MareMagnum
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2003
1985Indice: "¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA?". "EVOLUCIÓN HACIA EL TEORICISMO EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA". "SISTEMA EDUCATIVO Y SISTEMA PRODUCTIVO". "LOS CONOCIMIENTOS TRANSMITIDOS A LOS FUTUROS OBREROS". "DESCALIFICACIÓN DEL TRABAJO Y CUALIFICACIÓN DEL TRABAJADOR: POR UNA FORMACIÓN POLIVALENTE". "LA REVALORIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA TÉCNICO-PROFESIONAL: HACIA UNA EDUCACIÓN POLITÉCNICA". "UNA PRÁCTICA DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA: LA TECNOLOGÍA DEL DISEÑO". "LA TRANSICIÓN DE LOS JÓVENES DE LA ESCUELA A LA VIDA ACTIVA". "EL DESARROLLO CURRICULAR, UNA POSIBILIDAD DE INNOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA. EL CURRÍCULO <HOMBRE Y TÉCNICA>". "LA TECNOLOGÍA EN LA REFORMA DE LAS ENSEÑANZAS MEDIAS". "PERFIL PROFESIONAL DE LOS ASISTENTES AL SIMPOSIO".
1970Fotografías a color. Recetario de cocina.
Paris, Edit. Maison de la Bonne Presse, 1927. Ilustraciones en b/n. 315 p. 8º. Holandesa. Lomo de pergamino con tejuelo y dorados. Conserva cubiertas originales. Leves puntos de óxido. Guardas coloreadas. Ex libris. Buen ejemplar. Livre en français.
1979Compilador de la obra: D. Agustín Escolano. Esta publicación recoge los trabajos que se presentaron en el Seminario sobre <<los estudios de ciencias de la educación: curriculum y profesiones>>, en el que participaron un nutrido grupo de profesores de diferentes universidades españolas.
1980Primer premio Cincel-Kapelusz 1979, area de Psicología. Trabajo realizado por alumnos de la Escuela del Profesorado de E.G.B. ESCUNI (Madrid).
Barcelona, Edit. Seix & Barral, 1936. Colección "Vidas de Mujeres Ilustres". Algunas ilustraciones en b/n. 103 p. 8º. Holandesa editorial ilustrada algo deslucida. Buen ejemplar.
1984Ilustraciones intercaladas.
Paris, J. Dumaine, 1875, 15 x 9 cm., 2 h. - 72 págs. con figuras intercaladas - 3 láminas plegadas.