72 Ergebnisse
1890Best.-Nr. 88846Paris Picard 1890 1 vol. relié in-8, percaline éditeur bordeaux, plats et dos ornés de titres dorés et décors noirs, 318 pp., nombreuses figures in-texte. Nouvelle édition, sans date (vers 1890). Bonne condition.
1900Best.-Nr. 77876Picard, sd 1900 In-8, bradel demi-percaline, couvertures conservées, 320 pp. Figures dans le texte. Bon exemplaire.
Best.-Nr. 44604P., Quantin (Bibliothèque de lEnseignement des Beaux Arts), 1885, petit in 8° relié pleine percaline décorée citron de léditeur, 320 pages ; nombreuses figures.
1985Best.-Nr. RO40266263A. QUANTIN. 1985. In-8. Cartonnage d'éditeurs. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 320 pages augmentées de nombreuses illustrations en noir et blanc dans et hors texte. . . . Classification Dewey : 748-Verre, vitrail
Best.-Nr. BN602840Stuttgart / Berlin / Köln Kohlhammer Vlg. 2002. Kinder mit gestörter Aufmerksamkeit. ADS als Herausforderung für Pädagogik und Therapie. Kinder mit gestörter Aufmerksamkeit. ADS als Herausforderung für Pädagogik und Therapie. Amft Hartmut Manfred Gerspach und Dieter Mattner Stuttgart / Berlin / Köln, Kohlhammer Vlg., 2002. unknown
2002Best.-Nr. BN8602Kohlhammer 2002. 2002. Softcover. Mit den "Materialien für die sozialpädagogische Praxis" wenden wir uns an Praktiker an Studierende an Fachschulen und Fachhochschulen an Vertreter der Aus- und Fortbildung und an Fach- und Praxisberater.Wir sehen als eine wichtige Zielgruppe unserer Materialien besonders auch Mitarbeiter von Kindertageseinrichtungen die gemeinsam ein Thema erarbeiten wollen.Die "Materialien" entstehen aus Fortbildungsveranstaltungen oder der Beratung von Mitarbeitern in Kindertageseinrichtungen. Von Fortbildungsteilnehmern wird immer wieder ein Interesse an Arbeitsunterlagen für ihre praktische Arbeit und ihre Vorbereitung im Team artikuliert. So entstand die Idee das gemeinsam in Lehrgängen Erarbeitete und zusätzlich vertiefende Grundlagen in Form von "Materialien für die sozialpädagogische Praxis" an Interessierte weiterzugeben.Die "Materialien" können nicht einen Themenbereich umfassend behandeln sondern nur Ausschnitte und Teilaspekte aufgreifen. Sie berichten über Erfahrungen von Praktikern dokumentieren einige unserer methodischen Erfahrungen und sollen damit Praktikern und in der Fortbildung Tätigen Anregungen geben.Die "Materialien" enthalten theoretische Grundlagen Daten und Grundsatzpapiere wie z. B. Planung für didaktische Einheiten Literaturhinweise Diskussionsergebnisse Überlegungen zur praktischen Arbeit mit Kindern Eltern und Kollegen außerdem methodische Hinweise für die Erarbeitung von Themenbereichen sowie für den Einsatz von Medien. Mit den "Materialien für die sozialpädagogische Praxis" wenden wir uns an Praktiker an Studierende an Fachschulen und Fachhochschulen an Vertreter der Aus- und Fortbildung und an Fach- und Praxisberater.Wir sehen als eine wichtige Zielgruppe unserer Materialien besonders auch Mitarbeiter von Kindertageseinrichtungen die gemeinsam ein Thema erarbeiten wollen.Die "Materialien" entstehen aus Fortbildungsveranstaltungen oder der Beratung von Mitarbeitern in Kindertageseinrichtungen. Von Fortbildungsteilnehmern wird immer wieder ein Interesse an Arbeitsunterlagen für ihre praktische Arbeit und ihre Vorbereitung im Team artikuliert. So entstand die Idee das gemeinsam in Lehrgängen Erarbeitete und zusätzlich vertiefende Grundlagen in Form von "Materialien für die sozialpädagogische Praxis" an Interessierte weiterzugeben.Die "Materialien" können nicht einen Themenbereich umfassend behandeln sondern nur Ausschnitte und Teilaspekte aufgreifen. Sie berichten über Erfahrungen von Praktikern dokumentieren einige unserer methodischen Erfahrungen und sollen damit Praktikern und in der Fortbildung Tätigen Anregungen geben.Die "Materialien" enthalten theoretische Grundlagen Daten und Grundsatzpapiere wie z. B. Planung für didaktische Einheiten Literaturhinweise Diskussionsergebnisse Überlegungen zur praktischen Arbeit mit Kindern Eltern und Kollegen außerdem methodische Hinweise für die Erarbeitung von Themenbereichen sowie für den Einsatz von Medien. Kohlhammer paperback
Best.-Nr. 25463465-nnew. unknown
Best.-Nr. 1483443396.Gpaperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. paperback
1997Best.-Nr. BN635590Kohlhammer 1997. 1997. Heilpädagogische Anthropologie Heilpädagogische Anthropologie Gerspach Manfred und Dieter Mattner Kohlhammer unknown
Best.-Nr. BN288328Elementarpädagogik Elementarpädagogik Manfred Gerspach unknown
Best.-Nr. 8000Paris, Renouard, Laurens, 1891. In-8, broché, 246 pp., en partie non coupé (couverture doublée, dos refait).
Best.-Nr. 23848560like new. unknown
Best.-Nr. 1483428281.Gpaperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. paperback
Best.-Nr. 1483460460.Gpaperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. paperback
Best.-Nr. 0486228495.Gpaperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. paperback
1975Best.-Nr. 218755New York: Dover Publications 1975. First Edition Thus; First Printing. Softcover. Very Good in wraps.; Dover Pictorial Archive Series; 48 pages. Dover Publications unknown
Best.-Nr. 1483445089.Gpaperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. paperback
Best.-Nr. 1483466116.Gpaperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. paperback
Best.-Nr. BN102946Helbing & Lichtenhahn. Hardcover. Assurance des bâtiments: Commentaire systématique Assurance des bâtiments: Commentaire systématique Helbing & Lichtenhahn hardcover
Best.-Nr. 1483447243.Gpaperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. paperback
Best.-Nr. R240160301Alcide Picard et Kaan. Non daté. In-8. Relié demi-cuir. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 272 pages - nombreuses illustrations en noir et blanc dans et hors texte. Petite annotation au crayon de papier en page de garde. Plats jaspés. Dos cuir à titre et auteur dorés. Non daté.. . . . Classification Dewey : 740-Dessin, arts décoratifs et mineurs
Best.-Nr. RO80254487A. Quantin. Non daté. In-8. Cartonnage d'éditeurs. Etat d'usage, Coins frottés, Dos fané, Papier jauni. 271 pages. Nombreuses illustrations monochromes dans le texte.. . . . Classification Dewey : 740-Dessin, arts décoratifs et mineurs