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Giulio Zingoni
Dalle memorie inedite e da altri scritti di Antonio Benci
bross. edit. ill., lievi bruniture
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Giunta La Spada Antonio.
SISTEMI SCOLASTICI E POLITICHE EDUCATIVE.
(Codice PD/1236) In 8º 177 pp. Confronti con vari paesi del mondo. Qualche raro, sporadico segno a penna. Brossura editoriale. Ottimo e fresco volume. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
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Giuntini Oza
L'educazione nella puerizia. Parole pronunziate per l'inaugurazione dell'asilo infantile Margherita di Savoia in Sanseverino-Marche.
In 8? (cm 25x17,5), Leg. coeva, pagg.16 segni del tempo alla copertina, ma buon esemplare. Rara prima ed unica edizione censita in una sola biblioteca
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Gius,Erminio.
Una messa a punto della omosessualità.
<br/> TITOLO: Una messa a punto della omosessualità. <br/> AUTORE: Gius,Erminio.<br/> CURATORE: Presentaz. di marc Oraison.<br/> EDITORE: Marietti Editori<br/> DATA ED.: 1972,<br/> COLLANA: Coll.di Medicina Pastorale.<br/>
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Giuseppe Acone
La concezione dell'uomo e l'educazione in Hegel e Marx
OTTIME CONDIZIONI
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Giuseppe Allievo
DEL POSITIVISMO IN SE' E NELL'ORDINE PEDAGOGICO.
Un volume (20 cm) di 309 pagine. Brossura editoriale cartacea (mancanza a un angolo). Seconda edizione accresciuta di un copioso indice sommario, dopo quella del 1883. Non comune. - Critico dell'hegelismo, soprattutto per motivi religiosi, Allievo (1830-1913) sosteneva doversi rifare alla tradizione filosofica spiritualista italiana per combattere sia la dottrina hegeliana che quella positivista che nella pedagogia si stava in quegli anni diffondendo in Italia. Rimase fino al 1912 nell'Università di Torino insegnando pedagogia e dedicandosi a ricerche di antropologia e pedagogia
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GIUSEPPE ALLIEVO
ELEMENTI DI PEDAGOGIA PROPOSTI AGLI INSEGNANTI
In 8. Dim. 19x13 cm. Pp. 96 Edizione del 1890 di questo manuale di pedagogia scritto da Giuseppe Allievo. All'interno: educazione dell'uomo, pedagogia, la vita dell'uomo e della donna, scopo metodo forme dell'educazione, educazione preso gli antichi popoli occidentali, orientali, La Giudea, Medioevo rinascenza e tempi moderni ecc… Note manoscritte al piatto anteriore posticcio.In discrete condizioni. Copertina morbida posticcia in discrete condizioni generali con lievi usure ai margini e dorso. Piatto anteriore staccato e posteriore attaccato al piatto posteriore. Legatura in discrete condizioni. All'interno le pagine si presentano in buone condizioni con fioriture. Edition of 1890 of this manual of pedagogy written by Giuseppe Allievo. In fair conditions. Soft false cover in fair general conditions slightly worn in the edges and spine. Front plate is detached and back plate attached to back plate. Binding in fair conditions. Inside pages are in good conditions with foxings.
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Giuseppe Allievo
Lo stato educatore ed il Ministro Boselli
In 8 (cm 16 x 23), pp. 47 + (1b). Dedica autografa al frontespizio. Brossura editoriale con bruniture ai piatti e sporadiche alle pagine. Importante saggio del pedagogista ed educatore vercellese, nato a San Germano nel 1830. Allievo fu erede della tradizione spiritualista italiana portata avanti da Rosmini e proseguita da Francesco Bonatelli e da Giovanni Maria Bertini. Per quanto riguarda l'educazione scolastica, l'Autore era contrario allo "Stato educatore" ma a favore di uno "Stato regolatore". Non era mosso da una logica antistatalista in quanto affidava alla Nazione, e non allo Stato, il compito di conservare l'unita', la tradizione e i valori di un popolo, concependo il ruolo del governo come sussidiario e secondario. Allievo fu un teorizzatore della liberta' d'insegnamento prendendo anche come esempio gli Stati Uniti in cui l'iniziativa privata nel sistema d'istruzione aveva avuto largo peso. Molto duro lo scontro con Paolo Boselli, Ministro dell'Istruzione durante i primi due governi Crispi. Boselli aveva ad esempio esentato dall'esame di ammissione al ginnasio gli studenti con licenza elementare conseguita nelle scuole statali, ma non gli studenti provenienti da scuole private, inoltre aveva varato una serie di provvedimenti invisi ad Allievo e contro i quali si scaglia appunto in questo testo.
