‎Enseignement‎

‎Means, Barbara, Chelemer, Carol & Knapp, Michael S.‎

‎TEACHING ADVANCED SKILLS TO AT-RISK STUDENTS: VIEWS FROM RESEARCH AND PRACTICS‎

‎San Francisco: Jossey-Bass Publishers. Very Good. 1991. First Edition. Hardback. 1555423930 . 287 pages . Jossey-Bass Publishers hardcover‎

Referentie van de boekhandelaar : 58616 ISBN : 1555423930 9781555423933

‎MECHIN Edouard‎

‎L'enseignement en Provence avant la Révolution. Annales du Collège Royal Bourbon d'Aix. Depuis les premières démarches faites pour sa fondation jusqu'au 7 ventôse An III, époque de sa suppression. Manuscrits & documents originaux publiés et annotés par M.‎

‎Imprimerie De La Ruche Marseille 1890-1892 3 forts volumes grand in-8 ( 280 X 180 mm ) de XIV-361 534 et 503 pages, brochés sous couvertures imprimées. Planches d'illustrations hors texte. Ouvrage de référence, bien complet de ses 3 volumes. Quelques défauts aux couvertures, un dos fendu. Parfait état intérieur.‎

Referentie van de boekhandelaar : 892297

‎MEDICI Angéla‎

‎L'éducation nouvelle. Ses méthodes. Ses progrès.‎

‎Couverture souple. Broché. 118 pages.‎

‎Livre. Editions P.U.F (Collection : Que sais-je? N° 14), 1942.‎

Referentie van de boekhandelaar : 137326

‎MEDARD Jean-Marie‎

‎Les communistes et l'école.‎

‎Couverture souple. Broché. 46 pages. 10 x 15 cm.‎

‎Livre. Supplément au Bulletin d'études et d'informations politiques internationales. B.E.I.P.I, 1951.‎

Referentie van de boekhandelaar : 129406

‎MEETING‎

‎Des places pour les jeunes ! Tract appelant à un meeting sur le chômage de la jeunesse universitaire. Divers orateurs étudiants ainsi que le Dr Wallon, professeur à la Sorbonne, Mérat du Comité de vigilance des intellectuels antifascistes, etc.‎

‎- Une feuille 21 x 27 cm, imprimée au recto.‎

‎Vieux papier. Union fédérale des étudiants, 1935.‎

Referentie van de boekhandelaar : 140973

‎Meek, Margaret (ed.)‎

‎Developing Pedagogies in the Multilingual Classroom: The Writings of Josie Levine‎

‎Paperback in good condition. Covers are marked and scored. Leading corners, edges and spine ends are worn. Page block foot is marked. Binding is intact, contents are clean and clear. AM Used‎

‎Mehl Lucien Beltrame Pierre‎

‎Le Système fiscal français 6e édition‎

‎Presses Universitaires de France - PUF 1992 127 pages 18x12x1cm. 1992. Poche. 127 pages.‎

‎French édition - Ancien livre bibliothèque ( tamponné étiquetté ) qui présente des marques de stockage et/ou de lecture sur la couverture et/ou les pourtours mais reste en bon état d'ensemble. Expédition soignée avec suivi postal dans une‎

Referentie van de boekhandelaar : 92439

‎Mehreen Baig: Growing Up on the Frontline of Teaching‎

‎Hidden Lessons: Growing Up on the Frontline of Teaching‎

‎HODDER STUDIO. PAPER BACK. New. ENGLISH HODDER STUDIO unknown‎

Referentie van de boekhandelaar : Prakash-9781529383065 ISBN : 1529383064 9781529383065

‎MEIRIEU, Philippe - DEVELAY, Michel‎

‎Emile, reviens vite... ils sont devenus fous‎

‎PARIS, ESF - 1993 - In-8, 24 x 16 x 2,2 cm - Broché avec jaquette illustrée en couleurs - 211 pages - Très propreDimensions du produit:‎

