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1967réf. RO30370424Rédaction-administration. 1967. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos fané, Papier jauni. 145 pages. Coins frottés. Quelques rousseurs. Quelques accrocs au dos. Légères pliures en plats. Couverture jaunie.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
1979réf. RO30370024François Maspero. 1979. In-12. Broché. Etat passable, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Papier jauni. 153 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
1988réf. R300294057P.E.M.F.. 1988. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Un livret de 48 pages (nombreuses photos en noir et blanc dans le texte) + 1 casette audio, le tout dans une boîte en plastique rigide.. . . . Classification Dewey : 370-Education
1967réf. R300293526L'école moderne française. 1967. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Papier jauni. 124 pages - nombreuses photos et illustrations en noir et blanc dans et hors texte. Plats contrepliés en un rabat.. . . . Classification Dewey : 300-SCIENCES SOCIALES
1978réf. RO30132347FRANCOIS MASPERO. 1978. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Coiffe en pied abîmée, Intérieur frais. 153 pages. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
1974réf. RO20228043C.E.L. 1974. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Agraffes rouillées, Intérieur frais. 18 pages augmentées de photos et illustrations en noir et blanc dans et hors texte. Nombreuses planches Relié par deux agrafes.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues