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1996Best.-Nr. Q-1574867210Leisure Arts Inc 1996-06-01. Paperback. New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! Leisure Arts, Inc paperback
1998Best.-Nr. 003616Bonn, Thomson, 1998. Orig.-Broschur, 704 Seiten, Gr.-8°. Komplett mit 200 Modellen und Materialien auf CD-Rom. Einband an den Ecken etwas verknickt. Sonst gut erhaltenes Exemplar.
1946Best.-Nr. 323412New York: Random House 1946. Hardcover. xii 226p. frontis-photo foreword play script with some pencil brackets and strike-throughs production stills previous ownership name Larry Edmunds Bookshop label first edition first printing stated in blue cloth boards silver spine titles price-clipped and heavily-worn dj. Posrwar political play .Grant Matthews a NYC businessman is chosen by the GOP to run for president despite his marital and romantic woes. Won the 1946 Pulitzer for Drama. Filmed in 1948 directed by Frank Capra. The film stars Spencer Tracy and Katharine Hepburn. Random House hardcover books
2022br. Aggiornato a: legge cost. 11 febbraio 2022, n. 1 sulla tutela dell'ambiente - legge cost. 18 ottobre 2021, n. 1 sull'elettorato attivo per il Senato - Ultimissima giurisprudenza 2022 Il volume dedicato al "Diritto costituzionale" segue, nell'esposizione, l'ordine degli articoli della Costituzione, al fine di facilitarne lo studio e la memorizzazione, e si compone di quattro parti dedicate, rispettivamente, allo Stato (con analisi degli elementi costitutivi, delle forme di Stato e di governo, degli ordinamenti sovranazionali e delle fonti del diritto in generale), ai Diritti e libertà (con analisi dei principi fondamentali, dei diritti civili, etico-sociali, economici e politici), all'Ordinamento della Repubblica italiana (con analisi del VI Parlamento, del Presidente della Repubblica, del Governo, della p.a., della Magistratura, della Corte costituzionale e degli organi ausiliari), alle Autonomie regionali e locali (con analisi delle Regioni, degli enti locali e delle loro fonti).
Best.-Nr. Z1-M-012-02435Springer. Used - Acceptable. Used - Acceptable. Ships from UK in 48 hours or less usually same day. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library with wear and barcode page may have been removed. 100% money back guarantee. We are a world class secondhand bookstore based in Hertfordshire United Kingdom and specialize in high quality textbooks across an enormous variety of subjects. We aim to provide a vast range of textbooks rare and collectible books at a great price. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. We provide a 100% money back guarantee and are dedicated to providing our customers with the highest standards of service in the bookselling industry. Springer unknown
1972Best.-Nr. 2141171003041Spinnerin Yarn Co Inc S Hackensack NJ 1972-01-01. Paperback. Very Good. Nice looking book has minor edge wear. Spinnerin Yarn Co Inc, S Hackensack, NJ paperback
Best.-Nr. 1965086101.Ghardcover. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. hardcover
Best.-Nr. ING9788412886382Ediciones El Viso. New. Special order direct from the distributor Ediciones El Viso unknown
2025Best.-Nr. SBBI-mon0000155831Ediciones El Viso 2025. hardcover. Fine. Our Like New books are generally New but we do not have an invoice from publishers therefore have to list as Like New rather than New. Our books are dispatched from a Yorkshire former cotton mill. We list via barcode/ISBN so please note that the images are stock images and may not be the exact copy you receive furthermore the details about edition and year might not be accurate as many publishers reuse the same ISBN for multiple editions and as we simply scan a barcode or enter an ISBN we do not check the validity of the edition data when listing. If you're looking for an exact edition please don't order at least not without checking with us first although we don't always have time to check. We aim to dispatch prompty the service used will depend on order value and book size. We can ship to most countries see our shipping policies. Payment is via Abe only. Ediciones El Viso hardcover
2020br. La corruzione, benché in apparenza "scomparsa" dal dibattito pubblico, rappresenta un fenomeno radicato e persistente: «la varietà delle forme di corruzione e dei settori di potenziale interesse impone di ricorrere a un'azione combinata di strumenti preventivi e repressivi, che possono operare secondo comuni linee di coordinamento e integrazione» (Autorità Nazionale Anticorruzione, A.N.AC.). Trasparenza e anticorruzione, pertanto, costituiscono una sorta di «Giano bifronte» di quella pubblica amministrazione che si sta delineando alla luce delle più recenti iniziative del legislatore: due valori in continua ascesa che, per la loro trasversalità, condizionano ed indirizzano l'attività dei pubblici poteri e i rapporti tra le istituzioni e i cittadini-utenti. La trattazione, partendo da una prima analisi «penalistica» della corruzione, nel contesto dei principi regolatori della moderna P.A., sul sistema anticorruzione e trasparenza consolidatosi nel nostro ordinamento (Piani e soggetti dell'anticorruzione), poi prosegue «calando» i suddetti principi nei diversi settori in cui si esplica concretamente l'operato delle pubbliche amministrazioni, ossia attività e procedimento, pubblico impiego, contrattualistica pubblica. L'analisi si conclude con l'esame dei profili di responsabilità gravanti sul pubblico dipendente, che, in violazione dei precetti di legge, si discosta dalle regole di buona fede, correttezza ed integrità. Per queste caratteristiche, il volume, giunto alla II edizione, è particolarmente adatto a studenti e concorsisti, che sempre più di frequente nei bandi di concorso trovano a doversi confrontare con questa materia ma, allo stesso tempo, si pone anche come agile strumento di consultazione e aggiornamento per gli operatori del settore.
