MARCO MAMONE CAPRIAMareMagnum
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1999DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. RIMANENZA DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. Descrizione bibliografica Titolo: La costruzione dell'immagine scientifica del mondo: mutamenti nella concezione dell'uomo e del cosmo dalla scoperta dell'America alla meccanica quantistica Autore: AA.VV. (Autori Vari) Curatore: Marco Mamone Capria Editore: Napoli: La Città del Sole, 1999 Collaboratore: Istituto italiano per gli studi filosofici Lunghezza: 495 pagine; 23 cm; illustrato Peso di spedizione: 1 Kg ISBN: 8882920976, 9788882920975 Collana: Volume 56 di Il pensiero e la storia Soggetti: Scienze, Filosofia, Fisica, Meccanica quantistica, Saggi, Metodologia scientifica, Storia delle scienze, Conferenze, Matematica, Astronomia, Biologia, Geografia, Ingegneria, Agricoltura e allevamento, Atomo, Relatività, Energia, Spazio, Tempo, Gravitazione, Ambiente, Scoperte scientifiche, Bibliografia, Cosmologia, Evoluzione, Aristotele, Darwin, Genetica, Bergson, Rudolf Carnap, Wolff, Logica, Epistemologia, Johann Heinrich Lambert, Leibniz, Logica, Poincaré, Richard Feynman, Teorie, Lezioni, Storiografia, Seicento, Settecento, Rivoluzione, Concezione della vita, Ontologia, Indeterminismo, Metafisica, Seminari, Science, Philosophy, Congresses, Einstein, Keplero, Newton, Copernico, Jenner Barretto Bastos Filho, Giuseppe Sermonti, Umberto Bartocci, Tito M. Tonietti, Sciences, Philosophy, Physics, Quantum Mechanics, Essays, Scientific Methodology, History of Science, Conferences, Mathematics, Astronomy, Biology, Geography, Engineering, Agriculture and Livestock, Atom, Relativity, Energy, Space, Time, Gravitation, Environment, Scientific Discoveries, Bibliography, Cosmology, Evolution, Aristotle, Genetics, Logic, Epistemology, Johann Heinrich Lambert, Logic, Theory, Lessons, Historiography, Seventeenth, Eighteenth, Revolution, Conception of Life, Ontology, Indeterminism, Metaphysics, Seminars
1972DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. OTTIME CONDIZIONI, MAI SFOGLIATO, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO ALLA COPERTINA. Descrizione bibliografica Titolo: Il problema metodologico alle origini della scienza moderna Autore: Angelo Crescini Editore: Roma: Edizioni Dell'Ateneo, 1972 Lunghezza: 491 pagine; 23 cm Peso: 1,1 Kg Collana: Volume 3 di Pubblicazioni dell'Università degli studi di Trieste, Facoltà di lettere e filosofia. Istituto di filosofia Soggetti: Filosofia, Scienze, Metodo scientifico, Ricerca, Libri vintage, Metodo analitico, Metodologia, Cinquecento, Immanentismo, Deduzione, Astrazione, Indicazione, Ars Indicii, Arte, Idola, Osservazione, Natura, Fisica Celeste, Astronomia, Interpretazione, Ipotesi, Universo, Stelle, Metafisica, Dottrina, Materia, Aristotele, Matematica, Finalismo, Tecnica, Dialettica, Calculationes, Motu Locali, Reactione, Intelligenza, Rivoluzione scientifica, Modernità, Philosophy, Sciences, Scientific Method, Research, Vintage Books, Analytical Method, Methodology, Sixteenth Century, Immanentism, Deduction, Abstraction, Indication, Ars Indices, Art, Idol, Observation, Nature, Celestial Physics, Astronomy, Interpretation, Hypothesis, Universe, Stars , Metaphysics, Doctrine, Matter, Aristotle, Mathematics, Finalism, Technique, Dialectics, Calculation, Local Motu, Reactione, Intelligence, Scientific Revolution, Modernity, Parole e frasi comuni Alberto di Sassonia analitico Archimede Aristotele astratto Astronomia Nova astronomiche atque autem Bacone base calcolo causa celesti concetto concezione concreto conseguenza considerazione Copernico corpi Cusano dialettica Digby dimostrazione discorso dottrina Duhem elementi fenomeni filosofia fisica fondamentale forma Francesco Bacone Garin Galileo Galilei geometria Giordano Bruno Kuhn gravi ipotesi Keplero logica Maier matematica materia mentalità metafisica metodo metodologia minimo mondo moto motus movimento natura naturale Nicola d'Oresme nominalismo nominalistica Novum Organum nuova orbite osservazioni Paracelso pensiero pianeti Pietro Ramo Platone principio proporzione qualità quantità ragione razionale realtà relazioni rerum ricerca scientifica scienza senso sintesi sistemazione solidi regolari Suiseth sostanza struttura sviluppo Suarez teoria dell'impeto Terra Tycho Brahe umana universali velocità verità Vasoli
