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2003réf. 104518Couverture souple. Broché. 264 pages.
2008réf. 500153154Editions First 2008 13x1 6x19 2cm. 2008. Broché.
2006réf. 100056397Editions First 2006 420 pages 19x22x3cm. 2006. Broché. 420 pages.
1996réf. 10978ABSan Francisco, No Starch Press, 1996. XVIII/339 S., m. Illustr. u. 1 Diskette. Broschiert, Deckelillustr., Deckel minim. angeschm., sonst guter Zust.
2015brossura Con Internet, si sa, ormai si può fare di tutto. La rapidità con cui si evolve tuttavia rende spesso necessario l'aiuto di una guida. Internet For Dummies, un libro per scoprire come connettere alla Rete dispositivi di ogni tipo, come creare account di posta elettronica e social, come trovare e condividere contenuti, come mantenere sempre al sicuro i dati privati e molto altro: Che cos'è Internet - scoprite cos'è questa favolosa "rete di reti" e imparate a navigare in tutta sicurezza; Come iniziare - i semplici passi da seguire per caricare il software, scegliere una connessione, configurare il vostro dispositivo e avventurarvi nel Web; Scegliere il browser - provate le tante opzioni disponibili, tra le quali Google Chrome; Connettività - create il vostro account di posta elettronica per comunicare con gli amici e imparate a sfruttare le funzionalità audio e video dei vostri smartphone; Social network - configurate un account Facebook e Twitter e addentratevi nel mondo dei Social; Come trovare tutto - esplorate i modi per ottenere il meglio dalle ricerche web, trovare amici, scoprire siti interessanti e fare acquisti online.
2002réf. 11014Bonn mitp Verlag, 2002. 7. Auflage. Mit zahlreichen Abbildungen. 375 S. gr. 8° Kt. Bibliotheksexemplar mit der üblichen Signatur, sonst gut erhalten.
2004réf. 75165Bonn: mitp, 2004. 384 S., Ill. kart., broschiert.
1996réf. 22277ABBoston, San Diego, New York, London, Sydney, Tokyo, Toronto, Academic Press, 1996. 23 cm, x, 304 Seiten, mit Illustrationen, beiliegend eine CD ROM (in Hülle auf Nachsatz), kartoniert. Einband mit leichten Gebrauchsspuren, handschriftliche Notiz auf Vorsatz, iinsgesamt in guter Erhaltung. AP Professional.
2015br. Scritto con un linguaggio semplice e chiaro, questo libro è lo strumento per tutti i genitori che vogliono stare un passo avanti ai loro figli per aiutarli a capire e a muoversi in modo sicuro nel complesso mondo digitale. In questa guida utile ed esauriente, Bex Lewis mostra ai lettori come insegnare ai ragazzi ad ottenere il meglio dalle nuove tecnologie evitando i pericoli che vi si annidano. Per la maggior parte di genitori, insegnanti ed educatori, è una grossa sfida interagire con le nuove tecnologie: Twitter, Facebook, blog, chat room, email, Internet e tutto il resto. Inoltre, poiché la tecnologia si evolve continuamente e i giovani sono in grado di cogliere tali cambiamenti più velocemente rispetto alle generazioni più vecchie, può richiedere un grosso sforzo comprendere cosa fare per aiutare, preparare e proteggere i ragazzi. La loro sicurezza è di importanza cruciale ed è fonte di preoccupazione per molti. In questo libro la dottoressa Lewis spiega in modo dettagliato come fare.
