‎Pedagogie‎

‎F.T.D.‎

‎ARITMÉTICA. Segundo Grado - Barcelona 1926 - Ilustrado‎

‎Barcelona, Edit. F.T.D., 1926. Algunas ilustraciones en b/n. 272 p. 8º. Holandesa estampada. No conserva cubiertas originales. Leves puntos de óxido en primeras páginas. Ex libris. Muy buen ejemplar.‎

‎F.T.D.‎

‎GRAMÁTICA ESPAÑOLA. Tercer Grado - Barcelona 1927‎

‎Barcelona, Edit. F.T.D., 1927. 325p. 8º. Holandesa estampada. No conserva cubiertas originales. Ex libris. Muy buen ejemplar.‎

‎Fabre Danièle Fabre Edgar‎

‎Abracadalire CP Manuel n° 2: Livret 2 Cycle des apprentissages fondamentaux‎

‎Hatier 1994 18 4x1x24 6cm. 1994. Broché.‎

‎Très bon état‎

書籍販売業者の参照番号 : 500150802

‎Fabre Henri‎

‎Aurore - cent récits sur des sujets variés - lectures courantes à l'usage des institutions de demoiselles‎

‎Delagrave. Non daté. In-12. Broché. Etat passable, Couv. défraîchie, Dos abîmé, Quelques rousseurs. 415 pages. Les deux premières pages sont manquantes. Nombreux dessins en noir et blanc; dans le texte. Quelques annotations et coups de crayons, sans conséquence sur la lecture. Dos manquant.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Classification Dewey : 370-Education‎

書籍販売業者の参照番号 : R200110476

‎Fabre Nicole‎

‎J'aime pas me séparer‎

‎Albi Miche / Questions de Parents In-8, broché, couverture souple blanche illustré façon petit Nicolas, 148 pages.‎

‎Épuisé. Bon Etat Mise à jour du Samedi 27 Juin 2026. Paiement PayPal immédiat, Mondial Relay pour : France, Allemagne, Autriche, Belgique, Espagne, Italie, Portugal, Luxembourg, Pays-Bas, Pologne (Communiquer votre point ou locker si connu). Une participation supplémentaire peut être demandée pour les colis lourds hors France où les envois compris entre 5 et 25 kg sont dégressifs : 2 à 4 kilogrammes - 7.99 / 5 à 10 kg - 15.99 / 15 -25 kg - 25.99. Certaines de nos collections ( Vian, Céline, Camus (...) peuvent être expédiées en Franco de port. Pour linternational hors Europe (Suisse, Canada, Japon, Etats-Unis, les frais dexpéditions peuvent varier selon le poids (mise à jour : 1 juin 2026).‎

書籍販売業者の参照番号 : 9083

‎FABIENNE D'ORTOLI, MICHEL AMRAM‎

‎L'ECOLE AVEC FRANCOISE DOLTO. LE RÔLE DU DESIR DANS L'EDUCATION.‎

‎HATIER. 1990. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 284 pages. Premier plat illustré en couleurs. Couverture rempliée. Quelques photos noir et blanc hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Classification Dewey : 370-Education‎

書籍販売業者の参照番号 : R260158542

‎FABRE Y.‎

‎LART DE RACONTER LES HISTOIRES‎

‎1955 plaquette éditeur in-octavo, couverture grise illustrée sur le recto, 32 pages, les années 40 Paris Les Coeurs Vaillants et Ames Vaillantes de France,‎

‎- Collection "histoire et joie" - cahier numéro 1 - quatrième édition - bon état -‎

書籍販売業者の参照番号 : 5654

‎FABRE Henri‎

‎LES HOMMES DU JOUR MAGAZINE N° SPECIAL AVRIL 1935 : L'ECOLE LAIQUE‎

‎1935 une revue brochée crème (paperback) grand in-quarto, 1ère de couverture illustrée d'un portrait-Charge de Jules Ferry par andré Gill, abondamment illustré de Photos, de reproductions de Dessins et de gravures, in et hors-texte en noir, 49 pages, Avril 1935 Paris Les Hommes du Jour et Le Journal du Peuple Editeur,‎