Best.-Nr. 9788574067858COMPANHIA DAS LETRINHAS. new. Nas pginas deste livro voc pode achar facilmente um monstro um pinguim um helic�ptero e at sushi! Mas o verdadeiro desafio encontrar as letras escondidas nos traos de cada uma das figuras de A a Z. Neste alfabeto cada letra comea uma palavra e cada palavra representada por um desenho cheio de cor que d vida s nossas letras e transforma a alfabetizao em um processo muito divertido. COMPANHIA DAS LETRINHAS unknown
2008Best.-Nr. Q-0898216524General Mills Inc 2008-01-01. Hardcover. New. New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! General Mills Inc hardcover
2014br. È possibile studiare con un senso d'intima gratificazione da cui nasce il motore della motivazione intrinseca? Pietro Lombardo, da molti anni è un "coach" che con entusiasmo e competenza conduce i propri allevi alla conquista della "gioia di studiare". Questa pubblicazione si rivolge agli studenti della scuola primaria, secondaria di primo grado e biennio della secondaria di secondo grado per stimolare un lavoro di autoriflessione e di sviluppo delle proprie abilità di studio.
1987Best.-Nr. 257539San Diego: Dawn Media 1987. Magazine. 28p. folded tabloid newspaper fiction mostly b&w explicit nude photos of young men with very explicit color nude centerfold/poster fiction ads personals very good on newsprint with color cover page. This is not the same as MR: Manifest Reader. Later issues were published as a glossy magazine format. Dawn Media unknown books
1943Best.-Nr. 5255Camrose AB: Longbell's Studio 1943. Loose Photograph. Fine. A silver gelatin photomontage documenting the 60 men and 1 woman Sgt. Foxe M.S. comprising the 1943 Sergeants Mess of the "131 C.A. B. T.C.-C.A." No. 131 Canadian Army Basic Training Centre – Camrose Alberta located just south of a wartime Edmonton. The print measures 8 x 11.25 inches wide and has all member's names and ranks as well the photographer's credit "by Longbell's Studio" near the title. A fine image with Master Sergeant Foxe outnumbered 60 to 1 by her male compatroits. Longbell's Studio unknown
2019br. Emerge una tendenza secondo la quale il tempo scuola non può ridursi soltanto al far lezione, ma deve prevedere qualcosa di più stimolante che metta in condizione i giovani di partecipare, di costruirsi le conoscenze. La nostra scuola non ha ancora sviluppato una mentalità tesa al pieno sfruttamento delle proprie risorse poiché non ha ancora realizzato i risultati della ricerca educativa. Il modello di scuola tradizionale non può reggere alla sfida delle richieste della nuova società. Una scuola moderna deve essere elastica, cioè deve avere la possibilità di variare, di uscire dalla rigidità della scuola tradizionale e adeguarsi alla funzione che ha da svolgere.
