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1990brossura; 1° ed. febbraio 1990; in buone condizioni
2001brossura; coll."Telecomunicazioni" 3427-0; in condizioni molto buone
1996brossura,; coll."Istruzione scientifica serie di informatica" 0724-9; 1° ed. ottobre 1996; in buone condizioni
2006brossura; coll."Istruzione scientifica serie di informatica"; in buone condizioni, qualche segno sulla copertina
2003brossura; coll."Microcalcolatori" 4341-5; in buone condizioni
2007brossura; coll."Microcalcolatori" 4474-0; in condizioni molto buone
2014(Codice SM/1842) In 8° VI-546 pp. First edition. English text. Softcover, as new. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
MASTER CLIPS. TUMBNAIL CATALOG
2006brossura; 2006; in buone condizioni
2002brossura; coll."Istruzione scientifica. Serie di informatica"; in buone condizioni.
ref. 52705Berkelay, P., Sybex, 1978, in 8° broché, 261 pages.
2006Legatura editoriale, pubblicazione in lingua inglese dalla copertina monocolore, rinforzata e plastificata, lievemente indebolita nei toni e segnata da comuni imperfezioni da scaffale alle punte e alle cuffie, l'interno del volume appare inalterato, con fogli immacolati ed allo stato del nuovo, testo corredato da numerose illustrazioni, grafici, tabelle e formule. N. pag. 179. USATO
1971Legatura editoriale telata, con incisioni e titoli al dorso e al piatto anteriore, ombrata, punte ripiegate, buono lo stato generale. All'interno ha pagine intatte, ossidate da tonalità seppia, come i tagli, ricche di formule, illustrazioni e figure in bianco e nero, nel testo. N. pag. 668. USATO
1985Volume rilegato con titoli al dorso, contenuto in un cofanetto cartonato, muto e lievemente imbrunito. Coperta leggermente imbrunita al dorso, sovraccoperta illustrata a colori ed in ottimo stato, tagli regolari, pagine perfettamente salde alla costa e con naturale minima imbrunitura, libro completamente fruibile, presenti 93 figure in nero nel testo e tavole fuori testo (le tavole e la sovraccoperta sono Giancarlo Moscara), numero pagine 253; da segnalare: presuntsa dedica autografa dell'autore al foglio di guardia USATO
2001Titolo originale "Sams teach yourself ASP.NET in 24 hours". Traduzione a cura di Pierpaolo Gardella. Illustrazioni presenti nel volume. Il volume si presenta in ottimo stato di conservazione. Il dorso e le copertine sono integri. Le pagine interne sono perfettamente bianche e fruibili. I tagli puliti e regolari. La cerniera è ben salda. Numero pagine 434 USATO
1980... Trade paperback, good condition, w. lightly rubbed wraps--sme lt scuffs and scratches. Sme lt soil and spots. Ltly bumped sp ends, v. ltly bumped corners. Fr wrap ltly curving. Smwht tanned p. edges, sme lt soil. Ltly tanned ins wraps, pp. A few penci
2017Francese, II edizione, brossura editoriale illustrata, flessibile, con qualche superficiale graffio dovuto a sfregamento ed usura alle punte, pagine in ottimo stato di conservazione, arricchite da numerose illustrazioni a colori nei testi. Numero pagine 666 USATO
2011Autori: Marco Mancarella.
1997Autori: Giancarlo Taddei Elmi.
2014ill., br. Questo volume guida il lettore nella preparazione dei quattro moduli di esame indispensabili per il conseguimento della nuova patente europea del computer ECDL Base. La rinnovata organizzazione del programma di esame, dopo un periodo di validità contemporanea al precedente Syllabus 5.0, da settembre 2014 è l'unica accettabile per iniziare un nuovo percorso di certificazione di base. Il testo spiega in modo accessibile e puntuale i concetti fondamentali del computer e della rete, aggiornati ai più recenti sviluppi tecnologici. Inoltre, descrive e illustra dettagliatamente tutti i passi da eseguire per l'utilizzo dei software di riferimento per l'elaborazione testi e l'utilizzo dei fogli di calcolo. Il testo è quindi valido sia per la specifica preparazione dell'esame sia per l'utilizzo quotidiano del computer. La stesura semplice e diretta, accompagnata dalla presenza di esempi concreti e procedure alternative, rende più facile la comprensione e la memorizzazione degli argomenti trattati, velocizzando i tempi di apprendimento e di preparazione all'esame. I file di esempio utilizzati sono messi a disposizione nel sito relativo.
