‎Enseignement‎

‎S. Harold Collins‎

‎Pre-Geometry Book 2 Straight Forward Math Series/Book 2‎

‎good. paperback. cover and corner wear. B0ok 2. wrinkled spine. x2 paperback‎

書籍販売業者の参照番号 : B61219B215N14976 ISBN : 0931993318 9780931993312

‎S.PICHARD G.FORNIER‎

‎Couture d'ameublement et objets décoratifs.‎

‎1966 Larousse colection Pratique Poche, 1966, 196 pages, in 12 broché, état moyen, usures, pliures et frottements sur le bords des plats, coins cornés, manque sur un coin.‎

書籍販売業者の参照番号 : 19417

‎SAAD George Nehmeh‎

‎Transitivity Causation and Passivization: A Semantic-Syntactic Study of the Verb in Classical Arabic‎

‎London: Kegan Paul International. Near Fine in Fine dust jacket. 1982. Hardcover. 0710300379 . Monograph Number 4 in the Library of Arabic Linguistics. First edition. Remainder mark on bottom edge else fine in a fine dust jacket. . Kegan Paul International hardcover‎

書籍販売業者の参照番号 : 21547 ISBN : 0710300379 9780710300379

‎SAAVEDRA FAJARDO (Diego de)‎

‎Idea del principe politico christiano (...). Rappresentata con bellissime imprese (...). Trasportata dalla lingua spagnuola dal Sig. Dottor Paris Cerchiari.‎

‎Petit in-12, demi-veau brun à coins, dos à 5 nerfs guillochés, garnis de fleurons et roulettes dorés, pièce de titre de maroquin noir, tranches mouchetées (rel. fin XIXème), titre frontispice, (24), 753 p., 103 emblèmes gravés dans le texte. Précoce traduction italienne de ‘Idea de un príncipe político cristiano', illustrée de 103 gravures emblématiques sur cuivre et d'un beau titre-frontispice signé "S. Isabella P. F." (Elisabetta Piccini, Venise 1646 - 1734). Homme d'État et diplomate espagnol du Siècle d'or, l’auteur est considéré comme le plus grand politique du règne de Philippe IV. Composé pour l'éducation de l'infant Balthasar, fils de Felipe IV, cet essai est l’oeuvre principale de Saavedra Fajardo, "grand classique des emblèmes politiques", et l’un des traités les plus importants de la philosophie politique au XVIIe s., rapidement traduit dans les principales langues européennes. (Palau y Dulcet 283473. Pour autre éd. Cf. Praz, ‘Studies in 17th c. imagery’, p. 483-484 et Châtelain, ‘Livres d'emblèmes et de devises’, p. 147). Court de marges avec perte de quelques caractères. Exemplaire très frais.‎

‎Sable Bouyssou‎

‎Apprendre grâce au traitement de textes + aidez votre enfant à réussir --- 2 livres‎

‎Albin Michel 1995 15x21x2cm. 1995. Broché. 2 volume(s).‎

‎couverture du premier livre défraîchie second livre en bon état‎

書籍販売業者の参照番号 : 100060917

‎Sadker David M.; Sadker Myra P.‎

‎Failing at Fairness: How Our Schools Cheat Girls‎

‎Simon & Schuster 1995. Book. Near-Fine. Trade Paperback. 8vo - over 7�" - 9�" tall. Near-fine condition. NO price clippings. Remainder mark on bottom. ONLY writing/mark inside book is previous owner's signature in book front - on blank page. NO tears. Tight spine. 347 pages. - Slight page tanning. - Failing at Fairness the result of two decades of research shows how gender bias makes it impossible for girls to receive an education equal to that given to boys. Girls' learning problems are not identified as often as boys' are Boys receive more of their teachers' attention Girls start school testing higher in every academic subject yet graduate from high school scoring 50 points lower than boys on the SAT Hard-hitting and eye-opening Failing at Fairness should be read by every parent especially those with daughters. Simon & Schuster Paperback‎

書籍販売業者の参照番号 : 026150 ISBN : 068480073X 9780684800738

‎Sadker Myra; Sadker David‎

‎Failing at Fairness: How America's Schools Cheat Girls‎

‎Scribner 1994. Book. Near-Fine. Hardcover. 8vo - over 7�" - 9�" tall. Near-fine condition - NO price clippings or remainder marks - Number line: 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 - Price inside dustcover: $22.00 - Illustrated - 347 pages - Previous owner's name label in book front - on blank page. NO writing marks or tears inside book - Tight spine - bright pages. Dustcover is clean shows slight wear NO tears. The Sadkers top researchers in the field of education for 20 years have charted how from elementary school through college and into the working world girls are systematically denied opportunites in areas where boys are encouraged to excel often by well-meaning teachers who are unaware they are transmitting sexist values. FROM THE PUBLISHER Failing at Fairness is a powerful indictment of sexism in America's classrooms. The findings from twenty years of research by two of America's most distinguished social scientists show that gender bias in our schools makes it impossible for girls to receive an education equal to boys'. Girls are systematically denied opportunities in areas where boys are encouraged to excel often by well-meaning teachers who are unaware that they are transmitting sexist values. Girls are taught to speak quietly to defer to boys to avoid math and science and to value neatness over innovation appearance over intelligence. In the early grades girls brimming with intelligence and potential routinely outperform boys on achievement tests but by the time they graduate from high school they lag far behind boys - a process of degeneration that continues into adulthood. By the time girls enter the working world the damage has been done. Our daughters tomorrow's women learn that to be female is to be passive and deferential: We have effectively made girls second-class citizens in a world whose survival will depend on their contributions. The implications are devastating: If the cure for cancer is incubating in the mind of one of our daughters we may never find it. Professors Myra and David Sadker have produced a comprehensive compelling and essential resource. Scribner Hardcover‎

書籍販売業者の参照番号 : 032531 ISBN : 0684195410 9780684195414

‎Sadovnik, Alan R.‎

‎Equity and Excellence in Higher Education: The Decline of a Liberal Educational Reform‎

‎Paperback in very good condition. Signed and dedicated by the author, on half title page. Crease on the rear of cover. Faint marks on the page block. Pages are clean; all text is clear. American University Studies, Vol.35 CM Used‎

‎Safire William‎

‎In Love With Norma Loquendi‎

‎Random House Inc 1994. Book. Illus. by Bendis Keith. Fine. Trade Paperback. First Edition. 8vo - over 7�" - 9�" tall. Near-new condition. NO remainder marks or clippings. NO writing marks or tears inside book. 352 pages. Tight spine clean pages. Illustrated. Synopsis At last the passionate pundit and alliterative analyst William Safire has written of his lifelong love affair with Norma Loquendi - common speech. Translated from Latin Norma Loquendi means "the everyday voice of the native speaker." William Safire has been entranced by plain-spoken language all of his life. Consumed by his desire for the proper word Safire bares his soul explaining why he favors naked aggression over nude aggression. He sensitively probes virile woman a phrase uttered by cigarette advertisers in search of a new target group. And taking liberties with Norma Safire admits he prefers enthuse to emote excite or gush even though he knows enthuse is not yet Standard English. Readers will experience the rapture of knowing the difference between a bubba a Southern redneck male and a buba an affectionate Yiddish term for a small grandmother. They will be able to distinguish between rich and wealthy "A rich family has to wait until its money ages before it becomes a wealthy family". And perhaps most important they will discover the correct pronunciation of salmon. A grand amount will attract attention so it comes as no surprise that Safire's liaisons with Norma are scrutinized by a crowd of grammatical voyeurs known as the Lexicographic Irregulars including Senator Daniel P. Moynihan General Colin Powell and comedian George Carlin who invented the phrase vuja de "the eerie sense that you never want to be in this place again". Words slip in and out of vogue. Meanings change. Grammar can be hard. Only love of the lingo survives. William Safire knows and he's willing to explain the difference between who and whom to prove it. Norma Loquendi - fickle mysterious relentless - will forever earn your tryst. Random House Inc Paperback‎

書籍販売業者の参照番号 : 046926 ISBN : 0679423869 9780679423867

‎SAI BABA GITA, DRUCKER Al -‎

‎Sai Baba Gita : The Way To Self-Realization And Liberation In This Age, Atma Press, Crestone (USA), 1995‎

‎1523 15x23 cm, broché, 352 pages, bon état, cinquième réimpression, lettrines, têtières ou culs-de-lampe en N&B, compilation et mise en page de Al Drucker, texte uniquement en anglais, code-barre : 9780963844903‎

‎Al Drucker retranscrit les discours de Baba, livrés quotidiennement pendant 34 jours consécutifs, de août à septembre 1984. Les mots en sanskrit traduits en anglais et la terminologie de la philosophie indienne ont ainsi été édités et des commentaires utiles, ajoutés. Baba donne des aperçus rares sur la Gita (dialogue de l'ascèse) de Krishna, avec des instructions pour nos temps difficiles ; vous pouvez atteindre Dieu par l'amour seul. Par l'abandon et l'abstinence, l'homme se transforme en Dieu. Il faut retenir sa langue, autant dans la nourriture que dans la parole. Souvenez-vous de Dieu, oubliez le monde. Le Yoga doit être action... Par là, ce livre efface la confusion qui règne à propos de Prema Sai Baba et donne une vision claire et noble de la spiritualité New Age.‎

書籍販売業者の参照番号 : 4472

‎SAILLET (Alexandre de).-‎

‎Les Ecoles Royales de France, ou l'Avenir de la jeunesse.‎

‎P., Lehuby, sans date, grand in 8° relié demi-basane brune, dos lisse orné de filets dorés, XII-404 pages ; des rousseurs ; infimes frottis.‎

‎Orné de 18 lithographies hors-texte, dont un frontispice et page de titre, et de dessins de MM. Charles de Saillet, Bouchot, Lemercier, Marckl, etc., etc. L'école des beaux arts, l'école polytechnique, l'école navale, l'école des chartes, Saint-Cyr, l'école des mines, etc., etc... PHOTOS sur DEMANDE. ...................... Photos sur demande ..........................‎

書籍販売業者の参照番号 : 70060

‎SAILLET Alexandre de:‎

‎Les enfants peints par eux-mêmes, types, caractères et portraits de jeunes filles par Alexandre de Saillet, maître de pension.‎

‎Limoges, Barbou Frères, sans date [1859]. In-8 de 252 pages, pleine percaline noire ornée d'un décor polychrome et de filets à froid au premier plat, dos orné d'un décor vert, rouge et or, titre doré, second plat d'un écusson doré et de filets à froid. Dorure des plats un peu passée, charnières fissurées, rousseurs éparses. Nom de propriétaire sur le faux titre.‎

‎12 hors-texte lithographiés dont un frontispice. Dans une édition à Limoges, rare, de la bibliothèque Chrétienne et morale approuvée par Monseigneur l'Evêque de Limoges. Ancienne étiquette de la librairie Milas à Tarbes.‎

書籍販売業者の参照番号 : 7000

‎SAINT CYR - CENTRALE‎

‎Saint-Cyr en 1919. - L'?cole centrale et la guerre. Article (1 page, 1 photo) dans l'illustration.‎

‎Num?ro complet.‎

‎SAINT OGAN‎

‎Zig et Puce aux Indes.‎

‎Hachette, 1932, 40 pages, in 4 reliure éditeur cartonnée et illustrée, dos toilé, état d'usage, quelques usures, pliures et frottements, coins cornés et frottés, papier jauni, légères auréoles.‎

書籍販売業者の参照番号 : 10217

‎SAINT OGAN‎

‎Zig et Puce et la petite princesse.‎

‎Hachette, 1934, 40 pages, in 4 reliure éditeur cartonnée et illustrée, dos toilé, état d'usage, quelques usures, pliures et frottements, coins cornés et frottés, papier jauni, légères auréoles.‎

書籍販売業者の参照番号 : 10215

‎SAINT PIERRE FOURIER‎

‎CORRESPONDANCE, 1598 - 1640‎

‎1986 Presses Universitaires de Nancy, 1986 - 1991. 5 volumes in 4° reliés toile bleue de l'éditeur, jaquettes illustrées, très bon état. CX, 500 ; 660 ; 652 ; 602 et 197 pages, tables et index.‎

