieur, affectant à peine le coin supérieur des 3 dernières pages, intérieur sinon frais et propre, papier légèrement jauni, cela reste un bon exemplaire‎

Référence libraire : 87924

‎Bodin (Paul)‎

‎L'adaptation de l'enfant au milieu scolaire‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Nouvelle Encyclopédie Pédagogique Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1945 Book condition, Etat : Bon broché In-8 1 vol. - 152 pages‎

‎Contents, Chapitres : rapports milieu scolaire et vie psychologique de l'enfant - adaptation - inadaptation, causes intrinsèques et extrinsèques - fatigue et distraction - écoles pédagogiques et l'adaptation‎

Référence libraire : 328

‎Bonnardot (Jeanne)‎

‎Un lycée de jeunes filles dans un vieil hotel parisien - Le lycée Lamartine (envoi autographe de l'auteur - Charles-Nicolas Duclos du Fresnoy, 1733-1794)‎

‎Editions du Lycée Lamartine, 121 rue du Faubourg Poissonnière à Paris Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1933 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur crème, titre en rouge et noir In-8 1 vol. - 147 pages‎

‎1 frontispice (portrait de Duclos-Dufresnoy par Jean-Baptiste Greuze), 4 planches hors-texte d'illustrations, 7 plans et 3 figures (en noir et blanc, complet) 1ere édition, 1933 "Contents, Chapitres : Préface et avant-propos, xi, Texte, 136 pages - 1. Le quartier à la fin du XVIIIe siècle - La maison à la fin du XVIIIe siècle - Duclos-Dufresnoy avant la Révolution - Duclos-Dufesnoy collectionneur - Les débuts de la Révolution, 1788-1792 - La retraite, 1792-1793 - La mort, 14 pluviose, an II - La maison abandonnée - 3. La vie reprend - Le Lycée Lamartine - Inventaire du 29 août 1749, extraits - Bibliographie et table - Charles-Nicolas Duclos du Fresnoy, né en 1733 à Montcornet en Thiérache et mort en 1794 à Paris, est un mécène français et conseiller privé du Roi. Charles-Nicolas Duclos du Fresnoy , conseiller du roi, est notaire royal au Châtelet à Paris de 1763 à 1791. Il est nommé syndic-gérant de la compagnie des notaires parisiens. À ce titre, il fait prêter par cette compagnie la somme de six millions de livres au roi Louis XVI en 1788, pour faire face à la crise financière. En 1789, il est nommé député suppléant du Tiers-État, aux États Généraux. Il tente d'empêcher la création du papier-monnaie et propose un projet pour sauver la Caisse d'escompte. Malgré ou à cause de sa modération, il est guillotiné en 1794 à Paris. Il a exercé sa fonction de notaire royal du 6 août 1763 au 21 juillet 1791 aux adresses suivantes : rue des Déchargeurs (de 1763 à 1768), rue Vivienne, près les Filles-Saint-Thomas (de 1769 à 1791). Dans son fonds notarial conservé aux Archives nationales, se trouve la succession Claude Le Duc, secrétaire du roi (14 août 1788). Il sera aussi le notaire de Marie-Louise O'Murphy, ancienne maîtresse de Louis XV. Collectionneur d'art, il sera le notaire et mécène du peintre Jean-Baptiste Greuze qui réalisera tant son portrait que celui de son fils : le baron Charles Athanase Walckenaer. Ce dernier épousera sa cousine germaine, Joséphine Marcotte de Pyn prénommée Finotte, sur de Charles Marcotte d'Argenteuil et Philippe Marcotte de Quivières, tous deux collectionneurs et mécènes de renom. - Son hôtel du 89 Fbg Poissonnière à Paris reviendra, après sa mort, à sa sur madame Marcotte de Pyn, mère de Charles Marcotte d'Argenteuil et Philippe Marcotte de Quivières. En décembre 1958, Hans Naef publie dans son ouvrage sur les portraits du clan Bochet-Marcotte-Panckoucke par Ingres, un extrait de l'ouvrage de Frédéric Masson : ""M. Duclos Dufresnoy avait une clientèle fort aristocratique et il fut impliqué au monde du sport si bien que dans les grandes épreuves hippiques, il recevait les paris dans son étude. Il possédait l'une des plus belles maisons de Paris, rue du faubourg poissonnière, et les jardins en furent célèbres au point qu'on venait de loin pour les visiter. La maison existe encore ; elle est aujourd'hui le Lycée Lamartine""... C'est dans cette maison qu'il a élevé son fils unique, Charles Athanase Walckenaer (1771-1852), qui intégrera, huit mois après la mort de son père, l'École Polytechnique au mois de septembre 1794, avant d'accomplir une carrière exemplaire de scientifique. (source : Wikipedia)" infimes traces de pliures sans gravité aux coins des plats, la couverture reste en bon état, à peine empoussiérée, intériieur sinon frais et propre, papier à peine jauni, cela reste un bon exemplaire, augmenté d'un court envoi autographe signé de l'auteur‎

