Zéro

rif. 9786557591482 — SULINA EDITORA. new. Os resultados produzidos pelos sistemas de educa��o s�o frequentemente avaliados com base em n�meros relacionados ao desempenho acad�mico dos estudantes ou a benef�cios econ�micos trazidos pelo n�vel de escolaridade � como �ndices de empregabilidade e remunera��o. As lentes utilizadas pela literatura acad�mica dominante e pelos �ndices de avalia��o governamentais da educa��o em geral desconsideram a investiga��o dos impactos mais profundos que a educa��o pode ter na vida dos indiv�duos e da sociedade. Quest��es como sa�de bem-estar cidadania e engajamento social pol�tico e democrǭtico ainda s�o menos exploradas nos debates educacionais do que poderiam.Este livro baseado na pesquisa valiosa de Aline Zero Soares realizada durante seu doutorado na Universidade da Calif��rnia Los Angeles UCLA rompe com essa perspectiva. Ao analisar a educa��o integral no Brasil � que valoriza as m�ltiplas dimens��es dos estudantes como o f�sico emocional social e cultural � a autora contribui para a identifica��o de uma tipologia de resultados sociais da educa��o ao mesmo tempo que relaciona os fatores escolares que contribuem para esses resultados.Mais do que uma anǭlise acad�mica o texto traz contribui����es com aplica��o prǭtica importante e aponta recomenda����es relacionadas tanto a prǭticas quanto a pol�ticas educacionais. Trata-se de um convite �� reflex�o sobre os potenciais da educa��o integral para a promo��o da cidadania bem como para a garantia dos direitos de aprendizagens e desenvolvimento pleno dos estudantes. SULINA EDITORA unknown