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‎Education & pédagogie‎
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‎BARTH, P‎

‎Die Geschichte d. Erziehung in soziologischer und geistesgeschichtlicher Beleuchtung. 2., durchgesehene u. erweiterte Aufl.‎

‎Leipzig, O. R. Reisland, 1916. Gr.-8vo. 8, 751 S. OBroschur (unbeschnitten, gebräunt u. etwas gebrauchsspurig, vor allem in der ersten Hälfte zarte Unterstreichungen m. lila Buntstift).‎

Referentie van de boekhandelaar : 1219251

‎ANDREAE, C‎

‎Die Entwicklung d. theoretischen Pädagogik.‎

‎Leipzig, Teubner, 1911. 8, 188 S. OBroschur (Umschlag etwas fleckig u. gebräunt, Titel m. Bibl.-Stempel u. überklebter Rasurstelle, 2 Bl. lose).‎

Referentie van de boekhandelaar : 1218943

‎Merk, W‎

‎Vom Werden und Wesen des deutschen Rechts.‎

‎Langensalza, Beyer & Söhne, 1925. 98 S. OBr. Unaufgeschn. Ex. Umschl. angeschmutzt. (Pädagogisches Magazin; H. 1026)‎

‎= Zugl.: Schriften zur politischen Bildung; H. 19.‎

Referentie van de boekhandelaar : 177694

‎Freytag-Loringhoven, F.v‎

‎Die Pflege geschichtlicher Erinnerungen.‎

‎Langensalza, Beyer & Söhne, 1920. 26, XVIII S. OBr. Unaufgeschn. Ex. Umschl. braunfl. (Pädagogisches Magazin; H. 800)‎

Referentie van de boekhandelaar : 177691

‎GRASSMANN, F.H.G‎

‎Handbuch d. Welt- und Menschenkunde zum Gebrauche in Volksschulen.‎

‎Berlin, G. Reimer, 1833. 2 Bl., 254 S., 1 Bl. Marmor. Hldrbd d. Zeit (beschabt u. bestoßen, gleichmäßig leicht gebräunt, Name auf Titel).‎

‎Erste Ausgabe.- Lehrbuch für die Oberklassen der Volksschule, das nach den didaktischen Prinzipien die von der unmittelbaren Anschauung entfernteren, allgemeinen Dinge behandelt: der Himmelsbau, allgemeine Geographie und Naturgeschichte, der Mensch als Einzelwesen (Anthropologie) und in Verbindung mit anderen Menschen (Gesellschafts- und Staatenkunde), Geschichte.‎

Referentie van de boekhandelaar : 1232412

‎VOLKELT, J‎

‎Kunst und Volkserziehung. Betrachtungen über Kulturfragen der Gegenwart.‎

‎München, C. H. Beck, 1911. 6, 184 S. OLwd (Einbd staubfleckig, Stempel auf Titel).‎

‎Erste Ausgabe.- Über die Kunst der Gegenwart in ihrem volkserzieherischem Wert und in ihren Gefahren für die Volkserziehung, psychologisch-ethische Betrachtungen im Anschluß an die gegenwärtige Kunstentwicklung u.a.‎

Referentie van de boekhandelaar : 1508735

‎Wiese, L‎

‎Deutsche Briefe über englische Erziehung. 3. Aufl. 2 Tle. in 1 Bd.‎

‎Berlin, Wiegandt & Grieben, 1877. OHldr. Teils braunfleckig.‎

‎Bericht über zwei Studienreisen, die Ludwig Wiese im Abstand von 25 Jahren unternommen hatte. Wiese (1806 - 1900), einer der hervorragendsten Vertreter des Neuhumanismus, hatte bei Hegel, Schleiermacher und Boeckh studiert. 1852 wurde er unter dem Minister Raumer als Referent für das höhere Schulwesen in das Kultusministerium berufen. Später wurde er Vorsitzender der Reichsschulkommission.‎

Referentie van de boekhandelaar : 112246

‎Siemsen, A‎

‎Daheim in Europa. Unliterarische Streifzüge.‎

‎Jena, Urania, (1928). M. 1 Portr. u. zahlr. Abb. 175 S. Hlwd. St. a. Tit.‎

‎Erste Ausgabe.- Nachdenkliche und (sozial-)kritische Impressionen von den Reisen Anna Siemsens durch das alte und Nachkriegs-Europa.‎

