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2013Paperback in like new condition. Unused shop stock with minor shelfwear, no faults. AD Used
2000Autori: Sonia Livingstone. Curatori: C. Giaccardi.
John Maynard Keynes, La Riforma Monetaria traduzione di Piero Sraffa Fratelli Treves Editori, Milano 1925, cm 20x13, pp. I-VIII, pp. 1-269, brossura ed. Cuffia sup. con applicata vecchia etichetta. Prima edizione italiana. Condizioni di conservazione Esemplare in buone condizioni con leggere tracce d'uso, brossure con piccole lievi bruniture e qualche leggera macchietta, margini e angoli con minimi difetti. Interni buoni, in larga parte intonsi, con normali minimi accenni d'ingiallimento ai margini dovuto al tipo di carta, margine sup. delle pp. 73-74 con uno strappetto di un paio di cm e una minima mancanza, cuciture del fascicolo comprendente le pp. 3-14 allentate. Prima edizione italiana (1925), non comune nella sua brossura editoriale. Esemplare ancora in larga parte intonso. SETT80.L7099 N
1957Savoureuse anthologie d'humour involontaire publiée par le journaliste Albert AYCARD (1922-1998) et Jacqueline FRANCK: extraits de presse, annonces, fac-similés de publicités, affiches et documents divers, panonceaux, etc, avec coquilles, tournures ou rapprochements saugrenus, parfois dignes d'un Félix Fénéon ! ("Un ouvrier tué à coups de hache: la police n'exclut pas la thèse du suicide", "Cette année, les fêtes du 4 septembre coïncident exactement avec la date du 4 septembre qui en est la date exacte puisque le 4 septembre est un dimanche"...). Année de parution; mention de 60e édition, dans la collection dirigée par Pierre Lazareff. Français
1972xiii + 179pp., br.orig., 24cm., dans la série "Centre Interuniversitaire d'histoire contemporaine. Cahiers" no.64, bon état, B58783
1972Best.-Nr. B58783Louvain, Nauwelaerts 1972 xiii + 179pp., br.orig., 24cm., dans la série "Centre Interuniversitaire d'histoire contemporaine. Cahiers" no.64, bon état, B58783
Best.-Nr. 0365556157.Gpaperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book. paperback
1996EDITORI RIUNITI 1996 LIEVI SEGNI DEL TEMPO, TIMBRO "E. R." AI TAGLI INFERIORI, PER IL RESTO COME NUOVO. E' ormai un luogo comune affermare che il linguaggio che ha unito il nostro paese nell'ultimo mezzo secolo è quello televisivo. Resta il fatto che lo studio di questo linguaggio, dei suoi ritmi, dei suoi meccanismi e dei suoi segreti, è stato finora un terreno riservato per lo più agli specialisti. La scatola parlante affronta l'analisi dei diversi aspetti della comunicazione televisiva: i generi, la loro evoluzione, il pubblico al quale ciascuno di essi si rivolge, il rapporto tra parola e immagine, le analogie e le differenze tra la Tv italiana e quelle degli altri paesi. Ne risulta uno strumento indispensabile per chi si occupa di informazione, di comunicazione, e di spettacolo, ma anche per chiunque avverta il bisogno di un rapporto più consapevole e meno distratto con la televisione. Gian Paolo Caprettini insegna Semiotica presso il corso di laurea in Scienze della comunicazione dell'Università di Torino. Fondatore del Centro di ricerche semiotiche di Torino, è presidente dell'Associazione italiana di studi semiotici.