‎en bon état (good condition).‎

書籍販売業者の参照番号 : 12045

‎FABRITIUS Eric‎

‎Problème corrigés de Chimie. TOME 6‎

‎ELLIPSES. 1996. In-8. Broché. Très bon état, Couv. fraîche, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 128 pages. Quelques dessins en noir et blanc, dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Couverture de G. Matthieu. Les épreuves corrigées des grandes écoles scientifiques. Posés aux Concours Communs Polytechniques d'admission aux ENSI Classification Dewey : 370-Education‎

書籍販売業者の参照番号 : RO80057483 ISBN : 272984600

‎Fabienne Beguerie‎

‎Quelle contraception choisir ? : Pilule stérilet préservatif implant le point sur les risques et l'efficacité: Pilule stérilet ... Le point sur les risques et l'efficacité‎

‎Mosaique sante 2015 160 pages 15 8x1 2x23 8cm. 2015. pocket_book. 160 pages.‎

‎Très bon état - légères marques de lecture et/ou de stockage mais du reste en très bon état- expédié soigneusement depuis la France‎

書籍販売業者の参照番号 : 500046241

‎Fabienne Beguerie‎

‎Quelle contraception choisir ? : Pilule stérilet préservatif implant le point sur les risques et l'efficacité: Pilule stérilet ... Le point sur les risques et l'efficacité‎

‎Mosaique sante 2015 160 pages 15 8x1 2x23 8cm. 2015. pocket_book. 160 pages.‎

‎Très bon état - légères marques de lecture et/ou de stockage mais du reste en très bon état- expédié soigneusement depuis la France‎

書籍販売業者の参照番号 : 500070774

‎Fabienne Beguerie‎

‎Quelle contraception choisir ? : Pilule stérilet préservatif implant le point sur les risques et l'efficacité: Pilule stérilet ... Le point sur les risques et l'efficacité‎

‎Mosaique sante 2015 160 pages 15 8x1 2x23 8cm. 2015. pocket_book. 160 pages.‎

書籍販売業者の参照番号 : 500071055

‎Fabienne Beguerie‎

‎Quelle contraception choisir ? : Pilule stérilet préservatif implant le point sur les risques et l'efficacité: Pilule stérilet ... Le point sur les risques et l'efficacité‎

‎Mosaique sante 2015 160 pages 15 8x1 2x23 8cm. 2015. pocket_book. 160 pages.‎

‎Très bon état - légères marques de lecture et/ou de stockage mais du reste en très bon état- expédié soigneusement depuis la France‎

書籍販売業者の参照番号 : 500084178

‎FABRE, Jean-Henri‎

‎Souvenirs Entomologiques. Etudes sur l'instinct et les moeurs des Insectes. Edition définitive illustrée. Tomes I à X (10 volumes)‎

‎1914 Librairie Delagrave - 1914 à 1924 - 10 volumes in-8, brochés - 350 à 450 pages par volume - Nombreuses figures dans le texte et planches hors texte en noir sous serpentes‎

‎Bon état général pour les intérieurs - Couvertures fragiles avec marques d'usure (charnières fendues, rousseurs, certains coins cornés, petites déchirures)‎

書籍販売業者の参照番号 : 66102

‎Fabbretti, Nazareno‎

‎Don Mazzolari, don Milani: i "disobbedienti"‎

‎Mm 115x180 Brossura editoriale di 254 pagine. Un segno a penna solo a pag. 15, 17 e 18, peraltro ottima copia. SPEDIZIONE IN 24 ORE DALLA CONFERMA DELL'ORDINE.‎