Referentie van de boekhandelaar : 617590

‎HAMMERSCHMIED, F‎

‎Des Lehrers Beschwerderecht. Ein Beitrag zur Orientierung über die Rechtsverhältnisse des Lehrerstandes und über den Administrativ-Prozeß in Österreich. Wien.‎

‎1908. 85 S. Hlwd (St.).‎

Referentie van de boekhandelaar : 1052835

‎Rollin, Ch‎

‎De la manière d'enseigner et d'étudier les belles-lettres par raport à l'esprit & au coeur. Nouv. Ed. Bd. 3 (v. 4).‎

‎Amsterdam, Mortier, 1745. 1 Bl., 620 S., 5 Bl. Ldr. d. Zt. m. Rsch. u. Rverg. sowie Rsign. Einbd. beschabt. Hint. Deckel m. Wurmspur. Name a. Tit. Innendeckel m. Sign. Vorsätze leimschattig. Gebräunt, teils braunfl. Titel in Rot u. Schwarz.‎

‎Einzelband des pädagogischen Hauptwerkes, das Rollin zur Verbesserung der höheren Jugenderziehung gedacht hatte. Als einer der ersten erhob der Rektor der Sorbonne, den Montesquieu als Historiker und als Schriftsteller bewunderte, hier auch die Forderung nach einer weiblichen Erziehung und hob die Wichtigkeit des Geschichtsunterrichts hervor (er verlieh dieser Forderung kurze Zeit später Nachdruck durch die Herausgabe einer Alten und einer Römischen Geschichte). In Deutschland erlebte das Werk zwischen 1737 und 1770 vier Auflagen und wurde zu einem der wichtigsten Wegbereiter des Neuhumanismus.‎

Referentie van de boekhandelaar : 177435

‎Rollin, Ch‎

‎De la manière d'enseigner et d'étudier les belles-lettres par raport à l'esprit & au coeur. Ed. nouvelle ameliorée. Bd. 1 (v. 4).‎

‎Leiden, de Wetstein, 1759. M. gest. Front. XX S., 2 Bl., 524 S. Ldr. d. Zt. m. Rsch. u. Rverg. sowie Rsign. Einbd. stärker beschabt. Eigentumsverm. a. Innendeckel. Gebräunt, teils braunfl. Titel in Rot u. Schwarz.‎

‎Einzelband des pädagogischen Hauptwerkes, das Rollin zur Verbesserung der höheren Jugenderziehung gedacht hatte. Als einer der ersten erhob der Rektor der Sorbonne, den Montesquieu als Historiker und als Schriftsteller bewunderte, hier auch die Forderung nach einer weiblichen Erziehung und hob die Wichtigkeit des Geschichtsunterrichts hervor (er verlieh dieser Forderung kurze Zeit später Nachdruck durch die Herausgabe einer Alten und einer Römischen Geschichte). In Deutschland erlebte das Werk zwischen 1737 und 1770 vier Auflagen und wurde zu einem der wichtigsten Wegbereiter des Neuhumanismus.‎

Referentie van de boekhandelaar : 177436

‎Pflanzen- u.Tierpflege im Kindergarten. Eine methodische Handreichung. (2. Aufl.).‎

‎Berlin, Volk u. Wissen, 1973. M. zahlr. (teils farb.) Abb. 156 S. OPp.‎

Referentie van de boekhandelaar : 900396

‎Owen, R‎

‎Pädagogische Schriften. Ausgew., eingel. u. erläut. v. K.-H. Günther.‎

‎Berlin, Volk u. Wissen, 1955. 311 S. OHlwd. M. Rsign. Einbd. etwas bestoßen. Vors.u. Tit. verso m. St. (Erziehung u. Gesellsch.).‎

Referentie van de boekhandelaar : 407420

‎KESSELER, K‎

‎Pädagogische Charakterköpfe. Eine Beleuchtung der Pädagogik im 20. Jahrhundert. 2. Aufl.‎