Best.-Nr. SONG1512603279Used: Good unknown
1900Best.-Nr. 141South Bend Washington 1900. Very Good. Columbia Box and Lumber Co. General Merchandise and Loggers Supplies Staple and Fancy Groceries Photo on Board. Circa 1900 photo measuring 6.25 x 8 inches on 10 x 12 inch board. Loomis Studio written in pencil on verso of photo. Silver gel photo is in very condition with light silvering. Mounted on rust colored board which has light soiling and moisture damage which does not go into the photo. Verso is blank save for a light pencil annotation noting the photographer and location. The town of South Bend Washington was incorporated in 1890 and is the self-proclaimed oyster capital of the world. We find numerous newspaper references to the Columbia Box and Lumber Company especially in regard to lumber activities. This photo perhaps taken before a 4th of July parade showcases products sold at the Columbia Box and Lumber Company. It appears that the float has Hammonds Best Flour Sacks in addition to rows of merchandise including a display of MJB Coffee cans. The ton is located on the Willapa River and the store appears to be built entirely on a boardwalk. Classic photo of turn of the century Western Americana. unknown
2021ril. Il "Manuale di diritto amministrativo" è indirizzato a tutti coloro che preparano concorsi pubblici post universitari e, in particolare, il concorso in magistratura, ordinaria, amministrativa e contabile. Questa terza edizione presenta molte novità. Il Manuale è stato suddiviso in due volumi. Il primo volume è dedicato alla trattazione della parte generale del diritto amministrativo. Il secondo volume è dedicato alla trattazione della parte speciale e della giustizia amministrativa. Sul piano dei contenuti si segnalano: le nuove leggi adottate per fare fronte all'emergenza sanitaria che hanno interessato, in modo trasversale, l'intero settore del diritto amministrativo; le numerose novità giurisprudenziali; l'analisi approfondita di tutti gli istituti anche mediante il costante riferimento al diritto civile. Sul piano formale, si utilizza uno stile e una impostazione chiara e semplice, che è quella che deve essere utilizzata in sede concorsuale. Sono, inoltre, presenti moltissimi rinvii alle diverse parti del Manuale, resi possibili dall'essere stato scritto interamente da un solo Autore.
1949Best.-Nr. 15393ABBarcelona, Consejo des Investigaciones Científicas (Hrsg.), 1949. 24 cm. 165 S. mit zahlr. Abb., Pl. Originalkarton (Softcover). Einband etwas lichtrandig.
2007brossura L'apprendimento per problemi (o PBL - come si dice con un acronimo), introdotto alla fine degli anni Sessanta in Canada, è una metodologia che ha spinto il corpo docente a passare da una didattica per trasmissione a una didattica attiva basata per l'appunto su forme di apprendimento in cui lo studente è chiamato a risolvere piccoli problemi in gruppi condotti da tutor sin dal primo mese di corso di laurea. Il docente cambia funzioni e diventa un pianificatore, un facilitatore, un tutor metacognitivo, un esercitatore e un valutatore. Gli studenti sono suddivisi in piccoli gruppi e, condotti dal tutor, imparano per scoperta discutendo problemi presi dalla vita reale, individuando essi stessi gli argomenti di studio emersi dalla discussione e studiando in modo auto-diretto e indipendente. Attraverso la voce dei docenti e degli studenti, questo libro, nella prima parte, illustra la storia e le caratteristiche di questo metodo. La seconda parte riporta, invece, una sperimentazione didattica realizzata presso il Corso di laurea in Scienze della Formazione continua dell'Università di Foggia, diventata per un mese un laboratorio sull'innovazione didattica universitaria. La sperimentazione ha visto l'introduzione di nuove metodologie formative che dimostrano innegabili vantaggi: interdisciplinarietà, ridotta dispersione scolastica, studenti protagonisti, docenti facilitatori, esami integrati, didattica attraente e stimolante.
2018br. Il Problem-Based Learning (PBL) - apprendimento basato sui problemi - è un metodo formativo che pone lo studente in una posizione attiva attraverso varie strategie: utilizza la situazione problematica come punto di partenza dell'apprendimento, alterna il lavoro in piccoli gruppi in aula allo studio indipendente a casa. In tal modo esso aumenta la motivazione degli studenti e rende significativi gli apprendimenti, sviluppando capacità di studio autodiretto e competenze di ragionamento critico. Primo libro italiano dedicato al PBL nella scuola, il testo recupera le radici storiche e i modelli teorici di riferimento e propone una facile guida rivolta agli insegnanti che vogliono costruire le proprie situazioni-problema e i corrispondenti strumenti di valutazione. Nell'illustrare come il PBL possa essere utilmente introdotto nelle scuole primarie e secondarie italiane, oltre che nei corsi universitari mirati alla formazione di educatori, esso fornisce numerosi esempi di casi-problema volti a favorire l'acquisizione di conoscenze e competenze in ambiti disciplinari linguistici e scientifici. Un testo completo per conoscere e sperimentare il PBL, un metodo che favorisce il raggiungimento delle competenze.