‎Fabbri Maurizio‎

‎Oltre il disagio. Percorsi di crisi, orizzonti di civiltà‎

‎brossura In un gioco di "libere" associazioni, il termine civiltà ne evoca altri, quasi tutti di segno negativo: disagio, crisi, tramonto, scontro, conflitto, decadenza. Le analisi che accompagnano queste rappresentazioni scandiscono, da almeno un secolo a questa parte, il cammino dell'umanità, evidenziandone le tappe critiche, le paure verso il futuro, il desiderio di ridurne gli elementi di complessità evolutiva. Mentre coltiva il sogno del ripiegamento su stili di vita consolidati, l'umanità, al tempo stesso, si contraddice ed agisce in risposta a pulsioni esistenziali e educative profondamente trasformate. Si tratta di una contraddizione interessante, da cui emerge la fatica di un processo di evoluzione, che merita di essere sostenuto da riflessioni anche positive. Su questo piano, tuttavia, il pendolo delle scienze umane oscilla verso attestati di problematicità difficili da superare: psicoanalisi, storia, filosofia, politologia delineano un quadro spesso cupo i cui orizzonti sembrano incapaci di cogliere i segnali innovativi emergenti da tale processo. Al contrario, la ricerca neuroscientifica, oggi sapere di frontiera del nostro universo culturale, suggerisce differenti chiavi di lettura, tese non tanto ad alimentare in astratto la speranza in un futuro possibile, quanto ad esplicitare il senso di mutamenti riconducibili al più ampio processo di evoluzione filogenetica. Le categorie interpretative che ne derivano consentono di osservare gli eventi della civiltà da prospettive di più lungo periodo e con sguardi meno condizionati dall'attualità storica.‎

‎Fabbro,Laura.‎

‎Come sviluppare la memoria.‎

‎<br/> STATO: USATO, COME NUOVO.<br/> TITOLO: Come sviluppare la memoria. <br/> AUTORE: Fabbro,Laura.<br/> CURATORE: Corso di Mnemotecnica per imparare a ricordare.<br/> EDITORE: Brancato<br/> DATA ED.: 1999,<br/> COLLANA: Coll.I Manuali del Saper Fare.<br/> EAN: 9788880315049‎

‎Faber, Eli, et al‎

‎THE JEWISH PEOPLE IN AMERICA.‎

‎Johns Hopkins University Press. 1992. Hardcover. 080184486X . 5-volume set in slipcase in very good condition w/very mild inconsequential wear. Covers clean bright; pgs tight white unmarked. Previous owner's name in some volumes. Box shows scant wear. Covers the first migration beginning in 1654 the second migration from 1820-1889 the third migration through the Twenties the next migration up to 1945 and American Jewry since WWII. ; . Johns Hopkins University Press, hardcover‎