‎Frankfurt/Main, Diesterweg, 1919. 4, 120 S. OPp. (Einbd fleckig).‎

Referentie van de boekhandelaar : 1052468

‎JANNASCH, H.W‎

‎Pädagogische Existenz. Ein Lebensbericht. Mit Vor- und Nachw. v. H. Kittel.‎

‎Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht, (1967). Gr.-8vo. 361 S., 1 Bl. OLwd (einige Marginalien). Widm. a. Vors.‎

Referentie van de boekhandelaar : 1508616

‎Prüfer, J‎

‎Pädagogische Vorträge für Eltern.‎

‎Berlin, Teubner, 1925. VIII, 228 S. OLwd. Tekt. a. Tit.‎

Referentie van de boekhandelaar : 702605

‎McLEISH, M‎

‎Beginnings:. Teaching art to children.‎

‎London u. New York, The Studio Publications, (1941). 4to. 4, 84 S. mit zahlr. Abbildungen ('How to do it' Series 28). OHlwd (Ecken bestoßen, Gelenke etwas gelockert, Papier etwas wellig).‎

Referentie van de boekhandelaar : 1183757

‎Kesseler, K‎

‎Pädagogische Charakterköpfe. Eine Beleuchtung d. Pädagogik im 20. Jh. 3. Aufl.‎

‎Frankfurt/M. Diesterweg, 1921. VIII, 148 S. Lwd. Mehr. St. a. Tit.‎

Referentie van de boekhandelaar : 407108

‎KESSELER, K‎

‎Pädagogische Charakterköpfe. Eine Beleuchtung der Pädagogik im zwanzigsten Jahrhundert. 5. Aufl.‎

‎Frankfurt/M. Diesterweg, 1929. 4 Bl., 259 S. OLwd (ca. 20 Seiten m. Blei- u. roten Buntstift-Unterstreichungen).‎

‎Über Rein, Sallwürk, Willmann, Key, Wyneken, Natorp, Oestreich, Foerster, Kerschensteiner, Gaudig, Paulsen, Spranger u.a.‎

Referentie van de boekhandelaar : 1222531

‎WOODTLI, O‎

‎Bildung und Zeitgeist. Grundlagen und Probleme der Gymnasialbildung.‎

‎Berlin, de Gruyter, 1959. Gr.-8vo. 203 S. OLwd (Einbd verblichen, Rsign., Bibl.-St.).‎

Referentie van de boekhandelaar : 1508783

‎PICHT, G‎

‎Die Verantwortung des Geistes. Pädagogische und politische Schriften. Olten u. Freiburg/Br., Walter,.‎

‎1965. 428 S. OLwd.‎

Referentie van de boekhandelaar : 1508647

‎Festschrift zur Feier d. zehnjährigen Bestehens d. Bremer Wissenschaftl. Gesellschaft.‎

‎Bremen, 1934. 515 S. OKart. (Abh. u. Vortr. d. Bremer Wiss. Ges. 8/9).‎

‎"Das Streben nach der Erkenntnis des wahren Sachverhalts ist für uns Deutsche eine schlichte Selbstverständlichkeit; aber schon seine Herausarbeitung ist in gewissem Umfang völkisch bedingt, und über den Sachverhalt erhebt sich seine Bewertung für das völkische Dasein" (Geleitwort). Enthält 29 Aufsätze aus verschiedensten Wissensgebieten (u. a. von Hermann Entholt, Friedrich Kirstein, Heinrich Knittermeyer, Otto Stocker, Hermann Tardel und Emil Waldmann) - darunter auch die Beiträge 'Bremische Kultur gegen Ausgang des Mittelalters', 'Der Bremer Syndikus Johann Schaffrath und seine Stiftung zu Kirchhain in Hessen', 'Bremen in Reisebeschreibungen des 18. Jahrhunderts' und 'Aus einer Blütezeit der Bremer Wissenschaft' (1580-1630).‎

Referentie van de boekhandelaar : 238091

‎SCHULTZE-NAUMBURG, P‎

‎Das Studium und die Ziele der Malerei. 3. Aufl.‎

‎Jena, Diederichs, 1905. 2 Bl., 98 S. m. 16 Textabb., 1 Bl. OLwd (2 Seiten m. farb. Anstreichungen).‎

Referentie van de boekhandelaar : 1223670

‎BILDUNGSPLAN FÜR DIE GRUNDSCHULEN in Baden-Württemberg. Erstes bis viertes Schuljahr. Villingen.‎