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Giuseppe Allievo
Un educato anonimo
In 8 (cm 15,5 x 23), pp. 16. Omaggio autografo al piatto anteriore. Aloni al margine interno dovuti ad ossidazione dei punti metallici. Brossura editoriale. Allievo aveva pubblicato l'opera "Lo Stato educatore e il Ministro Boselli". Dopo otto mesi dall'uscita dell'opera, un anonimo aveva risposto con la pubblicazione dell'opera intitolata "Lo stato educatore. Botte di un educatore. Risposte di un educato" muovendo critiche all'opera di Allievo. Allievo decide quindi di rispondere alle critiche in questo saggio. Allievo nacque a San Germano, presso Vercelli, nel 1830. Filosofo e pedagogista, fu erede della tradizione spiritualista italiana portata avanti35 da Rosmini e proseguita da Francesco Bonatelli e da Giovanni Maria Bertini.
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Giuseppe Badolato; Antonella Sagone
Psicologia dell'attesa
Giuseppe Badolato; Antonella Sagone Psicologia dell'attesa. , Kappa 1984, Buone condizioni. Copertina flessibile, con macchie e segni d'uso. Dorso usurato. Tagli con bruniture. Pagine ingiallite. Scritte a penna sulla sguardia. Buono (Good) . <br> <br> <br> 170<br>
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GIUSEPPE BENTIVEGNA
DAL RIFORMISMO MURATORIANO ALLE FILOSOFIE DEL RISORGIMENTO CONTRIBUTI ALLA STORIA INTELLETTUALE DELLA SICILIA
GUIDA 1999 348 PP. FONDO DI MAGAZZINO: PERFETTO E INTONSO. Nel corso degli ultimi vent'anni sulle vicende della cultura filosofica e scientifica della Sicilia del Settecento e del primo Ottocento si sono addensati problemi e domande alle quali questo volume si propone di rispondere evitando la deriva della storiografia municipalista e delle ricostruzioni ideologiche, che fin qui hanno caratterizzato molti degli studi sull'argomento. In tal modo, la conoscenza del pensiero meridionale si arricchisce di particolari non irrilevanti, che ne permettono una comprensione più articolata e chiara nelle sue spinte pratiche e nella sua dinamica concettuale. Giuseppe Bentivegna insegna Storia della filosofia contemporanea presso l’Università di Catania. Tra le sue pubblicazioni: ’L’epistemologia di Jean Ullmo’ (1993); ’Storicismo e Sociologia del Diritto in Emerico Amari’ (1997). Ha curato l’edizione del secondo libro inedito della ’Critica di una scienza delle legislazioni comparate’ di Emerico Amari (1996). Indice Presentazione di Corrado Dollo Premessa Dal riformismo muratoriano alle filosofie del Risorgimento Parte prima. I paradigmi della tradizione nella Sicilia del Settecento Introduzione I. Dal Buon Gusto all'anti-Illuminismo - Il sogno Accademico e la tradizione - L’Aufklärung muratoriana e le prime reazioni in Sicilia - Modelli di apologetica e politica culturale - Superstizione e regolata devozione - Verso l’illuminismo II. Pierre Nicole e il Giansenismo di Giovanni Agostino De Cosmi - Il dibattito sul Giansenismo - L’educazione pubblica - Le ’Istruzzioni sopra le virtù teologali’ - Solidarismo e riformismo Parte seconda. Saggi per la storia della filosofia dell’Ottocento Introduzione I. Utilitarismo e cattolicesimo in Vito D’Ondes Reggio - Le ’Memorie legislative ed economiche’ - L’esilio - L’Introduzione ai principi delle umane società’ - La libertà individuale e lo Stato - Conclusioni II. Scienze dell’umanità e ideologia in Benedetto Castiglia - Filologia e metodo storico - Le scienze dell’umanità - Autonomismo e rinnovamento religioso III. Scienze della terra e filosofia della vita in Carlo Gemmellaro - La formazione intellettuale - Il rinnovamento scientifico europeo - Gli ’Elementi di geologia’ - Creazionismo ed evoluzionismo - ’La Vulcanologia dell’Etna’ - La storia della geologia - Conclusioni Repertorio degli scritti di Carlo Gemmellaro Nota bibliografica Indice dei nomi Soggetti: Storia culturale e sociale, Cultura filosofica, Sicilia, Settecento, Ottocento, '700, '800, Meridionalismo, Pensiero, Sud, Intellettuali, Ideologie, Storiografia, Storicismo, Saggi, Illuminismo, Domenico Scinà, Storia letteraria, Carlo Gemmellaro, Benedetto Castiglia, Scienze, Vulcanologia, Etna, Evoluzionismo, Religione, Teologia, Metodo storico, Risorgimento, Tradizione, Buon gusto, Superstizione, Giovanni Agostino De Cosmi, Giansenismo, Educazione, Pedagogia, Utilitarismo, Cattolicesimo, Vito