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1988Paperback. Name of previous owner on top of FEP; otherwise pages are clean, binding is tight and text remains clear throughout. T Used
1991Very Good Paperback. Some sunning to spine and very slight wear to cover. Clean copy. xx + 382p.
2001Paperback in very good condition. Superficial marks and light edge wear on covers. Page block is lightly marked. Pages are clean and text is clear throughout. Binding is sound. HCW Used
2002Paperback. Correction fluid on half-title page; remains very good, with clean pages thereafter and clear text throughout. TS Used
2012Very good paperback. TS Used
2007Paperback in like new condition. Unused shop stock with minor shelf-wear. AD Used
1990Crease to front cover, otherwise As New
1965Very Good in a Very Good dust jacket. 182 pp.
2013Paperback in like new condition. New shop stock with minor shelf-wear, no faults. TA Used
2002Hardcover in good condition. No jacket. Page block and a few pages are lightly foxed. Text is clear throughout. HCW Used
1997279 pages with index. Book
2012Hardcover without jacket (as issued) in very good condition; a few minor marks on boards. Pages are clean and sound; all text is clear. Education Heritage series. TS Used
1900Paperback in good condition. Ex-library book. This book does not have a publication date. It was not published in 1900. Library stickers on front cover and title page. Library stamp on title page; otherwise pages are clean and tight throughout. T Ex-Library
2016No dust jacket. Hardcover. Very good condition. Pages are bright and clean, and the contents are clear. AF Used
1967Rather tanned and grubby externally, but contents are fine - clean and bright. Used
1963Light blue boards show light wear/soiling, slightly sunned on spine. Ink stamp and bookplate on FEP, some writing on title; contents otherwise clean and sound throughout. Ex-Library
1972Papercover is sound with creases along spine, tiny nicks on head of spine and bumped tail of spine. Small gap in binding at pages 96-97, otherwise binding is sound. Pages a little tanned, but clean and tight throughout. T Used
1993tables, text clean and tight Clean Copy
2000Paperback in very good condition. Pages are clean and sound; text is clear throughout. YS Used
1973Usual library labels and stamps. In good condition with all contents clean, tight and bright. Ex-Library
1998Par les historiens médiévistes Bruno LAURIOUX et Laurence MOULINIER: "Entre la "Renaissance" du douzième siècle et l'éclosion au quinzième de l'humanisme et les prémices de la Renaissance, la culture savante de l'Occident chrétien connaît un profond renouvellement. [...] De cette culture savante, les vecteurs aussi sont nouveaux: les écoles urbaines se sont muées, à partir du treizième siècle, en universités, qui pratiquent un enseignement avant tout oral, fondé sur le commentaire des autorités, tout en laissant une large place au livre, dont la production se normalise et s'accélère. Les langues vernaculaires, par le biais de traductions et de productions toujours plus nombreuses, accèdent au statut de langues de savoir. Mais l'éducation passe aussi par d'autres canaux : les petites écoles contribuent à une alphabétisation limitée de la société médiévale et les mères jouent le même rôle dans la sphère familiale. Les artisans transmettent aux apprentis les gestes de leur profession et, dans les cours, princières ou seigneuriales, les jeunes gens sont initiés aux bonnes manières et aux vertus chevaleresques. Enfin, l'Eglise [...] cherche à imprégner les fidèles, notamment grâce à la prédication, des croyances fondamentales et des règles morales [...]. Ainsi se transmettent des cultures, c'est-à-dire des manières de concevoir le monde, des façons de penser, de croire et de faire. Attentif aux niveaux et aux acteurs ou médiateurs culturels, aussi bien qu'à leur production, ce livre met l'accent sur les grandes évolutions qui ont caractérisé les cultures médiévales, tout en présentant les individus et les lieux qui jouèrent un rôle clef dans leur transmission." (4è de couverture); index; bibliographie. Français
1977Collection " Bourrelier " . Série - Cahiers de pédagogie moderne 49 - Une petite souris a lu la page de titre en bas sans altérer le texte . But de ces cahiers : Aider à former un être équilibré , libre , désaliéné mais aussi communautaire , un être responsable sachant découvrir un art de vivre .- 128 p. , 450 gr.
2007Hardcover with lightly bumped upper leading corners. Very slightly scuffed dust jacket has slightly creased upper leading corners and lightly bumped head of spine. Pages are clean and tight throughout. T Used
1987Hardcover without jacket, showing light wear on spine head and foot and upper leading corners. Series of small, light indentations on front board's leading edge, not very noticeable. Small dent on front lower edge. Pages are clean and sound; text clear throughout. TS Used
1988Hardcover. Very light shelfwear on jacket, spine is sunned. Hardcover spine bumped at head and foot. Pages are in pristine condition. BW Used