Référence libraire : 86775

‎Boudot (Maurice) - Roland Drago, préface‎

‎La liberté d'enseignement - Chronique de notre temps , Préface de Roland Drago‎

‎L'Harmattan Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 2004 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, illustrée d'une vignette phographique en couleurs grand In-8 1 vol. - 352 pages‎

‎1ere édition, 2004 Contents, Chapitres : Savary, le grand service public d'enseignement unifié et laïque - Chevènement, des mesures simples et pratiques - Monory / Devaquet, une victoire exploitée dans le brouillard - Jospin, jusqu'au bout du plan Langevin / Wallon - Lang, un accord historique - Bayrou - Allègre, le mammouth - Lang, rien de nouveau sous le soleil - Postface et index infimes traces de pliures aux coins des plats de la couverture sans aucune gravité, sinon bel exemplaire, frais et propre, signature de l'ancien propriétaire sur la première page‎

Référence libraire : 88341

‎Bourjade (Jean)‎

‎L'intelligence et la pensée de l'enfant‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Nouvelle Encyclopédie Philosophique Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1937 Book condition, Etat : Bon broché In-8 1 vol. - 161 pages‎

‎1ere édition Contents, Chapitres : La psychologie de l'enfant et la psychologie générale - Nature et lois du développement intellectuel de l'enfant - L'intelligence enfantine à l'uvre - Les interprétations du développement intellectuel de l'enfant exemplaire ex-bibliothèque, quelques cachets et tampons, papier uniformément jauni, sinon bon etat‎

Référence libraire : 45963

‎Bourjade (Jean)‎

‎L'intelligence et la pensée de l'enfant‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Nouvelle Encyclopédie Philosophique Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1942 Book condition, Etat : Bon broché In-8 1 vol. - 154 pages‎

‎2ème édition Contents, Chapitres : psychologie de l'enfant et psychologie générale - nature et lois du développement intellectuel de l'enfant - intelligence enfantine à l'uvre - interprétations du développement intellectuel de l'enfant‎

Référence libraire : 30354

‎Bowley (Agatha H.) - J.C. Flugel ed.‎

‎Modern Child Psychology‎

‎Hutchinson's University Library , Psychology Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1949 Book condition, Etat : Bon hardcover, under editor's red printed dust-jacket In-8 1 vol. - 159 pages‎

‎1st edition, 1949 Contents, Chapitres : Introduction - Research work in child psychology - Results, facts concerning the normal development of the child - Charts of normal development - Psycho-analytic theory and method in relation to development during the first two years - Some applications of child development near fine copy, the spine of the dust-jacket is lightly browning, with a minormissing on the top part of the spine, the dust-jacket remains near fine, lightly yellowing, inside is fine, no markings‎

Référence libraire : 82952

‎Brechon (Robert)‎

‎La fin des lycées‎

‎Editions Bernard Grasset Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1970 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture à rabats éditeur In-8 1 vol. - 238 pages‎

