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ref. VLE-787P., Vermot, 1856, in-8, 459pp. illustrées de 8 gravures par Etienne David. Exemplaire décoratif malgré quelques rousseurs relié demi-chagrin violine, avec faux nerfs au dos décoré d'un semi de pates d'hermine encadré d'un double filet à chaque caisson, tranches dorées
ref. VLE-786P., Librairie catholique, 1854, in-8, 467pp relié demi-veau, dos orné de fleurons et de filets d'encadrement dorés
1998349 p.; 25 cm. Brossura editoriale. Firma alla prima pagina bianca, altrimenti molto buono
ref. DADAX0387743898New unknown
2019brossura Un viaggio nel mondo dell'intelligenza artificiale alla ricerca di aspetti positivi e negativi di questa grande rivoluzione del nostro tempo. Si indaga per capire se gli adolescenti, ma anche gli adulti, attingano a questo mare di informazioni, a disposizione di tutti e in ogni momento della giornata, nel modo giusto. Quali sono i campanelli di allarme che non vanno ignorati? Quali strumenti possiamo utilizzare affinché lo sviluppo mentale e affettivo di bambini e adolescenti non risulti intaccato in modo irrimediabile da un flusso ininterrotto di dati? Gli adulti sono in grado di percepire il pericolo e intervenire immediatamente quando si verificano danni derivanti da un uso scorretto di Internet? Questi e altri aspetti presi in esame, in un'analisi piena di spunti per la comprensione del nuovo mondo che ci circonda e che cambierà, nel bene e nel male, il nostro futuro.
2003ref. 7024Poing: Franzis` 2003. 2., neubearbeitete Auflage. Neuauflage des Bestsellers. Mit 137 Abbildungen und Stichwortregister, 383 S., Gr.-8°, OKart.
1999ref. 14345Düsseldorf : Data-Becker, 1999. 107 S. : Ill. Gr. 8°. Ill. OBroschur mit 3 CD-ROMs in CD-Hüllen; im OKarton.
2005ref. 3845Reinbek b. Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag GmbH, 2005. 269 Seiten , 21 cm, Pappeinband
2012ref. 95525o. O., o. J., ca. 2012. 37 S. 8° Oktav, Softcover/Paperback
2017br. Come possiamo proteggere i nostri figli dai pericoli e dalle insidie della rete? Come possiamo essere genitori consapevoli nell'era touch? Siamo in grado di cogliere segnali di disagio che s'insinuano in selfie, post e giochi online? Il testo fornisce risposte scientificamente fondate, guide procedurali e strumenti duttili per affrontare con coraggio e determinazione la nuova sfida che la società multimediale ci pone: educare responsabilmente alla digitalità.
2021br. Riusciamo oggi a comprendere l'iGeneration? Siamo in grado di impostare una corretta educazione digitale che possa aiutare i ragazzi a utilizzare i device in modo responsabile, critico e consapevole? Di fronte alla velocità con la quale evolve la tecnologia e cambiano gli ambienti di relazione, di gioco, di intimità, di apprendimento, le scienze psicologiche possono offrire punti di riferimento che permettono di affrontare con resilienza lo svincolo adolescenziale, oggi profondamente ristrutturato in chiave digitale. Il volume, in una nuova edizione aggiornata, fornisce un maneggevole strumento teorico e operativo per capire le dinamiche mentali degli adolescenti sottese al loro rapporto con la multimedialità dando ampio spazio ai vissuti emotivi riportati da loro stessi.
1991ref. 27677Frankfurt am Main ; New York : Campus-Verl., c 1991. 282 S. Ill. 8°. OPpbd. mit Rückensilberpräg. u. SU.
ref. VLE-785P., Editions Nationales, 1948, in-8, 404pp. illustrées de reproductions de gravures hors-texte. Texte en 2 colonnes relié plein cartonnage vert, orné d'un fleuron au centre du premier plat, dos lisse décoré, couverture conservée
ref. SONG0980107407Used: Good unknown
ref. SONG1555583326Used: Good unknown
ref. VLE-784P., Rousseau, 1907, in-8, 337 pages broché, dos fané, couverture salie avec petits manques. Envoi de l'auteur
2001ref. 11184Wiesbaden Gabler Verlag, 2001. 222 S. gr. 8° Pp. Bibliotheksexemplar mit der üblichen Signatur, sonst sehr gut erhalten.
2018brossura Il volume, curato da Ermanno Vitale e Fabrizio Cattaneo, raccoglie le rielaborazioni degli interventi al seminario «Web e società democratica» e di singole lezioni all'interno di un progetto su democrazia e ICT svoltosi presso l'Università della Valle d'Aosta nel biennio 2016-2017. Gli autori che hanno collaborato sono i seguenti: Laura Agostino, Roberto Casati, Massimo Cuono, Andrea Greppi, Claudio Marciano, Luca Mori, Javier M. Reyes, Fabrizio Tonello, Giovanni Ziccardi.
ref. VLE-783P., Emile-Paul, 1924, in-8, XXXIX+255pp. illustrées d'un portrait en frontispice du Baron de Vitrolles broché, légèrement sali
ref. DADAX3030215644New unknown
ref. DADAX0415172144New unknown
ref. SONG1845200845Used: Good unknown
1990ref. 72183Marabout / Marabout service 1990 254 pages in12. 1990. Broché. 254 pages.
1984ref. 57026Guide marabout 1984 poche. 1984. Broché.
ref. DADAX1138912298New unknown