réf. 1376A Barbier, éditeur, Paris, s.d. (circa 1846)
réf. 8103(Pseudonyme de Pitois ancien secrétaire du maréchal Bugeaud-)L’Afrique française, l’Empire du Maroc et les déserts de Sahara;conquêtes et découvertes des Français depuis la prise d’Alger jusqu’à nos jours.Grand in 8 demi-cuir marron,dos lisse,titre,filets dorés,faux-titre, titre, 500 pages,29 illustrations sous serpentes,hors-texte,par PHILIPPOTEAUX,T.JOHANNOT, E.BELLANGE, ISABEY,E.LAMY,K. GIRARDET,MOREL FATIO,Célestin NANTEUIL,H.BARON …dont 11 en couleurs, plus une grande carte dépliante en fin de volume. Carte générale du Moghreb,Algérie, Maroc,Sahara. A. Barbier éditeur sans date. Petits raccommodages dont la coiffe supérieure.Quelques cahiers très,très légèrement décalés; rousseurs éparses habituelles,galerie de ver (restaurée) décroissante dans la marge supérieure des pages 279 à 286
1914réf. es277Librairie Paul Geuthner Broché 1914 In-4 (19 x 28,5 cm), broché, 441 pages, planches photographiques en noir et blanc hors texte ; pliures, froissements et traces sur les plats et le dos, rousseurs aux tranches et en début et fin d'ouvrage, par ailleurs assez bon état général. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
réf. CZC-11008Henri Souquet fut le proviseur du lycée SADIKI. Tunis, la capitale de la Tunisie, était sous domination ottomane au 19e siècle, et l'éducation dans la région était principalement dispensée dans des écoles coraniques traditionnelles. Le système d'éducation moderne tel que nous le connaissons aujourd'hui commençait à émerger, mais il était encore limité. Le lycée de Tunis, à l'époque coloniale française, a été fondé en 1883. Il a joué un rôle important dans le développement de l'éducation moderne en Tunisie. Cependant, le journal contenait des détails précieux sur la vie quotidienne, l'éducation, la culture et la société de l'époque. illustrations d'après les photographies de la Maison Garrigues de Tunis vol relié percaline, 28x19, bel exemplaire, bien frais, 238pp. Paris, Librairie Gedalge, ss date vers 1880/1900
réf. CZC-11008Henri Souquet fut le proviseur du lycée SADIKI. Tunis, la capitale de la Tunisie, était sous domination ottomane au 19e siècle, et l'éducation dans la région était principalement dispensée dans des écoles coraniques traditionnelles. Le système d'éducation moderne tel que nous le connaissons aujourd'hui commençait à émerger, mais il était encore limité. Le lycée de Tunis, à l'époque coloniale française, a été fondé en 1883. Il a joué un rôle important dans le développement de l'éducation moderne en Tunisie. Cependant, le journal contenait des détails précieux sur la vie quotidienne, l'éducation, la culture et la société de l'époque. illustrations d'après les photographies de la Maison Garrigues de Tunis vol relié percaline, 28x19, bel exemplaire, bien frais, 238pp. Paris, Librairie Gedalge, ss date vers 1880/1900
1947réf. 120601947 Casablanca, Les Bibliophiles Africains, 1947 complet en 3 volumes in8,brochés, couvertures rempliées sous étui imitant le vélin ancien estampés, , 333, 290 & 294pp, non coupées , grandes illustrations hors texte en couleurs du peintre Yves Brayer, Exemplaire sur Lafuma, numéroté
In-8, demi-percaline chagrinée, 28 p., petite auréole claire en marge de quelques feuillets. Édition originale de ce rapport prononcé en séance le 15 mai 1843, résultat d'une enquête réalisée par une commission de l'Assemblée. A l'occasion d'une demande de crédits exceptionnels, le député de la Côte d'Or fait un historique de la conquête de l'Algérie depuis 1830, présente les doctrines en présence et évalue les progrès de la colonisation sur le terrain. (Manque à Tailliart et à Gay).
