ZAPATA ROS, Miguel.MareMagnum
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1990Pretende suministrar a profesores y alumnos una serie de elementos teóricos, métodos y técnicas que puedan ser útiles en sus actividades y aprendizajes.
1993Texto en gallego con numerosos esquemas y tablas.
196214 láminas con fotografías sobre papel couché intercaladas en el texto.
1960Catorce láminas en papel couché con reproducciones facsímiles intercaladas en el texto.
1996Autores: F. Begines Begines, José Javier Busto Guerrero, Carmen Domínguez Herrero, Purificación Nadal Morales y Francisco Velasco Morente
1995Coautores: Raquee Gurevich, Jorge Blanco, Mª Victoria Fernández Caso, Omar Tobio.
1925intonso. Sumario: "LAS BASES: LOS MÉTODOS DE LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA. SENSACIONES VISUALES". "LA PSICOFISIOLOGÍA". "LA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL". "EL SISTEMA NERVIOSO". "LA VISIÓN". "LA AUDICIÓN". "LOS SENTIDOS DE LA PIEL". "LOS SENTIDOS ESTEREOGNÓSTICOS". "LAS APLICACIONES". "EDUCACIÓN VISUAL". "EDUCACIÓN AUDITIVA". "EDUCACIÓN DEL SENTIDO DE LA PIEL Y DE LOS SENTIDOS INFERIORES". "EDUCACIÓN MOTRIZ". "EDUCACIÓN DE LA ATENCIÓN". "LA LUCHA CONTRA EL SURMENAGE Y LA FATIGA INTELECTUAL". "EDUCACIÓN DE LA IMAGINACIÓN". "EDUCACIÓN DE LA MEMORIA". "EDUCACIÓN DE LA INTELIGENCIA". Etc.
1994Coautores: M.D. Gall, J. Gall, D.R. Jacobsen y T. L. Bullock.
1993En colaboración con Xosé Manuel Souto González. Texto en gallego. Nº 11 de "Cadernos Xerais da Reforma".
1994Coautor D. Alvermann.
1995Indice: "ASPECTOS XERAIS". "AVALIACIÓN DE COÑÓCEMENTOS". "AVALIACIÓN DE PROCEDEMENTOS". "AVALIACIÓN DA ACTITUDES". "AS DISPOSICIÓNS LEGAIS". Nº 8 de "Cadernos Xerais da Reforma".
1994Coautores: Mª Clemencia Venegas, Margarita Muñoz y Luis Dario Bernal.
1993Indice: "O MARCO LEGAL". "O PROXECTO EDUCATIVO DE CENTRO (P.C.E.)". "A NORMALIZACIÓN LINGÜÍSTICA NO PEC". Nº 13 de "Cadernos Xerais da Reforma". Coautores: Alberte Gonzalez Armesto y Celestino Pérez Recarey.
1928Volumen XIX de las obras completas.
1980Indice: "CRONOLOGÍA". "<<EL BEAUJOLAIS>>". "DE LA CLÍNICA A LA INVESTIGACIÓN". "FISIOLÓGICA". "LA CONTRIBUCIÓN DE BERNARD A LA CONSTITUCIÓN DE LA FISIOLOGÍA COMO CIENCIA EXPERIMENTAL". "PARÍS-SAINT-JULIEN: BENARD FILÓSOFO". "INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA MEDICINA EXPERIMETAL".
1984Se propone en este trabajo una posición alternativa que no admite la renuncia a la lucha por la transformación y el cambio de estas dos instituciones, sino que propone soluciones concretas y originales, que tienen como eje la autogestión comunitaria, capaz de englobar en el proceso a todos los factores humanos actuantes, proyectandose en la perspectiva de la utopía siempre creadora y abierta al futuro.
1976Indice: "EL CONTEXTO RELIGIOSO DEL COLEGIO". "EL COLEGIO Y LA RESTAURACIÓN". "EL COLEGIO Y EL CATOLICISMO LIBERAL". "EL COLEGIO Y EL AGUSTINISMO POLÍTICO". "LOS CRITERIOS DE LOS EDUCADORES". "EL COLEGIO Y LA INSTITUCIÓN LIBRE DE ENSEÑANZA". "EL COLEGIO Y LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES". "EL COLEGIO Y LA BURGUESIA". "EL COLEGIO Y LOS MILITARES". "EL COLEGIO Y LOS IDEALES DE ESPAÑA". "EL COLEGIO Y EL REY FUNDADOR". "LA CRISIS RELIGIOSA DEL REY FUNDADOR VISTA DESDE EL COLEGIO". Pequeña bibliografía.