1964STRAPPETTO ALLA COPERTINA; PER IL RESTO PERFETTO, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. Informazioni bibliografiche Titolo: La Ricerca pedagogica Collana: Volume 608 di Biblioteca di cultura moderna Sulla cop.: 18. ricerca sulla scuola e la società italiana in trasformazione Autori: Giuseppe Flores d'Arcais, Anna Maria Bernardinis, Francesco De Vivo, Anna Genco, Attilio Zadro Editore: Bari: Laterza, 1964 Lunghezza: 118 pagine; 22 cm Soggetti: Pedagogia, Ricerca, Filosofia dell'educazione, Studi, Saggi, Psicopedagogia, Università, Tecnologia, Scuola, Didattica, Società, Metodologia, Sociologia, Sussidii, AYER, WITTGENSTEIN, VAILATI, SEMIOTICA, BOEZIO, PLATONE, RYLE, DEWEY, METODO MONTESSORI, PIOVESAN, DE MAURO, Libri vintage, Classici, Studi culturali, Formazione, Metodi
1997TIMBRO IN ANTIPORTA; PER IL RESTO COME NUOVO, MAI SFOGLIATO. In questo libro viene descritta l’esperienza didattica su Piazza S. Croce a Firenze. A realizzarla è stata la classe di seconda media di Scuola Città Pestalozzi. Vi ha lavorato l’intero consiglio dei docenti, con l’assistenza scientifica e didattica della Cattedra di Pedagogia sociale dell’Università di Firenze e dell’IRRSAE della Toscana. Lo scopo della pubblicazione è molteplice: illustrare un metodo e una pista di didattica dell’ambiente applicata sul campo; dimostrare che è possibile realizzare l’insegnamento quotidiano nella scuola partendo dall'ambiente, in questo caso l’ambiente culturale di una città, come è la piazza, senza evadere dai programmi scolastici delle diverse materie ma svolgendoli utilizzando i cosiddetti "saperi dell’ambiente"; dimostrare che un buon sistema di formazione in servizio degli insegnanti è quello di migliorare e allargare le loro competenze professionali attraverso un metodo indagativo e collaborativo, facendo realizzare in classe concreti progetti didattici. Inoltre l’Educazione ambientale offre un contributo significativo alla Riforma dell’Istruzione che sta impegnando il dibattito politico, istituzionale e pedagogico contemporaneo e sta orientando le scelte relative al "Riordino dei Cicli Scolastici". È parte integrante del testo la videocassetta allegata, realizzata da IRRSAE Toscana e RAI-DSE, relativa all'esperienza didattica documentata nel libro. Informazioni bibliografiche Titolo: I ritmi di vita di Piazza S. Croce: un'esperienza di didattica dell'ambiente Collana: Volume 40 di Formazione. Studi sull'educazione Autori: AA.VV. (Autori Vari) Curatori: Paolo Orefice, Barbara Gavagna Editore: Napoli: Liguori, 1997 ISBN: 882072667X, 9788820726676 Lunghezza: 227 pagine; ill.; 22 cm Soggetti: Formazione, Pedagogia sociale, Didattica, Insegnamento, Ambiente, Musica, Tecnica, Metodologia, Laboratorio, Educazione civica, Teatro, Esperimenti didattici, Progetti, Ernesto, Annamaria Codignola, Famiglie disagiate, Scuola, Laporta
19752 VOLUMI GUIDA 1975-76 338 E 392 PP. FONDO DI MAGAZZINO: NEL CELLOPHANE EDITORIALE. LIEVI SEGNI DEL TEMPO. Scienza e filosofia sono i poli costanti di riferimento delta ricerca diltheyana, che, secondo una prospettiva «etico-umanistica» privilegia la condizione storica come dato fondante del mondo umano e ritiene indispensabile anche allo sviluppo della vita politica l'apporto della cultura e della scienza. Intorno a questo fondamentalissimo nucleo tematico, la ricerca del Cacciatore analizza il rapporto dialettica-mente instaurato da Dilthey con il positivismo e con l'idealismo hegeliano, fornendo una rinnovata, complessiva lettura del pensiero diltheyano. La deliberata aderenza ai testi, il richiamo e la discussione continua delle fonti, la costante consapevolezza del contesto culturale tedesco indicano la precisa scelta di evitare l'esasperata esigenza di «collocazione» filosofica dell'opera di Dilthey, spesso fraintesa e talvolta contraddittoriamente riferita