‎1967 (Vorw. datiert Stuttgart 1958). 136 S. OKart. (Bibl.-Expl. m. St.)‎

Referentie van de boekhandelaar : 1053428

‎BILDUNGSPLAN FÜR DIE MITTELSCHULEN Baden-Württembergs. (Stuttgart.‎

‎1964). 174 S. (Kultus u. Unterricht, Amtsblatt d. Kultusministeriums) OKart. (Bibl.-Expl. m. St.)‎

Referentie van de boekhandelaar : 1053429

‎Münch, W‎

‎Zukunftspädagogik. Berichte u. Kritiken, Betrachtungen u. Vorschläge. 2. Aufl.‎

‎Berlin, Reimer, 1908. VIII, 373 S. OLwd. St. a. Tit.‎

Referentie van de boekhandelaar : 407182

‎Fittbogen, G‎

‎Die französischen Schulen im Saargebiet. Studie.‎

‎Berlin, Hobbing, 1925. M. mehr. Ktn. u. Tab. 122 S. OBr. (Papier gebräunt u. etwas brüchig). (Rheinische Schicksalsfragen 4).‎

Referentie van de boekhandelaar : 702213

‎Stern, W‎

‎Psychologie d. frühen Kindheit bis z. sechsten Lebenjahre. 5. Aufl.‎

‎Leipzig, Quelle & Meyer, 1928. M. 11 Taf. u. mehr. Abb. XV, 539 S. OLwd. St. v. Tit. entfernt.‎

Referentie van de boekhandelaar : 606520

‎Stern, W‎

‎Psychologie d. frühen Kindheit bis z. sechsten Lebenjahre. 7., unveränd. Aufl.‎

‎Heidelberg, Quelle & Meyer, 1952. M. mehr. Abb. XX, 523 S. OLwd.‎

Referentie van de boekhandelaar : 606372

‎Schiller, H‎

‎Handbuch d. praktischen Pädagogik für höhere Lehranstalten. 2., umgearb. u. verm. Aufl.‎

‎Leipzig, Fues, 1890. XII, 658 S. Hldr. Rücken etwas beschabt. St. a. Tit.‎

‎Hermann Schillers "pädagogisches Wirken stand im Zeichen der industriellen Entwicklung, deren Richtlinien: einheitliche Leistung, genaue Arbeitsteilung, höchste Leistung, er bewußt oder unbewußt auf die Schule übertrug" (Herder-Lex. d. Päd.? III, 1217)..‎

Referentie van de boekhandelaar : 407348

‎Schiller, H‎

‎Handbuch d. praktischen Pädagogik für höhere Lehranstalten.‎

‎Leipzig, Fues, 1886. IX, 604 S. Hldr. Rücken beschabt. St. a. Tit.‎

‎Erste Ausgabe.- Hermann Schillers "pädagogisches Wirken stand im Zeichen der industriellen Entwicklung, deren Richtlinien: einheitliche Leistungen, genaue Arbeitsteilung, höchste Leistung, er bewußt oder unbewußt auf die Schule übertrug" (Herder-Lex. d. Päd.? III, 1217).‎

Referentie van de boekhandelaar : 407096

‎Münch, W‎

‎Zukunftspädagogik. Berichte u. Kritiken, Betrachtungen u. Vorschläge. 3. Aufl.‎

‎Berlin, Reimer, 1913. XII, 310 S. OBr. Unaufgeschn.‎

Referentie van de boekhandelaar : 406694

‎KUFFNER, CH‎

‎Bibliothek der Humanitäts-Wissenschaften. zur Selbstbildung für Jünglinge von reiferem Alter. Bd 2 - 12 in 11 Bdn.‎

‎Wien, A. Doll, 1821 - 1823. Zus. etwa 4500 S. 10 Ppbde d. Zeit (beschabt, Ecken u. Kapitale etwas bestoßen, Etikett a. Spiegeln, Stempel a. Titeln, gering braunfleckig) u. 1 Interims-Br. (unbeschnitten, gering braunfleckig).‎