‎Pierre Fourier est un religieux catholique lorrain, né à Mirecourt1, le 30 novembre 1565 et mort à Gray le 9 décembre 1640. Il est considéré par ses biographes comme l'un des pionniers de la Réforme Catholique, dans le sillage du Concile de Trente et d'autre part comme pionnier en matière d'éducation (promotion de l'enseignement des filles et de la méthode pédagogique dite simultanée). Le pionnier de la Réforme Catholique : Deux périodes historiques contrastées chevauchent la vie de Pierre Fourier : La période brillante et féconde des règnes des Ducs de Lorraine ( Charles III de 1559 à 1608, et Henri II de 1608 à 1624) et une période d'atroces misères avec la Guerre de Trente Ans. Une telle chute des sommets vers les bas-fonds a sans doute inspiré la gravité dramatique qui traverse sa vie et son oeuvre. Les années de son existence (dernières décennies du XVIe siècle et premières du XVIIe siècle) sont celles d'une mutation profonde du monde occidental: celle de l'expansion de l'Humanisme, de la diffusion du livre, celle aussi du passage d'une société terrienne à une société urbanisée, d'une économie rurale à une économie d'affaires. « Par sa large culture, sa pastorale fervente, la hardiesse de ses initiatives, par l'ampleur et la qualité de ses écrits, Pierre Fourier s'impose comme un témoin privilégié de la Réforme Catholique » Deux sources majeures l'ont inspiré : Le Concile de Trente et l'enseignement de l' Université jésuite de Pont-à-Mousson. Au cours de ces années de transition, il sait tirer des conséquences pratiques remarquables dans de nombreux domaines . D'où son intéret pour l'école et la culture, pour la promotion de la femme dans différents secteurs d'activité, pour le développement du crédit, pour une politique fondée non plus seulement sur des dynasties mais sur des principes moraux et le respect scrupuleux de la Loi. Jeunesse dans la Lorraine Tridentine : Fils dun marchand drapier (son père est maître de la Frairie des drapiers de 1579 à 15816), il voit le jour au lendemain du Concile de Trente, alors que se lève en occident le renouveau spirituel de la Réforme Catholique. La Lorraine, terre de forte catholicité, accueille et applique sans difficulté les décrets conciliaires à la différence de la France qui demeure toujours réservée vis-à-vis des décisions romaines, du fait de ses positions gallicanes. En 1578, à l'âge de 14 ans, il entre à la Faculté jésuite des Arts de Pont-à-Mousson où il poursuit pendant six ans des études de grammaire et de rhétorique. Son cousin Jean Fourier (1559-1636) y est professeur de théologie avant de devenir recteur de l'université. Le Père jésuite Louis Richeome - surnommé le Cicéron français- le marque profondément avec sa conception optimiste de la nature humaine qui rejoint l'enseignement du Concile de Trente et annonce l'Humanisme dévot. En 1585, il rejoint à côté dÉpinal, est ordonné prêtre en 1585. Il revient à l'Université de Pont-à-Mousson où il accomplit pendant sept ans des études de théologie et de droit, au contact du légiste Pierre Grégoire fondateur de l'«École doctrinale de Droit Public de Pont-à-Mousson». Il est formé à la théologie de Saint Thomas actualisée par le dominicain Cajetan. La Lorraine connaît à cette époque une période faste marquée par le déclin du régime féodal et l'affermissement de l'autorité de l'État : mise en place d'une magistrature, centralisation du pouvoir ducal, institution des États-généraux. De profondes nouveautés économiques voient également le jour : montée du crédit et du commerce d'exportation, instauration d'une économie dirigée qui préfigure le Colbertisme. On lui confie en 1623 la réforme de l'ordre des chanoines réguliers de Saint-Augustin à labbaye de Chaumousey, ordre religieux tombé dans un certain laxisme . À de nombreuses reprises entre août 1625 et janvier 1626, Pierre Fourier séjourne à l'abbaye de Domèvre-sur-Vezouze. Il institue la Congrégation de Notre-Sauveur dont il devient le supérieur pour le duché de Lorraine en 1632. Curé de Mattaincourt : En 1597, il devient le curé de Mattaincourt (Vosges) , paroisse où résident de nombreux foyers protestants et considéré par les autorités catholiques comme un village « déchristianisé », dont il reste le curé jusqu'à sa mort en 1640. Il associe son ministère rural à de grands projets apostoliques comme l'institution de la Congrégation Notre-Dame, la réforme des chanoines réguliers et la création d'un enseignement élémentaire, que ses biographes tiennent pour ses titres de gloire essentiels. Détenteur en tant que curé de Mattaincourt des droits de moyenne et basse justice, il exerce les pouvoirs de seigneur justicier. Voir section ci-dessous : Les fonctions administratives ) Le même privilège de juridiction lui permet de faire montre d'un grand dévouement pour les pauvres. En ce siècle tourmenté (guerre de Trente ans, famine), il prône la solidarité envers les plus démunis ; il crée un système d'entraide proche du Secours catholique qu'il appelle une petite dévotionnette (équipe de cinq à six laïques qui collectent des vivres et les distribuent), et il met en place une soupe populaire. Pour éviter aux artisans en difficulté davoir à emprunter de largent aux usuriers, il crée une caisse mutuelle : la bourse Saint-Epvre qui prête sans gage et sans intérêt Il oeuvre pour la promotion de la santé ( nourriture saine, salubrité des locaux, pureté de l'eau consommée) et participe activement