‎1ere édition, 1er tirage Contents, Chapitres : 1. Septembre-octobre : La rentrée des classes - Présentation du lycée - Les professeurs - Pas assez de places ou trop d'élèves - L'internat ou l'externat - La contestation - La mixité - Gérer la pénurie - Les séquelles de mai 1968 - Les parents - La politique au lycée - Les surveillants généraux - Les anciens élèves - L'acte pédagogique - Discipline, indiscipline, autodiscipline - Le conseil d'administration - Pionville - 2. Novembre-décembre : D'une rentrée à l'autre - L'inspecteur général - L'école buissonnière - Les proviseurs - La drogue au lycée - L'orientation scolaire - Les enragés - Résistance et mouvement - L'idéal et le réel - Lexique coin supérieur du volume legerement corné, sinon bon etat, intérieur tres frais‎

Référence libraire : 63208

‎Brissard (Francoise) sur Antoine de La Garanderie‎

‎Développez l'intelligence de votre enfant par la méthode La Garanderie , avec une préface d'Antoine de La Garanderie (Pédagogie, pédagogiques)‎

‎Editions du Rocher , Initiative et Formation Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1988 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, titre en rouge et noir grand In-8 1 vol. - 233 pages‎

‎1ere édition, 1988 Contents, Chapitres : Préface - 1. La méthode La Garanderie, une grande découverte pédagogique : La pédagogie est devenue une science - Comment Antoine de La Garanderie a découvert sa méthode - Les bases de la méthode - 2. Guide pratique de la réussite scolaire : Un enjeu important pour l'avenir de l'enfant - Votre enfant est en échec scolaire - L'élève moyen : peut mieux faire - La préparation à la compétition - Epilogue : Entretien avec A. de la Garanderie - Liste des fiches pratiques - Fiches méthode, fiches diagnostic couverture à peine jaunie, sinon en bon état, intérieur frais et propre, une infime petite tache au bas de la premiere page, un coin supérieur de page corné, sinon frais et propre‎

Référence libraire : 82407

‎Caglar (Huguette)‎

‎La psychologie scolaire (envoi de l'auteur) , n° 2120 de cette collection‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Que Sais-Je ? Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1983 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur marron et blanche In-8 1 vol. - 128 pages‎

‎1ere édition, 1983 Contents, Chapitres : Introduction - 1. Les composantes de l'adpatation scolaire, ou de la nécessité de la psychologie à l'école : Les composantes de l'adaptation scolaire - La psychologie à l'école - 2. La psychologie en milieu scolaire : Les champs d'intervention du psychologue scolaire - Les méthodes et les instruments du psychologue scolaire - La formation du psychologue scolaire - 3. La psychologie en France et à l'étranger : En France - En Suisse - En Amérique du Nord - Bibliographie sommaire couverture à peine jaunie, intérieur propre, papier à peine jauni, cela reste un bon exemplaire augmenté d'un envoi autographe signé de l'auteur adressé à René Zazzo, ainsi qu'une carte manuscrite recto-verso et une lettre d'une page de l'auteur, datées de 1984, adressées à René Zazzo, sur papier à en-tête de l'Université de Montréal, qui devait se rendre au Canada. Notons que l'ouvrage de René Zazzo sur la psychologie scolaire, publié avec Hélène Gratiot-Alphandéry figure dans la bibliographie de l'ouvrage - format de poche‎

Référence libraire : 82959

‎Campagne (Emile-Mathieu)‎

‎Dictionnaire universel d'éducation et d'enseignement à lusage de la jeunesse des deux sexes, des mères de famille, des instituteurs, des maîtres et maîtresses de pension et des élèves qui se préparent à une épreuve publique quelconque, contenant tout ce quil y a de plus essentiel dans les connaissances humaines et de tous les renseignements dune application journalière en matière déducation, denseignement primaire, denseignement secondaire - Tome 1 seul (de A à Lithographie - 4eme édition ou 4eme tirage, 1873)‎

‎A. Ghio Libraire-Editeur à Paris Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1873 Book condition, Etat : Bon relié, demi-chagrin à 5 faux-nerfs marron foncé, aux trois-quarts, caissons ornés, titre doré et tomaison au dos (reliure certainement éditeur), texte sur deux colonnes fort et grand In-8 (petit In-4) 1 vol. - 644 pages‎