2022br. Questo testo di Informatica per tutti i concorsi giunge alla settima edizione profondamente rivisto e aggiornato alla luce delle novità intervenute negli ultimi anni, sia dal punto di vista tecnologico, sia da quello «sociale» (si pensi ai fenomeni delle fake news e del cyberbullismo) sia, infine, dal punto di vista normativo. Gli argomenti sono stati rielaborati soprattutto al fine di adeguarsi a quelli maggiormente richiesti nei pubblici concorsi per quanto riguarda le prove preselettive, scritte e orali. Il manuale si propone l'ambizioso obiettivo di condensare in un numero limitato di pagine tutto ciò che c'è da sapere sull'utilizzo di un personal computer. Non è certamente un'impresa semplice, tenuto conto del fatto che analizzare nel dettaglio tutte le sfaccettature relative all'hardware, al soft ware, alle reti, ai sistemi operativi, ai principali applicativi, agli aspetti giuridici dell'informatica, richiederebbe migliaia di pagine. In questa sede, però, si forniscono i principi che possono permettere a chiunque di utilizzare consapevolmente un computer e di affrontare le prove di concorso e gli esami che richiedono nozioni di informatica. Gli argomenti trattati sono finalizzati a una preparazione di base: hardware, software, Internet (con particolare riguardo alla collaborazione online e allo smart working), reti, posta elettronica, word processor, foglio elettronico, presentazioni elettroniche e database. Un capitolo è dedicato agli aspetti giuridici dell'informatica: pirateria e diritto d'autore, protezione dei dati personali, licenze d'uso del software, informatizzazione della pubblica amministrazione. Oltre agli elementi basilari di ciascun argomento, il manuale fornisce un metodo di studio che, partendo dalle nozioni teoriche, mette immediatamente in pratica quanto studiato, con esempi e largo uso di immagini, al fine di preparare il lettore anche alle «prove pratiche» dei concorsi destinate a verificare la conoscenza delle tecnologie informatiche più diffuse. Per ciascun argomento sono previsti dei test finali a risposta multipla per valutare il grado di preparazione conseguito nonché per esercitarsi in vista delle prove a quiz. L'opera si completa con ulteriori batterie di quesiti a risposta multipla, un breve glossario della terminologia informatica e una raccolta dei quiz ufficiali nei concorsi Ripam-Formez. Infine, è disponibile un software (accessibile tramire Qr-Code) con il quale esercitarsi e verificare la propria preparazione, con migliaia di quiz a risposta multipla.
2021br. Per la preparazione al concorso per l'accesso ai ruoli del personale docente della Scuola (infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado) per i posti comuni e di sostegno. Il volume sintetizza le principali competenze digitali e di informatica richieste agli aspiranti docenti. Nella prima parte sono contenute le nozioni teoriche di base per la conoscenza della materia. Nella seconda parte è presente un'ampia raccolta di esercizi di verifica con domande a risposta multipla, molte delle quali con soluzioni commentate, suddivise per livello di difficoltà (base e avanzato) per una veloce ed efficace ripetizione di tutto il programma. Nella terza e ultima parte, sono raccolti tutti i quesiti di informatica della banca dati ufficiale del concorso a cattedra 2012, corredati da soluzioni commentate consultabili online. Online: software di simulazione, guida alla risoluzione dei quesiti della banca dati ufficiale del concorso 2012; soluzioni commentate.
2017br. Negli ultimi anni le nostre scuole sono state invase dai dispositivi elettronici in maniera a volte indipendente dalla riflessione pedagogica sul loro impatto nei processi di insegnamento e apprendimento. Questo libro parla di strumenti digitali al servizio dell'agire didattico, cercando di evidenziare alcune delle idee chiave a partire dalle quali si può interpretare l'uso di sistemi, metodi e procedure dell'informatica applicati al mondo della scuola. Partendo dunque dal processo di miniaturizzazione della componentistica elettronica, dal quale è derivata l'opportunità di introdurre dispositivi informatici nelle scuole, si esaminano alcuni dei fenomeni di maggiore rilevanza che si sono presentati alla ribalta della riflessione su digitale e didattica, dall'ipertestualità alla multimedialità, dalla reticolarità all'inclusività, discutendone l'impatto, la significatività e la sostenibilità.