à la lutte contre la Grande Peste de 1631-32 en édictant des règles et des pratiques qui enrayent la progression du mal. La pastorale éducative et la méthode « simultanée » : Le concile de Trente rappelle le rôle de la catéchèse mais aussi celui de la culture profane dans l'évolution spirituelle du chrétien. Pierre Fourier écrit aux religieuses de Mirecourt en 1619 :« Gagner une seule âme dans vos écoles..., est plus que de créer un monde ». Pour satisfaire au besoin d'instruction des filles il crée avec de jeunes bourgeoises de la ville et avec la romarimontaine Alix Le Clerc, une association qui devient la Congrégation Notre-Dame en 1628 (appelée parfois également la congrégation Saint-Augustin) et qui se destine à léducation gratuite des filles. La première école ouvre non loin de Mattaincourt, à Poussay, où se tient un chapitre de dame Noble, en 1598. Tolérant, il demande aux religieuses d'accueillir à l'école les petites protestantes et insiste dans une de ses lettres pour que rien ne soit fait qui « puisse troubler leur foi ».Cette nouvelle congrégation du fait de son attachement exclusif à l'enseignement des filles ( adjonction d'un quatrième voeu « de l'instruction » aux trois voeux traditionnels des ordres religieux ) marque une date dans l'histoire de l'éducation et dans les progrès des principes pédagogiques l'enseignement ( Recueil de Pierre Fourier , les vrayes constitution de la congrégation Notre-Dame publiées neuf ans après après sa mort, en 1649) : L'enseignement est distribué à des groupes d'élèves au même niveau de formation. 'école est divisée en classes et chacune de celle-ci en plusieurs ordres. Chaque ordre dirigé par une maîtresse comprend quinze à vingt écolières. Usant chacune du même manuel, toutes apprenaient à lire en même temps. Cette méthode neuve, rationnelle et efficace trouvera sa pleine application avec la diffusion du livre à bon marché qui intervient à la fin du siècle. On lui doit l'invention du tableau noir et son introduction dans les classes. Fonctions administratives : Outre ses fonctions de curé de Mattaincourt, Pierre Fourier assurait des fonctions administratives. En effet, les coutumes lorraines de l'époque attribuaient des fonctions municipales au curé de la paroisse. Chaque année, le dimanche avant la saint Jean, il présidait une assemblée où étaient élus le maitre d'école, le marguillier qui gérait les biens de l'église, un échevin et un lieutenant de justice. Par délégation du duc de Lorraine, il rend la basse et la moyenne justice (selon que l'amende est inférieure ou supérieure à 10 sols). Depuis 1627, un édit du duc Charles IV obligeait tout individu entrant dans une ville du duché à être en possession d'un certificat attestant qu'il était indemne d'infection contagieuse et en particulier de la peste. Dans la correspondance de Pierre Fourier, on retrouve un certificat qu'il rédige le 15 septembre 1631 : « Je soussigné Curé et Chef de justice à Mattaincourt en Lorraine sous l'autorité de son Altesse, atteste à tous qu'il appartiendra que ce jourd'hui quinzième septembre mil six cent trente et un, Jean Mailfer, fils de Hugues Mailfer, natif de Châlons-en-Champagne, est sorti dudit Mattaincourt, qui y a séjourné dix sept semaines ou environ, au quel lieu Dieu grâce, n'y a aucun danger de peste ni d'autres maladies contagieuses. En foi de quoi j'ai signé les présentes et y apposé le cachet de notre justice. Faict audit Mattaincourt les an et jour que dessus »Outre son action durant l'épidémie de peste, il impose un rationnement du blé lors de la disette de 1626, selon le principe chacun selon ses besoins et non pas en fonction de sa fortune.L'exil :Alors que Louis XIII et le cardinal de Richelieu essaient dannexer le duché de Lorraine, sa fidélité à son souverain légitime, le duc de Lorraine et de Bar Charles IV, lui vaut dêtre expulsé en 1636 par le redoutable prélat. Il trouvera refuge à Gray en Franche-Comté, alors possession espagnole. Il a alors 71 ans. A son arrivée, il ne trouva pour logement qu'un réduit de 2 m 90 × 2 m 70 et 2 m 42 de haut, dans une vieille tour carrée, ayant seulement 3 fenêtres pour l'éclairage et une vieille cheminée (datant de 1338) pour se chauffer.Même dans l'adversité, il reste un patriote lorrain très attaché à la famille ducale. Depuis trois ans à Gray, dans une lettre adressée à la duchesse Nicole, il l'assure de sa fidélité et de son attachement à la famille ducale en ces termes : « comme très humbles et très fidèles et très obéissants sujets, portent en tout temps à leurs bons princes, et encore à leurs bonnes princesses. C'est le cur des lorrains ».Il y meurt quatre ans plus tard à l'âge de 75 ans.Vénération :Pierre Fourier est l'archétype du patriote Lorrain. Ses portraits (vitraux, statues...) sont le plus souvent auréolés de sa devise, qu'il a reprise à saint Ambroise : Obesse nemini, omnibus prodesse (ne nuire à personne, être utile à tous).Aujourd'hui certains établissements scolaires portent son nom, par exemple à Mirecourt, Paris dans le 12ème arrondissement, à Lunéville en Lorraine et à Gray. Une statue le représentant (uvre du sculpteur français Louis Noël) orne l'un des piliers entourant l'autel surplombant la tombe de l'apôtre Saint Pierre au centre de la Basilique Saint-Pierre de Rome.(Notice Wikipedia) Remises possibles sur les achats en lot, achetez plusieurs objets à la fois ! Reçoit sur rendez-vous pour consultation des ouvrages.‎