‎40 planches hors-texte, gravures sur acier en noir et blanc, principalement des scènes d'histoire naturelle ou de voyages, quelques portraits, quelques instruments (complet pour le tome 1) 4eme édition, 1873 reliure sans doute éditeur en bon état, dos à peine frotté aux coiffes et sur les mors sans gravité, ainsi que legerement aux coins, cela reste un bel exemplaire, l'intérieur est frais et propre, mais certaines des planches sont un peu brunies (bien complet des 40 planches hors-texte), quelques rousseurs discrètes, cela reste un bon exemplaire du tome 1 seul du Dictionnaire universel d'éducation et d'enseignement d'Emile-Mathieu Campagne, 4eme édition chez A. Ghio à Paris, 1873 (il manque le tome 2).‎

Référence libraire : 81218

‎Charmot (François)‎

‎La Teste bien faicte - Etude sur la formation de l'intelligence‎

‎Editions Spes Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1945 Book condition, Etat : Bon broché In-8 1 vol. - 316 pages‎

‎1ere édition Contents, Chapitres : 1. But de la formation : Esprits faux - géométriques - efféminés - superficiels - irréalistes - étroits - déingrants - à facettes - passionnés - bons esprits - 2. Le moyen de la formation : Humanisme - Triple aspect - Langues vivantes - Sciences - Humanisme littéraire français - Gréco-latin - Histoire - Philosophie - Humanisme chrétien - Christianisme ferment de l'humanisme - Rôle du professeur - Conclusion sur la pédagogie des maitres papier uniformement jauni, dechirure reparee sur le mors du plat inferieur, sinon bon etat‎

Référence libraire : 34993

‎Charpentier (Marcelle)‎

‎L'épanouissement de l'enfant sourd en scolarité normale‎

‎Editions Sociales Francaises - ESF Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1966 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée à rabats éditeur vert ocre, ilustrée d'une vignette photographique en noir et blanc grand In-8 1 vol. - 175 pages‎

‎10 photographies en noir et blanc dans les cas en fin d'ouvrage 1ere édition Contents, Chapitres : Les surdités enfantines - Le dépistage - Rééducation et scolarisation - Appareillage de l'enfant sourd - Education auditive - Enseignement par correspondance - Le rôle capital de la famille - Vers la vie professionnelle - Conclusion - Documents annexes (présentation de dix cas d'enfants sourds-muets éduqués en scolarité normale) couverture un peu frottée, sinon bon état, infime petit manque au coin supérieur de la premiere page, intérieur sinon frais et propre, papier à peine jauni‎

Référence libraire : 73919

‎Chassagny (Claude)‎

‎La lecture et l'orthographe chez l'enfant , dans la collection Paideia - Bibliothèque Pratique de Psychologie et de Psychopathologie de l'Enfant (Dyslexie)‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Paideia - Bibliothèque Pratique de Psychologie et de Psychopathologie de l'Enfant Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1968 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, illustrée d'un rectangle orange In-8 1 vol. - 263 pages‎

‎1ere édition, 1968 Contents, Chapitres : Avant-propos et introduction - La pensée - L'investigation de l'enfant présumé dyslexique, évocation des problèmes affectifs - L'essence psychologique, recherche de l'importance relative des troubles instrumentaux et affectifs - L'examen médical - La critique de la notion de dyslexie - Pédagogie générale, pédagogie curative et rééducation - La notion de série - Exposé de six cas d'enfants présentant le syndrome dyslexie - dysorthographie - Conclusion et bibliographie dos bruni, plats à peine jaunis, avec quelques rousseurs notamment au coin inférieur droit du plat supérieur, cela reste un bon exemplaire, intérieur frais et propre, papier à peine jauni - format de poche‎

Référence libraire : 82918

‎Cherkaoui (Mohamed)‎

‎Sociologie de l'éducation , n° 2270 de cette collection‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Que Sais-Je ? Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1989 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur In-8 1 vol. - 125 pages‎

‎2eme édition mise à jour Contents, Chapitres : Education et changement social - Socialisation et sélection - Le corps enseignant - Egalité des chances scolaires et mobilité sociale - Bibliographie sommaire quelques annotations assez discretes à l'encre (passages soulignés, quelques mots dans les marges), le texte restant très lisible, cela reste un bon exemplaire, papier à peine jauni - format de poche‎

