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OPERA IN DUE VOLL. IN 16°- VOL. 1°, CONTENENTE LA PRIMA PARTE, pp.242 CON LE TAVV. DI RAGGUAGLIO FRA LE MONETE,LE MISURE ED I PESI ANTICHI COLLE MONETE,LE MISURE ED I PESI NUOVI DECIMALI E VICEVERSA.RITRATTO DI FRANCESCO SOAVE IN ANTIPORTA DA UN DISEGNO DI GIO.SILVESTRI ED INC. DA RAIMONDI. VOL.2°.CONTENENTE LA PARTE SECONDA ED IL SUPPLEMENTO,pp.405. SECONDA EDIZIONE. LEGATURE D'EPOCA IN MEZZA PERGAMENA CON TITOLI IN ORO ENTRO TASSELLI IN PELLE. OTTIMA CONSERVAZIONE
18013 volumi, 16 cm, rilegature coeve in mezza pergamena con angoli, titoli coevi manoscritti ai dorsi, piatti marmorizzati, tagli marmorizzati, p. 144; 245; 204.
1859Firenze, Felice Le Monnier, 1859, in-16, br. edit., pp. IV, 136. Ex-libris nobiliare inciso in rame.
18183 parti in un volume, 16,5 cm, rilegatura coeva in cartone, con legger tracce d'uso; pp. 256, 228, 240, 3 frontespizi, tagli colorati. Riccardi : 2, 464
1741in-16, pp. (12), 238, (6), leg. p. perg. coeva. Con 3 tavv. e numerosi grafici n.t. Bella copia di non comune trattato di aritmetica, ampliata rispetto alla prima del 1730 delle aggiunte di agrimensura. Riccardi I, 568.3/2 che però cita solo 2 tavv.: "E' un buon trattatello d'artimetica, e poco conosciuto. Ai primi elementi si limitano i precetti di agrimensura". [133]
1800Roma, presso il Cannetti, 1800, in-16, cartonatura coeva (con lievi mancanze), pp. 256.
1761Andrea Taquet Elementa Geometriae planae ac solidae quibusa ccedunt selecta ex Archimede theoremata. , Padova 1761, Legatura artigianale moderna. Copertina in cartonato telato. Taglio irregolare. Pagine in pergamena. Scritta sul margine superiore dell'occhiello cancellata. Interno pagine con evidenti segni del tempo Formato 20 x 13,50 Il testo è composto di 12 capitoli sulla geometria e un "liber unicum ex Archimede". Gesuita dal 1629, nel 1631–1635 studiò matematica, fisica e logica a Lovanio. Fra i suoi maestri vi furono Gregorio di San Vincenzo e François d'Aguilon. Insieme con Guldino e Bettini, si impegnò nella stessa missione: screditare e indebolire il metodo degli indivisibili. La sua opera più influente fu Cylindricorum et annularium libri (1651), in cui spiegava come un punto mobile produca una curva, nonché la teoria di area e volume. Morì di tisi nel dicembre 166 Buono (Good) .
PARIS, Chez PH. D. Pierres - 1776, 1776 - In 8 (19,5 x 12,5 cm) - Pleine reliure veau d'époque - dos à nerfs et caissons fleuronnés- Tranche jaspées - signet - bien complet des 16 planches dépliantes - XII & 530 pages - Très frais intérieurement - bon Exemplaire.