書籍販売業者の参照番号 : 2925

‎SAINT-CYR - POLYTECHNIQUE‎

‎Nos grandes ?coles militaires. - L'origine sociale. - L'origine d?mographique. Article (1 page, 2 plans) dans l'illustration.‎

‎Num?ro complet.‎

‎SAINT-MARCOUX‎

‎Les chaussons verts.‎

‎Editions GB ,1957, 183 pages, illustrations G. de Sainte-Croix, in 8 reliure éditeur cartonnée état d'usage, usures et frottements.‎

書籍販売業者の参照番号 : 12575

‎SAINTES (A. E. de).-‎

‎Délassemens de ma fille. Avec 12 jolies gravures.‎

‎1832 P., Librairie d'Education d'Eymery, Fruger et Cie, 1832, 2 volumes in 12 reliés pleine basane marron, dos lisses ornés à chaud et à froid, 347 et 379 pages ; des rousseurs et des salissures à quelques pages ; frottis.‎

‎Bon exemplaire, bien complet des 12 gravures hors-texte (dont 2 frontispices et 2 titres gravés). ...................... Photos sur demande ..........................‎

書籍販売業者の参照番号 : 57902

‎Saisset (L.et F.)‎

‎L'éducation par la suggestion‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Nouvelle Encyclopédie Pédagogique Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1942 Book condition, Etat : Bon broché In-8 1 vol. - 140 pages‎

‎Contents, Chapitres : ancienne pédagogie - éducation, importance, pouvoir, objet, autorité et liberté, diagnostic des vocations - suggestion - autosuggestion - essai psychologique sur la suggestion selon Charles Baudoin - rôle actif de l'inconscient - caractère pratique - apprendre à admirer‎

書籍販売業者の参照番号 : 2970

‎Saki; Swatridge, Colin (ed.)‎

‎The Mouse and Other Stories (Macmillan Advanced Readers Series)‎

‎Paperback in good condition. Covers are lightly scored and worn. Pages are clean and text is clear throughout. HCW Used‎

‎SALES Y FERRÉ, Manuel (1843-1910).‎

‎La transformación del Japón. Discurso leído ante la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas.‎

‎Madrid, Imprenta del Asilo de Huérfanos, 1909. Folio; 151 pp., 1 h. Cubiertas originales.‎

‎Salisbury, Jane Riddell, Sheila (eds.)‎

‎Gender, Policy and Educational Change: Shifting Agendas in the UK and Europe‎

‎Paperback. Light wear on leading corners. Minor bump on upper edge of front cover. Binding is intact, contents are clean and clear. AM Used‎

‎Sallis, Joan‎

‎Schools, Parents and Governors: A New Approach to Accountability‎

‎Hardcover with minor dent on front upper jacket edge. Spine foot on jacket and hardcover slightly bumped. Minimal wear on front upper jacket corner. Pages are clean and sound; text clear throughout. TS Used‎

‎Sally Warner‎

‎Encouraging the Artist in Yourself Even If It's Been a Long Long Time‎

‎good. paperback. cover and corner wear. creased covers. lightly soiled book edge. paperback‎

書籍販売業者の参照番号 : 050618A080578 ISBN : 0312046677 9780312046675