2000Ferraro Angela e Gabriele Montagano (a cura di) La scena immateriale. Linguaggi elettronici e mondi virtuali. , Costa and Nolan 2000-03-01, Buono (Good) . Copertina flessibile 240 8848900178
1940In-8 (Cm 24,3 x 17), pp. 28, brossura editoriale. Leggera ingiallitura della brossura ant. Ordinari segni del tempo. BUONO
1976DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. OTTIME CONDIZIONI, MAI SFOGLIATO, LIEVI SEGNI DEL TEMPO. TIMBRO CAMPIONE SAGGIO IN ANTIPORTA. RARO. La «scuola parallela» è costituita dall'insieme dei circuiti grazie ai quali gli allievi (e il resto del pubblico) ricevono, al di fuori della scuola, informazioni, conoscenze, una certa formazione culturale nei più svariati settori. Gli strumenti della scuola parallela sono quelli delle comunicazioni di massa, cioè i mass media: la stampa, il fumetto, la radio, il cinema e, soprattutto, la televisione. Questi nuovi canali educativi, non controllati dagli insegnanti, sono ampiamente frequentati dagli allievi. Qualunque opinione si professi nei loro riguardi, il problema pedagogico e sociologico che essi pongono non può dunque essere trascurato. Si vuol sapere se la scuola e la scuola parallela continueranno a ignorarsi, a comportarsi come nemiche, oppure si alleeranno. In ogni caso, il problema non può essere eluso dagli insegnanti. Il s'agit de savoir si l'école et l'école parallèle vont s'ignorer, ou se comporter en adversaires, ou s'allier. Dans tous les cas, les enseignants sont concernés au plus près. Descrizione bibliografica Titolo: La scuola parallela Titolo originale: L'école parallèle Autore: Louis Porcher Traduzione di: L. Adler Editore: Brescia: La Scuola Editrice, 1976 Lunghezza: 168 pagine; 22 cm Collana: Volume 19 di Scuola d'oggi Soggetti: Pedagogia, Filosofia dell'educazione, Manuali, Classici, Riferimento, Mass Media, Cinema, Film, Radio, Fumetti, Letture giovanili, Conoscenza, Bagaglio culturale, Ambiente sociale, Lingua, Letteratura, Narrativa, Vita quotidiana, Famiglia, Amicizia, Compagni, Relazioni sociali, Sviluppo psichico, Sviluppo cognitivo, Frequentazioni, Strada, Istituzioni, Istruzione, Iconografia, Immagini, Immaginario, Creatività, Personalità, Didattica, Critica, Abilità, Scuola parallela, Comunicazione interculturale, Formazione culturale, Cultura generale, Fruizione, Mezzi esterni, Televisione, Stampa, Editoria, Bibliografia, Studi culturali, Insegnamento, Didattica, Docenti, Insegnanti, Scuola, Materie, Scienze umane, Umanistica, Istruzione, Testi scolastici, Correnti di pensiero, Pesniero pedagogico, Pedagogisti, Anni Settanta, Collezionismo, Libri Vintage Fuori catalogo, Teorie pedagogiche, Insegnare, Bambini, Alunni, Allievi, Studenti, Formazione permanente, École parallèle, Linguistica, Linguaggio, Giovani, Ragazzi, Communication interculturelle, Storytelling, Culture française, Musica, Lettura, Scrittura, Mezzi comunicativi alternativi, Metodo, Informazione culturale, Attualità, Scuola francese, Scienze sociali, Sociologia, Libri rari, Collezionismo, Autonomia, Apprendimento, Socializzazione, Socialità, Educazione interculturale, Multiculturalismo, Etica, Diversità, Lingue straniere, Canzoni, Dittatura dei media, Interculturalismo, Europa, La escuela paralela, Ksztalcenie rownolegle, Funzione educativa, Società, Famiglia, Enseignement, Pedagogie, Controcultura, Modernità, Utopia, Allievi, Innovazione, Crisi, Divario generazionale, Differenze di genere, Generazioni, Studi culturali, Bibliografia, Opinione pubblica, Tempo libero, Attività extrascolastiche, André Glucksmann, Western, Fantascienza, Fantasy, Mostri, Eroi, Horror, Cazeneuve, Durand, Raymond Queneau, TV, Marshall Mac Luhan, Etienne Gilson, Tecnologia, Lévy-Strauss, Messaggio, Medium, Edgar Morin, Hegel, Fenomenologia, Bourdieu, Identificazione, Imitazione, Censura, Sartre, Komorowska, Michel Tardy, Abraham Moles, Galassia Gutenberg, Thibault-Laulan, Sussidi audiovisivi, Elementari, Medie, Superiori, Liceo, Primaria, Secondaria, Bachelard, Passeron, Borghesia, Casa, Slang, Dialetto, Spettatori, Pedagogy, Philosophy of education, Manuals, Classics, Reference, Comics, Youth reading, Knowledge, Cultural background, Social environment, Language, Literature, Fiction, Daily life, Family, Friendship, Companions, Social relations, Psychic development, Cognitive development, Attendance, Street, Institutions, Education, Iconography, Images, Imaginary, Creativity, Personality, Teaching, Criticism, Skills, Parallel school, Intercultural communication, Cultural education, General culture, Usage, External media, Television, Press, Publishing, Bibliography, Studies cultural, Didactics, Lecturers, Teachers, School, Subjects, Humanities, Education, Texts, Currents of thought, Pedagogical Thought, Pedagogists, Seventies, Collecting, Out of print