1903Best.-Nr. 2138591Torino: Unione Tipografico-Editrice 1903. (4), 150 Seiten. Mit einigen Textabbildungen. Gr. 8° (24 x 16 cm) Priv.-Leinenband. [Hardcover / fest gebunden].
1979DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. FONDO DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. RARO. È questo il secondo dei tre volumi che la Ames e i suoi collaboratori hanno dedicato allo studio delle risposte al reattivo di Rorschach (il primo, con l'analisi dei bambini dai 2 ai 10 anni, è uscito nel 1978 in questa stessa collana; il terzo uscirà nel 1980). Qui sono analizzate la preadolescenza e l'adolescenza, attraverso l'esame di settecento protocolli Rorschach di ragazze e ragazzi tra i 10 ei 16 anni. I risultati, ricavati dai copiosi dati statistici e confrontati con lo studio evolutivo di Gesell, mettono in evidenza alcune costanti Nell'adolescenza si alternano periodi di esuberanza e di introversione, e quindi lo sviluppo non è lineare. Man mano che l'individuo matura, si affermano le caratteristiche personali a scapito di quelle evolutive. E infine, il mutamento in direzione dell'età adulta si fa progressivamente più lento. Particolare risalto danno gli autori alle differenze tra i sessi, che si mantengono nel tempo, sia pure con caratteristiche diverse. In tutto il volume si sottolinea poi il pericolo di valutare i protocolli giovanili in base a parametri adulti, che potrebbero produrre interpretazioni distorte, specie per quanto riguarda i "segnali di pericolo", dopo aver tracciato un panorama generale delle tendenze evolutive più significative, gli autori forniscono un "ritratto" per ogni età dai 10 ai 16 anni, desumendolo dall'analisi di cinquanta protocolli maschili e cinquanta femminili. Nella terza parte, oltre alla sintesi e alla discussione dei risultati, vengono anche riportati i dati di uno studio "longitudinale più limitato, che offre ulteriori prove circa la validità dei dati ottenuti con il Rorschach. This classic, widely used guide to the total Rorschach records of adolescents, including developmental trends and sex differences, is enriched with longitudinal data on the responses of thirty-five girls and thirty boys who were each tested annually from 10 to 16 years old. Rarely does one have the opportunity to study detailed records like these for the same subjects over such an unbroken period of time. Also included are thirty-five tables provisina normative data, making this volume an essential tool for clinical and developmental psychologists alike. Descrizione bibliografica Titolo: Risposte al test di Rorschach. Volume secondo 2: L'Adolescente Titolo originale: Adolescent Rorschach Responses. Developmental Trends from Ten to Sixteen Years Autori: Louise Bates Ames, Ruth W. Métraux, Richard N. Walker Presentazione di: Bruno Serafini Prefazioni di: autori Prefazione di: Zygmunt A. Piotrowski Traduzione di: Marina Crespo Editore: Torino: Paolo/Bollati Boringhieri, Novembre 1979 Edizione: Seconda Lunghezza: 384 pagine; 23 cm ISBN: 8833950670, 9788833950679 Collana: Programma di psicologia psichiatria psicoterapia Soggetti: Psicologia applicata, Test, Valutazioni psicologiche, Interpretazione, Manuali, Teorie, Filosofia, Metodologia, Libri universitari, Anni Settanta, Classici, Bambini, Ragazzi, Ragazze, Adolescenti, Giovani, Disturbi psichici, Differenze di genere, Risposte, Conclusioni, Diagnosi, Diagnostica, Bambino, Adolescente, Anziano, Classi di età, Ricerca, Studi, Clinica, Casi studio, Sigmund Freud, Sogni, Attività onirica, Figure, Simboli, Simbolismo, Sessualità, Identità, Psicosi, Nevrosi, Terapia, Sviluppo psichico, Gesell, Letteratura, Gruppi contrapposti, Pubertà, Nevrosi, Ansia, Angoscia, Delinquenza minorile, Insuccesso scolastico, Analisi, Comportamento, Personalità, Nevrotici, Isteria, Cox, Goldfarb, Tecniche proiettive, Transfert, Linguaggio, Crescita, Immagini, Figure, Colori, Traumi