1704In 8° (16,8x9 cm); (32), 488 pp. e 1 c. di tav. più volte ripiegata. Bella legatura coeva in piena pelle con dorso a 5 nervi e titoli e ricchi fregi in oro ai tasselli. Zigrinatura in oro ai tagli dei piatti. Due piccoli forellini con mancanza di pelle al piatto anteriore e tre ai tagli dei piatti, non significativi. Antica nota di possesso privata al frontespizio. Esemplare leggermente ed uniformemente brunito, come tipico a causa della qualità della carta utilizzata e nel complesso esemplare in buone-ottime condizioni di conservazione. Quarta edizione, nonostante la dicitura “Terza edizione”, rivista ed aumentata, di uno dei testi matematici più famosi della seconda metà del seicento e di tutto il settecento, scritto dal celebre matematico, oratore, poligrafo e teologo francese, Bernard Lamy (15 June 1640, in Le Mans, France–29 January 1715, in Rouen, France). In simultanea, nello stesso anno, vennero emesse quattro emissioni identiche per testo e numero di pagine ma stampate da stampatori diversi e cioè Nicolas Pepie, Pierre Debats e Mariette ma questa stampata da Denys Du Puis è la più rara fra le tre. Lamy, dopo aver insegnato alcuni anni a Le Mans, fu nominato professore di filosofia all'Universit à di Angers. Qui il suo insegnamento venne attaccato per essere troppo influenzato dalla filosofia cartesiana, tanto che Rebous, il rettore, ottenne nel 1675 dalle autorità statali, con delibera reale, un decreto che gli proibiva di continuare le sue lezioni per posizioni troppo vicine alle dottrine cartesiane. In conseguenza di questa sospensione venne, quindi, inviato dai suoi superiori a Grenoble, dove, grazie alla protezione del cardinale Le Camus, riprese di nuovo i suoi corsi di filosofia. Nel 1686 tornò a Parigi, fermandosi al seminario di Saint Magloire, fino a quando, nel 1689 fu inviato a Rouen, dove trascorse il resto dei suoi giorni. Fra i suoi lavori più noto ci sono il Traité de Mécanique (1679), che mostra il parallelogramma della forza, il Traité de la grandeur en general (1680) e gli Les éléments de géometrie (1685) che vennero poi raccolti in questa edizione definitiva. La sua opera venne molto apprezzata nel corso del settecento. Edizione rara, nessun esemplare censito in ICCU stampato da Du Puis. Rif. Bibl.: DSB 13, 585.
18038vo., text in French, with engraved title-vignettes (first and second works), woodcut tables and diagrams in the text (first work), and 4 fine folding engraved plates of geometrical figures (second work); attractively bound in nineteenth century tan half roan, brown lightly marbled boards, back with with flat gilt bands, second compartment framed and lettered in gilt, red sprinkled edges, a remarkably well-preserved, bright, crisp, clean, near fine copy. THIS COPY WAS FORMERLY IN THE LIBRARY OF THE MARQUIS DE MONTCALM-GOZON AND BEARS HIS HOLOGRAPH INSCRIPTION ON TITLES OF FIRST TWO WORKS. The collection comprises: Elemens de d'Arithmetique (first edition, 1803); Elemens de Geometrie (fifth edition, 1803); Lettre sur l'Eqilibre de l'Europe (1805); Seconde Lettre sur l'Eqilibre de l'Europe (n.d.); Troisieme Lettre sur l'Eqilibre de l'Europe (n.d.). The inscription is possibly that of Marquis Louis Hippolyte de Montcalm-Gozon (1775-1857), grandson of Louis-Joseph Montcalm-Gozon (1712-1759), French General commanding at Wolfe's well-known victory at the Siege of Quebec. A REMARKABLY CRISP, VIRTUALLY UNREAD COPY WITH INTERESTING PROVENANCE.
réf. 6185PARIS, Chez PH. D. Pierres - 1776, 1776 - In 8 (19,5 x 12,5 cm) - Pleine reliure veau d'époque - dos à nerfs et caissons fleuronnés- Tranche jaspées - signet - bien complet des 16 planches dépliantes - XII & 530 pages - Très frais intérieurement - bon Exemplaire.
réf. 108257A Paris, chez Jean Desaint, Libraire Juré de l'Université, rue Saint Jean-de-Beauvais, vis-à-vis du College, 1739, 2 parties en 1 volume in-4 de 265x200x40 mm environ, 4ff. (titre, épître à Monseigneur le Recteur, préface, Approbations, Avertissement), ccix-2ff.(table)-225 pages, 4ff. (tables, Privilège, fautes à corriger), plein veau marbré fauve, dos à nerfs portant titres doré sur pièce de titre en maroquin bordeaux, orné de caissons à riches motifs dorés, coupes dorées, gardes marbrées, tranches mouchetées de rouge. Des rousseurs et pages brunies, petits défauts de reliure sur les coiffes, un coin émoussé, petites épidermures et craquelures sur le cuir. Avec 12 planches dépliantes dans la deuxième partie.
réf. 108258A Paris, chez Jean Desaint, Libraire Juré de l'Université, rue Saint Jean-de-Beauvais, vis-à-vis du College, 1739, 2 parties en 1 volume in-4 de 263x190x40 mm environ, 1f.blanc, 1f. (Avis), 4ff. (titre, épître à Monseigneur le Recteur, préface, Approbations, Avertissement), ccix-2ff.(table)-225 pages, 4ff. (tables, Privilège, fautes à corriger), plein veau brun, dos à nerfs portant titres doré sur pièce de titre en maroquin bordeaux, orné de caissons à riches motifs dorés, coupes dorées, gardes marbrées avec un ex-libris sur le premier contreplat, tranches mouchetées de rouge. Des rousseurs et pages brunies, tache d'encre p. cxxx, manque de papier dans la marge inférieure de la page de titre, frottements et petites épidermures sur le cuir, infime manque de texte sur le privilège (collé sur la page en regard). Avec 12 planches dépliantes dans la deuxième partie.