Référence libraire : 66909

‎Chich (Jean-Paul) - Jacquet (Michelle) - Meriaux (Nadette) - Verneyre (Michelle) - Antoine de La Garanderie (préface)‎

‎Pratique pédagogique de la gestion mentale ou du plaisir d'apprendre , préface d'Antoine de La Garanderie‎

‎Editions Retz , Actualité Pédagogique Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1992 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, encadrée de bleu petit In-4 1 vol. - 176 pages‎

‎nouvelle édition, 1992 Contents, Chapitres : 1. Comprendre la gestion mentale en l'expérimentant : L'évocation, musique de fond de la gestion mentale - L'itinéraire mental - Le profil d'apprentissage - Gestes mentaux et dynamique mentale - - 2. Les applications pédagogiques : Les applications en classe entière - Exemples de cours intégrant la pédagogie de la gestion mentale - Les applications en aide individuelle - Autour de la gestion mentale, des applications divergentes - Conclusion : Vers de nouvelles stratégies de soutien couverture à peine jaunie, avec d'infimes pliures aux coins des plats, intérieur sinon frais et propre, coin supérieur des 4 premieres pages à peine corné, cela reste un bon exemplaire‎

Référence libraire : 84915

‎Choulet (Philippe) et Rivière (Philippe)‎

‎La bonne école - Tome 2. Institution scolaire et contenus de savoir dans la civilisation industrielle‎

‎Editions Champ Vallon , Collection Milieux Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 2004 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, illustrée d'une figure avec un coquillage et des papillons en couleurs grand In-8 1 vol. - 279 pages‎

‎1ere édition, 2004 Contents, Chapitres : Note et introduction - Prolégomènes à toute école future - Les objectifs de l'école de la civilisation industrielle - Méthodologie d'enseignement - L'extraction des savoirs et des modèles "couverture propre mais avec un léger accroc au coin supérieur droit du plat inférieur, affectant à peine le haut du dos, la couverture est sinon propre, intérieur frais et propre, coin supérieur à peine corné en fin d'ouvrage, cela reste un bon exemplaire du tome 2 seul de cette série en 2 volumes, complet en lui-même sur ""Institution scolaire et contenus de savoir dans la civilisation industrielle"". NB : Le tome 1 absent s'intitule ""Penser l'école dans la civilisation industrielle""."‎

Référence libraire : 86758

‎Claparède (Dr. Edouard)‎

‎L'éducation fonctionnelle , dans la collection d'Actualités Pédagogiques‎

‎Delachaux et Niestlé , Actualités Pédagogiques Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1946 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur jaune, illustrée d'une vignette au centre du plat supérieur In-8 1 vol. - 211 pages‎

‎2eme édition, 1946 Contents, Chapitres : Introduction : Psychologie, biologie, éducation - Jean-Jacques Rousseau et la conception fonctionnelle de l'enfance - La fonction de la volonté - Discat a puero magister - La psychologie de l'école active - Une méthode fonctionnelle d'enseignement de la langue - L'éducation et la démocratie - Pourquoi baille-t-on ? - Conception fonctionnelle de l'éducation - Conclusion : L'éducation, une vie ou une préparation à la vie - Index des noms - Édouard Claparède, né le 24 mars 1873 à Genève et mort le 28 septembre 1940 dans la même ville, est un médecin neurologue et psychologue suisse. Ses principaux centres d'intérêt furent la psychologie de l'enfant, l'enseignement et l'étude de la mémoire. (source : Wikipedia) - Il crée en 1912 lécole des sciences de léducation (Institut Jean-Jacques Rousseau). Au cours de sa carrière, il aborde des questions de perception, de psychologie animale (comme son étude de 1913 sur les chevaux d'Elberfeld), de psychologie juridique (il étudie en détail les mécanismes du témoignage), de psychologie de lenfant, de pédagogie (l'Éducation nouvelle par exemple), etc. Ses idées sont marquées par le concept de fonction adaptative issu de ses préoccupations biologiques quil applique à la vie mentale. Sopposant aux théories associationnistes, Claparède montre que lintelligence est une fonction active dadaptation aux situations nouvelles. Face à une situation inconnue le sujet procède à des tâtonnements qui lorientent dans la recherche dhypothèses à vérifier. André Rey (psychologue) a été un de ses proches collaborateurs dès 1929. Claparède est lun des deux ou trois psychologues qui ont profondément nourri la psychologie de Piaget, notamment par sa psychologie de lenfant et par sa psychologie de lintelligence. (source : Wikipedia) infimes traces de pliures sur la couverture qui reste en bon état, propre, intérieur frais et propre, papier à peine jauni, cela reste un bon exemplaire (exemplaire en grande partie non coupé)‎