‎Quatrième de couvertureAu chevet de l'Ecole malade se pressent les médecins de Molière. Chroniqueurs, philosophes, présentateurs de télévision, historiens ou romanciers, ils prétendent tous détenir le remède miracle : certains exhibent le clystère de la sélection, d'autres préconisent la saignée de la privatisation, d'autres encore suggèrent de vigoureux cataplasmes disciplinaires... Mais tous s'accordent à désigner le coupable, la pédagogie - ou le " pédagogisme " comme ils disent - qui aurait sacrifié toute véritable exigence disciplinaire pour promouvoir l'écoute béate des aspirations des élèves. L'Ecole serait ainsi victime d'une massification galopante et démagogique, la violence en serait le lot quotidien et la qualité y serait devenue introuvable. Face à ces attaques, Philippe Meirieu et Michel Develay ont décidé de s'engager. Evoquant la figure d'Emile, le personnage emblématique du traité de Rousseau sur l'éducation, ils se proposent de passer au crible les discours actuels sur l'Ecole et la pédagogie. Ils se placent ainsi résolument du côté de l'élève, en s'efforçant de distinguer avec lui ce qui l'aide à grandir de ce qui l'abîme, ce qui promeut son humanité de ce qui le condamne à la dépendance ou à la violence. C'est pourquoi ils prennent au sérieux les critiques et les objections qui mettent en question le rôle des Sciences de l'Education, la fonction de la pédagogie, la légitimité de la démocratisation du système éducatif, la référence aux Droits de l'Enfant, l'abandon des contenus disciplinaires. Sur tout cela, ils cherchent à comprendre le point de vue de leurs adversaires, rappellent les acquis des recherches en matière éducative, clarifient les enjeux essentiels et affirment leurs convictions. Ecartant radicalement la tentation de traiter toujours l'échec par l'exclusion, ils dessinent ici, sur la question essentielle de l'Ecole, les contours d'une " utopie de référence " pour une société qui en a terriblement besoin. Cnformément à nos conditions générales de vente :Les frais de port sont affichés à titre indicatif. Il se peut que nous devions vous contacter pour vous informer du coût de laffranchissement supplémentaire en fonction du poids et du nombre de livres, surtout pour les envois internationaux Cependant vu l'augmentation des tarifs postaux à l'internationale, nous pouvons expédier les ouvrages en point relais MONDIAL RELAY pour les pays suivants : Allemagne, Autriche, Belgique, Espagne, Italie, Luxembourg, Pays-Bas, Pologne, et Portugal. Merci de nous indiquer en retour le point relais choisi ainsi que votre numéro de téléphone mobile & adresse Courriel pour assurer le suivi du colis.N'hésitez pas à nous interroger.In accordance with our general terms and conditions of sale:Shipping costs are displayed for informational purposes only. We may need to contact you to inform you of the additional postage costs depending on the weight and number of books, especially for international shipments.However, given the increase in international postal rates, we can ship books via Mondial Relay to the following countries: Germany, Austria, Belgium, Spain, Italy, Luxembourg, Netherlands, Poland, and Portugal. Please provide us with your chosen Mondial Relay point, as well as your mobile phone number and email address to ensure package tracking.Please feel free to contact us with any questions‎

Referentie van de boekhandelaar : 14872

‎MEIRIEU Philippe et LE BARS Stéphanie‎

‎La machine-école. Collection : Folio Actuel/Le Monde.‎

‎Paris, Gallimard, Folio, 2001. 11 x 18, 264 pp., broché, bon état.‎

‎avant-propos de Stéphanie Le Bars.‎

Referentie van de boekhandelaar : 49245 ISBN : 2070420493

‎Meiosis: Origin, Function And Teaching Approaches‎

‎3‎

‎Callisto Reference: Academic & Professional United States. Hardbound/Brand New. 9781632394583. Morgan Key. Academic & Professional hardcover‎

Referentie van de boekhandelaar : STM-9781632394583

‎MEJAN François‎

‎L'organisation de l'Eglise catholique, ses rapports avec l'Etat. L'aide publique à l'enseignement privé. N° 2 de l'Esprit laïque, revue trimestrielle d'idées et de documentation.‎

‎Couverture souple. Broché. 96 pages.‎

‎Livre. Directeur Henri Aigueperse. Editions Sudel, 1954.‎

Referentie van de boekhandelaar : 129124

‎Mellor Alec‎

‎La grande loge nationale française : histoire de la franc-maçonnerie régulière, ses principes-ses structures‎

‎I.D première Gislebertus Dos carré collé 1993 In-8 (15 x 23,5 cm), dos carré collé, 279 pages, préface L.A Derosière -grand maître ; légères traces d'usure sur le bord inférieur du premier plat, par ailleurs intérieur frais et très bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.‎

Referentie van de boekhandelaar : vd17

‎Mellier (Denis)‎

‎Les bébés en détresse - Intersubjectivité et travail de lien - Une théorie de la fonction contenante , Préface de Bernard Golse‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Le Fil Rouge Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 2005 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur orange grand In-8 1 vol. - 320 pages‎

‎1ere édition, 2005 Contents, Chapitres : Sommaire, viii, Texte, 312 pages - La fonction contenante et la conflictualité archaique du psychisme, le travail de lien, son objet - Les souffrances primitives et l'émotion, le travail de lien, point de vue économique - L'attention et sa dynamique, le travail de lien, point de vue dynamique - Ce qui fait équipe, le travail groupal, le point de vue topique - Les dispositifs comme offre de contenants, travail de lien et méthodologie clinique - Conclusion - Annexe : Intersubjectivité, clinique et psychanalyse - Bibliographie et index bon état, intérieur frais et propre‎

Referentie van de boekhandelaar : 85018

‎MELAGE fr.‎

‎Le créateur de l'école populaire - Saint Jean-Baptiste De La Salle‎

‎467pp. illustré de dessins par Joseph Speybrouck, 24cm., br.orig., tirage limité à 1500 exemplaires sur papier d'édition vélin F.F.M., 2 cachets, pour la plupart non coupé, bon état, H90645‎

