grand in-8°, 362 pages, gloss., notes, index, broche, couverture illustree plast. Bel exemplaire. [CA26/3][CA-27/3] Qu’est-ce-que la lecture ? Comment apprend-on à lire ?
2018Best.-Nr. 500117551Hatier 2018 48 pages 24x24 2x1cm. 2018. Broché. 48 pages.
Best.-Nr. 4531 Relié, cartonnage gris impr. et dos toilé d'édition. In-16°, 14,5 x 10,5 cm, [2]-68pp-[6]. Upper Mall / Hammersmith, Kelmscott Press, 1893. Edition originale
Best.-Nr. 4531 Relié, cartonnage gris impr. et dos toilé d'édition. In-16°, 14,5 x 10,5 cm, [2]-68pp-[6]. Upper Mall / Hammersmith, Kelmscott Press, 1893. Edition originale
1955Best.-Nr. R150169003BOURRELIER.. 1955. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Agraffes rouillées, Intérieur acceptable. 30 pages.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
2005Best.-Nr. 500273354Thierry Magnier 2005 48 pages 10 2x1x14 8cm. 2005. Broché. 48 pages.
2003Best.-Nr. 500170256Edl 2003 48 pages 12 2x0 6x18 6cm. 2003. Broché. 48 pages.
1993Best.-Nr. 500150107Messidor 1993 1993. Broché.
2005Best.-Nr. 500214228ACTES SUD 2005 12 4x0 6x17 8cm. 2005. Broché.
1938Best.-Nr. R150163484LAURENS.. 1938. In-8. Relié toilé. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 131 pages. Quelques illustrations en couleurs hors texte. Tampon de bibliothèque et note au stylo sur la page de titre. Pochette et étiquette de bibliothèque sur la page de garde et la quatrième de couverture.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1966Best.-Nr. R320107761LIBRAIRIE ISTRA. 1966. In-4. Broché. Etat passable, Plats abîmés, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 51 pages augmentées de nombreuses illustrations monochromes dans le texte - Renfort adhesif en coiffe en pied - Renfort adhesif sur quelques pages. VENDU EN L'ETAT.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1968Best.-Nr. RO20266645ISTRA. 1968. In-4. Broché. Etat passable, Couv. légèrement passée, Dos abîmé, Quelques rousseurs. 51 pages - nombreuses illustrations bicolores dans le texte - 1ere page déchirée, gênant légèrement la lecture - couverture volante - quelques annotations et griffonnages sans conséquence sur la lecture. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1978Best.-Nr. 131033Couverture rigide. Cartonnage de l'éditeur. 214 pages.
1954Best.-Nr. RO80123533COLIN Armand. 31 juillet 1954. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 287 pages. Nombreuses illustrations et photos en noir et blanc, dans le texte et hors-texte.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1954Best.-Nr. R320009694COLIN. 1954. In-8. Cartonné. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 287 pages illustrées de nombreuses photos en noir et blanc dans le texte - Couverture illustrée de dessins bicolores.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1954Best.-Nr. 41653Couverture souple. Broché. 287 pages.
Best.-Nr. 1449broché - 13,5x19,5 - 287 pp - 1954 - librairie ARMAND COLIN.
1989Best.-Nr. 500231679Rageot 1989 12x1 8x18cm. 1989. Broché.
2020Best.-Nr. 500082404Pocket Jeunesse 2020 80 pages 12 8x18 5x0 7cm. 2020. pocket_book. 80 pages.
1969Best.-Nr. 76053Couverture rigide. Cartonnage de l'éditeur. 240 pages.
1951Best.-Nr. R150163487HACHETTE. 1951. In-8. Cartonnage d'éditeurs. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 254 pages. Nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1956Best.-Nr. 138807Couverture rigide. Cartonnage de l'éditeur. 181 pages. Cachets.
1956Best.-Nr. lr156Ogé Classiques, Ch. PENZ Relié 1956 In-4 (15,7 x 23,2 cm), reliure demi-toile, 180 pages, illustrations en monochrome ; pliures et frottements aux plats, coupes usées, par ailleurs intérieur bien conservé, tampon d'établissement scolaire, état moyen. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
2006Best.-Nr. 500082668Magnard jeunesse 2006 13 4x0 8x18 6cm. 2006. Broché.
2007Best.-Nr. 500187027Rageot 2007 12x0 8x17 8cm. 2007. mass_market.