D'Ondes Reggio, Società, Diritto, Massoneria, Filosofia, Saggi Parole e frasi comuni accademico alcuni buon gusto Carlo Gemmellaro Caruso Castiglia catanese Catania cattolica cattolicesimo Charles Lyell Chiesa civile Compagnia di Gesù controriformista Cosmi costituisce cristiana Cristo critica cultura culturaleD'Ondes Reggio Décalogue dedicato dell'Accademia dell'Etna devozione diritto ecclesiastici economica elementi Epiro europea fede filosofia fondo Gesuiti Giansenismo GIARRIZZO Gioenia Giuseppe ideologiche Ignazio Paternò Castello individuare inediti intellettuali Istruzzioni leggi liberale libertà Lyell massoneria mente metafisica metodo Metropolitana di Palermo Migliaccio modello moderna Mongitore morale Muratori muratoriana Napoli naturale Nicole nobili nuova palermitani palermitano Palermo particolare Paternò Castello Pierre Nicole polemica politica popoli principio progresso proprietà pubblica ragione rapporti realtà regole religione religioso ricerca riferimento riflessioni riforma Romagnosi saggio Salvatore Ventimiglia santa santa Rosalia scientifica scienze dell'umanità Scinà scritto secolo sembra Settecento Sicilia siciliana sistema sociale società spirito Statistica storia storica studi sviluppo Teatini teologia teoria testi tradizione turale umano uomini veda Vergine Vico virtù vulcanologia
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Giuseppe Bottai
I problemi della scuola nel quadro della carta mussoliniana
In 8 (cm 13 x 20,5), pp. 32 con 1 tavola doppia interna. Piccolo alone al piatto anteriore. Brossura editoriale.
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GIUSEPPE CACCIATORE
SCIENZA E FILOSOFIA IN DILTHEY I II
2 VOLUMI GUIDA 1975-76 338 E 392 PP. FONDO DI MAGAZZINO: NEL CELLOPHANE EDITORIALE. LIEVI SEGNI DEL TEMPO. Scienza e filosofia sono i poli costanti di riferimento delta ricerca diltheyana, che, secondo una prospettiva «etico-umanistica» privilegia la condizione storica come dato fondante del mondo umano e ritiene indispensabile anche allo sviluppo della vita politica l'apporto della cultura e della scienza. Intorno a questo fondamentalissimo nucleo tematico, la ricerca del Cacciatore analizza il rapporto dialettica-mente instaurato da Dilthey con il positivismo e con l'idealismo hegeliano, fornendo una rinnovata, complessiva lettura del pensiero diltheyano. La deliberata aderenza ai testi, il richiamo e la discussione continua delle fonti, la costante consapevolezza del contesto culturale tedesco indicano la precisa scelta di evitare l'esasperata esigenza di «collocazione» filosofica dell'opera di Dilthey, spesso fraintesa e talvolta contraddittoriamente riferita ora al soggettivismo della Lebensphilosophie, ora al sociologismo tipologico. Parole e frasi comuni analisi articolazione astratta base categorie compito comprensione concetto concettuale concezioni del mondo concreta condizioni connessione dinamica connessione psichica connessione strutturale conoscitivo contenuto coscienza storica costante critica definire definizione esperienza determinazione diltheyana elementi Erlebnisse ermeneutica espressioni Fichte filosofia fondamentale fondamento fondante fondazione forme atteggiamento funzione Geisteswissenschaften gnoseologica Hegel Husserl individuale Jakob Grimm Kant Leibniz livello logica metafisica metodo metodologia molteplicità mondo storico Nietzsche oggettivazioni oggettivo Dilthey panteismo pensiero posizione possibile presupposto problema problematica procedimento processo psicologia psicologistica rapporto realizzazione realtà relazione ricerca riferimento scientifica scienze spirito particolari senso significato Spinoza spirituale storia storico-sociale storiografia struttura psichica sviluppo teleologica tematica tendenza tentativo teoretica teoria conoscenza totalità Verstehen vitale Weltanschauung
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Giuseppe Catalfamo
Catalfamo, I nuovi programmi della scuola primaria. Problemi e prospettive
Giuseppe Catalfamo, I nuovi programmi della scuola primaria. Problemi e prospettive, Armando Armando Editrice Avio, Roma 1956, pp. 127, cm 20, br. ed. Collana I problemi della pedagogia. Minime tracce d’uso alla brossura, lieve brunitura della carta, per il resto perfetto. Intonso.