1920réf. 55584Paris, Bonne Presse - Bayard, sd 1920 Grand in-8, demi-chagrin grenat à coins, dos à nerfs, filets bruns et dorés, fleurons dorés, couvertures conservées, 365 pp. Héliogravures dans le texte. Infimes frottements. Très bon exemplaire.
réf. 123025aaf1930, in-4to, 3 classeur avec plans et cartes
réf. 115640Paris - Casablanca, Editions d’Art - Editions Paul Bory, L’Africaine du Livre 1944, 250x195mm, 249pages, broché. Dédicace de l’éditeur Paul Bory destinée à Henri Gournag (correcteur du Timimmit) et aussi signés par l’auteur et l’illustrateur sur la page de faux-titre. Exemplaire sur vergé non justifié. Petite déchirure sur le bas du dos, autrement bel exemplaire.
réf. 115649Casablanca, Editions Inter-Presse 1937, 255x170mm, 249pages, reliure demi-chagrin avec auteur, titre et ornementations dorés. Plat et garde papier marbré. Couvertures conservées. Dédicacés par l’auteur et l’illustrateur (avec un dessin original) sur la page de garde supérieure. Très bel exemplaire numéroté III / XX, un des 20 exemplaires réservé aux linotypistes, typograhes, imprimeurs, etc... qui ont collaboré à la confection de cet ouvrage. Belle reliure.
réf. 38178Paris, Henri Laurens, 1934. Gr. in-8°, 172p. Broché, couverture illustrée rempliée.
1908réf. 128910Couverture rigide. Reliure demi-chagrin à nerfs, coiffe supérieure usée. 451 + 44 pages d'exercices. Fortes rousseurs, papier bruni.
1986réf. 49CdFontenay L'orme Rond 1986 In4 151 pages - cartonage editeur avec jaquette - Exemplaire comportant en hors texte la suite des illustrations de Pierre Joubert reservé aux 200 premiers souscripteurs-trés bon etat de l'ensemble
1986réf. 49CdFontenay L'orme Rond 1986 In4 151 pages - cartonage editeur avec jaquette - Exemplaire comportant en hors texte la suite des illustrations de Pierre Joubert reservé aux 200 premiers souscripteurs-trés bon etat de l'ensemble
réf. 3038Paris, Société d'Imprimerie et de Librairie, s.d. (début XXme), 1 Cartonnage polychrome, illustré, tranche dorée. in-4 de 318-(2) pp., frontispice, illustrations h.t. ;
1993How cartoonists viewed the Empire. Numerous examples of contemporary cartoons. Bookplate on front pastedown. 221 pages
2026réf. x-1032610905Taylor & Francis Ltd 2026. Paperback. New. 178 pages. 7.01x0.46x10.00 inches. Taylor & Francis Ltd paperback
Gr. In-8, 172p. Illustré de 30 planches en couleur d'après les tableaux de Mathilde Arbey. Ornementation du peintre. Inscription en page de garde, sinon exemplaire en parfaite condition.
1934réf. 23253Paris/Limoges, Éditions Charles – Lavauzelle, Bulletin Officiel du Ministère de la Guerre, 1934. Cartonné, 13,5 cm x 21 cm, 303 pages. Texte anonyme, addenda manuscrits. Bon état
réf. 9173Carte du Service Géographique du Maroc, Octobre 1930. Une feuille pliée et toilée, 65 x 88 cm.
réf. 9176SLND. Une feuille en couleurs, pliée, 75 x 80 cm.
réf. 9179Rabat, Résidence Générale, Bureau des Cartes, 1929. Une feuille pliée, 72 x 90.
réf. 9182P., Service Géographique de l’Armée, Juin 1932. Une feuille pliée, 65 x 84 cm (tache marginale).
1789réf. 17001789 Couverture rigide Londres [Paris], [Cazin], 1789. Deux volumes in-18 (12,5 x 8 cm), reliure plein veau fauve de l'époque, pièce de titre en maroquin olive, dos lisses ornés de fleurons dorés, triple filet d'encadrement sur les plats, filet doré sur les coupes, roulette dorée aux contreplats, tranches dorées, signet, petit manque à la coiffe supérieure du tome I, quelques frottements marginaux et épidermures sur les plats, coins légèrement émoussés, petite galerie de vers aux dos. Tome I : frontispice, 248 pages ; tome 2 : frontispice, 252 pages ; les 2 frontispices gravés sont signés Duponchel, petit renfort de scotch en pied à la page de titre du tome I intérieur du 1er volume légèrement jauni avec quelques brunissures sur les premiers feuillets au coin supérieur (sans atteinte au texte), intérieur frais pour le tome 2 . Après une première édition par Cazin en 1784 en un volume unique, une seconde vit le jour en 1789, en deux tomes, et avec les 2 gravures de l'édition de 1784 en frontispice de chaque volume (manuel du cazinophile, LXXII bis, p.126). En 1765, Sterne voyage à travers la France et l'Italie, poussant jusqu'à Naples et, à son retour, décide de décrire son voyage dans une optique "sentimentale". Le roman jouit d'un très grand succès et d'une très grande influence et contribua à faire du récit de voyage un des genres dominants de la seconde moitié du 18ème siècle. Traduction française par Frénais. Bon exemplaire.