書籍販売業者の参照番号 : 32057 ISBN : 080184486X 9780801844867

‎Faber, W‎

‎Geschichte d. Verbandes Ländlicher Heimvolkshochschulen Deutschlands. 2 Bde.‎

‎(Hermannsburg, Missionshandlg. 1991). 288; 200 S. OKart.‎

書籍販売業者の参照番号 : 145171

‎Fabio Celi - Daniela Fontana‎

‎Formazione , ricerca e interventi psicoeducativi a scuola‎

‎P.377, Nuovo , ISBN 978-88-386-2846-7‎

‎FABIO MASSIMO LO VERDE, MARCO ANTONIO PIRRONE‎

‎LETTURE DI SOCIOLOGIA DELLA FAMIGLIA‎

‎DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. FONDO DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO ALLA COPERTINA. I cambiamenti delle strutture e delle relazioni familiari sono sempre stati in stretto rapporto con il più ampio mutamento sociale ed economico. Oggi la crisi del legame sociale sembra far ricadere sulla famiglia tutte le conseguenze dell'erosione dei sistemi di welfare e delle trasformazioni economiche, politiche e culturali. La famiglia così si trova costretta a svolgere compiti di riorganizzazione della solidarietà di fronte ai processi di individualizzazione e precarietà che coinvolgono gli attori sociali. Ma anche ad affrontare le pressioni derivanti dai mutamenti che caratterizzano il nuovo rapporto fra economia e società. Per aiutare a comprendere tali mutamenti, il volume riunisce alcune tra le pagine più importanti del pensiero sociologico sia classico che contemporaneo sulla famiglia, tratte dalle opere di vari autori fra i quali Le Play, Durkheim, Lévi-Strauss, Parsons. Pensato essenzialmente come strumento di consultazione per chi intenda avvicinarsi allo studio della sociologia della famiglia, fornisce utili categorie anche a chi vuole riflettere sul futuro della famiglia e del legame sociale nelle società contemporanee. Descrizione bibliografica Titolo: Letture di sociologia della famiglia Autori: Fabio Massimo Lo Verde, Marco Antonio Pirrone Editore: Roma: Carocci, 2003 Lunghezza: 212 pagine; 23 cm ISBN: 8843027670, 9788843027675 Collana: Volume 534 di Università, Sociologia Soggetti: Scienze sociali, Pensiero sociologico, Sociologia dell'educazione e delle relazioni familiari, Pedagogia, Formazione, Famiglia, Stato, Marxismo, Società civile, Saggi, Comunità domestica, Figli, Occidente, Tradizioni, Cultura, Matrimonio, Parentela, Patriarcato, Matriarcato, Burocrazia, Capitalismo, Religione, Borghesia, Lavoro, Istituzioni, Comunicazione, Trasmissione, Valori, Riferimento, Antologie, Raccolte, Sviluppo, Economia, Libri Vintage, Fuori catalogo, Social sciences, Sociological thinking, Sociology of education and family relationships, Pedagogy, Education, Family, State, Civil society, Essays, Home community, Children, West, Traditions, Culture, Marriage, Kinship, Patriarchate, Matriarchy, Bureaucracy, Capitalism, Religion, Bourgeoisie, Work, Institutions, Communication, Transmission, Values, Reference, Anthologies, Collections, Development, Economics, Books Out of print Indice Premessa Parte prima. I classici 1. Pierre-Guillaume-Frédéric Le Play Introduzione Una tipologia di strutture familiari 2. Karl Marx, Friedrich Engels Introduzione Famiglia, proprietà e Stato 3. Émile Durkheim Introduzione Il processo di nuclearizzazione della famiglia occidentale 4. Max Weber Introduzione La famiglia come comunità sessuale durevole e la comunità domestica 5. Joseph Alois Schumpeter Introduzione Razionalità economica e trasformazioni della struttura familiare 6. Claude Lévi-Strauss Introduzione La famiglia nella struttura della parentela e la nascita della società 7. Talcott Parsons Introduzione La socializzazione come processo di formazione dei valori 8. Max Horkheimer, Theodor W. Adorno Introduzione Società burocratica e nostalgia della famiglia borghese Parte seconda. I contemporanei 9. Jack Goody Introduzione Famiglia e matrimonio nelle due sponde del Mediterraneo 10. William J. Goode Introduzione La famiglia e le trasformazioni sociali 11.Peter Laslett Introduzione La famiglia e la parentela nell'Europa tradizionale 12. Immanuel Wallerstein Introduzione Gli aggregati domestici e il capitalismo 13. Edward Banfield Introduzione Le derive della parentela: il familismo amorale 14. Piergiorgio Solinas Introduzione La famiglia nel Mediterraneo Bibliografia.‎