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GIUSEPPE CATALFAMO
I PROGRAMMI DELLA SCUOLA PRIMARIA: SAGGI CRITICI
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. MAI SFOGLIATO, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. MAI SFOGLIATO, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. Informazioni bibliografiche Titolo: I programmi della scuola primaria: saggi critici Autore: Giuseppe Catalfamo Edizione: Ventesima Editore: Roma: Armando, 1966 Collana: Problemi, prospettive e precedenti storici Lunghezza: 194 pagine; 19 cm Soggetti: Pedagogia, Educazione, Scuola elementare, Italia, Nuovi Programmi, Cultura, Didattica, Libri vintage, Anni sessanta, cinquanta, Settanta, Insegnamento, Metodologia, Bambini, Apprendimento, Sviluppo intellettuale, Religione, Materie, Maestri, Matematica, Cicli, Aldo Agazzi, Maria Montessori, Consulta, Curricula, Unità, Risorgimento, Riforma, 1955, 1945, accezione spiritualistica, Herbart, Dewey, Ferriere, Claparede, Dinamica, Interessi, Riforme scolastiche, Storia, Libri rari
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Giuseppe Catalfamo
Pedagogia contemporanea e personalismo
Brossura morbida e lievemente ingiallita dal tempo con leggere abrasioni ai margini e macchioline marroni ai piatti. Pagine leggermente ingiallite dal tempo in particolare ai tagli e sporadicamente fiorite. Numero pagine 157. USATO
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Giuseppe Catalfamo
Pedagogia contemporanea e personalismo
Giuseppe Catalfamo Pedagogia contemporanea e personalismo. , Armando Armando 1961, Copertina cartonata, bordi lievemente stanchi. Tagli e pagine ingialliti in modo lievissimo. Collana: "I problemi della pedagogia/61". Molto buono (Very Good) . <br> <br> flessibile <br> 151<br>
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Giuseppe Cesari, Di Pietro Maria Luisa.
L'EDUCAZIONE ALLA SESSUALITA'.
(Codice PD/2031) In 8° 203 pp. Brossura editoriale, come nuovo. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
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Giuseppe Descours di Tournoy
Sulla educazione dei figli del popolo nella scuola pubblica
In 16 (cm 11,5 x 18), pp. VI + 181 + (5). pagine intonse. Brossura editoriale con etichetta cartacea e timbro Paravia al piatto anteriore. "E' uno dei libri di teorie educative piu' moderne e piu' pratiche che siano usciti nel nostro paese. Il pensiero predominante dell'autore e' una critica, ora sottintesa, ora aperta, della scuola elementare italiana ch'egli trova pedantesca, parolaia, dogmatica, accademica e quindi stucchevole, e ha bisogno di essere ringiovanita da un metodo che l'accosti di piu' alla vita, che svegli nei fanciulli lo spirito d'osservazione con immagini di cose reali e con l'analisi dei fatti, che li renda attivi sotto la direzione e la guida del maestro. Il signor Descours di Tournoy e' un ammiratore del Pestalozzi completato e perfezionato dal Frobel, il quale in Italia fu considerato per la maggior parte ora come un negromante, ora come un eretico e un rivoluzionario, mentre i suoi principi sono i piu' semplici e razionali" ("Nuova Antologia", 1979, p. 600).
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Giuseppe Fanciulli
Scrittori e libri per l'infanzia
In 8°, pp. 292. Brossura editoriale. Piccola mancanza di carta della parte superiore del piatto anteriore.
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GIUSEPPE FLORES D'ARCAIS
DAL «LOGOS» AL «DIALOGO». SESSANT'ANNI DI PEDAGOGIA IN ITALIA
MAI SFOGLIATO, SEGNI DI CATALOGAZIONE DI BIBLIOTECA ESTINTA IN ANTIPORTA, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. Informazioni bibliografiche Titolo: Dal "logos" al "dialogo": sessant'anni di pedagogia in Italia Collana: Volume 31 di Studi sull'educazione Autore: Giuseppe Flores D'Arcais Editore: Napoli: Liguori, 1993 ISBN: 8820722097, 9788820722098 Lunghezza: 160 pagine; 20 cm Soggetti: Pedagogia, Studi, Ricerca, Insegnamento, Didattica, Educazione, Filosofia, Bressanone, Anni trenta, Rassegna, Convegni, Padova, Raffaele Laporta, Giambattista Vico, Licei, Ardigò, Catalfamo, Mazzetti, Visalberghi, Montessori, Lombardo Radice, Lambruschini, Giovanni Gentile, Storia del pensiero pedagogico, Scuola, Comunicazione, Cinema, Teatro, Cultura tedesca, Concorsi