Référence libraire : 87265

‎Clausse (Arnould)‎

‎Pédagogie rationaliste‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Sup, L'éducateur Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1968 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur In-8 1 vol. - 186 pages‎

‎1ere édition Contents, Chapitres : Introduction : Les sciences de l'éducation et le problème axiologique - 1. Essai d'une dynamique culturelle : Individu et société - Sécurité fermée et sécurité ouverte - 2. L'évolution des philosophes : Le problème majeur : Qu'est-ce que la vérité ? - La vérité donnée ou révélée - La vérité découverte - La vérité construite - Bibliographie tres legeres petites taches sur la couverture, sinon tres bon état - format de poche‎

Référence libraire : 63937

‎Copfermann (Emile)‎

‎Le petit homme de la jeunesse a cassé son lacet de soulier‎

‎François Maspéro , Malgré Tout Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1975 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée à rabats éditeur ocre grand In-8 1 vol. - 211 pages‎

‎16 planches hors-texte de photographies en noir et blanc (complet) 1ere édition, 1er tirage, 1975 Contents, Chapitres : Émile Copfermann, né le 3 juillet 1931 et mort le 5 avril 1999, est un écrivain, critique dramatique et éditeur français. - Le 24 septembre 1942, les parents d'Émile Copfermann sont arrêtés et déportés. Jusqu'en 1944, il vit à la campagne, chez une tante. Il connaît par la suite les orphelinats, foyers, auberges de jeunesse et centre d'entraînement aux méthodes d'éducation active. En 1963, il devient secrétaire de rédaction de la revue Partisans, éditées par les éditions Maspero dont il devient, l'année suivante, le directeur éditorial. Il fonde, avec Bernard Dort et Françoise Kourilsky, la revue Travail théâtral, qu'il dirige de 1970 à 1979. Il est par ailleurs, jusqu'en 1972, chargé de la critique dramatique au sein des Lettres françaises. En 1978, il quitte les éditions Maspero et devient éditeur chez Hachette puis dirige, en 1990, le secteur « documents », aux éditions Ramsay. (source : Wikipedia) legere pliure au coin inférieur du plat inférieur, la couverture reste en bon état, intérieur propre, papier à peine jauni, cela reste un bon exemplaire de ce texte d'Emile Copfermann sur le monde des colonies de vacances, le titre est tiré du Miroir brisé de Jacques Prévert‎

Référence libraire : 86579

‎Cornu (Bernard), ed. - Jean-Paul Bertrandias - Gérard Rauzy - Klaus-Dieter Graf - David Tall - Yves Chevallard - Régis Gras, Danièle Boisnard, Richard Allen, Pierrick Nicolas et Laurent Trilling - Ed Dubinsky sur Piaget - Françoise Tréhard - André Rouchier‎

‎L'ordinateur pour enseigner les mathématiques sous la direction de Bernard Cornu , (L'évolution des mathématiques et de leur enseignement - Mathématiques et informatique - L'informatique conduit-elle à des mathématiques nouvelles ? - Le rôle de l'informatique dans un cours de mathématiques - L'enseignement de l'analyse à l'âge de l'informatique - Intégration et viabilité des objets mathématiques dans l'enseignement des mathématiques - Gestion informatisée de problèmes et de démarches liées à leur résolution - Utilisation de l'ordinateur à partir d'une théorie de Piaget sur l'apprentissage de concepts mathématiques - Les logiciels pour l'enseignement - Logo, exemple générique ou cas particulier ?)‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Nouvelle Encyclopédie Diderot Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1992 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche avec une bande jaune sur la droite du plat supérieur grand In-8 1 vol. - 329 pages‎

