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réf. B9780190949990Paperback / softback. New. paperback
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réf. 42274300-nnew. unknown
réf. A9780190080365Hardback. New. hardcover
réf. A9780190080372Paperback / softback. New. paperback
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réf. A9781032544014Hardback. New. Museums and the History of Computing examines the critical role that cultural organisations such as museums and galleries play in shaping ‘digital heritage’: the cultural heritage surrounding computer technology. hardcover
réf. Z1-C-012-02255Penn State University Press. Used - Good. Ships from UK in 48 hours or less usually same day. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library so some stamps and wear but in good overall condition. 100% money back guarantee. We are a world class secondhand bookstore based in Hertfordshire United Kingdom and specialize in high quality textbooks across an enormous variety of subjects. We aim to provide a vast range of textbooks rare and collectible books at a great price. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. We provide a 100% money back guarantee and are dedicated to providing our customers with the highest standards of service in the bookselling industry. Penn State University Press unknown
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réf. A9780271071046Hardback. New. Explores the proliferation of spiritualist seances in mid-nineteenth-century Europe and the United States and the connection to the contemporary evolution of the media entertainment industry. hardcover
2019réf. BN157256dpunkt-Verlag 2019. 2019. Softcover. Fotografie mit dem Smartphone Fotografieren bearbeiten und verwalten nur mit dem Handy Fotografie mit dem Smartphone Fotografieren bearbeiten und verwalten nur mit dem Handy Simone Naumann dpunkt-Verlag paperback
1996réf. BN560616Cursed Verlag 1996. 1996. Softcover. Aus dem Grünen Hain - Kräutermagie - Kräuterwissen Aus dem Grünen Hain - Kräutermagie - Kräuterwissen Simone Neblich-Spang Cursed Verlag paperback
réf. BN386488Bild als Denkfigur Bild als Denkfigur Simone Neuber Roman Veressov HRSG. unknown
réf. 69714Wilhelm Fink 2010. Softcover 335 pages 23.5 x 15.5 cm German text.As new. ISBN 9783770549658. Eine Philosophiegeschichte des Bildbegriffs. Die Relevanz des Bildes für das Denken ist vermeintlich erschöpfend diskutiert was nicht zuletzt durch die umfassende Literatur zu Ästhetik bildlichen Vorstellungen mental images und der Rationalität der Metapher bekräftigt wird. Fast vergessen wurde dabei die Rolle welche der Begriff des Bildes selbst im Denken des Abendlandes spielt und gespielt hat. Der bislang ausstehenden historischsystematischen Aufarbeitung will dieser Band nun endlich nachkommen um nicht nur die Stellung des Bildes als einer zentralen Denkfigur zu exponieren sondern dadurch auch den Bildbegriff selbst zu erhellen. Wilhelm Fink 2010 paperback
réf. BN297369Des Teufels Sanduhr Des Teufels Sanduhr Simone Neumann unknown
réf. 3753476714.Gpaperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. paperback
réf. 3711605524.Ghardcover. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. hardcover
réf. ria9783755792765_inpPaperback. New. New Book; Fast Shipping from UK; Not signed; Not First Edition; Kompass für dein Leben Human Design Kompendium Dieses Kompendium ist eine übersichtliche Zusammenfassung zum Thema Persönlichkeitsanalyse mittels Human Design Körpergrafik und ist für Menschen geschrieben die sich professionell oder au paperback
réf. BN26393Vdm Verlag Dr. Müller Auflage: 2. Auflage: 2. Softcover. 