Pascal Blaise

1998 · réf. BN15462 — Campus Verlag 1998. 1998. Softcover. 206 x 148 x 14 cm. Das Bewußtsein von der Unzulänglichkeit gegenseitigen Verstehens und Kennens stellt eine wesentliche Voraussetzung dar damit sich Gemeinsamkeiten zwischen Kulturen entwickeln. Ausgehend von dieser These thematisieren die Autoren des Bandes die Möglichkeiten und Schwierigkeiten eines Dialogs der Kulturen. Wie geht man mit dem Unbekannten in sich selbst und im anderen um Wie gelingt es dem Impuls zur Eingemeindung des Fremden zu widerstehen und den Unterschied zwischen dem Fremden und dem Eigenen auszuhalten Interkulturelle Begegnung wird als kommunikativer Prozeß verstanden der damit beginnt zu lernen den anderen in seiner Unterschiedlichkeit wahrzunehmen. Über den Autor:Christoph Wulf Dr. phil. ist Professor für Allgemeine und Vergleichende Erziehungswissenschaft Mitglied des Interdisziplinären Zentrums für Historische Anthropologie des Sonderforschungsbereichs "Kulturen des Performativen" und des Graduiertenkollegs "InterArts" an der Freien Universität Berlin.Seine Arbeitsschwerpunkte sind Historische Anthropologie Pädagogische Anthropologie Interkulturelle Bildung Mimesis- und Imaginationsforschung Performativitäts- und Ritualforschung ästhetische und interkulturelle Erziehung. Forschungsaufenthalte und Gastprofessuren. Das Bewußtsein von der Unzulänglichkeit gegenseitigen Verstehens und Kennens stellt eine wesentliche Voraussetzung dar damit sich Gemeinsamkeiten zwischen Kulturen entwickeln. Ausgehend von dieser These thematisieren die Autoren des Bandes die Möglichkeiten und Schwierigkeiten eines Dialogs der Kulturen. Wie geht man mit dem Unbekannten in sich selbst und im anderen um Wie gelingt es dem Impuls zur Eingemeindung des Fremden zu widerstehen und den Unterschied zwischen dem Fremden und dem Eigenen auszuhalten Interkulturelle Begegnung wird als kommunikativer Prozeß verstanden der damit beginnt zu lernen den anderen in seiner Unterschiedlichkeit wahrzunehmen. Über den Autor:Christoph Wulf Dr. phil. ist Professor für Allgemeine und Vergleichende Erziehungswissenschaft Mitglied des Interdisziplinären Zentrums für Historische Anthropologie des Sonderforschungsbereichs "Kulturen des Performativen" und des Graduiertenkollegs "InterArts" an der Freien Universität Berlin.Seine Arbeitsschwerpunkte sind Historische Anthropologie Pädagogische Anthropologie Interkulturelle Bildung Mimesis- und Imaginationsforschung Performativitäts- und Ritualforschung ästhetische und interkulturelle Erziehung. Forschungsaufenthalte und Gastprofessuren. Campus Verlag paperback