Simons

réf. 9788582172100 — AUTENTICA - POD. new. Os textos aqui reunidos so fragmentos do que poderia ser chamado de uma filosofia da educao que tenta lidar com os desafios da educao no presente. Seria artificial e ilus�rio reivindicar alguma unidade que os conectasse em um projeto intelectual global ou em uma teoria elaborada. No entanto eles realmente compartilham uma compreenso particular dos desafios e so tentativas de lidar com eles de uma maneira espec�fica. Por isso o que os textos de fato revelam uma maneira de conceber a ""filosofia da educao"" antes de tudo como uma tentativa de dar forma a uma determinada postura e a um certo ethos. Eles a abordam como trabalho educativo em primeiro lugar: a filosofia como educao. Tal filosofia em certo sentido cr�tica e pblica ao mesmo tempo. Tenta se situar dentro de uma tradio ""asctica"" da filosofia que compreende a cr�tica no em termos de julgamento mas em termos de uma experincia e de uma exposio. Nessa tradio o trabalho da filosofia em primeiro lugar um trabalho sobre si isto submeter algum ""prova da realidade contempornea"" Foucault o que implica um entendimento no dos outros mas de si mesmo como sujeito da ao. Essa submisso de algum prova portanto um exerc�cio no contexto da autoformao e autoeducao. AUTENTICA - POD unknown