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Giuseppe Flores D'arcais
L'Ambiente
Vol.in 8°bross.edit.133 pp.Ordinari segni d'uso,targhetta sul dorso e timbro prot.sul frontespizio di Biblio.dismessa.Ottimo.Raro
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Giuseppe Flores D'Arcais
La ricerca pedagogica
Giuseppe Flores D'Arcais La ricerca pedagogica. , Laterza 1964, Copertina cartonata. Sovraccoperta sporca lievemente. Tagli e pagine ingialliti. Collana: "Biblioteca di cultura moderna/608". Buono (Good) . <br> <br> flessibile <br> 117<br>
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GIUSEPPE FLORES D'ARCAIS ( A CURA DI )
PROSPETTIVE PEDAGOGICHE
IN 8°, pp.375, COPERTINA EDITORIALE CON TITOLO IN ROSSO. IL VOLUME, SI PRESENTA COME FRUTTO DELLA COLLABORAZIONE DI DOCENTI E DI ASSISTENTI DELL'ISTITUTO DI PEDAGOGIA DELL'UNIVERSITA' DI PADOVA. CONTRIBUTI DI : AGAZZI, DE VIVO, FINAZZI SARTOR, FLORES D'ARCAIS, METELLI DI LALLO, ORLANDO, PERETTI, PETRINI.<BR>OTTIMA CONSERVAZIONE. ID 4786
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GIUSEPPE FLORES D'ARCAIS A CURA DI E CON LA COLLABORAZIONE DI ANNA MARIA BERNARDINIS FRANCESCO DE VIVO ANNA GENCO ATTILIO ZARDO
LA RICERCA PEDAGOGICA
LATERZA 1964 117 PP. SEGNI DEL TEMPO, PICCOLA ORECCHIETTA AL FONDO ESTERNO DELLA COPERTINA, VOLUME PROBABILMENTE MAI SFOGLIATO
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GIUSEPPE FLORES D'ARCAIS, ANNA MARIA BERNARDINIS, FRANCESCO DE VIVO, ANNA GENCO, ATTILIO ZADRO
LA RICERCA PEDAGOGICA
STRAPPETTO ALLA COPERTINA; PER IL RESTO PERFETTO, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. Informazioni bibliografiche Titolo: La Ricerca pedagogica Collana: Volume 608 di Biblioteca di cultura moderna Sulla cop.: 18. ricerca sulla scuola e la società italiana in trasformazione Autori: Giuseppe Flores d'Arcais, Anna Maria Bernardinis, Francesco De Vivo, Anna Genco, Attilio Zadro Editore: Bari: Laterza, 1964 Lunghezza: 118 pagine; 22 cm Soggetti: Pedagogia, Ricerca, Filosofia dell'educazione, Studi, Saggi, Psicopedagogia, Università, Tecnologia, Scuola, Didattica, Società, Metodologia, Sociologia, Sussidii, AYER, WITTGENSTEIN, VAILATI, SEMIOTICA, BOEZIO, PLATONE, RYLE, DEWEY, METODO MONTESSORI, PIOVESAN, DE MAURO, Libri vintage, Classici, Studi culturali, Formazione, Metodi
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Giuseppe Francescato
Francescato, Il linguaggio infantile. Strutturazione e apprendimento
Giuseppe Francescato, Il linguaggio infantile. Strutturazione e apprendimento, Giulio Einaudi editore, Torino 1970, pp. 276, cm 18, br. ed. Collana Piccola Biblioteca Einaudi, vol. 131. Minime tracce d’uso alla brossura, per il resto ottimo.
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Giuseppe Francescato
Il linguaggio infantile Strutturazione e apprendimento
in 16°, bross. edit. ill., lievi fioriture ai tagli, firma d'appartenenza
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Giuseppe Grassi
Grassi, Fermiamo il femminicidio. E Dio creò la donna
Giuseppe Grassi, Fermiamo il femminicidio. E Dio creò la donna, in collaborazione con la FIDAPA Terlizzi, Cooperativa Culturale R.T.S., Terlizzi 2013, pp. 157, ill. b.n., cm 21, br. ed. Perfetto.
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Giuseppe Jacucci
Esame di testi in uso nelle Scuole Elementari
Coperta imbrunita, con mancanze al dorso e con piccolo alone d'inchiostro al piatto anteriore, tagli e le pagine con imbrunitura, alcune di quest'ultime con accenni di lieve fioritura, testo completamente fruibile, volume facente parte del Corso di Preparazione ai Concorsi Magistrali, edito a cura della Organizzazione per la Diffusione della Cultura Umanistica, numero pagine 157; da segnalare: rare pagine con sottolineature a matita USATO
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Giuseppe Liguori I.° Capitano in C. - Seniore della M.V.S.N. - Professore Ordinario di Diritto nei RR. Istituti Tecnici
Corso di cultura militare In conformità dei nuovi programmi Per tutte le scuole medie superiori di II. grado
Timbro di biblioteca estinta
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Giuseppe Lisciani
Pedagogia della contestazione
