CollectifLivre Rare Book
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réf. R300295820Armand Colin. Non daté. In-12. Cartonné. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 48 pages.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1790réf. bf5532A Toulouse, chez Henault, Imprimeur-Libraire, rue Tripières, près les Changes Sélection Chantefable Relié 1790 "Très rare édition de ce titre au format 17,2 cm * 11,2 cm comportant xij pages puis de la page 14 à 94 puis 2 pages non paginées pour les maximes de la sagesse. Relié plein vélin (reliure réalisé avec une partition de laudes du début du XVII° siècle). Une des premières édition de ce rare Alphabet Français. Un oiseau gravé sur bois fait face à l'avis au lecteur. Suivent alphabets en majuscules romaines et italiques, consonnes, voyelles, chiffre arabes (titres séparés en syllabes), syllabaire, Oraison dominicale avec une tête de chapitre gravée sur bois, pseaumes (sic), séparé en syllabes, tout comme Les Vèpres du dimanche. Puis en premières lectures : l'office de la Vierge Marie, toujours en psaumes, et les maximes de la sagesse. Edition rare qui ne figure dans aucun fonds publics français ou étranger. C'est un ouvrage inspiré de l'""alphabet méthodique"" du linguiste et pédagogue alsacien Jean Georges Stuber (1722 - 1797), une des premières méthode de l'école moderne, publié à Strasbourg en 1762. Les bibliothèques française qui conserve un grand nombre d'édition, mais aucune antérieur à 1808 ; bon exemplaire avec des traces de manipulation, des taches et des auréoles. Deux feuillets on des petits gribouillis d'enfant. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande."
réf. va1801A Narbonne, chez Caillard Broché "TRES RARE. In-12 (11 x 17,5 cm), broché, couverture en papier bleu, titre dans un encadrement typographique et angelot au centre, 95 pages, sans date [circa 1835], très rare abécédaire en usage dans les écoles chrétiennes du sud de la France au XIXe siècle. On trouve au deuxième plat en regard du titre un crucifix gravé sur bois avec dessous la ""Prière de l'élève avant sa leçon"", suivi d'un ""Avis aux Instituteurs"" et d'un ""Alphabet Moral en Vers Acrostiches"", et enfin plusieurs tableaux des lettres de l'alphabet : ordinaires, majuscules, romaines, italiques, anglaises. Le corps de l'ouvrage se compose d'exercices de lecture syllabique concernant les oraisons, psaumes de l'Office de la Vierge Marie et diverses prières. Le volume se conclut par des conseils de bienséance, divers Compliments ""pour le premier jour de l'an"" et diverses tables : chiffres arabes, chiffres romains, tables de multiplication de 2 et 3 ; dos manquant, coins abîmés, par ailleurs intérieur bien conservé, assez bel exemplaire. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande."
réf. RO80046160LAROUSSE ET BOYER. Non daté. In-Folio. Broché. Etat passable, Plats abîmés, Dos abîmé, Déchirures. Une trentaine de pages. Déchirures et manques en marges et sur les bords des plats de couverture. Pliures. Accrocs sur le dos.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
réf. 0365566012.Gpaperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. paperback
réf. R320151571Armand Colin & Cie. non daté. In-12. Cartonné. Etat passable, Tâchée, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 63 pages - coins et tranches frottés - plats tâchés - papier jauni - quelques dessins en noir et blanc dans le texte - annotations sur les contre plats.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1885réf. R320176375Armand Colin et cie. 1885. In-12. Cartonné. Etat passable, Tâchée, Dos fané, Rousseurs. 87 pages - nombreuses figures en noir et blanc dans le texte - annotation sur le 1er contre plat - petite déchirure en tête sur les pages 1-2 sans conséquence sur la lecture - étiquette de librairie sur le 1er plat - coins frottés.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1896réf. RO80131989COLIN Armand et Cie. 13ème édition. 1896. In-12. Cartonné. Etat passable, Couv. défraîchie, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 87 pages. Nombreuses gravures en noir et blanc, dans le texte. Manque important sur le dos.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
réf. RO20056779GODCHAUX & Cie.. Non daté. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur bon état. 20 pages. Quelques notes à l'encre.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1882réf. sb287Etabts Godchaux Brochure 1882 In-8 (17 x 22 cm.), dos broché, 20 pages, cahier d'écriture vierge ; état proche du neuf. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
réf. 5193Paris, Impr.-éd. Veuve Auguste-Godchaux, 1917, – 22 X 17, 18 pp. – broché.
réf. 37186Broché, 24X15 cm, 1996, ESF éditeur. Très bon état.
1898réf. 2092902138301010Nomura Ginjiro 1898. Soft Cover. Fine. The book is in fine condition. Nomura Ginjiro paperback
1950réf. RO40056653GEDALGE. 1950. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos abîmé, Quelques rousseurs. 233 pages - nombreux dessins en noir et blanc, dans le texte, par Maggie SALCEDO.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
réf. RO70037162Gedalge.. sans date. In-12. Cartonnage d'éditeurs. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 233 pages, illustrations une couleur de Maggie Salcedo. Tampon en travers du premier plat de couverture. Coiffes abîmées, bords et coins frottés.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
réf. R160121464LIBRAIRIE GEDALGE. NON DATE. In-12. Cartonné. Etat passable, Plats abîmés, Dos satisfaisant, Déchirures. 233 pages. Traces de crayon a papier et de crayons de couleurs sur plusieurs pages. Ouvrage déboité.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1954réf. RO20224234Librairie Gedalge. 1954. In-8. Cartonné. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 233 pages augmentées de nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1950réf. 144199Couverture rigide. Cartonnage de l'éditeur. 237 pages.Défraîchi. 2 pages collées entre elles.
1933réf. RO60045068FERNAND NATHAN. 1933. In-8. Cartonnage d'éditeurs. Bon état, Coins frottés, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 190 pages. Nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte et quelques illustrations en couleurs hors texte.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1966réf. RO60044025FERNAND NATHAN. 1966. In-4. Cartonnage d'éditeurs. Etat d'usage, Coins frottés, Dos abîmé, Intérieur acceptable. Non paginé. Environ 40 pages. Nombreuses photographies en noir et blanc dans le texte et hors texte. Coiffes abîmées.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1913réf. 2090202122700080Kenbun-kan 1913. Soft Cover. Fine. The book is in fine condition. Kenbun-kan paperback
réf. 0282816658.Gpaperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. paperback
1994réf. RO80218656Editions Sedrap. 1994. In-4. Cartonné. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Mors fendus, Intérieur frais. 145 pages augmentées de nombreuses illustrations en couleurs dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1994réf. R320151854Sedrap. 1994. In-4. Cartonné. Etat d'usage, Coins frottés, Coiffe en pied abîmée, Intérieur acceptable. 145 pages - nombreuses illustrations en couleurs dans le texte - coins frottés - coiffes abîmées.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1996réf. R320151157Sedrap. 1996. In-4. Cartonné. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 215 pages - nombreuses illustrations en couleurs dans le texte.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