‎MELCHISSEDEC Leon‎

‎Pour chanter ce qu'il faut savoir… Ma méthode‎

‎242pp., illustré de quelques exemples de musique dans le texte, br.orig. illustrée, 19cm., bon état, M83292‎

‎MENTELLE (Edme)‎

‎Considérations générales sur l'instruction publique. Mémoire lu à la classe des Sciences morales et politiques de l'Institut national, le dix-sept Fructidor de l'an V.‎

‎In-8, broché, couverture de papier moderne, tranches rouges, 27 p. Paris, chez l'auteur et Desenne, an VI [1797].‎

‎Edition originale. Géographe et historien, Edme Mentelle (1730-1815) était professeur de géographie et d'histoire à l'Ecole militaire. Après la suppression de cet établissement en 1792, il fut successivement professeur de géographie à l'Ecole centrale et, en 1794, à l'Ecole normale. Il devint, en 1760, professeur et membre de l'Institut dès sa création. Il soumet, dans cet essai, un manifeste pour une instruction publique laïque et citoyenne ("morale"). Un post-scriptum est consacré à la "Nécessité d'une chaire de géographie physique et politique dans les Ecoles centrales".(Buisson, I, I, p. 208. Martin & Walter, III, 23853. Monglond, IV, 133).Légèrement débroché.Très bon exemplaire, très frais.‎

Referentie van de boekhandelaar : 33345

‎Mentelle C‎

‎cours de cosmographie de geographie de chronologie et d histoire ancienne et moderne , divisé en vingt cinq leçons . tome III‎

‎Bernard , Lib de l école polytechnique . Paris 1801‎

‎Bon état Ce troisième volume contient : la géographie et lhistoire de l asie, de lafrique et de l amérique jusqu à ce jour reliure pleine peau dépoque, dos lisse orné . en raison de sa taille, envoi en colis nécessaire . enseignement xviiie xixe cosmographie géographie histoire - largeur/hauteur : 13x20 cm - poids : 630 g - nombre de pages : 549 p. - langue : Français‎

Referentie van de boekhandelaar : 3497

‎Mendousse (Pierre)‎

‎L'ame de l'adolescente‎

‎Presses Universitaires de France, PUF , Bibliothèque de Philosophie Contemporaine Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1947 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur verte grand In-8 1 vol. - 274 pages‎

‎6eme édition Contents, Chapitres : 1. L'age de disgrace : Les troubles précurseurs - La crise de formation - Pédagogie de la puberté - 2. L'age d'indécision : Les vaines tendresses - L'esprit romantique - La plasticité mentale - Le règne des mobiles - 3. L'age de grace : L'appel à l'amour - L'épanouissement - Ce que pourrait être un traité de l'éducation des filles legeres pliures sans gravité sur le bord des plats, bords à peine frottés par endroits, la couverture reste propre, intérieur propre, papier un peu jauni, cela reste un bon exemplaire‎

Referentie van de boekhandelaar : 74189

‎MENTOR 201‎

‎Premier mentor d'allemand. Puppi und Jako in der Schule.‎

‎Couverture souple. Broché. 96 pages. 15 x 24 cm.‎

‎Livre. Scénarios et illustrations de Marcel Jeanjean. Edition des mentors (Collection : Mentor 201), 1957.‎

Referentie van de boekhandelaar : 137397

‎Men's Department Teaching Room Edition‎

‎In order to know the true Buddhism -Introduction- Sosen Gakkai Youth Thought Series 5 <Japanese Version>‎

‎Seikyoshinbunsha 1988. Soft Cover. Fine. Volume: 1 Seikyoshinbunsha paperback‎

Referentie van de boekhandelaar : 2110502150410445

‎Men's Department Teaching Room Edition‎

‎Learning from Kingo Shijo Edited Book 3 -Sousan Gakkai Youth Thought Series 13- <Japanese Version>‎

‎Seikyoshinbunsha 1980. Soft Cover. Fine. Volume: 1 Seikyoshinbunsha paperback‎

Referentie van de boekhandelaar : 2110502150411514

‎MENDES FRANCE, P.‎

‎La Verité guidait leurs pas.‎

‎in-8°, 258 pages, broche, couverture illustree plast. Bel exemplaire. [CA27/2][NV-2vf] Ferry, Zola, Jaurès, Blum, Churchill, de Gaulle, etc.‎

‎Menter, Ian (ed.)‎

‎Theories of Professional Learning‎

‎Paperback. (2015 reprint of 2014) Very good condition. Unread display stock. Pages and text fine. RB Used‎

‎MERLIER A. et G. LEROUX‎

‎géographie . Cours moyen 1re et 2ème années. Classes de 8ème et de 7ème des lycées et collèges.‎

‎relié - 21,5x28 - 112 pp - 1953 - éditions HATIER, Paris.Nombreuses illustrations et photographies dans le texte .3ème édition mise à jour.‎

‎ANTHROLOGIE HISTOIR PHILOSOPHIE LITTERATURE PARADES‎

Referentie van de boekhandelaar : 5518