‎FABIO PRUNERI A CURA DI‎

‎IL CERCHIO E L'ELLISSE CENTRALISMO E AUTONOMIA NELLA STORIA DELLA SCUOLA DAL XIX AL XXI SECOLO‎

‎CAROCCI 2005 288 PP. FONDO DI MAGAZZINO: LIEVI SEGNI DEL TEMPO, VOLUME INTONSO, MAI SOGLIATO. Il tema di un diverso rapporto tra i cittadini e lo Stato è da alcuni anni assai dibattuto. La ricerca che qui si presenta ha inteso mettere in evidenza quanto il rapporto tra istruzione pubblica e nazione abbia segnato, fin dall'Unità, la storia d'Italia, a livello sia d'istruzione superiore, sia di scuola popolare. La metafora del cerchio e dell'ellisse rimanda alla dialettica tra centro e periferia, tra bisogni di uniformità nell'indirizzo scolastico e libero concorso dei singoli e degli enti locali nella diffusione del sapere, in prospettiva storica, ma non solo. Mentre la circonferenza si traccia con un compasso, simbolo dell'esattezza, della perfezione, ma anche emblema della rettitudine, del freno e della restrizione, il segno dell'ellisse appare, ad un primo sguardo, più dinamico. Per questo tale immagine si presta bene a descrivere la relazione tra lo Stato e i suoi enti periferici, tra globale e locale, ma anche tra passato e presente, tra norme e prassi, tra le discipline storiche e gli approcci sociologici, antropologici, giuridici, didattici che si trovano nel testo. L'obiettivo del volume è quello di avviare una prima riflessione su costi e benefici nel trasferimento di competenze dal centro alla periferia nella gestione amministrativa e politica dei servizi, con particolare attenzione ai risvolti che tale fenomeno ha avuto in passato ed avrà in futuro sugli assetti scolastici e sui modelli educativi. Indice Premessa di Fabio Pruneri/ Introduzione di Luciano Caimi/ Parte prima Centralismo e autonomia nella storia della scuola tra centro e periferia I. Il quadro storico nazionale 1. Burocrati e burocrazia nella formazione dell'identità nazionale di Guido Melis 1.1. Una burocrazia 'non burocratica' 1.2. Il ruolo decisivo degli ispettori 1.3. L'inchiesta del 1908 e la 'normalizzazione' amministrativa 2. Da Boncompagni a Casati: l'affermazione del modello centralistico nella costruzione del sistema scolastico preunitario 1849-59) di Maria Cristina Morandini 2.1. La legge Boncompagni 2.2. La legge Lanza sull'amministrazione della Pubblica Istruzione 2.3. La legge Casati 3. Autonomia e decentramento nell'università italiana dalla Destra storica al secondo ministero Coppino (1859-78) di Simonetta Polenghi 3.1. Le condizioni dell'istruzione superiore negli anni della Destra 3.2. Decentramento e accentramento universitario dalla legge Casati al ministero Mamiani 3.3. Le posizioni a favore e contro l'accentramento da Matteucci a Bonghi 3.4. I progetti Scialoja e i consorzi: la svolta 3.5. Il ministero Coppino (1876-78) II. Le problematiche locali 4. 'Diritto legittimo al sapere e fede incrollabile nella scuola': l'amministrazione comunale di Brescia e l'istruzione popolare dopo l'Unità di Fabio Pruneri 4.1. Premessa 4.2. Il centralismo austriaco freno o motore di sviluppo' 4.3. Il sistema scolastico prima della legge Casati 4.4. Passaggio alla legge Casati 4.5. I regolamenti e la direzione delle scuole 4.6. Stato economico e giuridico degli insegnanti 4.7. Il pagamento degli stipendi e l'edilizia scolastica 4.8. Conclusioni 5. Ceto politico e Università di Sassari: Comune, Provincia e 'questione universitaria' a Sassari tra Ottocento e Novecento di Giuseppina Fois 5.1. La soppressione 'sospesa' 5.2. Il pareggiamento