réf. 39152Paris,chez Ch-A.Jombert en 1756. Traduits de l'Anglois et augmentés de quelques remarques par Mr. de JONCOURT. 2 Tomes en 1 volume in-4. Tome I: Epître.Avertissement.Mémoires.L'Arithmétique Palpable.Table des Principaux Articles.Avis au Lecteur: 359 pages. Tome II: Table des Principaux Articles. Elements d'Algèbre: 403 pages. Portrait gravé par Vanderbanck en frontispice. 8 planches dépliantes. Reliure d'époque;dos à nerfs décoré,avec pièce de titre et tomaison. Tranches rouges. Edition rare. En bon état. Planches brunes.Quelques rousseurs.Reliure usagée.
2020brossura La stretta correlazione tra competenza linguistica e competenza matematica, e dunque la rilevanza di lingue e linguaggi in educazione matematica, è ormai ampiamente riconosciuta sia dalla ricerca sia dalla pratica scolastica, ed esplicitamente richiamata nelle Indicazioni Nazionali (e Linee Guida) per i diversi cicli scolastici. Anche se le Indicazioni Nazionali sono abbastanza chiare in proposito, rimane controverso il tema della competenza linguistica, che alcuni interpretano come aderenza a un modello grammaticale o stilistico. A questo tema è collegato quello, altrettanto controverso, della natura del linguaggio della matematica (nelle sue componenti verbale, figurale e simbolica), che tradizionalmente viene contrapposto a quello quotidiano. Nel libro, anche attraverso contributi teorici propri della linguistica, si mettono in luce sia la specificità del linguaggio della matematica, sia la sostanziale continuità tra questo e il linguaggio quotidiano. Chiarire questi aspetti è fondamentale per l'insegnamento della matematica ai giorni nostri: diverse difficoltà in questa materia sono correlate a scarsa competenza linguistica e a questo si aggiunge la crescente presenza nelle classi di alunni per cui l'italiano non è la prima lingua. L'esigenza, che si è manifestata nel 2020, di svolgere attività didattiche a distanza ha poi mostrato la rilevanza dell'uso dei linguaggi come strumenti del pensiero, e quindi della mediazione semiotica, che spesso si è rivelata più critica rispetto all'uso dei linguaggi per comunicare informazioni. Questo libro intende mettere a disposizione degli insegnanti di matematica, dalla primaria all'università, strumenti utili per interpretare le difficoltà linguistiche degli studenti e progettare attività didattiche che tengano conto delle esigenze emerse. Vuole anche essere uno spunto per i ricercatori interessati ai rapporti fra educazione matematica e linguaggi.
1894réf. 2111902160201100Adachi Kanoe kichi 1894. Soft Cover. Fine. Volume: 1 Adachi Kanoe kichi paperback
1967H. Theil Economics and information theory. , North-Holland Publ. Company Amsterdam 1967, Legatura ed. Copertina uso tela, titolo dorato al dorso, sporca in modo lieve. Pagine lievemente ingiallite. Buono (Good) .
1965L. Cateni e G. Spinoso Due per tre. Aritmetica per la scuola media. , Le Monnier 1965, Copertina plastificata sporca lievemente. Tagli e pagine ingialliti lievemente. Bordi stanchi. Buono (Good) .
1992Traduzione di Donatella Besana 1 21,5x14 cm., legatura in piena tela con illustrazione applicata al piatto, pagg. 258 (2), numerosse illustrazioni, figure, simboli, grafici, prima edizione italiana, buone condizioni I numeri nella storia - Piccolo lessico dei numeri
2018ill., br. La Psicologia applicata all'apprendimento dell'aritmetica è il tratto distintivo del volume, che porta a sintesi la collaborazione fra ricercatori di Didattica della Matematica, docenti di Psicologia e un team di insegnanti della scuola primaria. Il libro è pensato per i bambini che frequentano le classi I, II e III della scuola primaria o anche più grandi se mostrano difficoltà in aritmetica. Con questa pubblicazione i genitori possono sostenere i propri figli grazie a un insieme di attività che forniscono un contributo utile al superamento di difficoltà comunemente incontrate in matematica. Le schede, articolate per livello di difficoltà, sono organizzate in aree di lavoro che affrontano i seguenti argomenti: relazione fra numeri; composizione e scomposizione di numeri; risoluzione delle quattro operazioni con relativi algoritmi di calcolo e le prime proprietà; frazioni semplici e decimali; risoluzione dei problemi con un approfondimento sulle strategie da seguire. Particolare attenzione è data alle componenti cognitive e metacognitive, per sviluppare la capacità di riflettere su ciò che si sta facendo, scegliere le strategie più adatte e verificare se i risultati sono soddisfacenti.
réf. 33556Paris, Garnier Frères, 1980. 13 x 19, 171 pp., broché, très bon état.
