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2016br. La collana "Autori latini tradotti per la scuola" propone una traduzione di taglio scolastico per lo svolgimento di versioni ed esercitazioni. Una traduzione, dunque, che ha mirato anzitutto ad una esatta interpretazione del testo, ma anche ad una forma tale da attenuare le differenze fra il sistema linguistico e culturale latino e quello italiano, in modo da rendere scorrevole e piacevole la lettura anche a coloro che volessero conoscere l'immortale opera di Petronio per diletto o cultura personale.
2017br. Questo libro vuole aiutarvi a scrivere bene a scuola: a produrre con buona regolarità temi soddisfacenti e arrivare all'esame di maturità pronti per affrontare l'analisi del testo, il saggio breve, l'articolo di giornale, il tema storico o quello di attualità senza troppi timori, e magari con la voglia di sfruttare l'occasione per dire cose che vi stanno a cuore. Ma non solo: tutto quello che troverete qui dentro vi servirà anche a stendere una buona email, un bel post su Facebook, una lettera di accompagnamento a un curriculum. A scrivere bene in generale, insomma. Massimo Birattari propone un metodo senza regole fisse, tabelle, schemi: piuttosto, un'immersione totale nella scrittura, un viaggio nella mente di chi scrive, attraverso le scelte, i ripensamenti, le strade scartate. Si impara per imitazione, anzi per assorbimento, e attraverso il contagio di molti buoni esempi (di bravi scrittori, saggisti, giornalisti) questo libro vi fornisce gli anticorpi che vi libereranno dagli errori più comuni, per condurvi, passo dopo passo, a esprimere nel modo più semplice, diretto, brillante e personale il vostro pensiero.
2014ill., br. Sfruttando la capacità della mente di creare immagini e associazioni, grazie a molte illustrazioni che rendono più immediata la spiegazione, l'autore insegna a memorizzare e ad apprendere in modo facile, veloce e divertente date storiche, formule matematiche, regole grammaticali. Il manuale è suddiviso in cinque parti: perché tuo figlio ha difficoltà a scuola; il metodo di studio; le tecniche di memoria; il metodo messo in pratica; verso l'eccellenza. Dalla teoria alla pratica: per tutte le discipline sono forniti esempi di testi scolastici ed esercizi per mettere in atto le tecniche di apprendimento, esercitarsi con le Mappe Mentali, migliorare la propria metodologia di studio e acquisire le strategie per un'esposizione chiara e una comunicazione più efficace dei concetti studiati.
2003In 8°, pp. 119. Bross. edit. Stato di nuovo.
2005In 8°, pp. 110. Bross. edit. Stato di nuovo.
2000In 8°, pp. 300. Bross. edit. Stato di nuovo.
1924In-8° pp. 130 con 1 ritratto f.t. Bross.e dit. con tracce d'uso e alone ai margini. Dedica autografa dell'autrice.
1903In-8° gr. pp. 531, legatura in mezza pergamena con angoli e tass. al dorso. Vecchi timbri all'interno.
1895In-8° gr. pp. 612, leg. in mezza pergamena con angoli e tass. al dorso. Vecchi timbri all'interno.
1897In-8° gr. pp. 632, leg. in mezza pergamena con angoli e tass. al dorso. Vecchi timbri all'interno.
1903In-8° gr. pp. 576, leg. in mezza pergamena con angoli e tass. al dorso. Vecchi timbri all'interno e ininflenti forellini da tarlo al piatto posteriore.
1905In-8° gr. pp. 426, leg. in mezza pergamena con angoli e tass. al dorso.
1918In-8° gr. pp. XII-184, bross. edit. con targhetta al dorso e alcune segnature a matita.
1963in-4°, pp. 54 con 10 mappe della provincia bolognese n.t. Bross. edit. ill. con tracce del tempo e legg. gore d'umido agli angoli e sui bordi.
1969In 8°, pp. 24 con 4 tav. di mappe f.t. Bross.edit.
1894In-8° pp. 784, legatura in mezza pelle con evidenti segni del tempo. Conservata la bross. edit. Timbro all'interno.
2004In-8° pp. 208. Bross. edit. Stato di nuovo salvo una firma all'interno.
1970In-8° pp. 227, bross. edit. intonso.
1716In-16° cm. 15 pp. XXVI-243, legatura in tutta pergamena coeva con titolo al dorso.
1957In-8° gr. pp. 29, bross. edit. ill.
1972In-8° gr. pp. 223 con varie ill. n.t. Bross. edit. ill. Ottimo stato. Dedica autografa dell'auore all'interno, timbro di appartenenza.
1990Vol. due in-8° di pp. 415-1053 con 28 palinsesti a doppia pag. f.t. Leg. edit. con lievi segni d'usoe rare segnature a matita. In custodia.
1797In-16° pp. 515, legatura in mezza pelle ottocentesca. Qualche ininfluente fioritura sulle pagine.