Kegan Paul Trench Trubner & Co. 1928. Hardcover. Acceptable/Acceptable. 1928. 260 pages. Beige dust jacket over navy cloth with gilt lettering. Jacket has multiple losses with a half missing spine. Mostly clean pages with moderate tanning and foxing to endpapers and page edges. Former owner's name on front endpaper with rubbing and a few small nicks to text block edges. Occasional finger marking throughout. Some minor dog-eared corners. Moderate tanning along spine and board edges. Mild rub wear to surfaces and edges with crushing to spine ends and bumps to corners. Faintly mottled with mould. Boards are bowed with water marks to edges. Chipped dust jacket has moderate creases scuffs and tears. Noticeable tanning and foxing. Rubbing with shelf wear and water marks. Gift aid label on reverse. Flaps are unclipped. Kegan Paul, Trench, Trubner & Co. hardcover
Littlefield Adams & Co. 1969. Paperback. Good. Disclaimer:A copy that has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. The spine may show signs of wear. Pages can include limited notes and highlighting and the copy can include previous owner inscriptions. At ThriftBooks our motto is: Read More Spend Less.Dust jacket quality is not guaranteed. Littlefield, Adams & Co. paperback
Paris: Presses universitaires de France 1979. Broché. Bon état. In-12. 126 pp. Collection "Que sais-je ". Couverture défraîchie. Presses universitaires de France unknown
Siglo XXI Espa�a. R�stica. Producto Nuevo. El objetivo de la obra es la de explicar el desarrollo y la formaci�n de los conocimientos recurriendo al proceso central de la equilibraci�n entendido �ste como estados en los que se articulan equilibrios aproximados desequilibrios y reequilibraciones. Siglo XXI Espa�a unknown
Bookseller reference : 19314 ISBN : 8432316253 9788432316258
FCE M�xico. R�stica. Producto Nuevo. Jean Piaget hace una investigaci�n minuciosa acerca de los pasos sucesivos que atraviesa la mente infantil -desde la ausencia de imitaci�n hasta la representaci�n cognoscitiva las llamadas categor�as representativas- bas�ndose en observaciones directas que ejemplifican sus razonamientos y conclusiones. FCE M�xico unknown
Bookseller reference : 26951 ISBN : 6071637929 9786071637925
Fondo de Cultura Econ�mica 1966-01-01. paperback. Good. ZZDE3 - M�xico - Imitaci�n juego y sue�o. Imagen y representaci�n - Traducci�n por Jos� Guti�rrez - Edici�n de 5.000 ejemplares - Contiene 401 p�ginas incluyendo �ndice - R�stico - Hojas con envejecimiento natural en bordes - Tapas y lomo levemente desgastados - Rozados en bordes - Buen estado Fondo de Cultura Econ�mica paperback
Delachaux & Niestle. Used - Good. Ships from the UK. Shows some signs of wear and may have some markings on the inside. 100% Money Back Guarantee. Your purchase also supports literacy charities. Delachaux & Niestle unknown
Bookseller reference : GRP111612821 ISBN : 2242000691 9782242000697
Delachaux & Niestle. Used - Good. Ships from the UK. Shows some signs of wear and may have some markings on the inside. 100% Money Back Guarantee. Your purchase also supports literacy charities. Delachaux & Niestle unknown
Bookseller reference : GRP116985137 ISBN : 2603001337 9782603001332
Delachaux & Niestle Neuchatel. Used - Acceptable. Acceptable condition. French. Spine is cracked. Owner's name on half title page. Delachaux & Niestle Neuchatel unknown
Delachaux & Niestle Neuchatel 1948-01-01. Paperback. Good. . Cover shows minor wear and rubbing. Pages are clean text and pictures are intact and unmarred. Delachaux & Niestle Neuchatel paperback
Buenos Aires: Siglo Veintiuno 2014. Libro. Muy Bien. Encuadernaci�n de tapa blanda. 23 x 16 cm. Biblioteca esencial del pensamiento contemporaneo. 