Lazzari MarcoMareMagnum
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2017br. Negli ultimi anni le nostre scuole sono state invase dai dispositivi elettronici in maniera a volte indipendente dalla riflessione pedagogica sul loro impatto nei processi di insegnamento e apprendimento. Questo libro parla di strumenti digitali al servizio dell'agire didattico, cercando di evidenziare alcune delle idee chiave a partire dalle quali si può interpretare l'uso di sistemi, metodi e procedure dell'informatica applicati al mondo della scuola. Partendo dunque dal processo di miniaturizzazione della componentistica elettronica, dal quale è derivata l'opportunità di introdurre dispositivi informatici nelle scuole, si esaminano alcuni dei fenomeni di maggiore rilevanza che si sono presentati alla ribalta della riflessione su digitale e didattica, dall'ipertestualità alla multimedialità, dalla reticolarità all'inclusività, discutendone l'impatto, la significatività e la sostenibilità.
2015br. L'espressione "scuola digitale" è molto presente nelle attuali retoriche pubbliche. Essa popola i discorsi sull'istruzione, indica la via all'innovazione, promette la soluzione di tutti i problemi. L'obiettivo di questo volume è di favorire la riflessione su questo costrutto - al di là di usi indebiti - attraverso uno studio di caso che articola i quadri concettuali della teoria didattica con la ricerca sul campo. Così la sperimentazione del progetto Smart Future di Samsung consente di: mettere a punto un modello di collaborazione virtuoso tra azienda, università e scuola; coinvolgere gli insegnanti delle scuole in un percorso innovativo di sviluppo professionale; verificare l'efficacia didattica degli Episodi di Apprendimento Situato (Eas). Il risultato è allo stesso tempo un rapporto di ricerca, una proposta ai policy-makers e un vero e proprio manuale per gli insegnanti che intendano utilizzare i media digitali nel loro lavoro quotidiano.
2019br. La Media Education sta oggi vivendo una fase di grande popolarità. La diffusione dei media digitali, la loro presenza nella vita di ciascuno, l'allarme del cyberbullismo e degli altri comportamenti d'uso scorretti, rendono necessario che le agenzie formative si facciano carico di un compito - quello di "insegnare" i media - che finisce per coincidere con l'educazione alla cittadinanza. Questo libro - aggiornato e ampliato rispetto alla prima edizione - della media Education cerca di fornire una definizione, ne presenta le opportunità di intervento e di ricerca, illustra gli sviluppi più recenti che l'hanno spinta verso i territori dell'educazione informale, della promozione della salute, del welfare digitale.
Napoli, 2010, in-8, br. Fascicolo 1-2009 di “Informatica e Diritto”.
1982Broch?. 185 pages. 21x28 cm.
1998In 8°, br. edit. con sovrac. ill., pp. 618, (6); prima ed., coll. "Biblioteca di ricerche linguistiche e filologiche. 46", copia molto buona. (T025) (La spedizione standard è SEMPRE tracciata con raccomandata - piego di libri, eventuale FATTURA da richiedere all'ordine)
Milano, Gruppo Editoriale Jackson, 1987, in-8, br. editoriale, pp. 241, [3].
201222775 HILL JOSH - BRANNAN JAMES A. HTML5 and CSS3 GUIDA ALL'USO . Milano, MONDADORI INFORMATICA 2012 , In-4° picc. - bross. ill. - pp. 300 - come nuovo Questo testo indispensabile per web designer o sviluppatori spiega come utilizzare al meglio le ultime versioni di HTML e CSS per creare siti web a cui accedere indifferentemente da PC tablet e Smartphone senza problemi di visualizzazione. Contenuti dettagliati procedure passo per passo numerose schermate oltre a suggerimenti e trucchi degli esperti consentono di imparare rapidamente tutto quello che serve. Tra gli argomenti trattati: Creare siti Web puliti facili da mantenere e conformi agli standard. Sviluppare le capacità di scrittura del codice e le migliori prassi necessarie per creare pagine Web sofisticate. Conoscere i tag e gli attributi HTML per la marcatura di testo link immagini tabelle e form. Muovere i primi passi con i fogli di stile CSS per formattare gli elementi di base e applicare gli stili di font. Usare i colori web - safe nelle pagine. Controllare la spaziatura i bordi e le dimensioni degli elementi inserire elementi sulla pagina e allinearli. Comprendere e organizzare la struttura del sito Web e perfezionarne la navigazione. Pubblicare il sito Web
1981Cartonn?. 340 pages.
Padova, Cedam, 1987, in-8, brossura editoriale con sovraccoperta, pp. 140. Ottime condizioni.
1988Broch?. 302 pages. Marques de biblioth?que.
1990Buono stato, sovraccoperta originale illustrata in carta goffrata, su recto San Nicola dei Greci "Crocifissione", XII-XIV sec., particolare, bordo appena sfregato, strappetto, coperta in cartoncino goffrato semimorbido, titolo al dorso, qualche segno d'uso, tagli e pagine, in carta patinata, ottimamente conservati. Bellissime illustrazioni a colori ed in b. e n. Progetto grafico: Mauro Bubbico. Fotografie: Maria Ravaglia per IEM. Coordinamento grafico e fotografico: Lino Losito. Numero Pagine 203 USATO
2017L'informatica giuridica oggi ha un suo assetto dottrinario ben preciso che di recente è stato consolidato e "riconosciuto" dalle modifiche apportate al Codice dell'Amministrazione Digitale. Le modifiche hanno attribuito all'informatica giuridica un ruolo particolarmente significativo, a supporto dello sviluppo della "nuova" cultura amministrativa, dei servizi digitali delle Pubbliche Amministrazioni, della formazione dei cittadini, dei dirigenti e dei dipendenti in materia di amministrazione digitale e di democrazia elettronica. Questo riconoscimento normativo apre una nuova fase anche per l'informatica giuridica come disciplina. Il volume ha come obiettivo quello di "delineare" il perimetro di quest'area tematica che è anche (non solo) una disciplina; di costruire una "mappa" culturale e scientifica dell'informatica giuridica. Curatori: Marco Mancarella.
1977in-8°, pp. 195, figure numerate, brossura editoriale. Tecnologie dei sistemi di informatica Olivetti 6. Firma di appartenenza alla brossura superiore
2013brossura; coll."Create Custom Publishing" 3752-2; a cura del Centro di Ricerca sui Sistemi Informativi LUISS Guido Carli; con interventi di G.Bracchi, M.Golfarelli, J.Phillips e altri; in condizioni molto buone
2002brossura; coll."Informatica professionale", in buone condizioni
1999, . in-8, bross.ed., pp 469, ottimo stato.
2010brossura; coll."istruzione scientifica serie di informatica" 6716-9; contenuto: ricco di consigli pratici, si propone come uno strumento di formazione per una figura professionale che negli ultimi anni si sta facendo spazio nel campo del cinema, dellarchitettura, della pubblicità e dei videogames. Questo testo si rivolge sia agli studenti sia ai professionisti che si occupano di computer grafica e segue un percorso consolidato dallesperienza maturata dallautrice in dieci anni di insegnamento. La prima parte del libro tratta i fondamentali comandi di modellazione e impostazione della scena, mentre la seconda si occupa di modellazione, materiali e luci avanzate. Gli ultimi capitoli, infine, sono dedicati al motore di rendering più utilizzato nel campo dellarchitettura e del design: V-Ray; in buone condizioni