bross. edit. con sovrac. ill., timbri di biblioteca estinta - prima edizione
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Giuseppe Lombardi Radice
Lezioni di didattica e ricordi di esperienza magistrale
Giuseppe Lombardi Radice Lezioni di didattica e ricordi di esperienza magistrale. Firenze, Remo Sandron 1947, Coperrtina in cartonato, angoli e dorso telati, titolo sul dorso in caratteri dorati su etichetta simil pelle. Taglio brunito. Interno in ottima condizione, tipico colore del tempo, margini più ombrati Molto buono (Very Good) . <br> in sedicesimo <br> artigianale <br> 518<br>
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Giuseppe Lombardo - Radice
Lezioni di didattica
Giuseppe Lombardo - Radice Lezioni di didattica. , Remo Sandron 1963, PEDAGOGISTI ED EDUCATORI ANTICHI E MODERNI. Copertina flessibile molto ombrata e lievemente rovinata dal tempo. Pagine molto ingiallite. Buono (Good) . <br> <br> <br> 517<br>
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Giuseppe Lombardo - Radice
Lezioni di Pedagogia Generale: L'ideale educativo e la scuola nazionale
Giuseppe Lombardo - Radice Lezioni di Pedagogia Generale: L'ideale educativo e la scuola nazionale. , Remo Sandron 1961, PEDAGOGISTI ED EDUCATORI ANTICHI E MODERNI. Quarta edizione. Copertina flessibile molto ombrata e pagine molto ingiallite. Buono (Good) . <br> <br> <br> 276<br>
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Giuseppe Lombardo Radice
Atti del convegno internazionale di studi
Giuseppe Lombardo Radice Atti del convegno internazionale di studi. , Edizioni del Gallo Cedrone 1980, Libro usato in buone condizioni. Pagine ingiallite lievemente con sottolineature a matita e penna. Tagli regolari impolverati. Copertina flessibile cartonata. Usato (Used) . <br> <br> <br> 555<br>
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Giuseppe Lombardo-Radice
Les Journaux d'Enfants en Italie
Giuseppe Lombardo-Radice Les Journaux d'Enfants en Italie. , Senza editore 1928, Opuscolo usurato dal tempo. Pagine ingiallite con gore e tarli. Tagli regolari impolverati, Copertina flessibile cartonata con gore. Usato (Used) . <br> <br> <br> 17<br>
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GIUSEPPE MANNI (DELLE SCUOLE PIE)
PROSE VARIE. A CURA DI DOMENICO MOSETTI, TEOFILO BARBINI
LIEVI SEGNI DEL TEMPO ALLA COPERTINA E AL DORSO; PER IL RESTO INTONSO, PERFETTO. Informazioni bibliografiche Titolo: Giuseppe Manni delle Scuole Pie: Prose varie Curatori: Domenico Mosetti, Teofilo Barbini Editore: Pistoia: Giovanni Pagnini, 1925 Lunghezza: 270 pagine; 24 cm Note: Contiene: 1 Articolo/Spoglio: Il canto IX dell'Inferno; P. 65-89 Soggetti: Letteratura italiana, Italian literature, Manni, Giuseppe, 1844-1923, Cultura, Niccolò Tommaseo, Mauro Ricci, Poesia, Versi, Filippo Neri, Critica letteraria, Giuseppe Giusti, Dante, Giovanni Inghirami, Calasanzio, San Benedetto, Padre Manni, Chiesa, Ottocento, Libri antichi, Vintage, Rari, Antiquities, Italy, Florence, Poetry, G. Zanella, A. Stoppani, Intellettuali, Insegnanti, Didattica, Pedagogia, Carducci, Carduccianesimo, Petrocchi, Il Marzocco, Accademia della Crusca, Pedagogisti Parole e frasi comuni Accademia Labronica alunni amore anima astronomiche bellezza bello benedettina Benedetto bisestile Calasanziana Calasanzio canto Chiesa cielo Compiobbi concetto credo Cristianesimo Cristo cuore d'Italia Dante divina dolore dottrina Ecate Effemeride effetti Erittone fede figliuoli Filippo fiorentino Firenze Foscolo Geodesia giorno giova Giovanni Antonelli Giovanni Inghirami Giovannino Girolamo giudice Giusti gloria inferno insegna Italia italiani amore anima Inghirami latino legge lettera lettere libro lingua lode maestro Manzoni maraviglia medio evo meglio memoria miracolo monaci mondo Montecassino morte Niccolò Tommaseo nome onore opera padre Ricci pare parola pensare pensiero Peretola poesia poeta popolo povero prego prosa ragione regola benedettina rettorica ricordo santità santo scienza Scolopii scritto scrittore Scuole Pie secolo signori spirito storia Subiaco Toscana uomini versi Virgilio Volterra Zach
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Giuseppe Mari, a cura di
Comportamento e apprendimento di maschi e femmine a scuola
