32 résultats
1960réf. 23923Couverture souple. Broché. 350 pages.
réf. 6916broché - 17x23 - 160 pp - 1961 - librairie Armand COLIN, Paris.Nombreuses illustrations dans le texte .
réf. 76891Paris, Editions Bourrelier, 1949. 11 x 18, 187 pp., quelques illustrations, broché, bon état.
1948réf. 27352Couverture souple. Broché. 332 pages. Quelques passages soulignés. Petit manque à la couverture.
1966réf. R300295796A. Colin. 1966. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos fané, Papier jauni. 159 pages. Tampon sur le 1er plat.. . . . Classification Dewey : 370-Education
réf. 8197SUDEL SUDEL 1948. Broché 165 x 240mm, couverture papier fort brique, 332 pages, très agréable ensemble.
1953réf. RO20258672S.U.D.E.L.. 1953. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 350 pages - signature en page de faux titre - quelques figures en noir/blanc dans le texte - quelques rares annotations sans conséquence sur la lecture - tâche sur l gouttière - dos insolé. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
1954réf. RO80008676BOURRELIER & Cie.. 1954. In-16. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 191 pages. Quelques illustrations en noir et blanc dans le texte. Tampons de bibliothèque.. . . . Classification Dewey : 370-Education
1949réf. RO70012800Bourrelier et Cie.. 1949. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Dos abîmé, Intérieur frais. 187 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
1955réf. RO80218133S.U.D.E.L.. 1955. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 219 pages.. . . . Classification Dewey : 0-GENERALITES
1948réf. 14612Paris S.U.D.E.L 1948 GRAND In-8 349 pp, exemplaire non coupé, figures in-texte, peu de rousseurs en coins supérieurs.
1957réf. R300295795Bourrelier. 1957. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 163 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
1949réf. RO40164004SUDEL. 1949. In-8. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 332 pages. Etiquette de code sur le dos. Tampons et annotations de bibliothèque en page de titre.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
1964réf. RO20033566EDITIONS SOCIALES FRANCAISES. 1964. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos plié, Intérieur frais. 134 pages. Couverture rempliée. . . . Classification Dewey : 370-Education
réf. R200084034EDITIONS BOURRELIER. NON DATE. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Des pages I à 144 et 150 à 163 . INCOMPLET. 1er et 2ème plats et dos manquants. Pages légèrement jaunies. VENDU EN L'ETAT.. . . . Classification Dewey : 370-Education
1969réf. R320120537Armand Colin. 1969. In-12. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 163 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
1946réf. RO40164006SUDEL. 1946. In-8. Broché. Etat d'usage, 2ème plat abîmé, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 260 pages. Illustré de figures en noir et blanc dans le texte. Quelques annotations au crayon de couleur dans le texte. Papier muet et étiquette de code collés sur le dos. Tampons et annotations de bibliothèque sur le 1er plat et en page de titre.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
1960réf. RO60053136Armand Colin. 1960. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Mouillures. 223 pages. Illustré de nombreux dessins en noir et rouge dans le texte. Spécimen (perforé).. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
1957réf. RO20237088Magnard. 1957. In-8. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 95 pages. Nombreuses illustrations en couleurs dans le texte. Ex-dono à l'encre en page de titre. Plats défraîchis.. . . . Classification Dewey : 372.89-Livre scolaire : histoire / géographie
1960réf. ROD0023369Sudel. 1960. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Coiffe en tête abîmée, Intérieur bon état. 350 pages. Mouillures en tête de la couverture. Coiffe en pied abîmée. Dos frotté.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
1929réf. R200113751Les presses universitaires de France. 1929. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos abîmé, Quelques rousseurs. 191 pages. Nombreuses illustrations en noir et blanc, dans et hors texte. tampon et annontations sur la fausse page de titre et en début de préface, sans conséquence sur la lecture. Manque en coiffes de tête. Mors fendu en coiffe de pied.. . . . Classification Dewey : 908.446-Régionalisme : Poitou-Charentes
1949réf. R320029973SUDEL. 1949. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos fané, Papier jauni. 219 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
2018réf. R300307274Dalloz. 2018. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 768 pages. Tampon et étiquette collée en page de titre. Etiquette collée en coiffe de pied.. . . . Classification Dewey : 346.05-Successions
1968réf. RO80166903LIBRAIRIE A COLIN. 1968. In-12. Broché. Parfait état, Couv. fraîche, Dos impeccable, Intérieur frais. 195 pages augmentées de nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
1954réf. RO30023103S.U.D.E.L.. 1954. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 350 pages.. . . . Classification Dewey : 372.8-Livre scolaire : autres matières