24 x 17 x 06 cm. Analphabetismus auch ein Phänomen in hochentwickelten Nationen Lange Zeit wurde dieses Problem aus der bildungspolitischen Diskussion ausgeblendet erst seit etwa 15-20 Jahren widmet sich die Wissenschaft der Ursachenforschung. Die Autorin Simone Nöller untersucht das Phänomen Analphabetismus nicht nur als ein individuelles Lern- und Entwicklungsdefizit sondern auch aus dem Blickwinkel von Benachteiligungen in einem Prozess der gesellschaftlichen Modernisierung. Als Hintergrund verwendet sie dabei die soziologischen Theorien der Bildungs- und Chancenungleichheit wobei die Theorie des funktionalen Analphabetismus die Grundlage der gesamten Arbeit darstellt. Um auch der interdisziplinären Betrachtungsweise des Problems gerecht zu werden erfolgt zu Beginn ein Exkurs in die historische Schriftsprachenentwicklung und die Klärung des Verhältnisses zwischen Schrift und Sprache. Im abschliessenden Kapitel der Maßnahmen und Fördermöglichkeiten zeigt sich die enge erziehungswissenschaftliche Verknüpfung mit dem gesamten Themenbereich. Insbesondere wird dabei auf die Ergebnisse verschiedener empirischer Erhebungen der PISA- und IGLU-Studie zum Erwerb von Lesekompetenz verwiesen. Das Buch richtet sich daher an Entscheidungsträger aus dem bildungspolitischen Kontext Verbände und Organisationen sowie an Wissenschaftler aus dem soziologischen und erziehungswissenschaftlichen Bereich. Autor: M.A. geboren 1976 in Köln Abitur am Bettina-von-Arnim-Gymnasium in Dormagen Studium der Soziologie Politik- und Medienwissenschaften an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf wissenschaftliche Mitarbeiterin der Abgeordneten Dr. Ruth Seidl im nordrhein-westfälischen Landtag. Sprache deutsch Maße 170 x 240 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Soziologie Spezielle Soziologien Alphabetisierung Analphabetismus Benachteiligung Bildungspolitik Chancengerechtigkeit Soziologie Sozialstrukturforschung Lebenslage Lesekompetenz Ungleichheit ISBN-10 3-8364-1705-7 3836417057 ISBN-13 978-3-8364-1705-1 9783836417051 Funktionaler Analphabetismus in Deutschland: Ursachen Auswirkungen und Handlungsoptionen von Simone Nöller Autor Analphabetismus auch ein Phänomen in hochentwickelten Nationen Lange Zeit wurde dieses Problem aus der bildungspolitischen Diskussion ausgeblendet erst seit etwa 15-20 Jahren widmet sich die Wissenschaft der Ursachenforschung. Die Autorin Simone Nöller untersucht das Phänomen Analphabetismus nicht nur als ein individuelles Lern- und Entwicklungsdefizit sondern auch aus dem Blickwinkel von Benachteiligungen in einem Prozess der gesellschaftlichen Modernisierung. Als Hintergrund verwendet sie dabei die soziologischen Theorien der Bildungs- und Chancenungleichheit wobei die Theorie des funktionalen Analphabetismus die Grundlage der gesamten Arbeit darstellt. Um auch der interdisziplinären Betrachtungsweise des Problems gerecht zu werden erfolgt zu Beginn ein Exkurs in die historische Schriftsprachenentwicklung und die Klärung des Verhältnisses zwischen Schrift und Sprache. Im abschliessenden Kapitel der Maßnahmen und Fördermöglichkeiten zeigt sich die enge erziehungswissenschaftliche Verknüpfung mit dem gesamten Themenbereich. Insbesondere wird dabei auf die Ergebnisse verschiedener empirischer Erhebungen der PISA- und IGLU-Studie zum Erwerb von Lesekompetenz verwiesen. Das Buch richtet sich daher an Entscheidungsträger aus dem bildungspolitischen Kontext Verbände und Organisationen sowie an Wissenschaftler aus dem soziologischen und erziehungswissenschaftlichen Bereich. Autor: M.A. geboren 1976 in Köln Abitur am Bettina-von-Arnim-Gymnasium in Dormagen Studium der Soziologie Politik- und Medienwissenschaften an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf wissenschaftliche Mitarbeiterin der Abgeordneten Dr. Ruth Seidl im nordrhein-westfälischen Landtag. Sprache deutsch Maße 170 x 240 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Soziologie Spezielle Soziologien Alphabetisierung Analphabetismus Benachteiligung Bildungspolitik Chancengerechtigkeit Soziologie Sozialstrukturforschung Lebenslage Lesekompetenz Ungleichheit ISBN-10 3-8364-1705-7 3836417057 ISBN-13 978-3-8364-1705-1 9783836417051 Funktionaler Analphabetismus in Deutschland: Ursachen Auswirkungen und Handlungsoptionen von Simone Nöller Autor Vdm Verlag Dr. Müller paperback
réf. 49199659like new. unknown
réf. 46732230-nnew. unknown
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réf. ria9789819952687_inpHardcover. New. New Book; Fast Shipping from UK; Not signed; Not First Edition; This book examines how the early twentieth-century Irish Renaissance Irish Literary Revival inspired the Chinese Renaissance the May Fourth generation of writers to make agentic choices and translingual exchanges. hardcover