PILON (Edmond)Livre Rare Book
Villeminot VincentLivre Rare Book
Réseau(x) - Tome 1 (1)
2013Best.-Nr. 500186782Nathan 2013 448 pages 15 4x3 4x22 4cm. 2013. Broché. 448 pages.
Démons et Merveilles · Joinville, Frankreich6,00 €
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Best.-Nr. VLE-612Tours, Mame, 1937, in-12, 273pp. Illustrations d'Albert Uriet relié demi-basane, dos à nerfs orné de filets, double pièce de titre, tête dorée
Best.-Nr. VLE-369P., Rondonneau et Decle, Delaunay, et à Bourges, Debrie, 1821, in-8, 132 pages broché époque, couverture muette d'attente
Best.-Nr. VLE-241P., , sd (vers 1891), in-8, 49pp., introduction de Stéphane Geoffray. broché petits manques en bords de couverture, légèrement insolée
Best.-Nr. VLE-366P., Imprimerie Nationale, 1914, in-8, VII+358pp. Forme les fascicules VIII et IX du Bulletin de la Bibliothèque et des Travaux historiques broché
2013Best.-Nr. 500186782Nathan 2013 448 pages 15 4x3 4x22 4cm. 2013. Broché. 448 pages.
2000Best.-Nr. 203520Couverture souple. Broché. 265 pages.
2010Best.-Nr. 100065936Dunod 2010 160 pages 19x23x1cm. 2010. Broché. 160 pages.
2015Best.-Nr. 1079602Frankfurt, M. : Lang, 2015. XXV + 277 S. Originalbroschur.
Best.-Nr. VLE-222Liège, , 1927, in-8, 190pp. illustrées de gravures hors-texte. Cachet de congrégation religieuse sur la page de titre, rares rousseurs par endroits broché, dos insolé
Best.-Nr. VLE-44P., Bonnaire, 1837, in-8, IV+391 pages, rousseurs et traces d'humidité marginales. Edition en partie originale relié demi-basane époque, dos lisse orné en long, pièce de titre, coins émoussés
1997Best.-Nr. 32151Bonn [u.a.] : Klöckner-Moeller, (c 1997) 1998. 15 x 11 x 2 cm. Kl. 8°. 2. Aufl. OKSt. (abwaschbar).
1980Best.-Nr. 8556Berlin : Verlag Technik, 1980. 132 S. : graph. Darst. 8°. 1. Aufl. OKLdr. mit Goldpräg. u. SU. (Informationselektronik)
1994Best.-Nr. 9828Düsseldorf : Data-Becker, 1994. Medienkombination. - 66 S. + Diskette. Kl. 8°. 1. Aufl. (Data-Beckers goldene Serie)
2019brossura L'epoca digitale rappresenta uno dei più vasti mutamenti della storia. Utilizzate in tutto il pianeta, le tecnologie smart innescano meccanismi irreversibili, destrutturando e riprogrammando gli equilibri sociali e i comportamenti dell'individuo: dal crescente impiego dell'Intelligenza Artificiale alla robotizzazione del lavoro, dallo sfaldamento dei legami alla virtualizzazione della realtà, dai rischi neurologici alla diffusa dipendenza da smartphone, dall'atrofizzazione della mente al condizionamento delle coscienze. Gli algoritmi e i big-data, alla base dei social network, tracciano i contorni di un nuovo Panottico dell'iper-sorveglianza, dove il controllo del sistema capitalistico - veicolato dalle cyber-lobbies mondialiste - opera una vastissima manipolazione di massa. Il soggetto, cavia della civilizzazione tecnica, si riduce ad appendice della macchina: un cyborg tecnicizzato e iper-connesso, piegato alle regole del consumo e ai ritmi della globalizzazione. Il web, nato per collegare e condividere, si è trasformato nel motore di un isolamento alienante, dove il virtuale sostituisce il reale e l'operazione dell'automa soppianta l'azione della Comunità.
2009Best.-Nr. 640469Regensburg: Univ.-Verl. Regensburg. 2009. 124 Seiten. 24,5cm. Zustand: Sehr Gut, ungelesen; Ppbd.
2002Best.-Nr. 47504Hamburg, DOMPUTERBILD, 2002. 221 Seiten , 19 cm, kartoniert
1975Best.-Nr. 18772Wiesbaden : Hess. Kultusminister, 1975. 74 S. : graph. Darst., Kt. 4°. OBroschur. (Hessisches Schulinformationssystem ; 1 : Grundlagen)
Best.-Nr. 42941ABWiesbaden, Springer Fachmedien, 2018. 19 cm, VI, 271 Seiten, kartoniert. [1. Auflage] leichte Gebrauchsspuren, gut erhalten.
2003Best.-Nr. 853896Lohmar [u.a.]: Eul. 2003. 245 Seiten. 21cm. Zustand: Sehr Gut min. gebräunt (Innen); Besitzerstempel; Einband Außen hat geringe bis leichte Gebrauchsspuren; Sauberes Archivex. mit Klebestreifenrest (Außen); 1. Aufl. Broschiert
2018ill., br. La Rete sta cambiando il nostro cervello e la nostra mente: ci stiamo impoverendo nell'ineluttabile passaggio dall'"homo analogicus" all'"homo digitalis"... O almeno questo è quanto vogliono farci credere alcuni guru autonominati. Gli autori non sono affatto d'accordo. I nostri principi comunicativi e cognitivi restano gli stessi: la mente è sì plasmabile e malleabile ma non può subire una trasformazione radicale in pochi decenni. Le bufale sono sempre esistite; concetti come la coda lunga sono soprattutto trovate pubblicitarie; nel mondo dell'always on quello che vogliamo è comunicare con chi ha i nostri stessi interessi. Conoscere è potere: ma per poter conoscere occorre prima imparare a trovare le cose davvero importanti. Questo libro offre gli strumenti per capire come sfuggire ai cacciatori di attenzione che sono i predatori dell'era tecnologica.
2015brossura Internet non ha trasformato soltanto il modo di fare informazione ma anche il modo in cui l'informazione viene scritta. I lettori di giornali online sono tanti, diversi tra loro e con esigenze disparate, e per catturare la loro attenzione e convincerli a cliccare proprio sulla nostra pagina è necessario adottare dei piccoli accorgimenti stilistici, che in alcuni casi si trasformano in vere e proprie regole di scrittura. Le immagini si sono progressivamente imposte sulle parole, la multimedialità ha sostituito la retorica e i virtuosismi in punta di penna hanno lasciato spazio ai 140 caratteri di Twitter. Eppure il testo continua a fare da coordinatore: guida le fotografie, ordina gli spazi, contestualizza i documenti. E poi ci sono i titoli, gli occhielli, i sommari: il tutto condito dal vero nuovo mantra dell'informazione online, l'indicizzazione. Dobbiamo scrivere per assecondare i motori di ricerca o per dare la notizia? Entrando nelle redazioni di alcuni giornali italiani e internazionali, questo libro cercherà di rispondere a questa e altre domande, svelando alcuni dei segreti del giornalismo 2.0 e spiando una giornata tipo dei big dell'informazione online. Il volume è arricchito da materiali digitali integrativi disponibili online all'indirizzo mondadorieducation.it/Canali/Universita.
2013brossura Cosa si intende per social network sites (SNS)? Quali caratteristiche ha la scrittura che li anima? Come cambia la comunicazione con clienti e cittadini grazie ai social media? Questo volume presenta una sintesi degli strumenti critici adatti a capire e usare al meglio questi siti, con un approccio interdisciplinare tra sociolinguistica e comunicazione. Un percorso innovativo che guida il lettore all'incrocio tra oralità e scrittura, competenze linguistiche e abilità relazionali e tecnologiche. Il volume è strutturato in due parti: la prima descrive le caratteristiche di scrittura e scrittori 2.0 e affronta i temi dello scrivere on line e dell'evoluzione linguistica degli spazi del web sociale. Infine, approfondisce il rapporto tra social media e cittadinanza, mettendo in luce le opportunità partecipative offerte dal web sociale. La seconda parte illustra alcuni case study sull'uso dei SNS delineando un modo nuovo di scrivere all'interno di inedite pratiche relazionali tra cittadini, istituzioni e aziende.
2021br. "Se i social vuoi usare, impariamo a navigare" nasce dall'esperienza dei Percorsi di educazione all'autonomia dell'Associazione Italiana Persone Down (AIPD). Il volume si rivolge in primo luogo a tutti i giovani con disabilità intellettiva, ma anche, più in generale, a chi è ai primi passi con le nuove tecnologie, offrendo indicazioni e suggerimenti chiari e sintetici. Attraverso immagini, esempi concreti e un linguaggio chiaro, i personaggi guida accompagneranno i lettori nella scoperta delle nuove tecnologie: che cos'è un computer; come funziona internet; come utilizzare le e-mail, le app per messaggiare o le piattaforme per le videoconferenze; come muoversi nei social; ecc., evidenziando le potenzialità di questi strumenti nella vita di tutti i giorni. Allo stesso tempo, vengono affrontati argomenti come il rispetto della privacy, il rischio di molestie, isolamento sociale o bullismo, per favorire un approccio autonomo, consapevole e sicuro. Scritto in un linguaggio altamente comprensibile e corredato di un'agile guida per educatori e genitori, il volume si rifà alla metodologia sviluppata dall'AIPD in questi anni per la promozione dell'autonomia.
Best.-Nr. VLE-13Avignon, Etienne Chaillot, 1810, in-12, 368pp relié pleine basane ancienne, dos lisse orné de fleurons, double pièce de titre, tranches rouges, coiffe supérieure arasée, un mors fendillé, coins écrasés
2006258 pages, illustrated, appendices, index, small crease to front cover. eng