Ricerca pedagogica a cura di G. Mari. Brossura con bandelle, usato che conserva buon aspetto generale seppur lievemente curvate punte di testa esterne ed interne, copertina illustrata da grafica, segnata da impronte da manipolazione, toni velati dal tempo e lievemente appesantiti dalla luce in cornice e dorso, fogli in ottimo stato, puliti i tagli. N. pag. 335. USATO
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GIUSEPPE MAZZINI
I DOVERI DELL'UOMO
TIMBRI DI BIBLIOTECA ESTINTA; PER IL RESTO PERFETTO, MAI SFOGLIATO. I doveri dell'uomo sono una teoria della filosofia del diritto concepita per la prima volta organicamente da Giuseppe Mazzini, come conseguenza e reazione alle varie affermazioni e dichiarazioni dei diritti dell'uomo. Secondo Mazzini le due dottrine non erano in contrasto ma si integravano fra loro. In seguito questa dottrina - radicalmente cambiata nelle sue premesse e profondamente falsificata - passò come base fondativa della dottrina fascista, principalmente tramite il pensiero del filosofo Giovanni Gentile e del giurista Alfredo Rocco, tanto che l'opera originale fu bandita dall'Italia fascista. Informazioni bibliografiche Titolo: I doveri dell'uomo Collana: Volume 11 di Educatori antichi e moderni Autori: Giuseppe Mazzini Introduzione di: Arturo Codignola Editore: Firenze: La nuova Italia, 1962 Edizione: Prima ristampa della Nuova Edizione del 1957 Lunghezza: 177 pagine; 21 cm Soggetti: Patrioti italiani, Liberalismo, Bibliografia, Unità, Impero asburgico, Virtù personali e collettive, Istruzione popolare, Questione sociale, Carlo Pisacane, Associazionismo, Mutualismo, Operai, Filosofia del diritto, Diritti dell'uomo, Interclassismo, Nazione, Dovere, Pensiero politico, Giovine Italia, Pedagogia, Risorgimento, Romanticismo, Tocqueville, Democrazia, Repubblica, Società civile, Classici, Libri Vintage, Codici di leggi, Rivoluzione francese, Giusnaturalismo, Classismo, Nazionalismo, Mazzinianesimo, Cristianesimo, Italian Patriots, Liberalism, Bibliography, Unity, Hapsburg Empire, Personal and Collective Virtues, Popular Instruction, Social Issue, Associations, Mutualism, Workers, Philosophy of Law, Human Rights, Interassassism, Nation, Duty, Political Thinking, Pedagogy, Romanticism,Democracy, Republic, Civil Society, Classics, Vintage Books, Codes of Law, French Revolution, Naturalism, Classism, Nationalism, Mazzinianism, Christianity...
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GIUSEPPE MEDICI
INTRODUZIONE AL PIANO DI SVILUPPO DELLA SCUOLA
IN 8° ( cm.24,5 X 17,5 ), pp.284, COPERTINA EDITORIALE CON TITOLO.<BR>VIENE SPIEGATO CHE IL CARATTERE FONDAMENTALE DELLA SCUOLA MODERNA E' DI<BR>OPERARE, E QUINDI INFLUIRE, SU TUTTO IL CORPO SOCIALE. GIUSEPPE MEDICI, FU<BR>MINISTRO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE. TERZA EDIZIONE.<BR>OTTIMA CONSERVAZIONE. ID 1439
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GIUSEPPE MICHELE FERRARI
La Pedagogia Come Scienza E La Sua Legge Suprema
GIUSEPPE MICHELE FERRARI La Pedagogia Come Scienza E La Sua Legge Suprema. , STABILIMENTI POLIGRAFICI RIUNITI BOLOGNA 1918, cm 180 x 250 292 BROSSURA EDITORIALE, DEDICA AUTOGRAFA DELL'AUTORE, BUONE CONDIZIONI. SECONDA EDIZIONE (0000000006396)
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Giuseppe Micheli
Storia della canzone romana rievocata da Giuseppe Micheli attraverso i melodici canti del passato
Giuseppe Micheli Storia della canzone romana rievocata da Giuseppe Micheli attraverso i melodici canti del passato. Roma, Ponentino Romano 1965, In 8, pp. 159 + 30 circa n.n. di esempi musicali. Brossura Molto buono (Very Good) . <br> <br> <br>
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Giuseppe Montesano
Montesano, Poteri psichici integranti gli intellettuali
Poteri psichici integranti gli intellettuali. Dispense del Prof. Giuseppe Montesano, s.n., Roma 1950, pp. 26 con stampa solo al recto, cm 32, br. ed. In testa al frontespizio: Scuola magistrale ortofrenica di Roma. Riproduzione ciclostilata di dattiloscritto, copertina tipografica. Firma d’appartenenza a margine della prima di copertina. Tracce d’uso, leggera brunitura della carta, ma comunque esemplare complessivamente in buono stato e di piena fruibilità, pulito e ben tenuto l’interno. Raro.