ora al soggettivismo della Lebensphilosophie, ora al sociologismo tipologico. Parole e frasi comuni analisi articolazione astratta base categorie compito comprensione concetto concettuale concezioni del mondo concreta condizioni connessione dinamica connessione psichica connessione strutturale conoscitivo contenuto coscienza storica costante critica definire definizione esperienza determinazione diltheyana elementi Erlebnisse ermeneutica espressioni Fichte filosofia fondamentale fondamento fondante fondazione forme atteggiamento funzione Geisteswissenschaften gnoseologica Hegel Husserl individuale Jakob Grimm Kant Leibniz livello logica metafisica metodo metodologia molteplicità mondo storico Nietzsche oggettivazioni oggettivo Dilthey panteismo pensiero posizione possibile presupposto problema problematica procedimento processo psicologia psicologistica rapporto realizzazione realtà relazione ricerca riferimento scientifica scienze spirito particolari senso significato Spinoza spirituale storia storico-sociale storiografia struttura psichica sviluppo teleologica tematica tendenza tentativo teoretica teoria conoscenza totalità Verstehen vitale Weltanschauung
1988In 8 (24x22,5) Cofanetto in cartoncino esterno, 1 volume 38 tavole esplicative, pp.48, ottimo
1973in 8 (21,5x13,5) Brossura; pp.203; Ottimo
1998In 8 (24x17) Brossura illustrata; pp. 371, 112 figure in testo e f.t.; Ottimo
1977In 8 (22x14) Brossura; pp. 185; Buono
1966DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. MAI SFOGLIATO, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. MAI SFOGLIATO, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. Informazioni bibliografiche Titolo: I programmi della scuola primaria: saggi critici Autore: Giuseppe Catalfamo Edizione: Ventesima Editore: Roma: Armando, 1966 Collana: Problemi, prospettive e precedenti storici Lunghezza: 194 pagine; 19 cm Soggetti: Pedagogia, Educazione, Scuola elementare, Italia, Nuovi Programmi, Cultura, Didattica, Libri vintage, Anni sessanta, cinquanta, Settanta, Insegnamento, Metodologia, Bambini, Apprendimento, Sviluppo intellettuale, Religione, Materie, Maestri, Matematica, Cicli, Aldo Agazzi, Maria Montessori, Consulta, Curricula, Unità, Risorgimento, Riforma, 1955, 1945, accezione spiritualistica, Herbart, Dewey, Ferriere, Claparede, Dinamica, Interessi, Riforme scolastiche, Storia, Libri rari
2001ALFREDO GUIDA 2001 225 PP. FONDO DI MAGAZZINO: PARI AL NUOVO. Spesso nello studio della natura ci si ferma alla ricerca delle leggi generali che governano i fenomeni naturali senza approfondire i fenomeni stessi. L'autore si rivolge agli studiosi cercando di stimolarli all'analisi piuttosto che alla descrizione. Un invito a pensare. Parole e frasi comuni anisotropia Bénard calore campo gravitazionale caratterizzato caso casuale celle convettive certo ciascuna comportamento condizioni di equilibrio considerare convezione coordinate corpo roccioso cosiddetto costituito dall'equilibrio dell'energiadensità denso descrizione determinato direzioni disordine distanza diversa edizione italiana elementino elemento di volume energia potenziale esagonale esempio esso fenomeni Feynman figura fluido flusso geologi globale gradiente termico gravitropia Ilya Prigogine infatti isotropo Lettore linea di universo maniera materia materiale meccanica Minkowski misura modello molecole Monò moti convettivi numeri immaginari numero reale omogenea osservare parametriparticelle Pefko Pianeta porzione possibile potere rotatorio pressione processi deformativi pseudoscalare punto quantità Ramberg rappresenta recipiente relativo riferimento riscaldato dal basso robot sarebbe scala scostamento simmetriasimmetria statistica sistema autogravitante solido soltanto spaziale spazio spazio-tempo spazio-tempo di Minkowski spostamento statistica strato liquido riscaldato struttura strutture dissipative sufficientemente superfici equipotenziali superficie temperatura Termodinamica classica terrestre trasformazione trovare ubicazione uguale valore variazione vedi pagina verso l'alto