del 1877 5.3. Il decollo di fine secolo 5.4. Il pareggiamento del 1902 5.5. Le minacce degli anni Venti 5.6. Università e città 6. Istruzione popolare in Sardegna dalla legge Casati alla legge Daneo-Credaro tra politiche locali e governative di Angelino Tedde 6.1. Premessa 6.2. Prime esperienze di autonomie locali e politiche centrali nella scuola normale delle comuni sarde sotto Carlo Felice (1824-47) 6.3. Tra centralismo subalpino e autonomie comunali: il caso di Alghero 6.4. Le politiche comunali di ammodernamento e quelle nazionali di uniformità 7. La sardità avvilita in un'opera di letteratura giovanile nella Sardegna dei primi anni Sessanta di Antoni Arca 7.1. 1962, fine di un ciclo 7.2. Pilimeddu, eroe negativo 7.3. Pilimeddu è un diversamente abile 7.4. Pilimeddu, sardo negato 7.5. Quale maestrina per Pilimeddu' 7.6. Pilimeddu sulla luna. Un sardo ibernato' 7.7. Fine di Pilimeddu Parte seconda Per una lettura critica delle riforme in atto 8. I programmi della scuola primaria dell'Italia repubblicana. Dalla prescrittività all'autonomia' di Paolo Calidoni 8.1. L'onda lunga di un'appendice 8.2. La curva del periodo della 'creatività' della scuola primaria 8.3. La rincorsa riformista al controllo dell'autonomia 8.4. Sintesi, conclusioni (provvisorie) e prospettive di ricerca / Riferimenti bibliografici 9. Scuola e libertà, ancora sul decentramento di Rosario Drago 9.1. Più domande che risposte 9.2. I dilemmi della scuola 9.3. La ricerca di nuove direzioni 9.4. Il decentramento: l'eredità della storia 9.5. Il centralismo: un chiarimento 9.6. Il fallimento del decentramento 9.7. Il grande fermento antistatalistico del dopoguerra 9.8. Una domanda radicale 9.9. Metodo e libertà 9.10. Un perenne dopoguerra/ Riferimenti bibliografici 10. Riflessioni sull'autonomia e sulla libertà d'insegnamento di Gabriele Uras 10.1. Premessa 10.2. Tra diritto e pedagogia 10.3. L'autonomia prima dell'autonomia 10.3. I soggetti dell'autonomia 10.4. La questione dell'identità Parte terza Ieri, oggi e domani, tra locale e globale 11. Centralismo e autonomia nei principi ispiratori del diritto internazionale ed europeo di Paolo Fois 11.1. Il rapporto tra centralismo e autonomia nel campo dell'istruzione, questione ignorata a livello mondiale 11.2. Centralismo e autonomia nel sistema del Consiglio d'Europa 11.3. Le norme in vigore a livello comunitario e le competenze degli Stati membri in materia di istruzione 11.4. Le prospettive offerte dal Trattato che adotta una Costituzione per l'Europa il 29 ottobre 2004 12. Non solo dicotomie. Problemi e prospettive in riferimento alle politiche sociali e culturali di Alberto Merler 12.1. Premessa 12.2. L'istruzione pubblica 12.3. Oltre la contrapposizione fra centralismo e autonomia 13. Saperi locali e saperi ufficiali nel contesto storico sardo di Gabriella Mondardini Morelli 13.1. Sapere locale e sapere ufficiale: una partizione problematica 13.2. Casi di conflitto 13.3. Assenza di incontro 13.4. Sostituzione 13.5. Integrazioni' / Riferimenti bibliografici / Indice dei nomi / Gli autori‎

‎FABRE Nicole‎

‎Des Cailloux Plein La Bouche . Le Bégaiement : Essai D'étude Analytique‎

‎Collection " Pédagogie Psychosociale " . Bibliographie , glossaire et index en fin d'ouvrage . - 124 p. , 250 gr.‎

‎FABRE, Nicole.‎

‎Ces enfants qui nous provoquent.‎

‎in-12 broche de 193 pages. Excellent etat. [FEN]‎

‎FABRIZIA ANTINORI‎

‎LA LEZIONE PEDAGOGICA DELLA SCIENZA‎

‎COME NUOVO, PRESENTI ALCUNE SOTTOLINEATURE A MATITA‎