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1987réf. RO70073104Hachette. 1987. In-4. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 288 pages. Illustré de nombreuses photos en couleur. Spécimen.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1983réf. RO70073105Hachette. 1983. In-4. Relié. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 320 pages. Illustré de nombreuses photos en couleur. Spécimen. Quelques annotations.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1984réf. RO70073106Hachette. 1984. In-4. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 319 pages. Illustré de nombreuses photos en couleur. Spécimen. Tampon de collège en page de titre.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1988réf. RO30008153Hachette. 1988. In-4. Broché. Très bon état, Couv. fraîche, Dos impeccable, Intérieur frais. 318 pages illustrées de photos et reproductions en couleurs; couverture cartonnée.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1981réf. RO30008406Hachette. 1981. In-4. Broché. Très bon état, Couv. fraîche, Dos impeccable, Intérieur frais. 287 pages illustrées de reproductions en couleurs, couverture cartonnée.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1989réf. RO30008167Hachette. 1989. In-4. Broché. Bon état, Couv. fraîche, Dos impeccable, Intérieur frais. 319 pages illustrées de photos et reproductions en couleurs et noir et blanc; couverture cartonnée; accompagné d'un extrait du livre du professeur; nom sur page de garde.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1956réf. 103432Couverture rigide. Spécimen en très bon état. Cartonnage de l'éditeur. 156 pages.
1956réf. RO70072685Hachette. 1956. In-8. Relié. Etat d'usage, Tâchée, Dos fané, Intérieur bon état. 155 pages. Couverture jaune illustrée en couleur. Photo en noir et blanc en page de titre. Illustré de nombreux dessins en couleur. Tampon Ville de Bordeaux, Instruction publique sur le 1er plat. Annotations en page de garde. Taches d'encre dans l'ouvrage sans altération de la lecture.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1957réf. R320151549Hachette. 1957. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Tâchée, Dos satisfaisant, Papier jauni. 154 pages - nombreuses illustrations en couleurs dans le texte - coins frottés - plats tâchés.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1956réf. R240094559HACHETTE. 1956. In-8. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 155 pages - nombreuses illustrations en couleurs dans le texte.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1956réf. R320006368HACHETTE CLASSIQUE. 1956. In-4. Cartonnage d'éditeurs. Bon état, Couv. défraîchie, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 154 pages illustrées de nombreux dessins en noir et blanc - Augmenté d'un frontispice - Couverture illustrée d'un dessin bicolore.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
réf. 234568HACHETTE . 1962 .COURS ELEMENTAIRE 2ème ANNEE . ILLUSTRATIONS PAR PAUL DERAMBURE
1948réf. R320056275CLASSIQUES HACHETTE. 1948. In-8. Relié toilé. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 151 pages augmentées de nombreuses illustrations in texte en couleurs +2 flyers publicitaires de l'Editeur.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1960réf. RO80120283MAGNARD. 1960. In-8. Broché. Très bon état, Couv. fraîche, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 63 pages. Nombreuses illustrations en 3 couleurs, dans le texte, par Pierre ROUSSEAU.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1960Broch?. 64 pages. Couverture l?g?rement d?fra?chie.
1960réf. RO80239981Magnard. 1960. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Dos frotté, Intérieur frais. 63 pages. Nombreuses illustratons en couleurs dans le texte.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1923réf. RO70020530Delagrave. 1923. In-12. Cartonnage d'éditeurs. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 23 pages. Jolie illustrations noir et blanc et couleurs, dans et hors-texte, de A. Raynolt. Couverture partiellement décolorée.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
réf. 447ISTRA . 1974 . lectures pour le C E 2 . Cours élémentaire 2ème année .Images de M.MOYNE et de J.Guyot
LIBRAIRIE ISTRA. 1964. In-4 Carré. Relié. Etat d'usage. Couv. convenable. Dos abîmé. Intérieur frais. 192 pages augmentées de nombreuses illustrations en couleurs et en noir et blanc dans le texte - Quelques renforts d'adhesis en pied de quelques pages - Coiffe en pied absente - Renfort adhesif (jauni) au dos.
1964réf. R320107757LIBRAIRIE ISTRA. 1964. In-4. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos abîmé, Intérieur frais. 192 pages augmentées de nombreuses illustrations en couleurs et en noir et blanc dans le texte - Quelques renforts d'adhesis en pied de quelques pages - Coiffe en pied absente - Renfort adhesif (jauni) au dos.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
1963réf. RO60044699FERNAND NATHAN. 1963. In-8. Cartonnage d'éditeurs. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 248 pages. Nombreuses illustrations de R. Péron en noir et blanc dans le texte et quelques pages en couleurs hors texte.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
réf. 53210MDI . 1969 . Méthode de lecture et d'initiation à l'expression écrite pour le cours préparatoire et la classe de 11è . Illustrations de P.DERAMBURE . 77 PAGES . Broché . Spécimen
1953réf. RO20238503Bourrelier. 1953. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos abîmé, Intérieur frais. 93 pages. Nombreuses illustrations en bichromie (bleu et noir) dans le texte. Un nom inscrit à l'encre en première page. Ouvrage partiellement déboîté des plats. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
2005réf. 500295531Flammarion 2005 256 pages 1x17x11cm. 2005. Broché. 256 pages.
LAVAUZELLE.. 1975. In-8 Carré. Cartonnage d'éditeurs. Bon état. Couv. convenable. Dos frotté. Intérieur acceptable. 156 pages. Nombreuses illustrations en couleurs dans le texte.