23 x 16 cm.; 219 pp. Piaget afirmaba que la psicolog�a de la inteligencia o el pensamiento constitu�a casi la mitad de la psicolog�a y que sin embargo a�n no hab�a podido explicar el funcionamiento de la vida cognitiva y sus relaciones con la vida afectiva. En estas lecciones el autor se propone definir qu� cosa es la inteligencia y demostrar hasta qu� punto se trata de una construcci�n de una evoluci�n desde mecanismos sensorio-motrices elementales y espont�neos hasta una compleja organizaci�n que implica razonamientos muy elaborados. Contra las concepciones de la inteligencia que la consideran algo dado y la reducen a espejo de la l�gica -entendida como una realidad anterior a cualquier experiencia- sostiene que el estudio de las operaciones cognitivas del ni�o prueba que es una realidad viva cambiante hecha de estadios m�viles y reversibles el instrumento indispensable de los intercambios entre el sujeto y el universo. Lejos de ser un modo de estructuraci�n entre otros es la forma de equilibrio hacia la cual tienden los tipos inferiores de adaptaci�n cognitiva y motriz. As� Piaget analiza la relaci�n de la inteligencia con el h�bito la percepci�n y el medio social mientras expone las etapas de su formaci�n a partir de la aparici�n del lenguaje: desde el pensamiento simb�lico y preconceptual hasta el pensamiento abstracto y formal cuyos agrupamientos caracterizan a la inteligencia reflexiva consumada. Siglo Veintiuno Paperback
Bookseller reference : 22477 ISBN : 9876294164 9789876294164
Siglo XXI Argent�na. R�stica. Producto Nuevo. Piaget afirmaba que la psicolog�a de la inteligencia o el pensamiento constitu�a casi la mitad de la psicolog�a y que sin embargo a�n no hab�a podido explicar el funcionamiento de la vida cognitiva y sus relaciones con la vida afectiva. En estas lecciones el autor se propone definir qu� cosa es la inteligencia y demostrar hasta qu� punto se trata de una construcci�n de una evoluci�n desde mecanismos sensorio-motrices elementales y espont�neos hasta una compleja organizaci�n que implica razonamientos muy elaborados. Siglo XXI Argent�na unknown
Bookseller reference : 21207 ISBN : 9876293508 9789876293501
2002-01-03. Good. Ships with Tracking Number! INTERNATIONAL WORLDWIDE Shipping available. May not contain Access Codes or Supplements. May be re-issue. May be ex-library. Shipping & Handling by region. Buy with confidence excellent customer service! unknown
Bookseller reference : 2266100025 ISBN : 2266100025 9782266100021
Paris: Presses Universitaires de France 1968. Broché. Etat satisfaisant. in-12. 126 pp. Collection "Que sais-je " N° 369. 3e édition de 1968. Couverture frottée et intérieur jaunis. Presses Universitaires de France unknown
presses universitaires de France 1967. Broché. Etat moyen. in-12. Poche que sais-je pliures sur la couverture défraîchie accroc sur les coiffes. presses universitaires de France unknown
Presses Universitaires de France - PUF 1998. 17 4x11 4x1cm. Poche. 128 pages. Presses Universitaires de France - PUF �dition de 1996 11.517.5 cm 126 pages Presses Universitaires de France - PUF unknown
Paris: Presses universitaires de France 1947. Broché. Etat moyen. in-8. Collection "Bibliothèque de psychologie de l'enfant et de pédagogie". 424 pp. Exemplaire jauni non coupé. Petites déchirures sur les bords de la couverture. Une bande de kraft le long du dos. Presses universitaires de France unknown
Brand New. PAPERBACK Book Condition New. We Do not Ship APO FPO AND PO BOX. Printing in English language. Quick delivery by USPS/UPS/DHL/FEDEX/ARAMEX Customer satisfaction guaranteed. We may ship the books from Asian regions for inventory purpose paperback
Bookseller reference : 9781138385160 MNR ISBN : 1138385166 9781138385160
Routledge & Kegan Paul PLC 1959. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition suitable as a study copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item500grams ISBN:071003041X Routledge & Kegan Paul PLC hardcover
Bookseller reference : 6692797 ISBN : 071003041X 9780710030412
Londong: Routledge & Kegan. Collectible - Acceptable. Good lightly marked ex-library book. No dust jacket. 3rd edition. Boards soiled. Inquire if you need further information. Londong: Routledge & Kegan hardcover
Delachaux & Niestle 1968. 3rd Edition . Soft cover. Good. POS on title page otherwise unmarked clean and bright text. Binding has two cracks on the verge of splitting. Wraps have rub marks on all edges. <br/> <br/> Delachaux & Niestle paperback
Neuchâtel-Paris: Delachaux et Niestlé 1947. Relié. Bon état. in-8. 204 pp. Collection "Actualités pédagogiques et psychologiques". Troisième édition. Tampon et annotations sur la 1ère page. Demi reliure cuir postérieure légèrement salie. Delachaux et Niestlé unknown
Presses Universitaires De France. Used - Good. Ships from the UK. Shows some signs of wear and may have some markings on the inside. 100% Money Back Guarantee. Your purchase also supports literacy charities. Presses Universitaires De France unknown