2021ill., br. Frazioni, proporzioni, potenze, equazioni, incognite... Per molti alunni, la matematica della secondaria è un mondo complicato, pieno di definizioni e regole rigide da imparare a memoria. Il Disfaproblemi con le proporzioni è un'incursione nel programma della secondaria di primo grado, per gli alunni della primaria che vogliono scoprirlo in anteprima. È utile anche ai ragazzi più grandi, come materiale di recupero e di rinforzo. I problemi contenuti in questa proposta stimolano anzitutto strategie intuitive per scegliere poi consapevolmente le procedure da usare, restituendo fiducia e gioia nell'affrontare le sfide matematiche.
1906Cesare Torricelli Disegno geometrico Guida teorico-pratica. , Ditta G. B. Paravia and Comp. 1906, Copertina cartonata usurata, compromessa al dorso, sporca e ingiallita. Cucitura allentata. Pagine ingiallite. Tagli sporchi di polvere e ingialliti con segni d'umidita'. Mediocre (Poor) .
2021br. Il CD-ROM. Di fronte al diffuso problema di importanti difficoltà nel calcolo e/o discalculia, riscontrabili in alunni a partire dalla scuola primaria, questo programma-trattamento riguarda il potenziamento e il recupero delle abilità di base necessarie per imparare a calcolare. Vengono proposti molti esercizi aritmetici di diversa tipologia, graduati per complessità, inerenti a quattro aree fondamentali: senso del numero, dettato di numeri, calcolo a mente, fatti numerici. Il modello di riferimento è quello del calcolo aritmetico fondato su un sistema di base parzialmente innato, che permette di rappresentare la quantità e di operarvi mentalmente, secondo un sistema di formazione e recupero automatico di combinazioni numeriche. Per ogni esercizio si possono visualizzare i tempi di risposta delle ultime tre prove, in modo da verificare la prestazione in ogni attività. Sono presenti anche dei giochi che allenano e gratificano l'alunno. Nella parte gestionale sono registrati i singoli risultati ed è possibile creare degli esercizi personalizzati con le quattro operazioni. Un software-training con trattamento breve e di base per la modificabilità del profilo dei soggetti con difficoltà di calcolo. Il libro: Il libro, dopo un'introduzione sulla discalculia, sugli strumenti diagnostici esistenti e sulle problematiche di trattamento, descrive in maniera dettagliata le caratteristiche del programma, rivolto a tutti quegli alunni che a partire dalla terza elementare hanno difficoltà nel calcolo o le cui prestazioni - valutate con il Discalculia test - devono essere potenziate. Vengono fornite indicazioni operative e consigli per l'utilizzo corretto del software, e vengono analizzate le quattro componenti del calcolo, sulla cui base sono stati costruiti i moduli del programma: senso del numero, dettato di numeri, calcolo a mente e fatti numerici. Una serie di schede didattiche per l'alunno completa la sezione, a cui segue un'utile guida operativa all'uso del software.
1657In-4°, (10cc), 46pp, 1carta ripiegata; 38pp, 4 carte di tavola, due ripiegate; 55pp, due carte di tavv, 16pp, 12pp, una carta ripiegata; 56pp, una carta ripiegata; 16pp, una carta ripiegata. Prima edizione, buone condizioni, legatura in pergamena con titolo manoscritto al dorso. La prima prefazione è di Dilherr, la seconda dell’autore. Poggendorff, II, col. 1133; Houzeau & Lancaster. Astronomie (1964 ed.), 9322, NUC pre-1956, NT In-4° (10cc), 46pp, 1 folded table; 38pp, 4 tables, two folded; 55pp, two folded tables; (2), 16pp, 12pp, one folded table; 56pp, one folded table; 16pp, one folded table. First edition, good copy, contemporary vellum binding, manuscript title at the spine. The first preface is by Dilherr, the second by the author The initial foreword is by Dilherr, the second one by the author. Poggendorff, II, col. 1133; Houzeau & Lancaster. Astronomie (1964 ed.), 9322, NUC pre-1956, NT"