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1944Faits et lois, revendications des différentes religions, et plans et projets, du XVIIIè siècle à 1805, en 3 volumes: L'Ancien régime, La Révolution, Le Consulat; préface de Robert BEUDANT; importantes bibliographies. Nouvelle édition de la thèse de droit soutenue en 1898 par le magistrat Louis GRIMAUD (1874-1957), avec dédicace manuscrite de l'auteur et petite coupure de presse contrecollée sur sa promotion au grade de Commandeur de Saint-Grégoire-le-Grand; 3è volume avec bande-annonce de l'éditeur, citant Napoléon: "Mon but principal dans l'établissement d'un corps enseignant est d'avoir un moyen de diriger les opinions politiques et morales". Français
1972Traduction, par Elise PEDRI et Claude DARMOUNI, de "Principi di linguistica applicata, proposte per une glotodidattica scientifica, struttura, funzione, trasformazione", publié en 1967 par Enrico ARCAINI, spécialiste de linguistique descriptive et d'éducation linguistique; préface de Luigi HEILMANN; notes et références; index; bibliographie. Français
1994Au sommaire: "Le drame des Harkis en 1962" par Charles-Robert AGERON, "Vichy et la modernisation de l'Algérie. Intention ou réalité ?" par Daniel LEFEUVRE, "La sidérurgie française de 1973 à nos jours. Dégénérescence et transformation" par Philippe MIOCHE, "L'histoire du temps présent dans l'enseignement secondaire des pays de la CEE" par Jean WYTTEMAN; Dossier: "Le cinquantenaire du droit de vote des femmes": "La citoyenneté interdite ou les enjeux du suffragisme" par Florence ROCHEFORT, "Le vote des femmes et la fin de "l'exception française"" par Odile RUDELLE, "Les électrices françaises de 1945 à 1993" par Janine MOSSUZ-LAVAU; Point de vue: "Guerres de mémoire en France" par Daniel LINDENBERG. Français
1989Au sommaire: "La menace d'intervention militaire américaine pendant la conférence de Genève et la stratégie des Etats-Unis (1954)" par Laurent CESARI, "L'aventure cinéphilique de "Positif" (1952-1989)" par Thierry FREMAUX, "Le rapport "Nora-Minc". Histoire d'un best-seller" par Andrée WALLISER; un dossier "Mai 68": "A propos des célébrations décennales du Mai français" par Jean-Pierre RIOUX, "1968: mort et naissance de l'université française" par Antoine PROST, "Le mouvement de 1968 au Mexique" par Annick LEMPERIERE-ROUSSIN; Enjeux: "Le retour de la géographie" par Jean-Robert PITTE; Débat: "Le nouveau programme d'histoire en terminale"; Document: "Une correspondance entre Lucien FEBVRE et François SIMIAND à l'aube des "Annales" (1928-1930)"; et divers. Français
1999Au sommaire: "Le contentieux de la voirie parisienne à la fin du Moyen Age" par Katia WEIDENFELD, "Un indice de déchristianisation ? L'évolution de la consommation de viande à Paris en carême sous l'Ancien Régime" par Reynald ABAD, "L'enseignement charitable en France: essor et crise d'adaptation (milieu XVIIe - fin XVIIIe siècle)" par René GREVET, "L'Etat et les activités physiques et sportives des années 1780 aux années 1930" par Paul GERBOD; comptes rendus d'ouvrages. Français
1895Recueil de textes de René de LA FAYOLLE DE MARS, ancien magistrat, ancien Conseiller de Haute-Loire: allocution de 1878 sur la liberté d'enseignement et l'école congrégationniste, lettres à l'évêque de Grenoble sur la loi salique, au député Léon Say sur le repos du dimanche (1892), à Charles Dupuy sur la liberté politique et la sincérité politique (1893), sur le vote obligatoire et la réforme électorale (1893), lettre au député Aymard à propos du Crédit agricole (1894), lettre à l'ancien ministre Waldeck-Rousseau intitulée "L'ordre et la liberté ne peuvent être conciliés que par la monarchie traditionnelle" (1895), "Le Homestead" (1895), etc, se terminant par un hommage au Comte de Paris (1895). Français
1808Présentation des chiens et de leurs différentes races (ornée de 22 vignettes réparties sur les 3 premières planches), suivie d'une alternance d'histoires de chiens et de notices sur d'autres animaux ou autres éléments de sciences naturelles, "pour instruire en amusant"; par Anne-François-Joachim FREVILLE (1749-1832), précepteur, homme de lettres, "auteur des "Nouveaux essais d'éducation"" et autres ouvrages pédagogiques; 9 planches hors texte (certaines comportant 2 ou 3 vignettes). 2è édition, augmentée, d'un ouvrage publié en 1796 (Paris, Louis); exemplaire complet en 2 volumes, et des 9 planches. Français