‎quelques figures dans le texte en noir et blanc 1ere édition, 1992 Contents, Chapitres : Introduction - Bernard Cornu : L'évolution des mathématiques et de leur enseignement - Jean-Paul Bertrandias : Mathématiques et informatique - Gérard Rauzy : L'informatique conduit-elle à des mathématiques nouvelles ? - Klaus-Dieter Graf : Le rôle de l'informatique dans un cours de mathématiques - David Tall : L'enseignement de l'analyse à l'âge de l'informatique - Yves Chevallard : Intégration et viabilité des objets mathématiques dans l'enseignement des mathématiques - Régis Gras, Danièle Boisnard, Richard Allen, Pierrick Nicolas et Laurent Trilling : Gestion informatisée de problèmes et de démarches liées à leur résolution - Ed Dubinsky : Utilisation de l'ordinateur à partir d'une théorie de Piaget sur l'apprentissage de concepts mathématiques - Françoise Tréhard : Les logiciels pour l'enseignement - André Rouchier : Logo, exemple générique ou cas particulier ? couverture à peine jaunie, sinon bel exemplaire, frais et propre‎

Référence libraire : Cyb-6874

‎Cousinet (Roger)‎

‎La vie sociale des enfants - Essai de sociologie enfantine , dans la collection A la Découverte de l'Enfant dirigée par Maurice Debesse (Education et pédagogie)‎

‎Editions du Scarabée - Centre d'Entrainement aux Méthodes d'Education Active , A la Découverte de l'Enfant Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1950 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur crème et rouge In-8 1 vol. - 117 pages‎

‎1ere édition, 1950 Contents, Chapitres : Préface de Maurice Debesse et avant-propos - L'apprentissage - La vie sociale et le jeu - La vie sociale en dehors du jeu - Les aspects intellectuels de la vie sociale - La dissolution sociale - Conclusion - Roger Cousinet (1881, Arcueil, France - 1973, Paris, France) est un pédagogue français, pionnier de léducation nouvelle en France - À partir de 1920, en tant qu'inspecteur, il instaure la méthode active dans sa région, et expérimente les principes de sa méthode de travail libre par groupes qu'il consigne en 1925 dans une brochure. Ces expériences sont mal vues par sa hiérarchie, en particulier quand Cousinet propose, à limitation de Léon Tolstoï, la parution d'une revue composée de textes denfants, Loiseau bleu. Parallèlement il est pendant toute cette période très actif dans le mouvement d'éducation nouvelle, participant et organisant des congrès, publiant ses travaux et ceux des autres pédagogues. Après la Seconde Guerre mondiale, sa carrière d'inspecteur terminée, il enseigne la pédagogie à la Sorbonne. C'est à partir de cette époque qu'il rédige la plus grande partie de ses livres. En 1946, il crée avec François Chatelain l'École nouvelle de la Source à Meudon, et l'association l'École Nouvelle Française. Il meurt le 7 avril 1973 à Paris - Les premiers travaux de Cousinet portaient sur la vie sociale des enfants. Pour lui l'échange social joue un rôle essentiel dans la construction de la pensée de l'enfant. L'école devrait donc s'appuyer sur cette vie sociale pour organiser les apprentissages, au lieu de s'épuiser à la brider. Il met donc au point une méthode dans laquelle les enfants peuvent choisir entre différentes activités préparées pour eux et s'organiser en groupe pour les réaliser. Le rôle du maitre s'entend non plus comme transmetteur, juge ou autorité souveraine, mais comme collaborateur, et aide occasionnelle. Selon Roger Cousinet, « le plus grand profit que les enfants retirent dune pareille scolarité, cest davoir certes appris beaucoup de choses, mais cest surtout davoir appris à apprendre. ». Cette méthode préfigure la pédagogie de projet. - Tout au long de sa vie, Roger Cousinet organise et participe aux congrès de l'éducation nouvelle. Il fonde successivement plusieurs revues permettant de publier et de diffuser les travaux des chercheurs en éducation. - Il demeure de nos jours une référence dans le mouvement d'éducation nouvelle français. En particulier, les écoles de l'Association nationale pour le développement de l'éducation nouvelle s'en réclament et pratiquent une pédagogie inspirée - entre autres - de ses travaux. (source : Wikipedia) dos bruni, plats à peine jaunis, avec d'infimes traces de pliures aux coins des plats, intérieur propre, papier à peine jauni, exemplaire de René Zazzo qui a annoté quelques passages discrètement à l'encre et au crayon, le texte restant toujours très lisible‎

Référence libraire : 82873

‎Crépault (Jacques)‎

‎Temps et raisonnement - Développement cognitif de l'enfant à l'adulte , Préface de J. Montangero et J.F. Richard‎

‎Presses Universitaires de Lille , Psychologie Cognitive Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1989 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée à rabats éditeur blanche, illustrée d'une composition en noir et blanc fort et grand In-8 1 vol. - 557 pages‎

‎nombreuses figures et schémas dans le texte, tableaux 1ere édition, 1989 Contents, Chapitres : Préfaces et avant-propos - Notions temporelles, modèles, position du problème - Cadre d'analyse, esquisse du modèle Uni-Etat M-I - Analyse théorique des situations de type spatialisé, description des expériences - Organisation des relations cinématiques, validation expérimentale du modèle théorique Uni-Etat M-I - Vers une généralisation du modèle théorique Uni-Etat - Analyse génétique des relations cinématiques, situations de type spatialisé - Traitement des énoncés hypothétiques, genèse et organisation des relations cinématiques - Conclusion générale - Bibliographie couverture un peu jaunie, avec de legeres pliures aux coins des plats, une pliure au bas du plat inférieur, affectant à peine le bas des pages en fin d'ouvrage, l'intérieur est sinon propre, petite tache sombre sur la tranche centrale n'affectant pas l'intérieur, cela reste un bon exemplaire‎

Référence libraire : 82778

‎Danancher (Annie)‎

‎L'oeil gourmand - Jeux et plaisirs de l'expression plastique‎

‎Editions Ouvrières , Enfance Heureuse Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1984 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, illustrée d'une peinture collective en couleurs In-8 1 vol. - 150 pages‎

‎4 planches hors-texte totalisant 7 peintures en couleurs (complet) 1ere édition, 1984 Contents, Chapitres : Introduction : Pour une sensibilisation à l'expression artistique - Des activités créatives (JEG, jeux d'expression graphique - Peinture collective - Croquis-minute - Jeu des gouaches et encres - La lumière en plus, diapositives peintes, rétroprojecteur - Monotype - Collages - Jeux de composition - Les ressorts de l'action - Atelier de peinture des enfants) - Les ressorts de l'action - Les données et les composantes de l'expression plastique - Art et expression plastique - L'autonomie culturelle - Bibliographie couverture à peine jaunie, sinon bon état, intérieur frais et propre, bien complet des 4 planches hors-texte en couleurs‎

Référence libraire : 85613

‎Debienne (Marie-Claire)‎

‎Le dessin chez l'enfant (dessin enfantin)‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Sup - Paideia Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1973 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche et verte, illustrée d'un visage d'enfant dans un carré vert In-8 1 vol. - 125 pages‎

‎16 planches hors-texte de dessins d'enfants en noir (complet) 2eme édition, 1973 Contents, Chapitres : Introduction - Les étapes du dessin de l'enfant - Perception et schéma corporel : Le bonhomme - A travers le dessin : La personne - Le dessin : Méthode diagnostique - Le dessin : Du diagnostic à la relation thérapeutique - De la pédagogie à l'art - Conclusion - Bibliographie - Table des planches dos à peine insolé, plats à peine jaunis, la couverture reste en bon état, intérieur frais et propre, 2 coins de pages cornés, cela reste un bon exemplaire, bien complet des 16 planches hors-texte de dessins d'enfants - format de poche‎

Référence libraire : 86846