‎2.-5. Propedeutik der Geschichte, oder historische Vorbereitungs- und Hülfswissenschaften. Zweyter (bis) Fünfter Theil (Geographie, Chronologie, Numismatik, Diplomatik, Heraldik, Genealogie, Literaturgeschichte, Archäologie).- 6.-12. Historische Wissenschaften (Geschichte der historischen Wissenschaften. Kurzgefaßte Geschichte der Philosophie. Kurzgefaßte Universalgeschichte. Geschichte der Griechen und Römer und der mit diesen in Berührung gekommenen gleichzeitigen Völker. Geschichte von England. Geschichte von Frankreich. Geschichte von Deutschland. Geschichte der Nordischen Reiche).‎

Referentie van de boekhandelaar : 1240391

‎GRIMME, A. u. O. HAASE (Hrsg.)‎

‎Befreiter Geist. Vorträge der kulturpädagogischen Woche in Hannover vom 25. - 27. September 1945.‎

‎Hannover, Hahn, 1946. 159 S. OKart.‎

‎Vorträge über die Aufgaben der Pädagogik nach 1945 von A. Grimme (Vom Sinn der Erziehung heute), H. Lilje (Religion und Jugend), H. Peters (Die geistige Überwindung des Nationalsozialismus), O. Fr. Bollnow (Einfache Sittlichkeit).‎

Referentie van de boekhandelaar : 1182634

‎Flagstad, Ch.B‎

‎Psychologie d. Sprachpädagogik. Dt. v. Ch.B. Flagstad.‎

‎Leipzig, Teubner, 1913. XXVIII, 370 S. OLwd. St. u. Sign. a. Tit.‎

Referentie van de boekhandelaar : 702218

‎Färber, B‎

‎Psychologische Analysen d. Kopfrechnens u. ihre empirische Validierung. Diss.‎

‎Regensburg, 1980. M. einigen Tab. 126 S. OBr.‎

Referentie van de boekhandelaar : 702751

‎Bogeu, M‎

‎Psychologische Grundlegung d. praktischen Berufsberatung. E. Lehr- u. Handbuch.‎

‎Langensalza, Beltz, 1927. M. zahlr. (teils farb.) Taf. u. Abb. IV, 450 S.‎

Referentie van de boekhandelaar : 702721

‎Jahrbuch d. Sächsischen Akademie d. Wissenschaften 1999-2000.‎

‎Leipzig, Vlg. d. SAW, (2001). M. einigen Abb. 623 S. OBr.‎

Referentie van de boekhandelaar : 176528

‎Jahrbuch d. Sächsischen Akademie d. Wissenschaften 2001-2002.‎

‎Leipzig, Vlg. d. SAW, (2003). M. einigen Abb. 700 S. OBr.‎

Referentie van de boekhandelaar : 176529

‎RÖSLER, F‎

‎Der Schnellzeichner. Ein neues Malbuch für Schule und Elternhaus. 1. Band (1. und 2. Heft). 7. Aufl. (16. - 17. Tsd).‎

‎Leipzig, A. Hahn, (etwa 1910). Quer-8vo. 3 Bl., 27 Tafeln m. Zeichen- u. Malvorlagen. OHlwd (Einbd etwas fleckig, Ecken bestoßen, die Tafeln fingerfleckig).‎

‎Haus und Hof, Tiere, Garten, Fahrzeuge u.a.‎

Referentie van de boekhandelaar : 1230138

‎MÜNCH, W‎

‎Zukunftspädagogik. Utopien, Ideale, Möglichkeiten.‎

‎Berlin, Reimer, 1904. 4, 269 S. Hlwd. (Rücken m. kl. Nagelsp., St. a. T.).‎

‎Erste Ausgabe.‎

Referentie van de boekhandelaar : 1222372

‎BOGUMIL, A‎

‎Die wirtschaftliche Lage der Berufsschüler und die Durchführung der Berufschulpflicht. unter besonderer Berücksichtigung des Berliner Schulwesens. Diss.‎

‎Greifswald, 1933. 104 S. Br.‎

Referentie van de boekhandelaar : 1084050

‎Beiträge zur Einheit von Bildung u. Sprache im geistigen Sein. Festschrift z. 80. Geburtstag Ernst Otto. Hrsg. v. G. Haselbach u. G. Hartmann.‎