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GIUSEPPE NATALE, FRANCESCO PAOLO COLUCCI, ANTONINO NATOLI
LA SCUOLA IN ITALIA DALLA LEGGE CASATI DEL 1859 AI DECRETI DELEGATI
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. SEGNI DI CATALOGAZIONE DI BIBLIOTECA ESTINTA IN ANTIPORTA. PER IL RESTO PERFETTO, MAI SFOGLIATO, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. Oggetto di numerosi tentativi di riforma, talvolta riusciti, più spesso mancati, la scuola secondaria riveste da sempre, non solo in Italia, una posizione strategica nella formazione delle giovani generazioni e nel loro accesso al mondo delle professioni e degli studi superiori. Dalla legge Casati (1859) ad oggi essa ha costituito non solo un significativo vettore di cultura e scienza fra le generazioni, prima (e molte volte unica) forma di alfabetizzazione professionale, ma anche un 'tempio' rilevante di costruzione delle future classi dirigenti nazionali. Concepito come un excursus storico sulla legislazione in materia, il volume ricostruisce le trasformazioni dell'assetto ordinamentale di questo importante grado di scuole e dei loro contenuti disciplinari, nella convinzione che tale storia rappresenti un tassello quanto mai costitutivo della più ampia storia della scuola, materia complessa proprio perché inter - poli - trans-disciplinare. Il testo, nato per la formazione universitaria, si rivolge a tutti coloro che operano e opereranno nel mondo dell'istruzione, ma anche a chi è chiamato a studiarne, sotto svariati punti di vista, il vissuto quotidiano. Il repertorio normativo ragionato, vero cuore del lavoro, è preceduto da uno scorcio critico di carattere storico e storiografico sull'argomento, così che il libro si presenta come uno strumento di facile consultazione per quanti vivono da attori o da spettatori consapevoli una realtà in costante mutamento. Informazioni bibliografiche Autore: Giuseppe Natale; Francesco Paolo Colucci; Antonino Natoli Titolo: La Scuola in Italia dalla Legge Casati del 1859 ai Decreti Delegati Editore: Milano: Mazzotta, 1975 Collana: Volume 20 di Nuova informazione Edizione: 2. ed. riveduta e corretta Lunghezza: 221 pagine; 19 cm Soggetti: Pedagogia, Storia culturale italiana, Scuola, Italia, 1859-1974, Istruzione pubblica, Organizzazione e Gestione Scolastica, Educazione Speciale, Movimento studentesco, Politica, Riforme scolastiche, Marxismo, Comunismo, Democrazia, Fascismo, Istituzioni, Gentile, Lotta di classe, Gonnella, Malfatti, DC, Democrazia cristiana, Rivoluzione silenziosa, Chiesa, Religione, Bottai, Carta della scuola, Lavoro infantile, Classi dirigenti, Edilizia, Legge Coppino, Movimento operaio, Ottocento, Novecento, Biennio rosso, Borghesia, Stato, Azione cattolica, Fascistizzazione, Scioperi
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GIUSEPPE NUTTIN
PSICANALISI E PERSONALITA'
IN 8°,pp.419. LEGATURA IN TUTTA TELA ROSSA, TITOLO ENTRO TASSELLO IN ORO AL<BR>PRIMO PIATTO E AL DORSO. E' IL DODICESIMO VOLUME DELLA ENCICLOPEDIA<BR>PSICOLOGICA DIRETTA DA: V. GAMBI -L. GALATI - C. DANNA. EDIZIONE ITALIANA RIVEDUTA<BR>E AGGIORNATA A CURA DI LUIGI CALONGHI e PIER GIOVANNI GRASSO. TERZA EDIZIONE.<BR>OTTIMO STATO DI CONSERVAZIONE.
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GIUSEPPE PASOTTI
DISEGNO STORICO DELLA PEDAGOGIA
In 8. cm 24x16,5. Pp. IV+186.Interessante pubblicazione del 1886 sulla pedagogia scritto dal Prof. Giuseppe Pasotti direttore della scuola di Pavia. All'interno: Tempi antichi, Medioevo, Tempi moderni (rivoluzione protestante, scuola protestante, cattolica, Montaigne, Bacone, Galileo e Cartesio, Ratich, Amos Comenio ecc..) Note manoscritte in antiporta. In mediocri condizioni. Copertina assente. Il volume è stato rivestito con una copertina morbida posticcia e carta decorata, Legatura quasi assente. Pagine in buone condizioni con fioriture. Interesting pamphlet of1886 about pedagogy written by Prof. Giuseppe Pasotti chief of school of Pavia. Handwritten notes in the frontspice. In poor conditions. Cover is missing. the volume has been covered by a false cover and decorated paper Binding is almost missing. Pages in good conditions with foxings.
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Giuseppe Saitta
LINEAMENTI DI STORIA DELLA EDUCAZIONE.
Un volume (21 cm) di 464-3 pagine. Brossura editoriale (qualche usura ai margini, ma bel volume)..
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Giuseppe Serafini
Pedagogie del Novecento in Italia
Giuseppe Serafini Pedagogie del Novecento in Italia. roma, Bulzoni 2008, In 8, pp. 207. Brossura Ottimo (Fine) . <br> <br> <br> 978-88-7870-299-8
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Giuseppe Tarozzi
Cenni Storici Di Pedagogia Come Scienza Filosofica
Zanichelli 1947. 8°:pp.453n. Bross.origin.
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