books, Theories, Teaching, Children, Pupils, Students, Lifelong learning, Linguistics, Language, Young people, Teens, Intercultural communication, Music, Reading, Writing, Alternative means of communication, Method, Cultural information, Current affairs, French school, Social sciences, Sociology, Rare books, Collecting, Autonomy, Learning, Socialization, Sociality, Intercultural education, Multiculturalism, Ethics, Diversity, Foreign languages, Songs, Dictatorship, Interculturalism, Europe, Educational function, Society, Family, Counterculture, Modernity, Pupils, Innovation, Crisis, Generational gap, Gender differences, Generations, Cultural studies, Bibliography, Public opinion, Leisure, Extracurricular activities, Science fiction, Monsters, Heroes, Technology, Message, Phenomenology, Identification, Imitation, Censorship, Audiovisual aids, Elementary, Middle, Higher, High school, Primary, Secondary, Bourgeoisie, Dialect, Spectators Parole e frasi comuni actives analyses audio-visuelle changement chose cinéma classe classique communication de masse compte connaissance conséquences cours cultivée culture de masse culturelle ailleurs développement différentes diffusion domaine doute éducative effet élèves enfants enseignants évidence exemple fonction formes générale iconique images jugements éducation enfant enseignement image institution scolaire langage lecture linguistique livre Mac Luhan mass media message mesure méthodes monde musique nombre nouveaux nouvelle objectifs pays pédagogique penser phénomène Piaget possible pourrait pratique premier pris problème processus raison rapport réalité réel relations représentation rôle saurait scientifique scolaire signifie sociale société sociologique sorte souvent spectateurs système techniques télévision termes transformer type valeur véritable
1984D'Alessandro Angelo La serialità nel cinema e nella televisione. Roma, Lucarini 1984, In 8, pp. 176. Brossura. Molto buono (Very Good) . 176 8870330397
1990In 8°, br. edit. ill., pp. 355,(5); coll. "comunicazione/problemi - 1"; ottimo es.. (x065/d)
2007Giustozzi, Corrado La sindrome di Fort Apache : la sicurezza delle informazioni nella societa postindustriale. Pescara, Monti&Ambrosini 2007, Copertina in brossura,ingiallita lievemente,sporca lievemente. Interno in ottime condizioni.165 p. ; 21 cm Molto buono (Very Good) . 165 9788889479100
CONGRES JUIF MONDIAL DEPARTEMENT ECONOMIQUE, LA SITUATION ECONOMIQUE DES JUIFS DANS LE MONDE VOL. I°, LA SITUATION ECONOMIQUE DES MINORITES JUIVES PREMIERE PARTIE PARIGI, CONGRES JUIF MONDIAL DEPARTEMENT ECONOMIQUE, 1938, in 8°,, pp. 327, br. ed. Condizioni di conservazione Esemplare in buono stato con leggere tracce d'uso, lieve scollatura parte sup. del dorso, interni buoni con qualche brunitura. MM0245/B1-243
2018Domenico Talia La società calcolabile e i big data. Algoritmi e persone nel mondo digitale. , Rubbettino 2018, Libro usato come nuovo Buono (Good) . Copertina flessibile 120 9788849851823
1984Brossura paperback, testi di Enrico Carità, Enzo Castelli, Claudio Donat-Cattin, Carlo Lombardi, Federico Megna e Egidio Pentiraro, copertina con alette, plastificata, flessibile, decorata da una illustrazione in due colori, in cornice al centro del piatto, ingiallita dalla luce, affievolita nei toni, velata da ombre di polvere e segnata da tracce di consultazione e da abrasioni da scaffale, i fogli, risultano in ottime condizioni di conservazione e di fruibilità, nonostante la delicata velatura bruna, più intensa ai margini, il fogli di guardia ospita una dedica autografa a pennarello del curatore. N. pag. 306. USATO
2002brossura
2002Autori: Guy Debord. Curatori: Pasquale Stanziale. Prefazione: Pasquale Stanziale.
2017br. Guy Debord con questo libro scritto nel 1967, agli albori dell'era televisiva, ha intuito con lucidità agghiacciante che il mondo reale si sarebbe trasformato in immagini, che lo spettacolo sarebbe diventato "la principale produzione della società attuale". Siamo entrati nell'epoca dello "spettacolo integrato": è la fine della storia, "il crimine perfetto", scrivono Carlo Freccero e Daniela Strumia nella prefazione, che "ha soppresso la realtà". Non si può comprendere la logica e la strategia dei mass media senza fare riferimento alle tesi rivoluzionari de Debord.
1960Traduzione a cura di Michela Goia Alfieri e M.T.A., brossura editoriale in cartoncino flessibile, con alette, scolorito e con strappetti il dorso, parzialmente ingialliti i piatti e mancanza alla cima, pagine brunite ai bordi, bruniti anche i tagli, segno di piega agli angoli inferiori di molte carte. Numero pagine 253 USATO
1960(Codice SY/0475) In 8º 256 pp. Prima edizione italiana. Brossura editoriale, ottimo stato. ~~~ SPEDIZIONE IN ITALIA SEMPRE TRACCIATA
1989cm. 18 x 25,5, 148 pp. con 6 figg. f.t. Biblioteca di bibliografia italiana 350 gr. 148 p.