Stephen R.Foster , Lindsey D.HandleyMareMagnum
Werner Stefano VillaMareMagnum
AutoCAD 2016. Guida base per architettura, meccanica e design
2015Ottimo, bross. ill., in-8, xvi+386 pp, ill. bn
Libreria Il Morto da Feltre · Italia18,00 €
2020P.222,Nuovo,EAN 9788850335480
1986Broch?. 176 pages. 21 x 27 cm.
2015Ottimo, bross. ill., in-8, xvi+386 pp, ill. bn
1988Broch?. 144 pages. 10x14 cm.
2015ril. Che cosa hanno in comune Google e la barriera del suono, gli asini e i calci di rigore, la Cappella Sistina e il regno di Facebook? Apparentemente nulla, ma cambiando prospettiva, e guardando le cose senza preconcetti, se ne può cogliere l'intimo legame, e scoprire che il mondo in cui viviamo non è poi così scontato. In questo viaggio sorprendente per i sentieri tortuosi del progresso umano, sulle tracce dei pionieri che hanno saputo andare oltre il senso comune, Massimo Marchiori ci accompagna lungo l'evoluzione umana, tecnologica ma anche sociale, e le reciproche relazioni, che trovano la propria sintesi nelle pulsioni dell'uomo. Dall'elefante di Internet all'insolita storia della salamandra, dall'algoritmo della carta igienica alla scoperta della vera "mamma di Google", il libro affronta con leggerezza di tono e profondità di argomenti le contraddizioni del mondo reale e di quello virtuale, e le questioni calde della comunicazione del sapere e del futuro del progresso. Un futuro in cui l'uomo, nonostante tutto, è ancora il protagonista.
2020brossura Questo libro si rivolge a chiunque voglia acquisire le nozioni di base relative all'informatica e alle tecnologie della comunicazione e dell'informazione (Information and Communication Technology, ICT). L'obiettivo è fornire al lettore un insieme di conoscenze e competenze per iniziare un utilizzo pieno e consapevole di tali tecnologie. Il testo non si concentra sull'ultimo gadget o sulla più recente versione di un programma software, ma su quegli aspetti centrali ed essenziali che sono maturati nei decenni passati e, a meno di rivoluzioni eclatanti, permarranno anche nei decenni a venire. Molta attenzione è stata dedicata alla preparazione degli esempi e delle esercitazioni. Gli esempi dovrebbero essere non solo letti, ma rieseguiti al computer; non vi è possibilità di una piena comprensione della materia se non si svolgono le esercitazioni proposte. La seconda edizione è stata interamente riveduta e ampliata con l'inserimento di nuovi contenuti dedicati alle basi di dati e alla sicurezza informatica.
2006br. Il testo affronta la tematica, estremamente attuale, di come gestire in famiglia e a scuola il problema del primo contatto dei bambini con i computer e gli strumenti della comunicazioni digitale. La tesi centrale del saggio è che sono proprio i bambini, con il loro innamoramento spontaneo per la tecnologia, che possono aiutare genitori e insegnanti ad aumentare le loro competenze tecnologiche. Gli adulti devono farsi guidare dai bambini, piuttosto che imporre la loro logica e il loro modo di considerare le nuove tecnologie. Nello stesso tempo, però, è fondamentale che essi riflettano attentamente sul "mega-cambiamento" che la rapidissima diffusione dei nuovi media introduce nel modo di rapportarsi con il mondo dei loro tigli e studenti. Solo in questo modo sarà possibile mantenere e rinsaldare il patto educativo e formativo tra le generazioni, che proprio queste grosse trasformazioni rischiano di minare, e sfruttare a pieno il potenziale di innovazione e creatività che le tecnologie implicitamente veicolano, stabilendo con i "digital kids" un terreno comune di dialogo.
2014br. Accompagnato da un volumetto di "istruzioni per l'uso", con pagine di presentazione per ciascun modulo, il corso è interamente erogato attraverso la piattaforma didattica on-line MyLab. L'approccio didattico segue la logica dell'"imparare facendo": lo studente è invitato a intervenire concretamente sul testo che sta leggendo, e a verificare le proprie conoscenze attraverso i numerosi esercizi presenti. Tra gli strumenti didattici anche video tutorial sull'utilizzo del pacchetto Office e Open Office.
1985Lightly worn, a few stray marks on cover. ISSN: 0176-4268 ...
1985Lightly worn, free of marks. ISSN: 0176-4268 ...
1988Lightly worn, free of marks. ISSN: 0176-4268 ...
1988Lightly worn, free of marks. ISSN: 0176-4268 ...
1989Lightly worn, free of marks. ISSN: 0176-4268 ...
1990Lightly worn, free of marks. ISSN: 0176-4268 ...
1991Lightly worn, free of marks. ISSN: 0176-4268 ...
1992Lightly worn, free of marks. ISSN: 0176-4268 ...
1986About fine in wraps. Clean, tight, unmarked. 6 lectures on computers and robots. ...
1985Lightly rubbed wraps. Clean, tight, unused. ...
1984Light shelf wear. Clean, no marks. ...
1991Unmarked, lightly rubbed wraps. Italian language. Papers by Changeux, Cordeschi, Dennett, Francesco, Giorello, Nagel, Poggio, Popper, Schank, Searle, Sperry, Tagliasco, Trevarthen. ...
1981... Softcover, good condition, w. ltly rubbed wraps--a few lt marks and spots. Lt nick at fr bottom, sme lt bending at fr top. V. ltly bumped corners. Smwht tanned p. edges, sme lt soil. Ltly tanned ins wraps, pp. O/w cln, tight, unmarked.
1988Unmarked, lightly rubbed wraps. Italian language. Translation of Artificial Intelligence : The Very Idea ...
1984A few stray notes. ...