1998Par les historiens médiévistes Bruno LAURIOUX et Laurence MOULINIER: "Entre la "Renaissance" du douzième siècle et l'éclosion au quinzième de l'humanisme et les prémices de la Renaissance, la culture savante de l'Occident chrétien connaît un profond renouvellement. [...] De cette culture savante, les vecteurs aussi sont nouveaux: les écoles urbaines se sont muées, à partir du treizième siècle, en universités, qui pratiquent un enseignement avant tout oral, fondé sur le commentaire des autorités, tout en laissant une large place au livre, dont la production se normalise et s'accélère. Les langues vernaculaires, par le biais de traductions et de productions toujours plus nombreuses, accèdent au statut de langues de savoir. Mais l'éducation passe aussi par d'autres canaux : les petites écoles contribuent à une alphabétisation limitée de la société médiévale et les mères jouent le même rôle dans la sphère familiale. Les artisans transmettent aux apprentis les gestes de leur profession et, dans les cours, princières ou seigneuriales, les jeunes gens sont initiés aux bonnes manières et aux vertus chevaleresques. Enfin, l'Eglise [...] cherche à imprégner les fidèles, notamment grâce à la prédication, des croyances fondamentales et des règles morales [...]. Ainsi se transmettent des cultures, c'est-à-dire des manières de concevoir le monde, des façons de penser, de croire et de faire. Attentif aux niveaux et aux acteurs ou médiateurs culturels, aussi bien qu'à leur production, ce livre met l'accent sur les grandes évolutions qui ont caractérisé les cultures médiévales, tout en présentant les individus et les lieux qui jouèrent un rôle clef dans leur transmission." (4è de couverture); index; bibliographie. Français
1880Réédition de cet ouvrage publié par l'auteur dramatique et essayiste Ernest LEGOUVE (1807-1903) non sur la technique du déchiffrement mais bien sur "l'art" de la lecture, celui de la bonne diction des textes; avec circulaire d'A. BARDOUX, ministre de l'instruction publique des cultes et des beaux-arts sur "La lecture à haute voix dans les lycées" et adresse de 1877 "A messieurs les élèves de l'Ecole Normale Supérieure" de l'auteur. Edition non datée, avec mentions de "Nouvelle édition, revue et augmentée de huit chapitres à l'usage de l'enseignement secondaire" et de 34è édition sur la page de titre, et de 33è édition sur le 1er plat; exemplaire avec catalogue éditeur in fine (non daté mais l'année 1884 y est citée). Français
1806Réédition de l'ouvrage publié en 1773 par l'abbé Jean-Jacques FILLASSIER (1745-1799, dixit BN ou 1736-1806 ?), agronome, député à l'Assemblée Législative: un '"ouvrage qui doit intéresser les Pères et Mères, et généralement toutes les Personnes chargées de l'Education de la Jeunesse", en 2 partie: 1/ "De l'homme, considéré par rapport à la religion et à la morale" en 29 "entretiens" (1er tome); 2/ "De l'homme, considéré par rapport à la culture de son esprit" en 20 "entretiens" (2nd tome). Mention de "Nouvelle édition, considérablement augmentée, et continuée jusqu'en 1804"; 2 planches dépliantes: planisphère et carte de France. Exemplaire complet en 2 volumes et des 2 planches de cette édition. Français
Madrid, Imprenta de Fortanet, 1906. 4to.; XIII-247 pp. Cubiertas originales.
Madrid, Imprenta de Gabriel Alhambra, 1869. 4to. menor; 94 pp., 1 h. Cubiertas originales. El homenaje krausista a Cervantes, en el que intervinieron, entre otros, Fernando de Castro, Francisco de Paula Canalejas, Antonio Ros de Olano, Ventura de la Vega, Ventura Ruiz Aguilera y Juan de Dios de la Rada Delgado.
Madrid, Hijos de Reus, Editores, Impresores, Libreros, 1917. 4to.; 279 pp. Cubiertas originales.
Madrid, Francisco Beltrán Editor, 1931. 4to.; 302 pp., 1 h. Cubiertas originales. El libro que Zozaya, en un entrevista realizada en Barcelona, en 1938, declaraba que era la obra de la que se sentía más satisfecho, a la vez que aventuraba que "la guerra española es el prólogo de la conflagración universal que tarde o temprano estallará". Murió en México, en 1943, durante esa conflagración.
Valencia, 2003. 4to.; 186 pp. Cubiertas originales.
Pamplona, 2003. 4to.; 156 pp. Cubiertas originales.
Zaragoza, Guara Editorial, 1983. 4to.; 290 pp. Cubiertas originales.
Madrid, Librería de Victoriano Suarez, 1884. 4to.; 373 pp., 1 h. Ejemplar intonso. Cubiertas originales.
Madrid, Saenz de Jubera Hermanos, Editores, 1892. 4to.menor; 3 hs., 357 pp., 1 h. Encuadernación en piel marbreada, de la época.
Madrid, Sobrinos de la Sucesora de Manuel Minuesa de los Rios, 1933. 4to.; 2 hs., 344 pp., 1 h. Cubiertas originales.
Madrid, Librería de Victoriano Suarez, 1876. 4to. menor; XX-366 pp. más una hoja con el listado de publicaciones de la "Institución Libre de Enseñanza". Encuadernación moderna en media tela. Una de las importantes publicaciones ideológicas de los inicios de la Institución Libre de Enseñanza, - y punto de partida de nacimiento de la Escuela Correccionalista en materia penal. Röder tradujo al alemán los "Principios de Derecho Natural" de Francisco Giner de los Ríos y Alfredo Calderón.
Madrid, Daniel Jorro Editor, 1906 ["Biblioteca Internacional de Psicología Experimental"]. 4to.; 2 hs., 532 pp. Cubiertas originales.
Granada, Universidad,1998. 4to. alargado; 346 pp. Cubiertas originales.
Madrid, Seminarios y Ediciones, 1975. 4to. menor; 320 pp. Cubiertas originales.
Barcelona, Sucesores de Manuel Soler, Editores, s.a. (hacia 1912). ("Manuales Soler)". 8vo.; 215 pp. + 12 pp. de Vocabulario. Encuadernación original en tela estampada.