2010LIGUORI 2010 666 PP. FONDO DI MAGAZZINO: PERFETTO E INTONSO Tra la fine del XVIII e i primi decenni del XIX secolo, nell'età delle rivoluzioni (politiche, economiche, culturali), l'Europa fu attraversata da trasformazioni storiche ed antropologiche essenziali. Nell'ambito della cultura e delle arti, il movimento che più di altri seppe riflettere lo "spirito del tempo" fu il Romanticismo, tendenza che auspicava sia il recupero della tradizione che una propria identità controcorrente. La ricostruzione messa a punto in questo volume fa ben emergere come, nell'età romantica, l'arte (attraverso le poetiche di artisti quali Goya, Friedrich, Géricault, Delacroix, Turner, Fontanesi...) si sia manifestata secondo modalità plurali e perciò, di volta in volta, come naturalistica, storica, simbolica. Un'arte radicata nella civiltà filosofica, letteraria e musicale del tempo, le cui espressioni costituiscono uno degli archetipi fondamentali della creatività estetica dell'Occidente. Alfredo De Paz Insegna Metodologia della critica d´arte e Fenomenologia degli stili nell´Università di Bologna. Ha scritto numerosi saggi e libri teorici e storici sull´arte dell´Ottocento e del Novecento. Pur non trascurando i suoi molteplici interessi disciplinari, in una direzione che si dimostra assai sensibile alla storia delle idee, da molti anni è, fra l´altro, impegnato con passione analitica a interpretare l´arte e la cultura del romanticismo europeo in una prospettiva di proiezione contemporanea e postmoderna. INDICE Prologo Significati storici ed estetici dell´arte europea nell´età del Romanticismo Parte prima L´area spagnola. Goya, un annunciatore “solitario” della Modernità Parte seconda L´area tedesca. Naturalismo mistico e sentimento cosmico Parte terza L´area francese. Critica della classicità, mitologie e coscienza storica Parte quarta L´area inglese. Immaginazione visionaria e fenomenologia della natura Parte quinta L´area italiana. Permanenze neoclassiche, rievocazioni storiche e “verismo” naturalistico Epilogo Frammenti critici per una teoria generale dell´arte romantica Illustrazioni Bibliografia Indice dei nomi
1992stickers on the bottom of the spine and stamps on the FEP, catalogue page and on the page block. tiny chip to the middle edge of the spine and minor bumps to the ends of the cover. pages are clean, bright and tight. Ex - Library, Usual Stamps
2003Hardcover. No jacket. Unopened and still in plastic wrapping.
1993Library sticker on spine and inside front cover, stamp on inside covers and title page, library name written on page block Ex - Library
1994Library sticker to spine, inside cover and FEP, stamp to FEP, pocket to inside cover, library name written on page block. Ex - Library
1993Library sticker to spine, inside cover and FEP, stamp to inside cover and catalog page. Aims to cover all aspects of clinical psychiatry to keep busy clinicians up to date with current thinking and latest developments. This book follows the new, revised "Recent Advances" layout, with shorter, more digestible chapters and emphasizing clinical and practical psychiatry. Ex - Library
rif. 31069Bruxelles, Alfred Castaigne 1897, 245x160mm, 335pages, reliure demi-basane. Plats papier marbré. Titre doré au dos. Bel exemplaire.
rif. 41283Paris, Hachette sans date, 220x140mm, 383pages, reliure demi-basane. Plats papier marbré, auteur et titre dorés au dos. Cuir partiellement frotté. Bon état.
rif. 70626Firenze, Giunti Gruppo Editoriale 1994, 240x170mm, XLVI - 275pagine, in brossura. Sovracoperta. Copia nuova condizione.
rif. 70628Firenze, Giunti Gruppo Editoriale 1994, 240x170mm, XXXVIII - 428pagine, in brossura. Sovracoperta. Copia nuova condizione.
rif. 70629Firenze, Giunti Gruppo Editoriale 1996, 240x170mm, 149pagine, in brossura. Sovracoperta. Copia nuova condizione.
rif. 70630Firenze, Giunti Gruppo Editoriale 1996, 240x170mm, 264pagine, in brossura. Sovracoperta. Copia nuova condizione.
rif. 70631Firenze, Giunti Gruppo Editoriale 1997, 240x170mm, 427pagine, in brossura. Sovracoperta. Copia nuova condizione.
rif. 70632Firenze, Giunti Gruppo Editoriale 1997, 240x170mm, 134pagine, in brossura. Sovracoperta. Copia nuova condizione.