infantili, Infanzia, Soggetti, Tavole, Reazioni, Dieci anni, Undici anni, Dodici anni, Tredici anni, Quattordici anni, Quindici anni, Sedici anni, Sessi, Maschi, Femmine, Bibliografia, Riferimento, Consultazione, Libri Vintage fuori catalogo online, Scuola, Reattivo, Rappresentazione simbolica, Risposta cenestesica, Furrer, Sublimazione, Binder, Meccanismi di difesa, Paura, Pericolo, Autostima, Delirio, Narcisismo, Egocentrismo, Frustrazione, Disagio, Winnicott, Rapaport, Piaget, Pensiero, Cambiamenti, Corpo, Trasformazioni, Identità, Percezione, Attrazione, Desiderio, Pulsioni, Affettività, Relazioni, Ambiente sociale, Sviluppo affettivo, Famiglia, Genitori, Norme, Disturbi mentali, Ripetizione, Compulsione, Attendibilità, Patologie, Affermazioni, Prevedibilità, Adulti, Marguerite Hertz, Soggetti, Shock, Ames, Jessie Francis Williams, Rifiuto, Negazione, Protocolli, Punteggi individuali, Regole, Schemi, Collera, Ira, Aggressività, Sottomissione, Capricci, Sangue, Fango, Arte, Fantasmi, Statue, Rosso, Movimento, Aggettivi, Fiori, Piante, Natura, Animali, Farfalla, Maschera, Fuoco, Riflesso, Astratto, Pittura, Disegno, Gesti, Giocare, Disturbi alimentari, Mangiare, Conflitti, Relazioni, Statistiche, Pescor, Uniformità, Tristezza, Risonanza, Flusso di coscienza, Cibo, Diavolo, Clob, Dati, Aspettative, Adattamento, Segni, Semantica, Psicanalisi, Applied psychology, Psychological evaluations, Interpretation, Manuals, Theories, Philosophy, Methodology, University books, Seventies, Classics, Children, Boys, Girls, Adolescents, Young people, Psychic disorders, Gender differences, Answers, Conclusions, Diagnosis, Diagnostics, Child, Teenager, Elderly, Age classes, Research, Studies, Clinic, Case studies, Dreams, Dream activity, Figures, Symbols, Symbolism, Sexuality, Identity, Psychosis, Neurosis, Therapy, Psychic development, Literature, Contrasting groups, Puberty, Neurosis Anxiety, Anguish, Juvenile delinquency, School failure, Analysis, Behavior, Personality, Neurotic, Hysteria, Projective techniques, Language, Growth, Pictures, Figures, Colors, Childhood trauma, Subjects, Tables, Reactions, Ten, Eleven, Twelve, Thirteen, Fourteen, Fifteen, Sixteen years, Sexes, Males, Females, Bibliography, Reference, Consultation, Out of print books online, School, Reactive, Symbolic representation, Coenesthetic response, Sublimation, Defense mechanisms, Fear, Danger, Self-esteem, Delirium, Narcissism, Egocentrism, Frustration, Discomfort, Thought, Changes, Body, Transformations, Identity, Perception, Attraction, Desire, Drives, Affection, Relations, Social environment, Affective development, Family, Parents, Norms, Mental disorders, Repetition, Compulsion, Trustworthiness, Pathologies, Affirmations, Predictability, Adults, Rejection, Denial, Protocols, Individual scores, Rules, Patterns, Anger, Aggression, Submission, Whims, Blood, Mud, Ghosts, Statues, Red, Movement, Adjectives, Flowers, Plants, Nature, Animals, Butterfly, Mask, Fire, Reflection, Abstract, Painting, Drawing, Gestures, Play, Eating disorders, Eating, Conflicts, Relationships, Statistics, Pescor, Uniformity, Sadness, Resonance, Flow of consciousness, Food, Devil, Data, Expectations, Adaptation, Signs, Semantics, Psychoanalysis Parole e frasi comuni abstract adjectives adolescent adult age range anatomy animal appears average blood blot boys girls Card cent changes characteristic child color responses compared concepts concerned determinants developmental differences earlier Eleven emotional exceed expansive expected express fact feelings fewer figures fire frequently girls head higher human increase indicate individual INQUIRY intellectual interest interpretation kind leading least maturity mean median movement nature normal object popular predominate reactions records reflection refusals relation responses restricted sample scene scores sex differences shock subjects suggested Table trend variables vigorous Whole