2006Small quarto in dark blue color illus wraps; 1 v. : bu fen cai tu, biao ge ; 23 cm. + 1 zhang guang die pian. CD unopened in rear pocket. In Chinese || Computer animation. Web sites -- Design. Flash
réf. VLE-469Bruxelles, Cote d'Or, 1883, in-4, 120pp. illustrées de gravures en couleurs in et hors-texte relié demi-percaline bordeaux, premier plat illustré, et second plat illustré des armoiries de la Belgique
réf. VLE-470A P., chez Savoye, 1787, in-12, 499pp. illustrées de 6 planches dépliantes gravées en taille-douce sur les 14 gravures annoncées dans le texte relié plein veau époque, dos orné de fleurons à décor géométrique et de filets à pans coupés, pièce de titre maroquinée, les charnières sont quelque peu fendues et les coins émoussés, le premier caisson du dos manque
2003réf. 853397Wiesbaden: Deutscher Universitätsverlag. 2003. XVIII.; 260. 21cm. Zustand: Gut bis Sehr Gut min. gebräunt (Innen); Besitzerstempel; Einband Außen hat geringe bis leichte Gebrauchsspuren; Sauberes Archivex. mit Klebestreifenrest (Außen); Gabler Edition Wissenschaft Broschiert
1988réf. 241292Radio 1988 168 pages in4. 1988. Broché. 168 pages.
2000réf. 500273356Sybex 2000 19x3x11 6cm. 2000. Broché.
1984réf. 241293Éd. Radio 1984 126 pages in4. 1984. Broché. 126 pages.
1993réf. 13161München : Rossipaul, 1993. 3,5''-Disk. in OSchachtel. 8°. (Dataware)
2014réf. 1084106Frankfurt, M. : Lang, 2014. XXII, 288 S. Originalbroschur.
1989réf. 22085Köln : Buch-und-Zeit-Verlagsgesellschaft, [1989]. 536 S. Mit 536 Bildern, 71 Tab. u. 8 Taf. 8°. Lizenzausg. - 3. Aufl. OKLdr. mit Weiß- u. Schwarzpräg. ohne SU.
réf. DADAX0231113307New unknown
1996réf. 853317Wiesbaden: Deutscher Universitätsverlag. 1996. XXI.; 262. 21cm. Zustand: Sehr Gut min. gebräunt (Innen); Besitzerstempel; Einband Außen hat geringe bis leichte Gebrauchsspuren; Buchrücken etwas lesespurig; Sauberes Archivex. mit Klebestreifenrest (Außen); Gabler Edition Wissenschaft Broschiert
2001réf. 61703Greenwood Press, Westport 2001. 334 S., Groß 8°, Original-Pappband (Hardcover), Bibliotheks-Exemplar (ordnungsgemäß entwidmet) mit Rückenschild, Stempel auf der Rückseite vom Titel, insgesamt sehr gutes und innen sauberes Exemplar,
1998réf. 11031Wien, Service Fachverlag, 1998. 226 S. gr. 8° Kt. Bibliotheksexemplar mit der üblichen Signatur, leichte Gebrauchsspuren, sonst sehr gut erhalten.
2010br. Ragazzi e internet: un tema di riflessione e di dibattito cui è difficile sottrarsi se si condivide quella responsabilità educativa che è propria degli adulti. Genitori, insegnanti, educatori e, in forme diverse, politici, professionisti della comunicazione, operatori del terzo settore e dell'associazionismo, nonché studiosi di campi disciplinari che vanno dalla sociologia alla pedagogia alla psicologia, non possono eludere le domande che la rapida diffusione della rete e l'appropriazione che ne è stata fatta da parte dei più giovani sollecitano in abbondanza. Sulla base di una ricognizione critica della letteratura scientifica e di un'ampia serie di ricerche quantitative e qualitative condotte in prima persona, Sonia Livingstone propone un'analisi dell'ambiente digitale online a partire dalle pratiche quotidiane che bambini e ragazzi vi mettono in atto per apprendere, comunicare con il gruppo dei pari, costruire la propria identità o esercitare i propri diritti di cittadinanza. Senza cedere ai facili entusiasmi o, sul fronte opposto, alla paura del nuovo, l'autrice chiarisce i termini della sfida che lo sviluppo della rete rappresenta per i giovani e per tutti coloro che hanno a cuore il loro presente e il loro futuro: trovare un equilibrio tra le nuove risorse e l'esigenza di un accesso ampio e inclusivo alla rete; tra le dinamiche di relazione e di espressione di sé e la tutela della privacy; tra la partecipazione civile e le esigenze di sicurezza.
1997réf. 10519o.O. : Asylum Studios, c 1997. 194 S. : zahlr. Ill. 4°. Ill. OBroschur.