‎Berlin, de Gruyter, 1957. M. Portr. 445 S. OLwd.‎

‎Mit Beiträgen von E. Spranger, O. Fr. Bollnow, E. Schwarz, K. Bittner, J. H. Heyde, O. Funke, J. Lohmann, O. Koschmieder, Fr. Kainz, B. Liebrucks, L. Leisegang, H. Cysarz u.v.a. Mit einem Gesamtverzeichnis der von Ernst Otto gehaltenen Vorlesungen und Übungen und einer Bibliographie seiner Veröffentlichungen.‎

Referentie van de boekhandelaar : 702587

‎Karpowicz, St‎

‎Wybor pism.‎

‎Warszawa, Maszej Ksiegarni, 1929. M. Portr. 350 S. Hlwd. Kaum berieben. (Bibljoteka dziel pedagogicznych 4/19-20).‎

Referentie van de boekhandelaar : 176320

‎Sabaeva, M.F. (Hrsg.)‎

‎Istorija pedagogiki. Ucebnoe posobie dlja doskol'nych pedagogiceskich ucilisc.‎

‎Moskva, 1955. 375 S. Lwd. M. Anstreich. Sign. a Vorsatz.‎

Referentie van de boekhandelaar : 176221

‎Dittrich, W. u. H. Goedecke‎

‎Die Schulbibliothek. E. Bibliographie.‎

‎Berlin, 1975. 131 S. Vord. Einbd.-Decke gelockert. (Bibliotheksdienst Beih. 111/12; Materialien für Kinder- u. Schulbibliotheken VI).‎

Referentie van de boekhandelaar : 111485

‎Jügelt, K.-H‎

‎Hungarica-Auswahl-Katalog d. Universitätsbibliothek Jena.‎

‎Weimar, Böhlaus Nachf. 1961. M. 8 Abb. 341 S. OKart. (Einbd leicht angestaubt, unaufgeschnitten). (Claves Jenenses 10).‎

Referentie van de boekhandelaar : 212127

‎Altes u. Neues von Schulsachen. Gesamlet v. J.G. Biedermann. Tl. 1.‎

‎Halle, Gebauer, 1752. 4 Bl., 346 S., 11 Bl Pp. d. Zt. Einbd. fleckig u. beschabt. Vord. Vors. m. Ausschnitt. Das hint. Drittel d. Buchblocks mit schwacher Nässespur.‎

‎Kirchner 606. ADB II, 618. Biedermann (1705-1772), antimusikal. Schriftsteller, war Schulrektor in Naumburg u. Freiberg. Durch Herausgabe zweier Schriften wider d. Musik, zog er sich d. Zorn einiger Vertreter dieser Zunft, unter ihnen J.S. Bach, zu. Enth. u.a.: J.Ch. Daubler, Vorzügl. Neigungen z. Schulstande als Merkmale d. Weisheit u. Güte Gottes. - Ch.F. Helwing, Gedanken v. d. Adel d. menschl. Lebens. - H.J. Lasius, Von d. billigen u. unbilligen Verachtung d. Schullehrer.‎

Referentie van de boekhandelaar : 213426

‎DITTES, F‎

‎Schule der Pädagogik. Gesammtausgabe der Psychologie und Logik, Erziehungs- und Unterrichtslehre, Methodik der Volksschule, Geschichte der Erziehung und des Unterrichtes. Zweite verbesserte Auflage.‎

‎Leipzig, Klinkhardt, 1878. 25, 1022 S. Hldrbd d. Zeit (Einbd berieben, Schnitt u. wenige Seiten etwas fleckig, gering gebräunt, einige teils farb. Anstreichungen, Besitzvermerk auf Vorsatz).‎

‎Hauptwerk des demokratisch-freiheitlich gesonnenen Pädagogen und Diesterweg-Anhängers.‎

Referentie van de boekhandelaar : 1221788

‎Schule in d. DDR. Hrsg. v. G. Helwig.‎

‎(Köln, Vlg. Wiss. u. Politik, 1988). M. mehr. Abb. 239 S. OKart. (Edition Deutschland Archiv)‎

‎M. Beiträgen v. A. Brux, A. Freiburg u.a.‎

Referentie van de boekhandelaar : 406800

Aantal treffers : 272.240 (5445 pagina's)

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